2022-2023學年江西省南昌市新建區(qū)二年級（下）期末語文試卷1．（10分）看拼音，寫詞語。yóu jú  bō wén rè nao yuàn yì bǔ chōng sài pǎo bāng zhùbiān zhī shāng diàn jiān nán 2．（4分）選擇正確的讀音或漢字。（1）盡管 　      　（jǐn jìn）這件事很難完成，我們也會盡　      　（jǐn jìn）力去做。（2）元 　   　（霄 宵）節(jié)到了，鞭炮響個不停。（3）我 　   　（覺 絕）對相信她有這個實力。3．（8分）照樣子，填詞語。例：（摘）蘋果　   　奶油 　   　野菜 　   　蘑菇 　   　松樹　   　演出 　   　房子 　   　大門 　   　大字4．（12分）把下面詞語補充完整。　   　  　   　斑斕 　   　  　   　勃勃萬里 　   　  　   　眉開 　   　  　   　捧腹 　   　  　   　碧空 　   　  　   　5．（6分）想一想，填一填。甜津津的 　     　　     　的柳條和顏悅色地 　   　6．（8分）寫出句子中加點字的近義詞。（1）要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。 　     　（2）他走路總是慢悠悠的，別人都不愿意跟他一同走。 　      　（3）一瞬間，天空就烏云密布、電閃雷鳴，甚是可怕。 　      　（4）大街上人來人往，非常喧鬧。 　     　7．（8分）照樣子，按要求寫句子。（1）例：大象有一對大耳朵，像扇子似的套拉著。　       　，像 　       　。（2）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。　     　害怕極了，慌慌張張地 　       　。（3）例：小兔子的耳朵長長的，眼睛紅紅的，太可愛了！　     　長長的，　     　紅紅的，真美！（4）請按時間的先后順序給下列節(jié)日排排隊（只填序號）。①清明節(jié)②春節(jié)③元宵節(jié)④端午節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)　         　8．（8分）遇到下面的情境，應該選用什么交通工具呢？聰明的你幫忙選一選吧!①消防車②科學考察船③漁船④轎車（1）玲玲和爸爸媽媽要去給奶奶過生日，他們可以乘坐　   　去奶奶家。（2）商場起火了，消防員叔叔要乘坐　   　去救火。（3）漁民們乘坐　   　去海上打魚。（4）科學家在海上乘坐　   　 進行科學研究。9．（10分）積累填空。（1）　          　，映日荷花別樣紅。（2）　        　，農(nóng)夫猶餓死。（3）微微風簇浪，　        　。（4）　      　，若飲食，　      　，勿生戚。10．（2分）回憶《班級圖書借閱公約》，下列說法最合適的一項是（　?。?/span>A．制定圖書借閱公約，班長一個人說了算。 B．借閱圖書要登記；愛護圖書，小心翻書，不亂涂亂畫；排隊借書，不擁擠；使用書簽，不亂折。????????????? C．我只贊成和我要好的同學的建議。11．（2分）當同學給你講述你喜歡的動畫片的一個故事片段，正確的做法是（　?。?/span>A．專門挑同學的毛病。 B．可以趁機休息一會兒，開開小差。 C．認真傾聽，了解別人的想法。12．（2分）你向同學王凡借的書沒看完，想再多借幾天，最合適的商量口氣是（　?。?/span>A．喂，你的書我還沒看完，我過幾天再還給你。 B．你好，王凡！我上次借你的書還沒看完，我想再多借幾天，可以嗎？我一定會盡快還你的，謝謝了。13．（6分）閱讀短文，完成練習。烏鴉與猴子烏鴉口渴了，想喝水，就到處找水喝。在村頭，它遇到猴子，猴子告訴烏鴉：“村子里有水，你要喝的話，我可以幫你吊一桶。”