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    2024屆高三生物一輪復(fù)習課件 第5講 物質(zhì)的輸入與輸出

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    2024屆高三生物一輪復(fù)習課件 第5講 物質(zhì)的輸入與輸出

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    這是一份2024屆高三生物一輪復(fù)習課件 第5講 物質(zhì)的輸入與輸出,共60頁。PPT課件主要包含了問題探討,細胞膜,細胞外,細胞內(nèi),⑤溫度,生物膜的流動性,酶活性,呼吸速率,物質(zhì)運輸速率,大分子物質(zhì)的運輸?shù)葍?nèi)容,歡迎下載使用。
    第6講 物質(zhì)的輸入與輸出
    細胞的分子組成、結(jié)構(gòu)及物質(zhì)運輸
    (觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原)
    所以蛋白質(zhì)含量高的細胞或組織,吸脹作用吸收水分的能力比淀粉含量高的要強,含脂肪較多的細胞或組織通過吸脹作用吸水的能力最弱.沒有 的植物細胞主要以吸脹作用方式吸收水分。
    一.植物吸收水分的方式有兩種
    1.吸脹作用和滲透作用
    是具有液泡的成熟 的吸水方式,也是植物體吸水的主要方式。一個有液泡的成熟植物細胞是一個滲透系統(tǒng)。
    吸收水分主要是依賴于細胞內(nèi)的親水性物質(zhì),如蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素等,蛋白質(zhì)的親水能力最強。
    半透膜:是指某些物質(zhì)可以透過,而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜。它往往是只能讓小分子物質(zhì)透過,大分子物質(zhì)不能透過。腸系膜、蛋殼膜、膀胱膜、魚鰾等都屬于半透膜。
    思考1.漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?如果漏斗管足夠長,管內(nèi)的液面會無限升高嗎?
    兩溶液的水分子雙向運動,但由于蔗糖溶液滲透壓越大,對水的吸引力越強,因此單位時間內(nèi),由清水進入蔗糖溶液的水分子數(shù)多于從蔗糖溶液進入清水的分子數(shù),最終使漏斗管內(nèi)的液面升高。
    蔗糖溶液對清水的滲透壓(F1)
    水柱產(chǎn)生的靜水壓(F2)
    隨著液面上升,水柱產(chǎn)生的靜水壓F2逐漸增大,當F2=F1時,該滲透系統(tǒng)(即該裝置)達到滲透平衡,此時半透膜兩側(cè)水分子交換速率相等,液面不再升高。
    思考2:當漏斗中的液面不再升高(即滲透平衡)時,還有水分子進出嗎?此時,漏斗內(nèi)外溶液濃度一定相同嗎?如果不同,濃度較高的是?
    ①具有半透膜②半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差
    思考:B和C的液面會升高嗎?
    半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差
    指水分子(或其他溶劑分子)通過________的擴散,稱為滲透作用。
    ②膜兩側(cè)溶液具有濃度差。
    滲透作用所指的溶液濃度為溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度。
    (4) 滲透作用中水的運輸方向
    水分子可以通過半透膜進行雙向擴散,直到水分子進出速率達到動態(tài)平衡
    低濃度溶液→高濃度溶液
    ②從水分子自身的角度分析:
    水分子數(shù)多 → 水分子數(shù)少
    滲透平衡時水分子進出速率相等
    注意:只比較單位體積內(nèi)的微粒數(shù),與微粒的大小與種類無關(guān)。
    3.滲透裝置及現(xiàn)象分析
    ①若溶液濃度S1>S2,則單位時間內(nèi)水分子由S2→S1 由S1→S2,此時 液面上升。②若溶液濃度S1<S2,則情況相反,外觀上表現(xiàn)為 液面上升。③在達到 后,若存在上圖所示的液面差Δh,此時溶液濃度S1 S2。
    (△h的液體重力=漏斗中溶液的吸水力)
    滲透平衡 兩側(cè)溶液濃度相等
    (1)溶質(zhì)不能通過半透膜的情況
