
比較兩個數(shù)的大小時,可以用“>”“<”或“=”連接。
用自己的方式表示1、2、3、4、5。
不一定對。提示: 如果右邊小猴的籃子里沒有桃,那么兩只小猴的桃的個數(shù)就相等;如果籃子里有1個或更多的桃,那么右邊小猴的桃就肯定比左邊小猴的桃多。有兩種情況,因此右邊小猴說的不一定對。
3.數(shù)出各有幾個,再比大小。
用“>”“<”“=”表示大小關(guān)系。
1.從教材練習(xí)三中選??;2.從課時練中選取。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊1-5的認(rèn)識教學(xué)課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了5的認(rèn)識,照樣子畫一畫,比大小,看數(shù)涂色,連一連,數(shù)量相同的連起來,按1~5的順序連線,三角形涂4個,答案不唯一,填一填等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)人教版1-5的認(rèn)識集體備課課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了5的認(rèn)識,比大小,看數(shù)涂色,按1-5的順序連線,數(shù)一數(shù)比一比,涂一涂比一比,三角形涂4個,答案不唯一,填一填,比2大等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)人教版上、下、前、后完美版ppt課件,文件包含人教版數(shù)學(xué)一年級上冊33《練習(xí)三》課件pptx、人教版數(shù)學(xué)一年級上冊33《練習(xí)三》課時練doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共15頁, 歡迎下載使用。
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