2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市隴縣七年級（下）期末生物試卷（含解析）

這是一份2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市隴縣七年級（下）期末生物試卷（含解析），共16頁。試卷主要包含了選擇題，判斷題，填空題，簡答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市隴縣七年級（下）期末生物試卷一、選擇題（本大題共15小題，共45.0分）1.  早春時節(jié)，玉蘭花競相開放，給人們帶來了春天的氣息。構(gòu)成玉蘭植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?/span>A. 系統(tǒng) B. 細(xì)胞 C. 組織 D. 器官2.  細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（　?。?/span>A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁3.  取一個成熟的番茄果實，用開水燙過后，能從其表面撕下一層皮，這層皮屬于（　?。?/span>A. 分生組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 保護(hù)組織4.  人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是（　　）
①組織
②器官
③細(xì)胞
④個體
⑤系統(tǒng)A. ①②③④⑤ B. ③①②⑤④ C. ②③①⑤④ D. ③②①④⑤5.  下列不屬于單細(xì)胞生物的是（　?。?/span>A. 衣藻 B. 酵母菌 C. 水綿 D. 草履蟲6.  “一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘?！摈|魚游泳時，控制魚體前進(jìn)方向的主要是（　　）A. 胸鰭 B. 尾鰭 C. 背鰭 D. 側(cè)線7.  海帶是一種食用的海藻，我們食用的部分是海帶扁平的 （　?。?/span>A. 葉 B. 葉狀體 C. 根 D. 根狀體8.  被子植物名稱中的“被子”是指（　　）A. 種子 B. 胚珠 C. 子房 D. 果皮9.  “冰墩墩”是2022年北京冬奧會吉祥物，是一個熊貓的形象。下列有關(guān)熊貓?zhí)卣鞯恼f法正確的是（　?。?/span>A. 卵生，用肺呼吸 B. 胎生，皮膚裸露 C. 卵生，體溫恒定 D. 胎生，用肺呼吸10.  具“森林醫(yī)生”美稱的是（　?。?/span>A. 貓頭鷹 B. 啄木鳥 C. 大山鳥 D. 丹頂鶴11.  生物防治是當(dāng)今世界各國大力推崇的防治害蟲的方法，這種方法的最重要的優(yōu)點是（　?。?/span>A. 見效快 B. 不會造成環(huán)境污染 C. 專一性強(qiáng) D. 控制害蟲持久12.  “觀察土壤中的小動物”實驗結(jié)束后，應(yīng)將小動物（　?。?/span>A. 繼續(xù)飼養(yǎng) B. 送回土壤中 C. 把它們殺死 D. 送給小朋友13.  夏天，引起食品或衣物上會發(fā)霉長毛的微生物是（　?。?/span>A. 細(xì)菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 霉菌14.  生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類的基本單位是（　?。?/span>A. 種 B. 科 C. 綱 D. 界15.  林奈的雙名法規(guī)定一種生物的學(xué)名組成依次是（　?。?/span>A. 界名屬名 B. 種名屬名 C. 種名界名 D. 屬名種名 二、判斷題（本大題共6小題，共6.0分）16.  大多數(shù)動物和人體一樣，各系統(tǒng)通過各自功能獨立完成各項生命活動。 ______ （判斷對錯）?A. 正確 B. 錯誤 17.  地球大氣中的氧氣是由海洋中的藻類植物釋放的。 ______ （判斷對錯）?A. 正確 B. 錯誤 18.  我們身邊常看到的樹木、花草、水果和蔬菜大多屬于被子植物。 ______ （判斷對錯）?A. 正確 B. 錯誤 19.  昆蟲的頭部有1對觸角、2對復(fù)眼和1對口器。 ______ （判斷對錯）?A. 正確 B. 錯誤 20.  細(xì)菌有球形、方形和桿形三種基本形態(tài)… ______ （判斷對錯）21.  Zea mays（玉米），Zea為種名，mays是屬名。 ______ （判斷對錯）A. 正確 B. 錯誤 三、填空題（本大題共10小題，共41.0分）22.  細(xì)胞是生物體______和______的基本單位．23.  一株完整的綠色開花植物體包括花、 ______ 、莖、果實、 ______ 和 ______ 六種器官。24.  魚類終身生活在水里，大多數(shù)魚類的體型為 ______ ，用 ______ 呼吸，身體表面覆蓋著鱗片，能分泌 ______ ，保持身體的滑潤。主要的運動器官是 ______ 。25.  我國是裸子植物的起源地之一，也是 ______ 種類最多的國家。26.  苔蘚植物植株矮小，具有 ______ 、 ______ ，沒有真正的根，只有細(xì)絲狀的 ______ ，它主要起著固著植物體的作用。27.  ______ 是動物界最高等的類群，具有 ______ 、 ______ 、運動快速、胎生、哺乳等特點。28.  森林是 ______ 主要的棲息環(huán)境和 ______ ，是它們休養(yǎng)生息、繁殖后代的地方。29.  ______ 在生物圈數(shù)量最多，分布廣泛，占土壤微生物總量的70%～90%。30.  ______ 是我們鑒別生物種類的一種常用工具．31.  細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要作用，是細(xì)胞生命活動的控制中心． ______ （判斷對錯）四、簡答題（本大題共1小題，共8.0分）32.  下列甲、乙、丙、丁分別是家鴿飛行姿態(tài)、肌肉、骨骼、呼吸系統(tǒng)的模型。請回答下列問題：
?
（1）甲圖中，家鴿 ______ 寬大，煽動能產(chǎn)生很大的升力。乙圖中a是附著在胸骨上的 ______ ，非常發(fā)達(dá)，為飛行提供充足的力量。