烏鴉說：“謝謝。只要有水，我會想辦法喝到的?！焙镒右姙貘f不要它幫忙，就拎了一桶水回去了。烏鴉等猴子走后，就用過去的經(jīng)驗，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了半天，還是不見水上來，覺得很奇怪。這時，猴子來拎第二桶水了。它見烏鴉用這種辦法喝水，不禁哈哈大笑。猴子一本正經(jīng)地對烏鴉說：“烏鴉老弟，你用這種辦法喝瓶子里的水是正確的，可是要喝井里的水就不行了?！?/span>說完，猴子很快吊起一桶水，讓烏鴉喝了個飽。（1）短文共有 　   　個自然段，第 　   　自然段寫烏鴉想辦法喝水。（2）填空：烏鴉用老辦法喝 　     　里的水是正確的，可是要喝 　     　里的水就不行了。（3）從這篇文章中，我發(fā)現(xiàn)了 　   　。（只能選擇最恰當?shù)囊豁棧?/span>A.對朋友要樂于幫助。B.對不同的情況，要用不同的方法。C.遇事要不怕困難，想辦法解決。14．（11分）一學期馬上過去了，這一學期你一定又學到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。請你寫幾句話，說說你學會了什么？是怎樣學會的？有什么體會？
2022-2023學年江西省南昌市新建區(qū)二年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析1．（10分）看拼音，寫詞語。yóu jú 　郵局　bō wén 　波紋　rè nao 　熱鬧　yuàn yì 　愿意　bǔ chōng 　補充　sài pǎo 　賽跑　bāng zhù 　幫助　biān zhī 　編織　shāng diàn 　商店　jiān nán 　艱難　【解答】故答案為：郵局 波紋 熱鬧 愿意 補充賽跑 幫助 編織 商店 艱難2．（4分）選擇正確的讀音或漢字。（1）盡管 　jǐn　（jǐn jìn）這件事很難完成，我們也會盡　jìn　（jǐn jìn）力去做。（2）元 　宵　（霄 宵）節(jié)到了，鞭炮響個不停。（3）我 　絕　（覺 絕）對相信她有這個實力。【解答】（1）盡：讀“jìn”時，意思是完；達到極限；終結(jié)；結(jié)束；全部使出；竭力做到；死亡；所有的；副詞。讀“jǐn”時，意思是力求達到極限；介詞。引進范圍的極限，表示不得超過；表示把某些人或事物放在最先的位置上；副詞。用在方位詞語前面，表示達到了最大限度。（2）元宵：農(nóng)歷正月十五日夜晚。用糯米粉做成的球形食品。由元宵節(jié)的應時食品而得名。選“宵”。（3）絕對：沒有任何條件的；不受任何限制的；（形）只以某一條件為根據(jù)，不管其他條件的；（副）完全；肯定；（副）最；極。選“絕”。故答案為：（1）jǐn  jìn；（2）宵；（3）絕。3．（8分）照樣子，填詞語。例：（摘）蘋果　吃　奶油 　挖　野菜 　采　蘑菇 　爬　松樹　看　演出 　搭　房子 　關(guān)　大門 　寫　大字【解答】根據(jù)樣例，：（摘）蘋果    寫表示動作的詞語，即填寫動詞，填寫時要注意與其后名詞的搭配。故答案為：吃     挖      采       爬看     搭      關(guān)       寫4．（12分）把下面詞語補充完整。　五　  　彩　斑斕 　生　  　機　勃勃萬里 　無　  　云　眉開 　眼　  　笑　捧腹 　大　  　笑　碧空 　如　  　洗　【解答】五彩斑斕 生機勃勃 萬里無云眉開眼笑 捧腹大笑 碧空如洗故答案為：五 彩 生 機 無 云眼 笑 大 笑 如 洗5．（6分）想一想，填一填。甜津津的 　食物　　翠綠　的柳條和顏悅色地 　說　【解答】短語中間為“的”，則“的”前的詞語應是形容詞，“的”后的詞語為名詞。明確了短語的特點，然后根據(jù)詞語的意思搭配合適的詞語填空。短語中間為“地”，則一般“地”前的詞語應是形容詞或副詞，“地”后的詞語為動詞。 