?陜西省榆林市神木中學(xué)2020~2021學(xué)年高三上學(xué)期第三次模擬考試生物試題
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、單選題
1．水稻和小麥等植物從外界吸收的硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細(xì)胞內(nèi)合成的化合物是（????）
A．核酸 B．葡萄糖
C．甘油 D．脂肪酸
2．糖類是生物體最重要的能源物質(zhì)，下列關(guān)于糖類的敘述正確的是
A．葡萄糖可水解為單糖 B．麥芽糖是動物細(xì)胞特有的雙糖
C．肌糖原不能分解供能 D．纖維素由多個葡萄糖縮合而成
3．兒童若嚴(yán)重腹瀉，容易引起失鉀過多而患急性低鉀血癥，表現(xiàn)出肌無力、甚至呼吸困難等癥狀。下列敘述錯誤的是（????）
A．無機(jī)鹽在生物體內(nèi)含量不高
B．無機(jī)鹽多數(shù)以離子的形式存在
C．鉀離子可能和肌肉的興奮性有關(guān)
D．口服補(bǔ)鉀不能緩解癥狀
4．生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（????）
A．在細(xì)胞中H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和R基
C．結(jié)合水是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分
D．同一植物的葉肉細(xì)胞冬天時結(jié)合水含量相對多一些
5．下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是（????）
A．病毒、細(xì)菌屬于原核生物，霉菌屬于真核生物 B．真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核
C．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞器只有一種相同 D．二者都具有染色體
6．下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某生理過程，下列敘述正確的是（????）
??
A．高爾基體具有單層膜，可與核膜相連 B．線粒體可以為運輸中的囊泡提供能量
C．圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)的過程中其膜面積增大 D．蛋白質(zhì)通過囊泡運輸進(jìn)出細(xì)胞核
7．如圖表示過氧化氫在過氧化氫酶和無酶催化條件下分解過程中的能量變化，假設(shè)酶所處的環(huán)境為最適條件，下列對于圖中曲線的分析正確的是（????）

A．圖中E表示過氧化氫酶使活化能降低的數(shù)值
B．若將有過氧化氫酶催化的反應(yīng)溫度升高15℃，則曲線②的峰值會降低
C．曲線①表示過氧化氫在過氧化氫酶催化條件下分解
D．圖示可說明酶的催化作用具有高效性
8．下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（????）
A．細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的體外內(nèi)環(huán)境
B．細(xì)胞膜把細(xì)胞分隔成許多小區(qū)室
C．細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行的
D．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成
9．將處于高濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞a放到清水中，依次成為b、c所示狀態(tài)（如圖）。下列敘述錯誤的是（????）

A．液泡中色素含量：a＞b＞c B．細(xì)胞液濃度：a＞b＞c
C．細(xì)胞的吸水能力：a＞b＞c D．原生質(zhì)體體積：a＜b＜c
10．梭菌毒素“Tpel”可使動物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，進(jìn)而使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究治療癌癥。下列敘述錯誤的是（????）
A．蛋白質(zhì)變性失活是由于破壞肽鍵結(jié)構(gòu)
B．“Tpel”促使細(xì)胞凋亡的過程沒有改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的不一定是癌細(xì)胞
D．細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是基因突變
11．某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下，相關(guān)敘述正確的是（????）

A．朱紅眼色和暗栗眼色是相對性狀，基因cn與基因cl為等位基因
B．有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極
C．辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）只會出現(xiàn)在雌配子中
D．減數(shù)第一次分裂后期，非等位基因cn、cl、v、w 會自由組合
12．下列與生物科學(xué)史實不相符合的是（????）
A．沃森和克里克創(chuàng)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B．薩頓利用類比推理的方法，得出基因在染色體上的推論
C．摩爾根用果蠅作為實驗材料的原因之一是其有易于區(qū)分的相對性狀
D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
13．下圖為果蠅性染色體的同源情況：Ⅰ區(qū)段是X和Y染色體的同源部分，該部分基因互為等位；Ⅱ—1、Ⅱ—2區(qū)段分別為X、Y非同源部分，該部分基因不互為等位。果蠅的剛毛性狀有正常剛毛、截剛毛，現(xiàn)用純種果蠅進(jìn)行雜交實驗，其過程及結(jié)果如下：

①截剛毛♀×正常剛毛♂→F1代中雌雄個體均為正常剛毛；
②F1相互交配→F2中：雌性正常剛毛∶截剛毛為1∶ 1，雄性全為正常剛毛。
則控制果蠅剛毛性狀的基因存在于（????）
A．性染色體的I區(qū)段 B．Ⅱ—1區(qū)段
C．Ⅱ—2區(qū)段 D．常染色體上
14．一批基因型為AA與Aa的豌豆，兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實率相同）其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為（　　??）
A．3∶2∶1 B．7∶6∶3 C．5∶2∶1 D．1∶2∶1
15．下列有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法，正確的是（????）
A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄只能發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
