?2022-2023學(xué)年山東省濰坊市昌樂縣一年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷
一、基礎(chǔ)
1．我會(huì)看拼音寫詞語，我能把字寫漂亮。
（1）不管到shén me shí 　 　候，我們都要熱愛自己的祖ɡuó 　 　。
（2）小huǒ bàn 　 　們?cè)诓賵錾贤嬷括?zhǒnɡ ɡè yànɡ 　 　的游戲。
（3）弟弟jū 　 　然一個(gè)人，在孤孤dān dān 　 　地騎自xínɡ 　 　車。
2．把橫線里正確的讀音和字，用“√”劃出。
一位老爺爺?shù)茫╠e děi） 　 　去醫(yī)院，他上了公交車，車上（已 以） 　 　經(jīng)滿了，連一個(gè)空（kōng kòng） 　 　位都找不到，老爺爺只（zhī zhǐ） 　 　好站著。離他最（近 進(jìn)） 　 　的小青年睡得（de děi） 　 　正（鄉(xiāng) 香） 　 　，一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺（jué jiào） 　 　。丁丁看見了，忙給老爺爺讓出了（坐 座） 　 　位。
三、選擇填空。
3．不符合“先外后內(nèi)”筆順規(guī)則的字是（　?。?br /> A．后 B．可 C．過
三、填空題
4．爺爺 　 　著鋤頭到地里種菜，回來 　 　了豆角；奶奶 　 　了很多玉米，并把玉米皮 　 　進(jìn)了垃圾桶。
①掰
②扛
③扔
④摘
四、選擇題
5．“踱”的字義最有可能與（　?。┯嘘P(guān)。
A．水 B．山 C．腳 D．手
五、填空題
6．清早醒來，我一睜開眼 　 　，就看見萬里 　 　空，心 　 　十分愉快，于是決定邀 　 　好朋友一起去游玩。
①請(qǐng)
②晴
③情
④睛
六、選擇題
7．《三字經(jīng)》中“玉不琢，不成器”的下一句是（　?。?br /> A．昔孟母，擇鄰處 B．融四歲，能讓梨
C．人不學(xué)，不知義
七、解答題
8．讀句子，用上禮貌用語。（填序號(hào)）
①您好
②不客氣
③謝謝
④對(duì)不起
（1）　 　，這是我應(yīng)該做的。
（2）　 　，我已經(jīng)到家了。
（3）　 　！我想買一把尺子。
（4）　 　，讓您久等了。
9．按照要求寫詞句。
（1）照樣子，寫句子。
例：兔子一邊跑，一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”
　 　一 邊 　 　一邊 　 　。
（2）仿照例子寫一寫。
例：小鴨子游泳。小鴨子在池塘里快活地游泳。
小雞捉蟲子。
　 　。
（3）仿照例子寫一寫。
例：碧綠碧綠的葉子
碧綠碧綠的 　 ??；雪白雪白的 　 　。
　 　的玉米； 　 　的太陽。
10．按背誦內(nèi)容填空。
（1）在孟浩然的筆下，春天有：“春眠不覺曉，　 　聞啼鳥”的美景；在楊萬里的筆下，夏天有：“小荷才露 　 　，早有蜻蜓 　 　”的美景。
（2）馬上輪到我上臺(tái)表演了，我的心里無比緊張，猶如“　 　個(gè)吊桶打水——　 　”。
（3）奶奶說：“早晨下雨當(dāng)日 　 　，晚上下雨到天 　 　?！蔽疫B續(xù)觀察了好多次下雨天的情況，真是這樣。
11． 用“——”連 一連。
紅豆生南國
桃花映水鮮
村落晚晴天
春來發(fā)幾枝
最愛隴頭麥
也學(xué)牡丹開
苔花如米小
迎風(fēng)笑落紅
敏而好學(xué)
不恥下問
四、閱讀
12． 讀讀短文，完成練習(xí)題。
美麗的夏夜
??夏夜，靜悄悄的?；▋核耍〔菟?，樹木睡了。
??水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。
??池邊的草地上，青蛙呱呱地歌唱，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。
??天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢（yíng）火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
??夏天的夜晚多美??！
（1）這篇短文共有 　 　個(gè)自然段，請(qǐng)給每一段都標(biāo)上序號(hào)。
（2）文中出現(xiàn)的動(dòng)物有蜻蜓、　 　、蟋蟀 　 　。
（3）“池”用音序查字法應(yīng)該先查音序“　 　”，再查音節(jié)“　 　”。
（4）短文中小飛機(jī)指 　 　，機(jī)場指 　 　。
五、寫話。
13．寫話。
請(qǐng)你展開想象，運(yùn)用下列詞語，寫幾句話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）
放學(xué) 下雨 書包 撐傘 著急 回家

參考答案與試題解析