故答案為：食物      翠綠       說6．（8分）寫出句子中加點字的近義詞。（1）要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。 　慌亂　（2）他走路總是慢悠悠的，別人都不愿意跟他一同走。 　慢騰騰　（3）一瞬間，天空就烏云密布、電閃雷鳴，甚是可怕。 　一剎那　（4）大街上人來人往，非常喧鬧。 　熱鬧　【解答】（1）慌張：（心里）不沉著，急切忙亂。近義詞有：慌亂、慌忙。（2）慢悠悠：悠閑自在地，不慌不忙地。近義詞有：慢吞吞、慢騰騰。（3）一瞬間：形容很短的時間。近義詞有：一剎那、頃刻間。（4）喧鬧：喧嘩熱鬧。近義詞有：喧囂、熱鬧。故答案為：（1）慌亂；（2）慢騰騰；（3）一剎那；（4）熱鬧。7．（8分）照樣子，按要求寫句子。（1）例：大象有一對大耳朵，像扇子似的套拉著。　月兒彎彎　，像 　一只小船　。（2）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。　小明　害怕極了，慌慌張張地 　跑進屋里　。（3）例：小兔子的耳朵長長的，眼睛紅紅的，太可愛了！　頭發(fā)　長長的，　臉蛋　紅紅的，真美！（4）請按時間的先后順序給下列節(jié)日排排隊（只填序號）。①清明節(jié)②春節(jié)③元宵節(jié)④端午節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)　②③①④⑥⑤　【解答】（1）例句是比喻句，仿照句子，用“……像……”寫一個比喻句。（2）例句形式為“誰怎樣，干了什么”據(jù)此將句子補充完整就即可。（3）例句形式為“誰的什么怎樣”據(jù)此將句子補充完整就即可。（4）①清明節(jié)：公歷4月5日左右；②春節(jié)：農(nóng)歷正月初一；③元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五；④端午節(jié)：農(nóng)歷五月初五；⑤重陽節(jié)：農(nóng)歷九月初九；⑥中秋節(jié)：農(nóng)歷八月十五。故按照時間順序為：②③①④⑥⑤。故答案為：（1）月兒彎彎   一只小船；（2）小明 跑進屋里；（3）頭發(fā)  臉蛋；（4）②③①④⑥⑤。8．（8分）遇到下面的情境，應該選用什么交通工具呢？聰明的你幫忙選一選吧!①消防車②科學考察船③漁船④轎車（1）玲玲和爸爸媽媽要去給奶奶過生日，他們可以乘坐　④　去奶奶家。（2）商場起火了，消防員叔叔要乘坐　①　去救火。（3）漁民們乘坐　③　去海上打魚。（4）科學家在海上乘坐　②　 進行科學研究。【解答】（1）去奶奶家可以乘坐轎車。（2）消防員叔叔要乘坐消防車去救火。（3）漁民們乘坐漁船去打魚。（4）科學家在海上乘坐科學考察船進行科學研究。故答案為：（1）④；（2）①；（3）③；（4）②。9．（10分）積累填空。（1）　接天蓮葉無窮碧　，映日荷花別樣紅。（2）　四海無閑田　，農(nóng)夫猶餓死。（3）微微風簇浪，　散作滿河星　。（4）　若衣服　，若飲食，　不如人　，勿生戚。【解答】（1）出自宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。（2）出自唐代李紳的《憫農(nóng)》。（3）出自清代查慎行的《舟夜書所見》。（4）“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”選自《弟子規(guī)》。故答案為：（1）接天蓮葉無窮碧；（2）四海無閑田；（3）散作滿河星；（4）若衣服   不如人。10．（2分）回憶《班級圖書借閱公約》，下列說法最合適的一項是（　?。?/span>A．制定圖書借閱公約，班長一個人說了算。 B．借閱圖書要登記；愛護圖書，小心翻書，不亂涂亂畫；排隊借書，不擁擠；使用書簽，不亂折。????????????? C．我只贊成和我要好的同學的建議。