B．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程需要酶催化，翻譯過程不需要酶催化
C．三個過程都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對，形成了相同的堿基對
D．三個過程的產(chǎn)物都不相同，但都進(jìn)行了遺傳信息的傳遞
16．甲硫酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤變成7-G，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。育種專家用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進(jìn)行大田種植，從而獲得更多的變異類型，下列敘述正確的是（????）
A．EMS浸泡種子只能使處于有絲分裂間期的細(xì)胞發(fā)生基因突變
B．EMS可導(dǎo)致種子基因突變，屬于生物誘變因子
C．EMS的處理可使發(fā)生變異的后代DNA序列中的氫鍵數(shù)目減少
D．EMS處理是水稻發(fā)生適應(yīng)性進(jìn)化的唯一因素
17．楓糖尿病是一種單基因遺傳病，患者氨基酸代謝異常，出現(xiàn)一系列神經(jīng)系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜，以下推斷不正確的是（????）

A．該病為常染色體隱性遺傳病
B．Ⅰ-2可能攜帶該致病基因
C．Ⅱ-3號為純合子的概率是100%
D．Ⅰ-1和Ⅰ-2再生患此病孩子的概率為
18．關(guān)于基因頻率的敘述中，錯誤的是????????（????）
A．基因頻率是指某種基因在某個種群中出現(xiàn)的比例
B．基因頻率越大，突變率越高
C．基因突變、基因重組和自然選擇會造成基因頻率的改變
D．自然選擇會使來自同一種群的基因頻率向著不同的方向發(fā)展
19．下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果，據(jù)此分析，其體內(nèi)外最可能發(fā)生的是（????）
項目
測定值
參考范圍
單位
甲狀腺激素
10．0
3．1----6．3
Pmol/L
胰島素
1．7
5．0----20．0
Pmol/L
A．組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖 B．其尿液中可能有葡萄糖
C．血糖含量低于正常 D．此人精神萎靡
20．止痛藥（如“杜冷丁”）并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，試推測它的作用機(jī)制是（ ）
A．與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合 B．與突觸后膜的受體結(jié)合
C．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D．抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成
21．下列有關(guān)興奮在反射弧中傳遞的敘述，正確的是（????）
A．興奮在反射弧中可以雙向傳遞
B．未受刺激時，Na+以協(xié)助擴(kuò)散的方式排出細(xì)胞，膜外表現(xiàn)為正電位
C．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同
D．興奮在反射弧中始終以電信號的形式傳遞
22．細(xì)顆粒物（PM2.5）可影響免疫系統(tǒng)功能，下表相關(guān)推論錯誤的是（????）
選項
對長期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果
推論
A
損害呼吸道黏膜
影響特異性免疫
B
改變T細(xì)胞數(shù)目
影響特異性免疫
C
刺激B細(xì)胞增殖分化
影響體液免疫
D
導(dǎo)致抗體水平升高
影響體液免疫
A．A B．B C．C D．D
23．下圖是植物生長素發(fā)現(xiàn)歷程中溫特實驗的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．胚芽鞘中的生長素在重力作用下極性運輸?shù)江傊瑝K
B．胚芽鞘中的生長素運輸?shù)江傊瑝K的方式為主動運輸
C．隨著放置瓊脂塊數(shù)量的增多，彎曲角度可能先增大后減小
D．胚芽鞘向右彎曲的原因是生長素作用效果具有兩重性
24．植物群落的生長具有分層現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是（　?。?br /> A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．在生產(chǎn)上，可以充分利用該現(xiàn)象，合理搭配種植的作物品種
C．處于不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)
D．競爭和捕食的存在會限制種群的活動時間和活動范圍
25．在一條捕食食物鏈中，甲、乙分別屬于第二、第三個營養(yǎng)級。甲到乙的能量傳遞效率是指乙的同化量占甲同化量的比例。下列敘述正確的是（????）
A．甲是否是變溫動物，會影響甲到乙的能量傳遞效率
B．乙是否是恒溫動物，會影響甲到乙的能量傳遞效率
C．甲的生物量越大，甲到乙的能量傳遞效率越高
D．乙的次級生產(chǎn)量越大，甲到乙的能量傳遞效率越高

二、綜合題
26．酵母菌是一類單細(xì)胞真菌，下圖是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答：
??
(1)酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài)，是因為它具有 。
(2)酵母菌在無氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場所是 ；在有氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場所是 ；圖中含RNA的細(xì)胞器有 。（均只填序號）
(3)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，下表是某小組記錄的實驗結(jié)果：
時間
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
酵母菌數(shù)（萬個/毫升）
32
127
762
824
819
821
820
從表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：酵母菌的種群數(shù)量呈 型增長。從第4天開始，酵母菌種群數(shù)量增長基本停止，根據(jù)所學(xué)的知識，推測影響酵母菌種群數(shù)量增長的環(huán)境因素有 （寫一種即可）。
27．科研人員向離體葉綠體懸浮液中加入適量NaHCO3溶液和必要物質(zhì)，在適宜條件下進(jìn)行閃光實驗。結(jié)果如下圖：
??????
