例1. 暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，這是風 力使小樹發(fā)生了 ；狂風把落葉吹得漫天飛舞，這是風力使落葉的 發(fā)生了改變。
[解析] 考查力的作用效果：改變形變；改變運動狀態(tài)
例2 下列情境中，物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　?。? A．正在彎道上速滑的運動員 B．水平桌面上靜止的物理書　 C．空中減速下落的降落傘 D．正在進站的火車
[解析] 運動狀態(tài)的改變包括速度和方向的改變A方向改變；C速度改變；D速度改變
例3　[2019·宜昌] 飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態(tài)，以下哪個實驗不能在飛船中進行(　　)A．用彈簧握力計測握力B．用彈簧測力計測拉力C．用彈簧測力計測摩擦力D．用彈簧測力計測重力
[解析] 在“失重”狀態(tài)下，只是重力為0，不能用彈簧測力計來測量重力。人的握力、拉力、摩擦力會使彈簧發(fā)生形變，所以可以用彈簧測力計來測量人的握力、拉力、摩擦力的大小。
例4在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量△L與受到的拉力F成正比，如圖所示，能正確表示這種關(guān)系的是( ) A B C D
1．定義：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是地球。2．方向：豎直向下應(yīng)用：重垂線、水平儀分別檢查墻面是否豎直和地面是否水平。3．物體所受的重力和它的質(zhì)量成正比4.重力大小的計算公式：G＝mg。其中g(shù)＝9.8N/kg ,平時用10N/kg其中g(shù)＝10 N/kg它表示質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為10 N。4．重心：重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心，方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。[易錯點] 物體的重心不一定都在物體上，如救生圈的重心在其圓環(huán)的圓心上，而不是在救生圈上。
[解析] 探測器隨氣球一起加速上升，受力不平衡，且向上的拉力一定大于重力。
例5、下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是 （　?。? A B C D
[點評] 本題是一道力學與能量結(jié)合的題目，主要考查學生對G＝mg的熟練運算能力及影響物體動能大小的因素，難度不大。
(3)機動車的質(zhì)量越大，速度越大時，動能就越大，且質(zhì)量越大時，車的慣性 越大，使剎車困難，易造成交通事故，增大了交通事故的嚴重性；同時質(zhì)量越大，對橋面的壓力越大，對橋面的壓強就越大，容易對橋面造成破壞。 ( 合理即可 )
1.平衡狀態(tài)定義：物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。二力平衡：物體受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。2.二力平衡條件：同體、共線、反向、等大。（1) 實驗主要器材及其作用定滑輪：改變力的方向 砝碼：改變力的大小 水平面：應(yīng)光滑,以減小摩擦力對實驗的影響（2)判斷小車處于平衡狀態(tài)的方法：小車處于靜止狀態(tài)★3. 控制變量法的應(yīng)用①探究平衡的兩個力是否大小相等：保持兩個力在同一條直線上、方向相反，改變兩端托盤里砝碼的質(zhì)量，觀察小車或紙片是否處于平衡狀態(tài)②探究平衡的兩個力是否在同一條直線上：保持兩邊砝碼質(zhì)量相同，扭動小車或紙片，觀察小車是否處于平衡狀態(tài)③探究平衡的兩個力是否作用在同一物體：保持兩個力作用在同一條直線上，兩邊砝碼質(zhì)量相等，將紙板從中間剪開，觀察紙板是否處于平衡狀態(tài).4.總結(jié)結(jié)論：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反，并且在同一直線上，這兩個力彼此平衡。5. 用小紙片代替小車，優(yōu)點是消除了摩擦力對實驗的影響。6.平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上；相互作用力作用在不同物體上。
1、定義：兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動時，就產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。2、產(chǎn)生條件：A、物體相互接觸且相互擠壓；B、接觸面粗糙C、發(fā)生相對運動或?qū)⒁l(fā)生相對運動。3、種類：A、滑動摩擦 B靜摩擦 C 滾動摩擦4、方向：與物體相對運動的方向相反
5.影響摩擦力大小的因素（控制變量法）
（1）影響滑動摩擦力大小的因素：壓力的大小和接觸面的粗糙程度★（2）本實驗采用的物理研究方法①轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：用彈簧測力計示數(shù)的大小反映滑動摩擦力的大小物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡）②控制變量法判斷實驗操作與結(jié)論 結(jié)論：當壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大； 當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）實驗拓展：在探究滑動摩擦力與受力面積關(guān)系，將同一木塊分別橫放，測放/豎放在同一木板上，勻速拉動木塊。★（4）實驗中彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定的原因：a.沒有勻速拉動物體；b. 接觸面的粗糙程度不均勻（5）滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運動的速度、接觸面積等無關(guān)★（6）甲裝置優(yōu)點是：a. 不需要勻速拉動木板；b. 彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)。（7）乙所示為對實驗方案的改進，將木塊放在速度可調(diào)的傳送帶上，可直觀探究摩擦力與運動速度的關(guān)系，優(yōu)點是便于操作和讀取彈簧測力計示數(shù)。（8）丙所示裝置可以使物體所受的拉力為水平方向。
6.增大有益摩擦的方法：A、增大壓力（剎車是捏閘，門縫夾紙） B、增大接觸面的粗糙程度（車輪車把手做成凹凸不平的花紋）C、變滑動摩擦為滾動摩擦（剎車）7.減小有害摩擦的方法：A、減少壓力 B．減少接觸面的粗糙程度C.變滑動摩擦為滾動摩擦D.使相互接觸的摩擦面分離

相關(guān)課件

中考物理第一輪復習——運動和力課件PPT：

這是一份中考物理第一輪復習——運動和力課件PPT，共57頁。PPT課件主要包含了承上啟下，速度v，慣性大，由于慣性，A位置，勻速直線運動的汽車，物體不受力時，受力時，f摩擦力，靜止的燈等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考物理一輪復習課件 運動和力：

這是一份中考物理一輪復習課件 運動和力，共60頁。PPT課件主要包含了科學推理法，思考分析，慣性的大小，復習是學習之母，不受外力，受平衡力，想一想，設(shè)計實驗，摩擦力的分類，靜摩擦力等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中物理中考復習 中考物理大一輪滾動復習課件：第六章 力 運動和力：

這是一份初中物理中考復習 中考物理大一輪滾動復習課件：第六章 力 運動和力，共48頁。PPT課件主要包含了中考課標導航，國旗迎風飄揚，人具有慣性等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中物理 中考物理第一輪復習——運動和力 —A層 課件

初中物理 中考物理第一輪復習——運動和力 —A層 課件
中考物理一輪復習《運動和力》課件（含答案）

中考物理一輪復習《運動和力》課件（含答案）
人教版中考物理一輪復習課件---運動和力

人教版中考物理一輪復習課件---運動和力
人教中考物理一輪復習運動和力優(yōu)質(zhì)課件PPT

人教中考物理一輪復習運動和力優(yōu)質(zhì)課件PPT
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部