【解答】A.班長一個人說了算，不能代表大家的意思，不合適。B.合適。C.只贊成和我要好的同學的建議，具有針對性，不合適。故選：B。11．（2分）當同學給你講述你喜歡的動畫片的一個故事片段，正確的做法是（　?。?/span>A．專門挑同學的毛病。 B．可以趁機休息一會兒，開開小差。 C．認真傾聽，了解別人的想法。【解答】A.“專門挑同學的毛病”這是對同學的不尊重，做法不當。B.“趁機休息一會兒，開開小差”這也對同學的不尊重，做法不當。C.“認真傾聽，了解別人的想法”，這樣做既尊重了同學，又了解了信息，做法恰當。故選：C。12．（2分）你向同學王凡借的書沒看完，想再多借幾天，最合適的商量口氣是（　?。?/span>A．喂，你的書我還沒看完，我過幾天再還給你。 B．你好，王凡！我上次借你的書還沒看完，我想再多借幾天，可以嗎？我一定會盡快還你的，謝謝了。【解答】這是和人商量的語氣，要委婉、客氣。故選：B。13．（6分）閱讀短文，完成練習。烏鴉與猴子烏鴉口渴了，想喝水，就到處找水喝。在村頭，它遇到猴子，猴子告訴烏鴉：“村子里有水，你要喝的話，我可以幫你吊一桶?！睘貘f說：“謝謝。只要有水，我會想辦法喝到的?！焙镒右姙貘f不要它幫忙，就拎了一桶水回去了。烏鴉等猴子走后，就用過去的經(jīng)驗，把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了半天，還是不見水上來，覺得很奇怪。這時，猴子來拎第二桶水了。它見烏鴉用這種辦法喝水，不禁哈哈大笑。猴子一本正經(jīng)地對烏鴉說：“烏鴉老弟，你用這種辦法喝瓶子里的水是正確的，可是要喝井里的水就不行了?！?/span>說完，猴子很快吊起一桶水，讓烏鴉喝了個飽。（1）短文共有 　4　個自然段，第 　2　自然段寫烏鴉想辦法喝水。（2）填空：烏鴉用老辦法喝 　瓶子　里的水是正確的，可是要喝 　井里　里的水就不行了。（3）從這篇文章中，我發(fā)現(xiàn)了 　B　。（只能選擇最恰當?shù)囊豁棧?/span>A.對朋友要樂于幫助。B.對不同的情況，要用不同的方法。C.遇事要不怕困難，想辦法解決。【解答】（1）本題考查自然段和對段落內(nèi)容的把握。自然段是文章中表達意思的基本單位，它有明顯的標志，就是“換行空格”：每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。因此，本文共有4個自然段。讀文章可知，第2自然段寫的是烏鴉用原來的方法喝水。（2）考查了學生讀文后的感受。結(jié)合所學課文《烏鴉喝水》可知，烏鴉用這個辦法喝瓶子里的水是正確的。因為井太深，所以用這個辦法喝井里的水就不行了。（3）本題考查對文章主旨的把握。由文末句子“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了”可知，本文要說明的道理是遇到不同的情況，要用合適的辦法，不能總用老辦法。故選B。故答案為：（1）4  2；（2）瓶子 井里；（3）B。14．（11分）一學期馬上過去了，這一學期你一定又學到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。請你寫幾句話，說說你學會了什么？是怎樣學會的？有什么體會？【解答】要把自己學會了什么？是怎樣學會的？有什么體會？寫清楚。故答案為：在學校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會了我怎樣洗衣服。媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認真地洗兩個袖口，可能是我用力不當吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學會洗衣服了！” 

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