(1)葉綠體懸浮液中加入的必要物質(zhì)有NADP＋、 ，這是為了產(chǎn)生兩種高能物質(zhì)。只要供給了這兩種高能物質(zhì)，即使在黑暗中，葉綠體也可將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)樘恰?br /> (2)該實驗直接測量出來的是 （填“總光合作用速率”或“凈光合作用速率”），出現(xiàn)陰影部分的原因是 。
(3)據(jù)圖推測，光能量、光照總時間和實驗時間相同的情況下，閃光照射的光合效率要 （填“大于”“等于”或“小于”）連續(xù)光照下的光合效率，這是因為光合作用時的光反應(yīng)和暗反應(yīng)會有物質(zhì)和能量上的聯(lián)系，閃光照射時 。
(4)為了進(jìn)一步研究葉綠體中ATP的合成機(jī)理，科研人員將類囊體懸浮液的pH調(diào)整為4，使其內(nèi)外部在這種酸性條件下平衡，然后將懸浮液的pH快速調(diào)整為8，結(jié)果合成了大量ATP。該實驗除了提供必要的物質(zhì)外，還要在 條件下進(jìn)行，實驗現(xiàn)象說明 。
28．家雞短腿和正常腿由一對等位基因（D、d）控制，雞冠的形狀由兩對等位基因（M與m、R與r）控制。相關(guān)雜交實驗結(jié)果如下表，分析回答：
P
正常腿玫瑰冠 × 短腿豆冠
F1
短腿胡桃冠 ∶正常腿胡桃冠=1∶1
F1短腿胡桃冠個體
自由交配得F2
正常腿 : 短腿 = 1∶2
正常腿和短腿中，均有四種雞冠形狀，且
胡桃冠 : 玫瑰冠∶豆冠∶單冠＝9∶3∶3∶1
（1）控制雞腿長度及雞冠形狀的三對等位基因在遺傳時遵循 定律。
（2）F2中正常腿∶短腿＝1∶2，不符合孟德爾性狀分離比，原因是 。
（3）F1中短腿胡桃冠雞的基因型是 ，這類雞產(chǎn)生的配子有 種。
（4）對F2中正常腿胡桃冠雞進(jìn)行測交，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為 個體作為另一親本，測交后代中能穩(wěn)定遺傳的個體占 。
（5）讓F2中全部短腿玫瑰冠公雞與短腿豆冠母雞雜交，后代中短腿玫瑰冠雞占 。
29．植物組織培養(yǎng)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于無病毒植株培育、育種及獲得細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等。結(jié)合下圖中番茄植株的培育過程，回答相關(guān)問題：
??
(1)①過程中通常使用 酶和 酶來獲取植物細(xì)胞原生質(zhì)體，此處使用的外界溶液濃度不宜過小，以防止細(xì)胞原生質(zhì)體 。
(2)植物組織培養(yǎng)需經(jīng)歷脫分化成為愈傷組織，該過程中需要添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)和 ，同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證 條件。
(3)多倍體番茄植株所結(jié)果實中維生素含量更高，若想培育多倍體番茄，可選擇在圖中的過程③中添加 （物質(zhì)）進(jìn)行處理，也可以選擇在過程⑥中添加一定濃度的 （物質(zhì)）進(jìn)行處理。
(4)“人工種子”是以組織培養(yǎng)得到的 （寫出2種即可）等材料，添加包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮組成。

參考答案：
1．A
【分析】硝酸鹽中含有N元素，磷酸鹽中含有P元素，故它們能用于合成含有N、P元素的化合物。
【詳解】A、核酸的組成元素為：C、H、O、N、P，它的合成需要N、P元素，A正確；
B、葡萄糖屬于糖類，組成它的元素為：C、H、O，沒有N、P元素，B錯誤；
C、甘油是脂肪的組成部分，其組成元素為C、H、O，沒有N、P元素，C錯誤；
D、脂肪酸成元素為C、H、O，沒有N、P元素，D錯誤。
故選A。
2．D
【分析】糖類包括：單糖、二糖、多糖。單糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的組成部分，脫氧核糖是DNA的組成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容為“生命的燃料”，而核糖、脫氧核糖和葡萄糖是動物細(xì)胞共有的糖；二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖，其中麥芽糖和蔗糖是植物細(xì)胞中特有的，乳糖是動物體內(nèi)特有的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，其中淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的，糖原是動物細(xì)胞特有的。
【詳解】A、葡萄糖就是單糖，單糖是不能水解的糖，A錯誤；
B、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的雙糖，B錯誤；
C、肌糖原一般在缺氧時可以分解供能，C錯誤；????