    提醒?、贊B透≠擴散:滲透作用必須通過半透膜,擴散則不一定需要;擴散適用于各種物質(zhì),滲透僅指溶劑分子。滲透是一種特殊的擴散。②滲透平衡≠兩側(cè)溶液濃度相等:滲透平衡時半透膜兩側(cè)液面仍存在液面高度差,則半透膜兩側(cè)溶液就存在濃度差,且液面高的一側(cè)溶液濃度高。
    (2)溶質(zhì)能通過半透膜的滲透裝置
    S1和S2是兩種不同的溶質(zhì)且只有水和S1能透過半透膜
    ① S1的物質(zhì)的量濃度大于S2的物質(zhì)的量濃度 S1液面升高 S1中的溶質(zhì)透過半透膜進入S2 S2液面升高,最終高于S1② S1的物質(zhì)的量濃度小于S2的物質(zhì)的量濃度 S1液面始終低于S2液面
    S1和S2是同種溶質(zhì),且能透過半透膜,S1溶液濃度大于S2溶液濃度
    ①由于半透膜兩側(cè)存在濃度差,由S2 →S1的水分子數(shù)多于S1 →S2的。導(dǎo)致 。②隨后S1中的溶質(zhì)透過半透膜進入S2 ,濃度差逐漸減小,S1和S2的溶液濃度 ,液面 。
    溶液體積大,吸收水多,液面高度大
    A、B兩個漏斗中液體體積和濃度相同,所以最終液面高度 ,但是A漏斗的半透膜面積大,吸水 。到達平衡時 。
    1.U型管問題,判斷液面變化
    ①1ml/LNaCl溶液和1ml/L蔗糖溶液的滲透壓相等 ( ) ②質(zhì)量分數(shù)為10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液滲透壓相等 ( ) ③在滲透裝置中,當液面不再升高時,水分子不再通過半透膜 ( ) ④滲透平衡時,半透膜兩側(cè)濃度一定相等( )⑤在滲透作用中,當半透膜兩側(cè)溶液濃度相等時,水分子不再通過半透膜 ( )
    3.(2022·濟南模擬)下圖所示為平衡時的滲透裝置,燒杯內(nèi)的液面高度為 a ,漏斗內(nèi)的液面高度為 b,液面高度差m=b?a。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時的液面差為觀測指標,正確的是( )。
    A.若吸出漏斗中高出燒杯內(nèi)的液面的溶液,則平衡時m減少B.若向漏斗中加入少量蔗糖,平衡時m將不變C.若向漏斗中加入適量且與漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度相等的蔗糖溶液,則平衡時m不變D.向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大
    4.(2023·廣東六校聯(lián)考)某興趣小組用圖甲研究滲透作用,a和b均為蔗糖溶液,c允許單糖通過。圖乙為實驗結(jié)果。下列說法正確的是(  )A.燒杯中蔗糖溶液濃度大于漏斗中蔗糖溶液濃度B.若t2時刻燒杯中加入蔗糖酶,則Δh最終將變小C.t2時刻半透膜兩側(cè)蔗糖溶液濃度相同D.若t2時刻漏斗中加入蔗糖酶,則Δh將先變大后變小
    5.如圖中的滲透裝置,若每次停止上升后都將玻璃管中高出液面的部分吸出,則ab液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是(  )
    6.酶的特性可通過實驗進行驗證。現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為10%的淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液、質(zhì)量分數(shù)為10%的麥芽糖溶液、蔗糖酶溶液、清水、半透膜(只允許水分子通過),長頸漏斗、燒杯、底部中央可放置半透膜的U形管各一個。請根據(jù)滲透作用的原理,選用一套裝置設(shè)計實驗,實驗現(xiàn)象能支持酶的催化作用具有專一性,要體現(xiàn)等量原則等實驗設(shè)計的基本原則。請寫出最合理的實驗思路及實驗預(yù)期。
    實驗思路: 在底部中央放置半透膜的U形管兩側(cè)分別加入等量的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,再在兩側(cè)各加入等量的蔗糖酶溶液,適宜溫度下放置一段時間后,觀察兩側(cè)液面的變化。
    實驗預(yù)期: 蔗糖溶液一側(cè)液面明顯升高,則支持酶的催化作用具有專一性(或麥芽糖溶液一側(cè)液面明顯降低,則支持酶的催化作用具有專一性)
    動植物細胞的吸水和失水
    討論1.紅細胞內(nèi)的血紅蛋白等有機物能夠透過細胞膜嗎?細胞膜可否相當于半透膜?
    討論2.當外界溶液溶質(zhì)的濃度低時,紅細胞一定會由于吸水而漲破嗎?
    討論3.紅細胞吸水或失水取決于什么條件?
    討論4.想一想臨床上輸液為什么要用生理鹽水?
