秘密考試結(jié)束前彌勒市2022—2023學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí) 道德與法治 試題卷(全卷三個(gè)大題,共31個(gè)小題,共8頁(yè);滿分100分,考試用時(shí)90分鐘)注意事項(xiàng):1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書(shū)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2. 考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。(選擇題,共50)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上的相應(yīng)位置填涂。每小題2,50)1.“千里之行,始于足下。這句話啟示我們?cè)谇啻浩诰蛻?yīng)該(  )能堅(jiān)持,有韌勁                        越來(lái)越上進(jìn),超越自我珍視當(dāng)下,從點(diǎn)滴做起                  及時(shí)行樂(lè),享受生活A. ①②③           B.①②④           C.①③④           D. ②③④2.編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。以下關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)法,正確的是(  )有了夢(mèng)想就一定能夠成功夢(mèng)想能激發(fā)我們生命的熱情和勇氣有了夢(mèng)想才能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①②③            B.②③④           C.①③④           D.①②④3. 奮進(jìn)新時(shí)代,青春正當(dāng)時(shí)。青少年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先。這就要求我們(  )堅(jiān)持不懈追求自己的理想信念            少年的夢(mèng)想應(yīng)止于心動(dòng)少年的夢(mèng)想更要付諸于行動(dòng)              將努力落實(shí)到每一天的學(xué)習(xí)中去A. ①②③           B. ②③④           C.①③④           D.①②④4. “吾生有涯,而知無(wú)涯,活到老,學(xué)到老。這些話啟示我們 (  )A. 要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念                   B.正確面對(duì)學(xué)習(xí)中的壓力C. 只能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)                     D. 要樹(shù)立正確的考試觀念5. 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?因?yàn)?/span>( )學(xué)習(xí)是我們生命的全部                  學(xué)習(xí)改變我們的思維方式和行為學(xué)習(xí)為我們的幸福生活奠基              學(xué)習(xí)能提升我們的能力和智慧A.①②③           B.②③④            C.①③④           D. ①②④6.我們并不是每時(shí)每刻都能夠從學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。但是辛苦以后,我們終會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果。要獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè),我們應(yīng)該( )在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒              保持對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣發(fā)現(xiàn)自己的潛能,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)        遇到學(xué)習(xí)困難,及時(shí)退縮A. ①②③           B.②③④            C.①③④           D.①②④7.子曰:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。這句話啟示我們(  )A. 全面客觀地看待他人                   B. 從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己C.用欣賞的眼光看待自己                  D. 在與他人的比較中認(rèn)識(shí)自己8.每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做更好的自己,才會(huì)讓生命閃光。做更好的自己就應(yīng)該( )善于利用優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,展現(xiàn)自己的才華    努力改正自己的缺點(diǎn)相信每一個(gè)人都一定能夠走向成功        不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能A. ①②③           B.①②④           C.①③④           D. ②③④9. 進(jìn)入初中以后,我們會(huì)迎來(lái)新的友誼。朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分。擁有友誼能( )使我們學(xué)會(huì)更好地與人相處,享受交往的快樂(lè)豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn),體悟生命的美好使我們感悟到自身的價(jià)值,學(xué)會(huì)欣賞自己讓生活一帆風(fēng)順、人生充滿樂(lè)趣A.①②③           B.①②④           C.①③④            D.②③④10.接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享,也相互分擔(dān)。這說(shuō)明友誼是( )A.一種親密關(guān)系                         B. 一種心靈的相遇C.平等的、雙向的                       D. 一成不變的11.走進(jìn)友誼的天空,探尋友誼的真諦,締結(jié)真摯的友誼。關(guān)于友誼, 以下說(shuō)法正確的是( )A. 朋友違反了校規(guī)校紀(jì),不再理他        B.要坦誠(chéng)相待,毫無(wú)隱私C.發(fā)生沖突,責(zé)任推卸給對(duì)方             D.競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就12.建立友誼的過(guò)程中,會(huì)有驚喜,會(huì)有意外,還會(huì)有點(diǎn)冒險(xiǎn)。以下做法有利于我們建立友誼的是(  )敞開(kāi)心扉,表達(dá)自己的想法             以自己為中心,拒絕他人建議將心比心,真誠(chéng)對(duì)待他人               找到共同的興趣愛(ài)好A.