D、纖維素屬于多糖，由多個葡萄糖縮合而成，D正確。
故選D。
3．D
【分析】無機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分等；許多無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機(jī)鹽對于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要功能。
【詳解】A、無機(jī)鹽在生物體內(nèi)含量較少，A正確；
B、無機(jī)鹽在人體內(nèi)大多數(shù)以離子形式存在，B正確；
C、靜息電位的產(chǎn)生與鉀離子外流有關(guān)，因此鉀離子可能和肌肉的興奮性有關(guān)，C正確；
D、根據(jù)題干信息可知，該癥狀是由于失鉀過多引起的，因此口服補(bǔ)鉀能緩解癥狀，D錯誤。
故選D。
4．B
【分析】1、 水在細(xì)胞中以兩種形式存在：
（1）一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫做結(jié)合水。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，大約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%。
（2）細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動，叫做自由水。
2、氨基酸分子互相結(jié)合的方式是：一個氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接，同時脫去一分子的水，這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物，叫做二肽。
【詳解】A、水在細(xì)胞中以自由水、結(jié)合水兩種形式存在，A正確；
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程是一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水的過程，所以由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基，B錯誤；
C、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，C正確；
D、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比例相對增高時，細(xì)胞的代謝減慢，抗性增強(qiáng)，所以同一植物的葉肉細(xì)胞冬天時結(jié)合水含量相對多一些，抗逆性增強(qiáng)，D正確。
故選B。
5．C
【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無細(xì)胞核。原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器。
【詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，A錯誤；
B、真核細(xì)胞不都具有細(xì)胞核，如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，B錯誤；
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞器只有一種相同，即核糖體，C正確；
D、原核細(xì)胞不具有染色體，D錯誤。
故選C。
6．B
【分析】1、、核糖體是無膜的細(xì)胞器，由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，分為附著核糖體和游離核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所。所有細(xì)胞都含有核糖體。
2、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞，是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所。線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)。在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶。
3、高爾基體是單層膜，對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)再加工，分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。動植物細(xì)胞中都含有高爾基體，但功能不同，在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。高爾基體在分泌蛋白的合成與運輸中起著重要的交通樞紐作用。
【詳解】A、高爾基體具有單層膜，但其不可與核膜相連，A錯誤；
B、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所，可以為運輸中的囊泡提供能量，B正確；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成芽泡的過程中其膜面積減少，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)通過核孔運輸?shù)郊?xì)胞核中，D錯誤。
故選B。
7．A
【分析】分析題圖可知，曲線①表示無酶條件的能量變化，曲線②表示有酶條件下的能量變化；E段表示在有酶催化的條件下降低的化學(xué)反應(yīng)活化能，由此可以看出，酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能；與無機(jī)催化劑相比，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能更顯著，因此酶具有高效性。
【詳解】A、根據(jù)分析可知，①②之間的差值E表示過氧化氫酶使活化能降低的數(shù)值，A正確；
B、題干中假設(shè)酶所處的環(huán)境為最適條件，故將有酶催化的反應(yīng)溫度升高10℃，酶的活性下降，降低的活化能減小，②的峰值會升高，B錯誤；
C、根據(jù)分析可知，①表示過氧化氫在無酶催化條件下分解，C錯誤；
D、酶的高效性是與無機(jī)催化劑相比，圖示沒有描述無機(jī)催化劑的催化效果，故不能體現(xiàn)酶具有高效性，D錯誤。
故選A。
8．C
【分析】生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。
【詳解】A、細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，A錯誤；
B、細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾，B錯誤；
C、許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜內(nèi)或膜表面進(jìn)行，C正確；
D、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成，D錯誤。