    ①紅細胞與外界溶液組成了一個 。
    ②紅細胞的細胞膜相當于一層 ,水分通過滲透作用進出紅細胞。
    1.動物細胞的吸水和失水
    (2)現(xiàn)象:①當外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞 ;②當外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞 ;③當外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時
    水分進出平衡,細胞形態(tài)不變
    1.(必修1 P61“思考·討論”)當外界溶液的濃度低時,紅細胞一定會由于吸水而漲破嗎?試說明原因。
    提示:不一定。因為紅細胞吸水膨脹后細胞質(zhì)的濃度也會下降,如果外界溶液濃度不是很低,細胞質(zhì)的濃度下降后與外界溶液的濃度可能達到平衡,此時,紅細胞將不再吸水。
    1、在青菜上放一些鹽,一會兒后就可看到水分滲出。 2、對農(nóng)作物施肥過多,會造成“燒苗”現(xiàn)象。3、放蔫的青菜用清水浸泡一會兒后,又恢復(fù)新鮮 。
    思考:植物細胞會出現(xiàn)滲透失水和吸水的情況嗎?
    植物細胞吸水和失水是否也是發(fā)生了滲透作用呢?
    是否滿足發(fā)生滲透作用的條件:①具有半透膜 ②半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差
    已知:細胞膜和液泡膜都是生物膜,都具 有選擇透過性。
    整個原生質(zhì)層相當于一層 。
    水分進出植物細胞是通過滲透作用嗎?原生質(zhì)層是不是相當于一層半透膜?
    原生質(zhì)層相當于一層半透膜
    設(shè)計方案:將植物細胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中,觀察其大小的變化;再將細胞浸潤在清水中,觀察其大小的變化。選材特點?
    (設(shè)計方案、預(yù)期結(jié)果…)
    預(yù)期結(jié)果 :由于原生質(zhì)層相當于一層半透膜,因此在蔗糖溶液中,植物細胞的中央液泡會____,細胞_______;在清水中植物細胞的液泡又會______,細胞 。
    1.觀察植物細胞吸水和失水
    1、原生質(zhì)層相當于半透膜2、植物細胞也是通過滲透作用吸水和失水的
    植物細胞會由于過多吸水而漲破嗎?
    2. 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因和外因是什么?
    1. 要觀察細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,對材料有哪些要求?
    3. 介于細胞膜與細胞壁之間是什么溶液?
    4. 如果滴加的是0.5 g/ml的蔗糖溶液,實驗結(jié)果會有什么不同?
    6. 植物細胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實 驗有哪些應(yīng)用?
    5. 將0.3g/ml的蔗糖溶液換成適宜濃度的KNO3,實驗結(jié)果會有什么不同?
    1.植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:
    (1)細胞是活的(2)細胞有大液泡(3)細胞外溶液的濃度大于細胞液濃度。
    內(nèi)因:原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性;外因:外界溶液濃度大于細胞液濃度。 當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水,原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,發(fā)生質(zhì)壁分離。當外界溶液濃度小于細胞液濃度時,細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
    2.質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因
    3.介于細胞膜與細胞壁之間是什么溶液?
    4. 如果滴加的是0.5 g/ml的蔗糖溶液,實驗結(jié)果會有什么不同?再放清水中如何?為什么?
    不會復(fù)原。過度失水死亡。
    質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原,溶質(zhì)能通過半透膜的溶液(如KNO3、尿素、甘油、乙二醇等溶液)
    6.植物細胞放于清水中什么現(xiàn)象?為什么與動物細胞不一樣?
    略膨脹,但不會脹破。因為有細胞壁的限制。
    7.哪些植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離?
    發(fā)生質(zhì)壁分離——活細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離—死細胞
    判斷成熟植物細胞的死活
    細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的兩蔗糖溶液濃度之間
    一系列濃度梯度的蔗糖溶液
    質(zhì)壁分離及其復(fù)原的應(yīng)用
    (3)質(zhì)壁分離及其復(fù)原的應(yīng)用
    比較不同成熟植物細胞的細胞液濃度
    比較未知濃度溶液的濃度大小
    發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間越短。未知溶液的濃度越大,反之,未知溶液的濃度越小。
    同一植物的相同成熟細胞
    發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間越短,細胞液濃度越小,反之則細胞液濃度越大
    同一濃度梯度的蔗糖溶液
    鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)
    溶液不能透過半透膜(如蔗糖溶液)
    溶質(zhì)能透過半透膜(KNO3溶液)
    本實驗存在兩組對照實驗:本實驗存在的兩組實驗均為自身對照,自身對照指對照組和實驗組在同一研究對象上進行,是實驗前后之間的對照。
    思考1:可以選用黑藻或者洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞進行實驗嗎?