①②③           B. ①②④           C.①③④           D. ②③④13.友誼,就像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心呵護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的磨礪。以下說(shuō)法正確的是(  )小麗:呵護(hù)友誼,需要主動(dòng)表達(dá)關(guān)心和支持小強(qiáng):呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的觀點(diǎn)小剛:呵護(hù)友誼,在沖突發(fā)生時(shí),協(xié)商解決大壯:呵護(hù)友誼,受到傷害,絕不諒解對(duì)方A.①②③           B.①②④           C.①③④           D. ②③④14.好的老師應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。這說(shuō)明教師要做到(  )A.有理想信念       B.有道德情操        C.有扎實(shí)學(xué)識(shí)       D. 有仁愛(ài)之心15.面對(duì)風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)該(  )走近老師,了解老師                   去發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)堅(jiān)持己見(jiàn),拒絕交往                   接納每一位老師的不同A. ①②③          B. ①②④           C.①③④            D.②③④16.教師作為教育工作者,是人類文明的重要傳承者之一。我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始是( )A. 做到勤學(xué)好問(wèn)    B.盡量求同存異     C. 彼此攜手共進(jìn)     D. 學(xué)會(huì)彼此尊重17.有人說(shuō),家是一本讀不完的書(shū),只有動(dòng)情才能讀懂它。關(guān)于,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.家是我們身心的寄居之所               B. 家是我們心靈的港灣C.家里有親人和親情                     D. 家只是一所房子,某個(gè)地域18. 每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感,這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。以下做法,有利于我們感受親情的是( )和父母分享我們學(xué)習(xí)的喜悅和爸爸媽媽分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱抱怨父母太嘮叨父母陪伴我們順利度過(guò)青春期A.①②③          B.①②④           C.①③④           D.②③④19. 當(dāng)羽翼漸漸豐滿之時(shí),我們更應(yīng)該牢記親情是我們永遠(yuǎn)的依戀。以下做法正確的是(  )理性地與父母進(jìn)行溝通                 聽(tīng)從父母的教誨尊重父母的決定                       輟學(xué)賺錢給父母買奢侈品A. ①②③          B.①②④            C.①③④           D. ②③④20.進(jìn)入初中以后的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。以下可能導(dǎo)致親子沖突的因素是(  )對(duì)父母的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)                 不斷挑戰(zhàn)父母的權(quán)威質(zhì)疑父母的觀點(diǎn)和行為                 對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面存在差異A. ①②③          B. ①②④           C.①③④           D.②③④21.步入青春期后,我們與父母之間的碰撞增多了。對(duì)此,我們應(yīng)該(  )多與父母交流溝通                     理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)選擇不傷害父母感情的做法             用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)A.①②③          B.①②④           C.②③④           D.①②③④22.家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。這就要求我們(  )幫助家庭成員舒緩情緒                 促進(jìn)家庭成員之間相互信任、體諒和包容幫助家庭分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)                 回避家庭矛盾和沖突A.①②③          B. ①②④          C.①③④           D.②③④23. “人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已,這說(shuō)明(  )A.生命是不可逆的                       B. 生命是來(lái)之不易的C.生命是短暫的                        D.生命是獨(dú)特的24.在歷史的長(zhǎng)河中,個(gè)人的生命雖然短暫,但是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。以下體現(xiàn)了生命接續(xù)關(guān)系的是(  )買一只寵物狗來(lái)養(yǎng)                     我們是父母的生命結(jié)晶繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化                 弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德A.①②③          B. ①②④          C.①③④           D.②③④25. “仁者愛(ài)人”“推己及人。生命至上,就要求我們(  )對(duì)生命懷有敬畏之心自覺(jué)地珍愛(ài)他人的生命謹(jǐn)慎地處理生命問(wèn)題從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷A.①②③           B.①②③④         C.②③④           D.①②④