故選C。
9．A
【分析】紫色洋蔥表皮細(xì)胞有成熟的大液泡，將其置于高濃度蔗糖溶液中，細(xì)胞失水，由于原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性，所以細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，此時，再將細(xì)胞放到清水中，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
【詳解】A、液泡中色素含量不變，A錯誤；
B、放在清水中，細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水，因此細(xì)胞液濃度a＞b＞c，B正確；
C、細(xì)胞液濃度越大，吸水能力越強(qiáng)，因此吸水能力a＞b＞c，C正確；
D、原生質(zhì)體是植物細(xì)胞除了細(xì)胞壁以外的部分，質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，原生質(zhì)體體積逐漸增大，a＜b＜c，D正確。
故選A。
【點睛】
10．A
【分析】細(xì)胞凋亡是由基因控制的編程性死亡，基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實現(xiàn)的，因此梭菌毒素“Tpel”可使動物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。
【詳解】A、蛋白質(zhì)變性失活是由于破壞了空間結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、“Tpel”通過改變動物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活導(dǎo)致細(xì)胞凋亡，并沒有改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，B正確；
C、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞不一定是癌細(xì)胞，有可能是分化的細(xì)胞，C正確；
D、細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了基因突變，D正確。
故選A。
11．B
【分析】分析題圖：圖中所示常染色體上有朱紅眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）兩種基因； X染色體上有辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）兩種基因；等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因，此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上，不屬于等位基因，同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因。
【詳解】A、等位基因是指位于一對同源染色體的相同位置的基因，朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一條常染色體上，屬于非等位基因，A錯誤；
B、在有絲分裂過程中，基因經(jīng)過復(fù)制后平均分配給兩個子細(xì)胞，因此在有絲分裂后期，細(xì)胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)，即有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極，B正確；
C、辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）存在于X染色體上，X染色體可出現(xiàn)在雌配子中，也可出現(xiàn)在雄配子中，C錯誤；
D、減數(shù)第一次分裂后期，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，而位于同一條染色體上的非等位基因不能自由組合，所以基因cn、cl不能自由組合、基因v、w 也不能自由組合，D錯誤。
故選B。
12．D
【分析】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括：格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，使R型菌發(fā)生穩(wěn)定轉(zhuǎn)化；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
【詳解】A、沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，A正確；
B、薩頓利用類比—推理法，得出基因在染色體上的推論，B正確；
C、果蠅作為遺傳學(xué)經(jīng)典模式生物，很重要的特點就是其具有易于區(qū)分的相對性狀，C正確；
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗僅能證明DNA是遺傳物質(zhì)，無法證明DNA是主要遺傳物質(zhì)，D錯誤。
故選D。
【點睛】本題考查遺傳學(xué)發(fā)展的相關(guān)知識，需明確DNA是主要遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程及其中各實驗所得到的結(jié)論。
13．A
【分析】1、分析題圖可知，Ⅱ-1是X染色體的非同源區(qū)段，Y染色體上無對應(yīng)的等位基因，Ⅱ-2是Y染色體的非同源區(qū)段，X染色體上無對應(yīng)的等位基因，Ⅰ是X、Y染色體的同源區(qū)段，該區(qū)段上的基因存在等位基因；
2、性染色體上的基因的位置，可能位于Y染色體的非同源區(qū)段上，可能位于X染色體的非同源區(qū)段上，也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，性染色體上基因的位置不同，在遺傳過程中后代的表現(xiàn)型可能不同，判斷基因的位置時，可以逐一假設(shè)，推出與實驗結(jié)果相同或矛盾的現(xiàn)象進(jìn)行判斷。
【詳解】由①截剛毛×正常剛毛→F1代中雌雄個體均為正常剛毛，可知，正常剛毛對截剛毛是顯性性狀，且果蠅的正常剛毛基因不可能位于Y染色體的非同源區(qū)段上；假如剛毛基因位于X染色體的非同源區(qū)段上，正常剛毛基因為A，子一代中正常剛毛雌果蠅的基因型為XAXa，雄果蠅的基因型為XaY，是截剛毛，與實驗結(jié)果矛盾，因此也不可能位于X染色體的非同源區(qū)段上；假如剛毛基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，則子一代正常剛毛雌果蠅的基因型為XAXa，雄果蠅的基因型為XaYA，表現(xiàn)正常剛毛，子一代雌雄個體相互交配，子二代的基因型為XAXa（雌性正常剛毛）、XaXa（雌性截剛毛）比例是1:1，雄果蠅的基因型為XAYA、XaYA，都表現(xiàn)為正常剛毛，與實驗結(jié)果相符；因此控制剛毛性狀的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，即圖中的Ⅰ區(qū)段。