    考點二:動植物細胞的吸水和失水
    提醒:當在顯微鏡下觀察到細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時,細胞可能正在失水,可能正在吸水,可能處于平衡狀態(tài),也可能已死亡。
    思考2:如圖所示的細胞出現(xiàn)了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,該細胞一定在失水嗎?
    1. 下列哪一項不是細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象所必需的(  ) A.細胞是活細胞 B.不能是動物細胞 C.外界溶液濃度大于細胞液濃度 D.細胞中必須要有葉綠體2. 一個正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,它的吸水能力是逐漸 (  ) A.減少 B.增大 C.不變 D.等于零
    3.(2021·江蘇卷,12)采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行質(zhì)壁分離實驗,下列相關(guān)敘述正確的是(  )A.用鑷子撕取的外表皮,若帶有少量的葉肉細胞仍可用于實驗B.將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上,直接用高倍鏡觀察細胞狀態(tài)C.為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液D.實驗觀察到許多無色細胞,說明紫色外表皮中有大量細胞含無色液泡
    4.下圖表示以洋蔥表皮為材料及清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液進行相關(guān)實驗(時間1表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時間2表示開始用清水處理洋蔥表皮),測得該細胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是( ) A.a B.b C.c D.d
    像水分子這樣,物質(zhì)以 進出細胞,不需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量,這種物質(zhì)跨膜運輸方式稱為 。
    1、自由擴散(簡單擴散):
    2、不需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助
    3、不需要消耗細胞能量
    物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。
    O2、CO2、水、脂溶性小分子(乙醇、甘油、苯)
    2、協(xié)助擴散(易化擴散):
    水、某些離子、葡萄糖進入紅細胞
    借助膜上的轉(zhuǎn)運蛋白進出細胞的物質(zhì)擴散
    兩者的區(qū)別:是否需要膜轉(zhuǎn)運蛋白。膜轉(zhuǎn)運蛋白包括載體蛋白和通道蛋白
    研究表明,水分子更多的是借助細胞膜上的水通道蛋白以協(xié)助擴散方式進出細胞的。
    借助膜上的通道蛋白進出細胞
    名師解讀 載體與受體的區(qū)別載體是協(xié)助物質(zhì)運輸?shù)牡鞍踪|(zhì),如血紅蛋白是運輸氧的載體,細胞膜上有運輸葡萄糖、Na+、K+等的轉(zhuǎn)運蛋白;受體是接受信號分子的蛋白質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì)受體、激素分子受體,其主要作用是實現(xiàn)細胞間信息交流。
    【思維拓展】轉(zhuǎn)運蛋白的不同類型比較
    載體蛋白,需與運輸分子 ,引起載體蛋白 。包括 。
    通道蛋白:是在膜上形成跨膜的親水通道,使離子或水從中通過,不需要與運輸分子 。只參與 。
    【思維拓展】膜上的兩種轉(zhuǎn)運蛋白比較
    【思維拓展】轉(zhuǎn)運蛋白的類型
    依靠被動運輸,能不能建立起細胞內(nèi)外K+、Na+的濃度差?