（2）丙圖中，家鴿的長骨 ______ 、頭骨和胸骨很薄，使骨骼輕而堅固，減輕飛行重量。
（3）分析丁圖，家鴿的氣囊適于飛行生活的特點有 ______ （多選）。
A.減輕身體比重
B.減輕內(nèi)臟器官摩擦
C.散發(fā)體內(nèi)過多熱量
D.實現(xiàn)氣體交換
答案和解析 1.【答案】B 【解析】解：細(xì)胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。組成玉蘭植株的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞。
故選：B。
植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。解答即可。
動物和植物的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握。
 2.【答案】A 【解析】解：細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個分成兩個?？梢娫诩?xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體相同和數(shù)目也相同。保證了新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣。
故選：A。
此題考查了細(xì)胞分裂的過程，思考解答。
關(guān)鍵：細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）．
 3.【答案】D 【解析】解：被剝下的番茄表皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。
故選：D。
植物的組織主要有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能。據(jù)此解答。 名稱分布細(xì)胞特點功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄，液泡大有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能  機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分細(xì)胞壁厚壁起支持作用 輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系運輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力 具有很強(qiáng)的分裂增生能力
植物的組織及功能是考試的重點，注意掌握。
 4.【答案】B 【解析】解：細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．所以人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是③細(xì)胞→①組織→②器官→⑤系統(tǒng)→④個體。
故選：B。
人等動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，解答即可．
掌握動物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。
 5.【答案】C 【解析】解：ABD身體微小，結(jié)構(gòu)簡單，整個身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物。水綿屬于多細(xì)胞藻類植物。因此，故C符合題意。
故選：C。
除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物。常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等。
解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見的單細(xì)胞生物。
 6.【答案】B 【解析】解：魚生活在水中，用鰭游泳，魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用；魚類通過側(cè)線可以感知水壓大小、水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化，因此ACD錯誤，B正確。
故選：B。
魚的運動器官是鰭，各種鰭是相互配合、相互協(xié)作，共同完成運動。
熟練掌握魚在水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點及生理特點是答題關(guān)鍵。
 7.【答案】B 【解析】解：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，海帶是藻類植物，無根、莖、葉的分化，起固著作用的叫根狀物，最上面的叫葉狀體，可以食用，連接根狀物和葉狀體的部分叫柄。
故選：B。
此題考查的是藻類植物的主要特征，據(jù)此答題。
這題很簡單，就是直接考查了海帶的結(jié)構(gòu)，一般不會出錯。
 8.【答案】D 【解析】解：種子植物根據(jù)種子外面有無果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。被子植物與裸子植物的主要區(qū)別就是種子外有無果皮包被著。被子植物的種子外有果皮包被，因此稱為“被子”植物；裸子植物的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實?？梢姡蛔又参锩Q中的“被子”是指果皮。
故選：D。
被子植物又叫綠色開花植物，胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實。具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群。
本題考查了種子植物的分類知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識的能力。
 9.【答案】D 【解析】解：熊貓屬于哺乳動物，體表面被毛，牙齒分化，體溫恒定，用肺呼吸，胎生哺乳，故ABC錯誤，D正確。
故選：D。
哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，哺乳胎生．
熟記哺乳動物的主要特征及分布是解題關(guān)鍵．知道哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征．
 10.【答案】B 【解析】解：啄木鳥是我們熟悉的森林益鳥，它有形似鑿刀的喙和長而帶鉤的舌，因此在消滅農(nóng)林害蟲方面有著特殊的貢獻(xiàn)。啄木鳥在樹上攀躍過程中，用喙叩樹，像是給樹診病的醫(yī)生，當(dāng)覺察到樹內(nèi)有蟲子爬動時，就啄破樹皮，用舌將蟲子鉤出來吃掉，一只啄木鳥，一天可食森林害蟲三千多只，素有“森林醫(yī)生”的美稱。
故選：B。
動物在自然界中的作用包括：維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子等．各種動物在自然界中各自起著重要的作用．
解此題的關(guān)鍵是知道一只啄木鳥，一天可食森林害蟲三千多只，素有“森林醫(yī)生”的美稱．
 11.【答案】B 【解析】解：生物防治就是利用生物來防治病蟲害。大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。
故選：B。
此題考查對生物防治的認(rèn)識。生物防治就是利用生物來防治病蟲害。優(yōu)點：減少環(huán)境污染。常用的生物防治方法有“以蟲治蟲”“以鳥治蟲”和“以菌治蟲”等。
生物防治，不污染環(huán)境，能將害蟲的數(shù)量降低到較低水平，保護(hù)有益動物，有利于環(huán)境保護(hù)。
 12.【答案】B 【解析】解：動物在自然界中作用是在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．我們要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣，保護(hù)動物，保護(hù)動物的棲息環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以實驗結(jié)束后，應(yīng)把動物放回到適合它們生存的自然環(huán)境中．因此，選項A、C、D的做法均是錯誤的．
故選：B
此題考查是的對動物在自然界中作用和愛護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命的認(rèn)識．動物在自然界中作用是在生態(tài)平衡中重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子；我們要愛護(hù)動物，保護(hù)環(huán)境．
人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，要愛護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命．
 13.【答案】D 【解析】解：A、細(xì)菌菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，錯誤；
B、酵母菌是單細(xì)胞的真菌，因此大多數(shù)酵母菌的菌落特征與細(xì)菌相似，但比細(xì)菌菌落稍大而厚，錯誤；
C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)簡單，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動，錯誤；
D、霉菌有曲霉和青霉兩種，都是多細(xì)胞的真菌。曲霉是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，上面生有大量的孢子呈球狀，多在發(fā)霉的饅頭、面包等上出現(xiàn)，青霉是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的，上面生有大量的孢子呈掃帚狀，多在發(fā)霉的橘子等上出現(xiàn)。可見衣物的發(fā)霉長毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的，正確；
故選：D。
微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)。夏天溫度適宜，水分充足，食品和衣服上有很多有機(jī)物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使衣物發(fā)霉，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀”，酵母菌是單細(xì)胞的真菌，因此大多數(shù)酵母菌的菌落特征與細(xì)菌相似，但比細(xì)菌菌落稍大而厚。
了解微生物生活所需要的條件，掌握細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別，結(jié)合題意，即可作出正確的選擇。
 14.【答案】A 【解析】解：生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。
故選：A。
生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級，明確種是最基本的單位。
 15.【答案】D 【解析】解：1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（Carolus Linnaeus,1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞（種名），種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體，因此ABC錯誤，D正確。
故選：D。
在生物學(xué)中，雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn)。正如“雙”所說的，為每個物中命名的名字有兩部分構(gòu)成：屬名和種名。
關(guān)鍵是明確雙名法的特點。
 16.【答案】B 【解析】解：系統(tǒng)是由多個器官有序的連接在一起，共同完成一項或幾項生理活動的結(jié)構(gòu)，人體有由消化、呼吸、循環(huán)、運動、泌尿、生殖、神經(jīng)、內(nèi)分泌八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體生命活動正常進(jìn)行。