故選A。
14．B
【分析】豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花授粉，所以AA的個體后代都是AA，Aa的個體后代會出現(xiàn)性狀分離。
【詳解】豌豆在自然狀態(tài)下應(yīng)是自交，因而1/4AA自交后代仍是1/4AA，3/4Aa自交后代中各種基因型比例為3/4（1/4AA、1/2Aa、1/4aa）。總的后代中AA占7/16、Aa占3/8、aa占3/16。所以AA、Aa、aa的數(shù)量之比為7∶6∶3。
故選B。
15．D
【分析】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯各過程比較：
過程
模板
原料
堿基互補(bǔ)
產(chǎn)物
場所
DNA復(fù)制
（DNA→DNA）
DNA兩條鏈
四種脫氧核苷酸
A-T、G-C
DNA
主要在細(xì)胞核，線粒體和葉綠體里也能發(fā)生
轉(zhuǎn)錄
（DNA→RNA）
基因的一條鏈
四種核糖核苷酸
A-U、T-A、G-C
RNA
主要在細(xì)胞核，線粒體和葉綠體里也能發(fā)生
翻譯
（RNA→多肽）
mRNA
20種氨基酸
A-U、G-C
多肽
核糖體
【詳解】A、真核生物的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中核糖體，A錯誤；
B、翻譯過程也需要酶催化，B錯誤；
C、三個過程都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對，但堿基配對方式有所不同，C錯誤；
D、三個過程的產(chǎn)物都不相同，但都進(jìn)行了遺傳信息的傳遞，D正確。
故選D。
16．C
【分析】本題考查雜交育種和誘變育種在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、生物進(jìn)化的知識，考查理解與表達(dá)能力，考查科學(xué)思維的學(xué)科素養(yǎng)。
【詳解】A、EMS誘發(fā)基因突變主要在有絲分裂間期，但不全在間期，A錯誤；
B、EMS屬于化學(xué)誘變因子，B錯誤；
C、由于鳥嘌呤變成7-G，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對，復(fù)制產(chǎn)生子代DNA中含C—G堿基對減少，而A—T堿基對增加，氫鍵數(shù)目減少，C正確；
D、自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素，EMS不是自然選擇的手段而是引發(fā)突變，即產(chǎn)生進(jìn)化原料，D錯誤。
故選C。
17．B
【分析】根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2無病，但Ⅱ-4有病，根據(jù)“無中生有”，說明該病為隱性遺傳病。根據(jù)基因帶譜可知，Ⅱ-4是隱性純合體，Ⅱ-3是顯性純合體，Ⅰ-1和Ⅱ-5是雜合體。因此，該病為常染色體隱性遺傳病。
【詳解】A、根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知∶ Ⅰ-1 和Ⅰ-2無病，但Ⅱ-4有病，根據(jù)“無中生有”判斷該病為隱性遺傳病。根據(jù)基因帶譜可知，Ⅱ-4是隱性純合體，Ⅱ-3是顯性純合體，Ⅰ-1和Ⅱ-5是雜合體。因此，該病為常染色體隱性遺傳病，A正確；
B、由于Ⅱ-4是隱性純合體，所以Ⅰ-2一定攜帶該致病基因，B錯誤；
C、Ⅱ-3 為顯性純合體，C正確；
D、由于Ⅰ-1和Ⅰ-2無病，且都是雜合體，所以他們再生患此病孩子的概率為1/4，D正確。
故選B。
【點睛】
18．B
【分析】基因頻率是指在種群基因庫中，某基因占所有等位基因的比例；引起基因頻率變化的因素有突變和基因重組、自然選擇、遷入和遷出、遺傳漂變等，自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。
【詳解】A、基因頻率是指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)的比率，A正確；
B、基因頻率越大，突變的個體數(shù)就越多，而突變率不變，B錯誤；
C、基因突變、基因重組和自然選擇會造成基因頻率的改變，C正確；
D、自然選擇會使原來同一種群的基因頻率向著不同的方向發(fā)展，D正確。
故選B。
19．B
【分析】分析題中的表格可知，甲狀腺激素含量高于正產(chǎn)值，胰島素含量低于正常值。甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝的速率，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。胰島素素通過調(diào)節(jié)作用降低血糖濃度。
【詳解】A、胰島素含量低，組織細(xì)胞攝取葡萄糖的速率減緩，A錯誤；
B、胰島素含量低于正常值，會使血糖含量高于正常水平，達(dá)到一定值(腎糖閾)之后，其尿液中就可能含有葡萄糖，B正確；
C、胰島素含量偏低，血糖含量高于正常水平，C錯誤；
D、甲狀腺激素含量升高，因而神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)，D錯誤。
故選B。
20．B
【分析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號)，從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。
【詳解】A、檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量不變，說明止痛藥沒有與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合，A不符合題意；
B、止痛藥與突觸后膜的受體結(jié)合后，阻礙了遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，從而達(dá)到阻斷神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的目的，B符合題意；
C、如果抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會減少，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，C不符合題意；
D、如果抑制突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的合成，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會減少，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，D不符合題意。
故選B。
21．C
【分析】興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。
【詳解】A、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的，在突觸間的傳遞是單向的，A錯誤；