(非選擇題,共50)二、簡(jiǎn)答題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)題號(hào)的位置。共26)26.(6)【努力做更好的自己】   小強(qiáng)最近比較苦惱, 因?yàn)樗诓煌搜劾锸怯兴煌?。?shù)學(xué)老師說(shuō)他是一個(gè)思維敏捷的學(xué)生,物理老師說(shuō)他的學(xué)習(xí)不用功。在男生眼里他是一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人,在女生眼里他卻是一個(gè)驕傲自大的人。(1) 小強(qiáng)應(yīng)如何對(duì)待他人對(duì)自己的不同評(píng)價(jià)?(2)(2) 小強(qiáng)應(yīng)該如何去接納和欣賞自己?(4)27.(6)【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí)】   學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,貴在得法。我們的古人很早就總結(jié)出了大量方法來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),幫助我們不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)分別談?wù)勔韵鹿湃嗣越o我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的啟示。(6) 名言啟示知之者不如好之者, 好之者不如樂(lè)之者。工欲善其事,必先利其器。獨(dú)學(xué)而無(wú)友, 則孤陋而寡聞。 28.(6)【教學(xué)相長(zhǎng) 共同成長(zhǎng)】   小敏非常喜歡畫(huà)漫畫(huà),在多次比賽中獲得了大獎(jiǎng),還得到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)。一次語(yǔ)文課上,小敏又在課堂上偷偷畫(huà)漫畫(huà),被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn),沒(méi)收了她的畫(huà)本,還狠狠地批評(píng)了她一頓。假如你是小敏,你會(huì)如何對(duì)待美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)和語(yǔ)文老師的批評(píng)?(6)29.(8)【守護(hù)生命 應(yīng)對(duì)挫折】   有人說(shuō), 生命是寶藏;有人說(shuō), 生命是花,世界因如花的生命而精彩;我想說(shuō),生命是易碎的水晶,需要精心呵護(hù)。保護(hù)這美而易碎的水晶,每一個(gè)人都需要提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。(1)如果遇到以下災(zāi)害或?yàn)?zāi)難,我們的自救方法是什么。請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。(4) 遇到災(zāi)害自救方法在學(xué)校突遇火警鈴聲響起??在家里面,聞到有煤氣泄漏的味道……   我們的一生隨時(shí)會(huì)面臨生活帶來(lái)的暴風(fēng)雨,遇到阻礙、失利乃至失敗。生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。人們對(duì)待挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同,對(duì)人產(chǎn)生的作用也就不同。(2) 中學(xué)生應(yīng)該如何正確對(duì)待生命中的挫折?(4)     三、分析說(shuō)明題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)題號(hào)的位置。共24)30.(12)【網(wǎng)上交友 慎重對(duì)待】   材料一 網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展使其幾乎成為我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)網(wǎng)絡(luò), 學(xué)生可以獲取豐富的信息和知識(shí),開(kāi)闊了視野。但是, 網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把雙刃劍 它在為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)巨大便利的同時(shí),很多不良的信息和新的違法行為也在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而產(chǎn)生。(1) 如何理解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”?(6)   材料二 中學(xué)生阿發(fā)兄弟二人在一家網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候結(jié)識(shí)了網(wǎng)友飛飛”(在逃)和鄒某。案發(fā)當(dāng)天夜里, 網(wǎng)友飛飛、鄒某到阿發(fā)兄弟二人住處,并且提出晚上出去干一票,攔車子,搶錢。 四人說(shuō)去就去,結(jié)伴步行出去打劫,鄒某和飛飛當(dāng)場(chǎng)被抓, 阿發(fā)兄弟二人凌晨2點(diǎn)逃回家里,剛到家門(mén)口就被抓了。(2) 阿發(fā)兄弟的慘痛教訓(xùn)啟示我們應(yīng)如何慎重結(jié)交網(wǎng)友?(6)     31.(12)【活出生命的精彩】材料一   我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容;我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。——楊絳(1)生活是自己的,生命的價(jià)值由你決定。你認(rèn)為怎樣的一生才是有價(jià)值的?(4)   材料二 人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖、傳遞溫暖。沒(méi)有人愿意遭遇冷漠。我們需要用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人,消融冷漠,共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。(2) 遇到以下情況你將會(huì)怎么做?(4) 情境一:下雨天,一位拄著拐杖的男子突然摔倒, 這時(shí)你和同學(xué)們剛好路過(guò)……情境二:一位大爺走過(guò)來(lái),想借你的手機(jī)打電話給家人……   材料三駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛; 堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。人各有所長(zhǎng),物各有其短。人生高度各有不同,平凡也可以創(chuàng)造偉大,每一個(gè)人都可以是平凡的英雄。(3) 我們?nèi)绾卧谄椒驳纳谐删蛡ゴ?/span>?(4)
七年級(jí) 道德與法治參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上的相應(yīng)位置填涂。每小題2,50) 題號(hào)12345678910答案ABCABADBAC題號(hào)11121314151617181920答案DCABBDDBAD題號(hào)2122232425     答案DACDB     二、簡(jiǎn)答題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)題號(hào)的位置。共26)26.(6)     (1)他人評(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不盲從、也不能忽視。要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。(2分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)    (2)接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去。