一、基礎(chǔ)
1．【分析】考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。
【解答】故答案為：
（1）什么時(shí) 國；
（2）伙伴 各種各樣；
（3）居 單單 行。
2．【分析】查了漢字讀音和選字詞填空。選擇漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。
【解答】得：dé 得到（跟“失”相對(duì)）：取～。de用在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作已經(jīng)完成（多見于早期白話）：出～門來。děi助動(dòng)詞。需要：～三天。故選擇“děi”。
以：用；拿：～少勝多。已：副詞。已經(jīng)：已完成。故選擇“已”。
空：kōng不包含什么，沒有內(nèi)容：～洞。kòng閑著，沒被利用的：～白。故選擇“kòng”。
只：zhī單獨(dú)的：～身。zhǐ只有；僅有：只有。故選擇“zhǐ”。
近：空間或時(shí)間距離短（跟“遠(yuǎn)”相對(duì)）。進(jìn)：向前或向上移動(dòng)、發(fā)展，與“退”相對(duì)。故選擇“近”。
得：dé 得到（跟“失”相對(duì)）：取～。de用在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作已經(jīng)完成（多見于早期白話）：出～門來。děi助動(dòng)詞。需要：～三天。故選擇“de”。
鄉(xiāng)：農(nóng)村。與“城”相對(duì)。香：（氣味）好聞（跟“臭”相對(duì)）。故選擇“香”。
覺：jué人或動(dòng)物的器官受刺激后對(duì)事物的感受辨別：感～。jiào睡眠（從睡著到睡醒）：午～。故選擇“jué”。
坐：把臀部放在椅子、凳子或其他物體上，支持身體重量。座：座位。故選擇“座”。
故答案為：
děi 已 kòng zhǐ 近 de 香 jué 座
三、選擇填空。
3．【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的筆順掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。
【解答】A.“后”的筆順是：撇、豎撇、橫、豎、橫折、橫。
B.“可”的筆順是：橫、豎、橫折、橫、豎鉤。
C.“過“的筆順是：橫、豎鉤、點(diǎn)、點(diǎn)、橫折折撇、捺。
D.不符合“先外后內(nèi)”筆順規(guī)則的字是：過。
故選：C。
三、填空題
4．【分析】本題考查了選字填空。完成時(shí)要注意辨析每組字的不同，然后結(jié)合具體的詞境進(jìn)行選擇填空。
【解答】①掰：指用手把東西分開或折斷。
②扛：用指肩膀承擔(dān)物體。
③扔：指拋棄；丟。
④摘：指用手采下或取下。
根據(jù)字義，結(jié)合本題語境，應(yīng)依次選填：扛、摘、掰、扔。
故答案為：
②④①③
四、選擇題
5．【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情況，根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。
【解答】“踱”的部首是“足”，與“腳”有關(guān)。
故選：C。
五、填空題
6．【分析】本題考查了選字填空。完成時(shí)要注意辨析每組字的不同，然后結(jié)合具體的詞境進(jìn)行選擇填空。
【解答】請(qǐng)：指請(qǐng)求。②晴：指天空中無云或云很少。③情：指感情。④睛：指眼珠兒。
根據(jù)字義，結(jié)合本題語境，應(yīng)依次選填：睛、晴、情、請(qǐng)。
故答案為：
④②③①
六、選擇題
7．【分析】本題考查了名言警句、改寫句子、古詩文默寫。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。
【解答】《三字經(jīng)》中“玉不琢，不成器”的下一句是：人不學(xué)，不知義。
故選：C。
七、解答題
8．【分析】考查語言得體。要結(jié)合語境用禮貌的語言。
【解答】考查語言得體。根據(jù)平時(shí)的生活習(xí)慣，結(jié)合給出的禮貌用語和語境可知，本題應(yīng)依次選詞填空為：
（1）不客氣，這是我應(yīng)該做的。
（2）謝謝，我已經(jīng)到家了。
（3）您好！我想買一把尺子。
（4）對(duì)不起，讓您久等了。
故答案為：
（1）②；
（2）③；
（3）①；
（4）④。
9．【分析】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。
【解答】（1）例句句式為“……一邊……，一邊……”，據(jù)此仿寫。