B、未受刺激時，K+以協(xié)助擴(kuò)散的方式排出細(xì)胞，膜外表現(xiàn)為正電位，B錯誤；
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同，與膜外局部電流的方向相反，C正確；
D、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸，從突觸前膜到突觸間隙，再作用于突觸后膜該過程中發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)化，興奮在神經(jīng)纖維中始終以電信號的形式傳導(dǎo)，D錯誤。
故選C。
【點睛】
22．A
【分析】皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線。這兩道防線人人生來就有，也不針對某一類特定病原體， 而是對多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫。如果這兩道防線被突破，人體的第三道防線就發(fā)揮作用了。第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。
【詳解】A、皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線屬于非特異性免疫，因此長期吸入高濃度PM2.5損害呼吸道黏膜會影響非特異性免疫，A錯誤；
B、特異性免疫過程中，T淋巴細(xì)胞會增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，因此長期吸入高濃度PM2.5改變T細(xì)胞數(shù)目，從而影響特異性免疫，B正確；
C、B淋巴細(xì)胞是體液免疫的主要免疫細(xì)胞，因此長期吸入高濃度PM2.5刺激B細(xì)胞增殖分化，從而影響體液免疫，C正確；
D、抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生，通過抗體實現(xiàn)免疫效應(yīng)的免疫方式是體液免疫，長期吸入高濃度PM2.5使抗體水平升高，從而影響體液免疫，D正確。
故選A。
23．C
【分析】分析題圖可知，溫特的試驗過程：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。
【詳解】A、胚芽鞘中生長素的極性運輸與重力無關(guān)，A錯誤；
B、生長素在植物組織內(nèi)是主動運輸，而從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊是擴(kuò)散，是物理過程，B錯誤；
C、生長素具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，因此隨著放置瓊脂塊數(shù)量的增多，彎曲角度可能先增大后減小，C正確；
D、胚芽鞘向右彎曲的原因是左側(cè)生長素分布較多，左側(cè)細(xì)胞生長速率較快，彎向生長較慢的右側(cè)，D錯誤。
故選C。
【點睛】本題結(jié)合圖示，考查溫特實驗的相關(guān)知識，易錯點是理解生長素的極性運輸是一種主動運輸，是發(fā)生在細(xì)胞之間的。
24．C
【分析】植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)，是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，受多種生態(tài)因素的影響。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在，合理套種，搭配種植適當(dāng)?shù)钠贩N。合理密植從生態(tài)因素角度看是減輕種內(nèi)斗爭，保證充足的光照和CO2供應(yīng)。
【詳解】A、植物的分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式，是植物對環(huán)境的一種適應(yīng)，A正確；
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以利用分層現(xiàn)象進(jìn)行套種，來提高農(nóng)作物產(chǎn)量，B正確；
C、處于不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，C錯誤；
D、競爭和捕食的存在會限制種群的活動時間和活動范圍，D正確。
故選C。
25．A
【分析】本題涉及捕食食物鏈中能量傳遞效率的相關(guān)計算，同化量（A）=生產(chǎn)量（P）+呼吸量（R）。
【詳解】A、甲屬于第二營養(yǎng)級即植食性動物，甲若為變溫動物則不需要維持體溫恒定，呼吸量相對較小同化量相對較大，會影響能量傳遞效率。A正確；
B、乙是否為恒溫動物影響乙向下一營養(yǎng)級的能量傳遞。B錯誤；
C、生物量實際上就是凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時刻前的積累量。通過動物生物量的計算，可以推測各類動物在生態(tài)系統(tǒng)中的相對重要性。不決定能量傳遞的效率。C錯誤；
D、在生態(tài)系統(tǒng)中是第二次的有機(jī)物質(zhì)生產(chǎn)，所以叫次級生產(chǎn)量，除次級生產(chǎn)量外，能量傳遞效率還與呼吸量有關(guān)，即次級生產(chǎn)量與能量傳遞效率之間不成正相關(guān)，D錯誤。
故選A。
【點睛】本題解題關(guān)鍵在于能否掌握能量傳遞中同化量與生產(chǎn)量和呼吸量之間的數(shù)量關(guān)系。
26．(1)細(xì)胞壁
(2) ⑧ ⑥⑧ ④⑥
(3) S 食物有限、空間有限、種內(nèi)斗爭加劇等（寫一種即可）

【分析】“S”型增長曲線條件:資源和空間都是有限的，與密度有關(guān)。種群的數(shù)量經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，增長曲線呈“S”型。
【詳解】（1）細(xì)胞壁可以支持和保護(hù)酵母菌細(xì)胞，使其在低滲溶液中不會吸水漲破，能保持正常的形態(tài)；
（2）酵母菌是真核生物，兼性厭氧微生物，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)⑧；有氧呼吸進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體⑧⑥；圖中含有RNA的細(xì)胞器有核糖體④，線粒體⑥；
（3）酵母菌種群的數(shù)量經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于穩(wěn)定，增長曲線呈“S”形；從第4天開始，酵母菌種群數(shù)量增長基本停止，根據(jù)所學(xué)的知識，推測影響酵母菌種群數(shù)量增長的環(huán)境因素有食物有限、空間有限、種內(nèi)斗爭加劇等。
27．(1)無機(jī)磷（Pi、磷酸）、ADP
(2) 總光合作用速率 光反應(yīng)速率大于暗反應(yīng)速率
(3) 大于 暗反應(yīng)更能充分利用光反應(yīng)提供的[H]和ATP（意近即可）
(4) 黑暗 ATP的合成與H＋濃度梯度有關(guān)（意近即可）