故答案為B
人體共有8個系統(tǒng)，人體的各個系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨立的完成各自的功能，
掌握人體的八大系統(tǒng)是密切配合、協(xié)調(diào)活動。
 17.【答案】B 【解析】解：海洋中藻類植物的數(shù)量極為龐大，分布也十分廣泛。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，地球上70%以上的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的。
故答案為B。
藻類植物的數(shù)量龐大，能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，因此藻類植物有維持大氣中的碳氧平衡的作用。
解題關(guān)鍵是掌握藻類與人類的關(guān)系等相關(guān)知識點。
 18.【答案】A 【解析】解：被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成。在地球上的30多萬種植物中，被子植物就占20多萬種。常見的糧食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物。如楊樹、柳樹、水稻、小麥、玉米、白菜、蘿卜、蘋果、月季等?？梢?，題干敘述正確。
故答案為A
被子植物又叫綠色開花植物．它是植物界進(jìn)化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實。綠色開花植物分布最廣，與人類關(guān)系最密切。
本題考查了被子植物的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識的能力。
 19.【答案】B 【解析】解：昆蟲的頭部有1對觸角、1對復(fù)眼、1個口器，昆蟲的胸部有三對足，一般有2對翅，故題干敘述錯誤。
故答案為B
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部具有三對足，一般生有兩對翅，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼。
解題的關(guān)鍵是識記并理解昆蟲的主要特征。
 20.【答案】× 【解析】解：根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型．

故答案為：×
細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型．
解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)菌的類型．
 21.【答案】B 【解析】解：按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，銀杏（Ginkgo biloba L．）中的Ginkgo表示屬名，biloba L．表示種加詞，即種本名。Zea mays是玉米的學(xué)名，其中Zea是屬名，mays是種加詞。故題干敘述錯誤。
故答案為B。
1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（Carolus Linnaeus,1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法。
關(guān)鍵是明確雙名法的特點。
 22.【答案】結(jié)構(gòu)；功能 【解析】解：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，內(nèi)含遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，除病毒外細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位。
故答案為：結(jié)構(gòu)；功能
除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。據(jù)此解答。
關(guān)鍵點：除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
 23.【答案】根  葉  種子 【解析】解：綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官；花、果實、種子屬于生殖器官。
故答案為：根；葉；種子。
綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。
解答此題的關(guān)鍵是知道綠色開花植物的六大器官。
 24.【答案】流線型  鰓  黏液  鰭 【解析】解：魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成流線型，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；③體表有鱗片，能分泌黏液，具有保護(hù)作用；④用鰭游泳等；⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官。
故答案為：
流線型；鰓；黏液；鰭
魚類的主要特征：魚類終生生活在水中，身體呈流線型，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。
解題的關(guān)鍵是識記并理解魚類的主要特征。
 25.【答案】裸子植物 【解析】解：我國是裸子植物的起源地之一，我國有高等植物3萬余種，在全世界現(xiàn)存裸子植物15科850種中，我國就有10科，約250種，是世界上裸子植物最多的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。
故答案為：
裸子植物。
我國是裸子植物種類最多，資源最豐富的國家。
解答此題要掌握生物多樣性的相關(guān)知識。
 26.【答案】莖  葉  假根 【解析】解：苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根，只有細(xì)絲狀的假根，它主要起著固著植物體的作用；莖弱小，沒有輸導(dǎo)組織，葉片綠色，不但能夠進(jìn)行光合作用，還能夠吸收水分和無機(jī)鹽。