    Na+-K+泵逆濃度梯度進行Na+和K+的主動運輸,以建立膜兩側(cè)Na+和K+的濃度差,運輸過程中需要消耗能量(ATP)以改變載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)。
    ①能逆相對含量梯度運輸
    ③需要消耗能量(ATP)
    物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時也需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量。
    小腸上皮細胞吸收無機鹽離子、葡萄糖、氨基酸等
    能保證活細胞按照生命活動的需要, 吸收所需的營養(yǎng)物質(zhì), 代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì),從而保證個體和細胞生命活動的需要。
    囊性纖維化病主要源于患者轉(zhuǎn)運氯離子的CFTR蛋白異常,導(dǎo)致患者支氣管黏液增多,易發(fā)細菌感染。
    同向協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白和反向協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白
    所利用的能量儲存在一種離子的電化學梯度中
    光能—細菌質(zhì)膜上的H+泵
    三種物質(zhì)運輸方式的比較
    氧氣、水、二氧化碳、乙醇、甘油等通過細胞膜
    葡萄糖進入其它細胞。氨基酸,核苷酸,離子等
    (1)影響自由擴散速率的因素:
    (2)影響協(xié)助擴散速率的因素:
    (3)影響主動運輸速率的主要因素:
    5.影響因素影響因素相關(guān)曲線分析
    注意:凡能影響細胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動運輸,如氧氣濃度、溫度等。
    ①濃度差對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊?br/>a.OA段主要是受 的影響;b.A點后受 的限制。
    ②氧氣含量(能量)對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊?br/>a.A點不進行 呼吸,能量由 呼吸提供;b.AB段主要受 影響;c.B點后受 的限制。
    在協(xié)助擴散和主動運輸中,具有“飽和效應(yīng)”
    ③轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊?br/> 轉(zhuǎn)運蛋白主要影響協(xié)助擴散和主動運輸。其他條件適宜的情況下,協(xié)助擴散中轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量越多,運輸速率越_____;主動運輸中載體蛋白數(shù)量達到一定程度后運輸速率不再增加,可能是受___________的限制。自由擴散不受轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量的影響。
    ④溫度(pH)對物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊?br/>a.溫度會影響生物膜的 性和酶 ,進而影響運輸速率;b.pH會影響 ,進而影響運輸速率。
    ⑥特殊曲線——主動運輸
    考點三 主動運輸與胞吞、胞吐
    探究物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嶒炘O(shè)計
    (1)探究是主動運輸還是被動運輸
    (2)探究是自由擴散還是協(xié)助擴散
    三種(類)??嘉镔|(zhì)進出細胞的方式
    關(guān)鍵:是否需要水通道蛋白
    關(guān)鍵:轉(zhuǎn)運蛋白類型、 濃度梯度
    大分子物質(zhì)的運輸
    吞噬細胞吞噬細菌、病毒等
    細胞需要外排的大分子,先在細胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動到細胞膜處,與細胞膜融合,將大分子排出細胞,這種現(xiàn)象叫作胞吐
    分泌蛋白的分泌,如抗體、胰島素、消化酶等
    要消耗能量,不需要載體蛋白。
    (1)小分子物質(zhì)的運輸方式一定不是胞吞或胞吐 ( )
    (2)大分子物質(zhì)的運輸方式一定是胞吞或胞吐 ( )
    (3)物質(zhì)運輸過程中的囊泡只能來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體( )
    (4)被動運輸都是順濃度梯度運輸,主動運輸都是逆濃度梯度進行的( )
    (5)分子或離子通過通道蛋白時,需要與通道蛋白結(jié)合(  )(6)少數(shù)水分子借助水通道蛋白進出細胞,更多的水分子以自由擴散方式進出細胞(  )(7)Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出神經(jīng)細胞屬于主動運輸(  )(8)細胞外液中的K+進入神經(jīng)細胞屬于自由擴散(  )(9)同種物質(zhì)進出同一細胞的方式一定相同(  )
    (10)以胞吐的方式排出細胞的物質(zhì)不一定都是生物大分子(  )(11)主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝(  )(12)過胞吞或胞吐方式進出細胞,需要膜上蛋白質(zhì)的參與,更離不開膜上磷脂雙分子層的流動性(   )
    2.主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學梯度等.如圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是( )
    A.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞是不需耗能的主動運輸B.Na+從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗ATP的主動運輸C.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na+從腸腔進入小腸上皮細胞相伴隨D.Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸
    3.(2018全國Ⅱ卷)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?,正確的是( ?。〢.巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散B.固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸C.神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動運輸D.護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸
    像蛋白質(zhì)這樣的生物大分子,通過胞吞或胞吐進出細胞,其過程也需要膜上蛋白質(zhì)的參與,更離不開膜上磷脂雙分子層的流動性。 綜上所述,除一些不帶電的小分子是自由擴散外,離子和小分子的跨膜運輸都要借助于轉(zhuǎn)運蛋白,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者。一種轉(zhuǎn)運蛋白往往只適合轉(zhuǎn)運特定的物質(zhì),因此膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種類和數(shù)量,對物質(zhì)的跨膜運輸起著決定作用,這也是細胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
    1、在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于圖示狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此可推測( )A.此時a>b,細胞滲透吸水B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C.此時a<b,細胞滲透失水D.上述三種情況都可能
    2.(2021·湖南,3)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯誤的是( )A.施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)B.質(zhì)壁分離過程中,細胞膜可局部或全部脫離細胞壁C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細胞的吸水能力逐漸降低D.1 ml/L NaCl溶液和1 ml/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等
    3.將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細胞圖像如下圖。則有關(guān)各細胞實驗前細胞液濃度的判斷,正確的是( ) A.甲>乙>丙       B.乙>甲>丙 C.乙>丙>甲       D.丙>甲>乙

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