【分析】光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和NADPH的過程，該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中：暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，二氧化碳固定是：二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程，三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP的作用下形成有機(jī)物和五碳化合物的過程。
真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。
【詳解】（1）兩種高能物質(zhì)分別是NADPH、ATP，合成的原料分別是NADP+與ADP和游離的Pi。
（2）由于該實驗中只存在離體的葉綠體，所以測出O2的釋放速率全為光合作用的效果，不存在呼吸作用，真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率，故測量出來的是總光合速率； 由于氧氣的釋放速率代表光反應(yīng)，能產(chǎn)生ATP與[H]，暗反應(yīng)固定二氧化碳，消耗ATP與[H]，所以陰影部分應(yīng)該表示光反應(yīng)產(chǎn)生量與暗反應(yīng)消耗量的差值，故可表示一個光周期的光照時間內(nèi)[H]和ATP的積累量； 陰影部分表示光反應(yīng)產(chǎn)生量與暗反應(yīng)消耗量的差值，氧氣的釋放速率大于二氧化碳的吸收速率，所以出現(xiàn)陰影部分的原因是光反應(yīng)速率大于暗反應(yīng)速率。
（3）光合作用的過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個過程，兩者在不同的酶的催化作用下獨立進(jìn)行，一般情況下，光反應(yīng)的速度比暗反應(yīng)快，光反應(yīng)的產(chǎn)物 ATP 和[H]不能被暗反應(yīng)及時消耗掉，原因是暗反應(yīng)中酶的催化效率和數(shù)量都是有限的。光照和黑暗間隔處理實際上是延長了光合作用的暗反應(yīng)時間，因為在光照的同時，光反應(yīng)在進(jìn)行，暗反應(yīng)也在進(jìn)行，如果間隔處理，光照5秒然后黑暗5秒，暗反應(yīng)等于進(jìn)行了10秒，而連續(xù)光照5秒則光反應(yīng)也只進(jìn)行了五秒，光能量、光照總時間和實驗時間相同的情況下，閃光照射的光合效率要大于連續(xù)光照下的光合效率，閃光照射時暗反應(yīng)更能充分利用光反應(yīng)提供的[H]和ATP。
（4）葉綠體浸泡在pH=4的溶液中，基質(zhì)從中攝取了H+，并將攝取的H+泵入類囊體的腔，使類囊體空腔中的pH為4．將此葉綠體轉(zhuǎn)移到pH=8的溶液中，類囊體膜兩側(cè)建立了質(zhì)子電化學(xué)梯度，驅(qū)使ADP磷酸化產(chǎn)生ATP。本實驗為了控制無關(guān)變量，所以需要在黑暗的條件中進(jìn)行，該實驗的自變量只有酸堿度，故說明了ATP的合成與H+濃度梯度有關(guān)。
28． 基因的自由組合 短腿基因純合致死 DdMmRr 8 正常腿單冠雞 1/9 4/27
【詳解】（1）正常腿和短腿中，均有四種雞冠形狀，說明控制長度和雞冠形狀的基因可以自由組合，又因為出現(xiàn)了四種雞冠形狀，且胡桃冠 : 玫瑰冠∶豆冠∶單冠＝9∶3∶3∶1，說明控制雞冠的形狀的兩對等位基因也能自由組合，從而說明控制雞腿長度及雞冠形狀的三對等位基因在遺傳時遵循自由組合定律。
（2）F2中正常腿∶短腿＝1∶2，說明短腿為顯性性狀，又因為F1短腿∶正常腿=1∶1，屬于測交結(jié)果，因此親本正常腿和短腿的基因型為dd和Dd，F(xiàn)1短腿基因型為Dd，雜交后代基因型有三種，DD：Dd：dd=1:2:1，其表現(xiàn)型短腿∶正常腿=3∶1，但F2后代中正常腿 : 短腿 = 1∶2，說明基因型為DD短腿純合致死。
（3）胡桃冠 : 玫瑰冠∶豆冠∶單冠＝9∶3∶3∶1，說明親本胡桃冠的基因型為雙雜合子，基因型為MmRr，F(xiàn)1中短腿胡桃冠雞的基因型為DdMmRr，這類雞產(chǎn)生的配子=2×2×2=8種。
（4）測交另一個親本為隱性純合子，因此應(yīng)選正常腿單冠雞，其基因型為ddmmrr。F2中正常腿胡桃冠雞基因型為ddMMRR、ddMMRr、ddMmRr和MmRR，比例為1:2:4:2，其配子MR：Mr：mR：mr=4:2:2:1，因此測交后代中能穩(wěn)定遺傳的占1/9.
(5)F2中玫瑰冠雞產(chǎn)生的配子為Mr：mr=2：1，豆冠雞產(chǎn)生的配子為mR：mr=2：1，后代中胡桃冠：玫瑰冠：豆冠：單冠=4：2：：2：1，而F2短腿雞雜交后代中短腿雞占2/3，因此短腿玫瑰冠雞占4/27。
29．(1) 纖維素 果膠 滲透吸水漲破
(2) 激素 無菌
(3) 聚乙二醇（PEG） 秋水仙素
(4)胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽（寫出2種即可）

【分析】1、原生質(zhì)體是裸露的具有生命活性的細(xì)胞，體內(nèi)包裹著細(xì)胞核、細(xì)胞器、細(xì)胞質(zhì)等，因此原生質(zhì)體具有再生細(xì)胞壁、進(jìn)行連續(xù)分裂并生成完整植株的能力，即縣有細(xì)胞全能性，可用于植物體細(xì)胞雜交。
2、誘導(dǎo)愈傷組織應(yīng)該避光培養(yǎng)，原因是在有光時往往形成維管組織，而不形成愈傷組織。愈傷組織再分化成胚狀體時需要光照，原因是葉綠素的合成需要光照以及試管苗需要光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提，供營養(yǎng)物質(zhì)。
【詳解】（1）植物細(xì)胞壁由纖維素和果膠組成，通常使用纖維素酶和果膠酶來獲取植物細(xì)胞原生質(zhì)體，此處使用的外界溶液濃度不宜過小，以防止細(xì)胞原生質(zhì)體滲透吸水漲破。
（2）植物組織培養(yǎng)需經(jīng)歷脫分化成為愈傷組織，該過程中需要添加必要的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素（如生長素和細(xì)胞分裂素），在恒溫培養(yǎng)箱中避光條件下培養(yǎng)，同時，在培養(yǎng)過程中，除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證無菌條件，防止雜菌污染。
（3）多倍體番茄植株所結(jié)果實中維生素含量更高，若想培育多倍體番茄，可選擇在圖中的過程③中添加聚乙二醇進(jìn)行處理，促進(jìn)細(xì)胞融合獲得多倍體的細(xì)胞，也可以選擇在過程⑥中添加秋水仙素進(jìn)行處理，抑制紡錘體的形成，獲得染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞。
（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，人工種子在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

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