故答案為：
莖；葉；假根
苔蘚植物的主要特征：一般具有莖和葉，莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈，所以無輸導(dǎo)組織；沒有真正的根，靠孢子繁殖后代。
本題考查了苔蘚植物的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識的能力。
 27.【答案】哺乳動物  體表被毛  牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化 【解析】解：哺乳動物是動物界最高等的類群，一般體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳。哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，運動快速，對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)。
故答案為：
哺乳動物；體表被毛；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，用肺呼吸，體溫恒定等特征。
解題的關(guān)鍵是識記并理解哺乳動物的主要特征。
 28.【答案】鳥類  取食場所 【解析】解：鳥類的分布很廣，它們生活在不同環(huán)境條件之中，自然而然地形成了各個生態(tài)類群，在結(jié)構(gòu)、生理、習(xí)性方面，有著各自的特點。其中森林是鳥類主要的棲息環(huán)境和取食場所，是它們休養(yǎng)生息、繁殖后代的地方。
故答案為：鳥類；取食場所
保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。
明確保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣的根本措施。
 29.【答案】細(xì)菌 【解析】解：細(xì)菌在生物圈中數(shù)量最多，分布也非常廣泛，占土壤微生物總量的70%～90%．除了土壤，在水里、空氣中以及人、動物和植物的體內(nèi)外，也都有數(shù)不清的細(xì)菌。
故答案為：細(xì)菌
細(xì)菌的特征：①單細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核；②生殖方式為分裂生殖；③細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，大多為異養(yǎng)（少數(shù)為自養(yǎng)）。
熟記細(xì)菌的生存條件和分布是解題的關(guān)鍵。
 30.【答案】生物檢索表 【解析】解：生物檢索表是生物學(xué)研究中常用的一種幫助鑒定動、植物的專業(yè)工具書，根據(jù)使用目的不同，生物檢索表會分至不同的分類階元．檢索表將某一群生物依照某些穩(wěn)定且易于觀察和鑒別的特征進(jìn)行一系列的二分，最終指向門、綱、目、科、屬、種等分類階元．檢索表一般不提供直觀的圖片，也不對不同類群的生物進(jìn)行完整的特征描述，用于二分的文字描述常涉及大量專業(yè)術(shù)語，因而使用檢索表需要一定專業(yè)背景并接受專門的訓(xùn)練，否則很難通過檢索表獲得正確的結(jié)果．但是由于檢索表以穩(wěn)定而顯著的特征進(jìn)行分類，故而使用檢索表鑒定生物物種一般能夠得到比較準(zhǔn)確的結(jié)果．
   當(dāng)遇到一種不知名的植物或動物時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)動植物的形態(tài)特征，按檢索表的順序，逐一尋找該動植物所處的分類地位．首先確定是屬于哪個門、哪個綱和目的動植物，然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動植物檢索表．在運用動植物檢索表時，應(yīng)該詳細(xì)觀察或解剖動植物標(biāo)本，了解各種器官按檢索表一項一項的仔細(xì)查對．對于完全符合的項目，繼續(xù)往下查找，直至檢索到終點為止．
故答案為：生物檢索表．
鑒別生物種類的常用工具是生物檢索表，包括定距式檢索表（也叫退格式檢索表、二歧檢索表）、平行式檢索表，據(jù)此解答．
明確鑒別生物種類的常用工具是生物檢索表，并了解其編制和應(yīng)用．
 31.【答案】√ 【解析】解：細(xì)胞的生命活動作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，所以細(xì)胞生命活動的控制中心是細(xì)胞核．
故答案為：√
細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心．
遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，是初中階段考查的一個重點．
 32.【答案】翼  胸肌  中空  ABC 【解析】解：（1）家鴿體表被覆羽毛，前肢變成寬大的翼；胸肌發(fā)達(dá)，可以牽動兩翼完成飛行動作。
（2）家鴿的骨有的薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內(nèi)充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強(qiáng)堅固性，適于飛翔生活。
（3）鳥類有氣囊，與肺相通，位于內(nèi)臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進(jìn)行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。同時氣囊還有減輕身體比重和散熱降溫、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。因此ABC正確，D錯誤。故選：ABC。
故答案為：
（1）翼；胸肌
（2）中空
（3）ABC
鳥類的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計的。圖中a是胸肌。
鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點，注意理解和掌握。