(2)要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人,而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。欣賞自己的同時(shí),要善于欣賞他人。(2)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)27.(6)     啟示:需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 (2)②啟示:掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。 (2)③啟示:學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),與同伴相互幫助、分工合作,在交流切磋中共同完成任務(wù)。(2)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)28.(6)     美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。 (3)②語(yǔ)文老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足;對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。 (3)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)29.(8)(1)(4)     不要驚慌,低頭捂住口鼻,立即有秩序地撤離至安全地帶。 (2)②立即關(guān)閉煤氣閥門(mén),開(kāi)窗通風(fēng)換氣,防止煤氣中毒發(fā)生,不要使用明火等。 (2) (考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)(2)(4)
   及時(shí)調(diào)整自己,正確看待挫折;發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量,增強(qiáng)生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力;逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志;掌握增強(qiáng)生命韌性的方法,如欣賞培養(yǎng)幽默感、和自己信任的人談一談等;學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵(lì)。(4分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)三、分析說(shuō)明題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)題號(hào)的位置。共24)30.(12)(1)(6)   利:網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個(gè)交友的平臺(tái);網(wǎng)絡(luò)為我們搜集學(xué)習(xí)資料、查找相關(guān)信息提供了途徑;網(wǎng)上交往超越時(shí)空限制,開(kāi)辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展朋友圈。 (3)   弊:互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén);虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。(3)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)(2)(6)     網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)陌生人的邀請(qǐng),不輕易接受。對(duì)個(gè)人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密。遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)求助等。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。(6分;考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)31.(12)(1)(4)     對(duì)自己:能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是有價(jià)值的。對(duì)他人:當(dāng)別人需要幫助時(shí),付出自己的愛(ài)心,無(wú)論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的一生是有價(jià)值的。對(duì)社會(huì):能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體結(jié)合起來(lái),這樣的一生是有價(jià)值的。 (4分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)(2)(4)   詢問(wèn)好男子的傷情,將男子扶到安全的地方,如果有需要就幫他撥打120急救電話等。(2)②拿出電話,幫老人撥通家人的電話。(2)(考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)(3)(4)   運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí),就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。(4分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)

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云南省紅河州彌勒市 2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題:

這是一份云南省紅河州彌勒市 2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題,共11頁(yè)。試卷主要包含了本卷為試題卷,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第57條規(guī)定,“尺有所短,寸有所長(zhǎng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

云南省玉溪市峨山縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試卷:

這是一份云南省玉溪市峨山縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試卷,文件包含試題docx、九年級(jí)道法答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共7頁(yè), 歡迎下載使用。

云南省玉溪市峨山縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試題:

這是一份云南省玉溪市峨山縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治試題,文件包含試題docx、七年級(jí)道法答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共7頁(yè), 歡迎下載使用。

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