（2）例句句式為加上表示地點(diǎn)和情態(tài)的詞語。
（3）例句加上ABAB式的表示顏色的詞語，或者是這種顏色表示的事物。
故答案為：
（1）我 跳舞 唱歌；
（2）小雞在草地上高興地捉蟲子；
（3）荷葉 棉花 金黃金黃 火紅火紅。
10．【分析】考查了古詩文默寫、諺語俗語及慣用語、歇后語。詩歌默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫。
【解答】（1）考查古詩文默寫?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”出自孟浩然的《春曉》，全詩為：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自楊萬里的《小池》，全詩為：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
（2）考查歇后語。十五個(gè)吊桶打水——七上八下：比喻一個(gè)人的心情非常不安，心里頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
（3）考查諺語。早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明：如果是清晨下起雨來，一般預(yù)示著雨不會(huì)下很久，白天就會(huì)是晴天。如果是晚上下雨的話就恰恰相反了，那預(yù)示著這雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。
故答案為：
（1）處處 尖尖角 立上頭；
（2）十五 七上八下；
（3）晴 明。
11．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有古詩文默寫，有成語?；卮疬@些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。
【解答】“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”出自唐代王維的《相思》。“村落晚晴天，桃花映水鮮”出自清代袁枚的《題畫》?！白類蹓蓬^麥，迎風(fēng)笑落紅”出自宋代歐陽修的《五絕?小滿》。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”出自清代袁枚的《苔》?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”出自《論語》。
故答案為：

四、閱讀
12．【分析】這是一篇簡短的寫景文章，文中通過描寫寧靜的夏夜中水池里、草地上、天上、空中的美麗的景色及小動(dòng)物都活動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)美麗夏夜的喜愛。
【解答】（1）本題考查數(shù)自然段。短文一共有5個(gè)自然段，段首空格處即為一自然段，給每一段標(biāo)上序號(hào)為：①夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。②水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。③池邊的草地上，青蛙呱呱地歌唱，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。④天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢（yíng）火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……⑤夏天的夜晚多美??！
（2）本題考查內(nèi)容的理解與概括。從第②段的“綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓”，第③段的“青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴”，第④段的“螢火蟲提著小燈籠”可以知道文中出現(xiàn)的動(dòng)物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀和螢火蟲。
（3）本題考查音序查字法?！俺亍庇靡粜虿樽址☉?yīng)該先查音序“C”，再查音節(jié)“chi”。
（4）本題考查分析詞語的含義。第②段的“水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上?！边\(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法。語段將睡蓮花比作人，閉上了眼睛，將“蜻蜓”比作“小飛機(jī)”，將“睡蓮的葉子”比作“機(jī)場”。因此，“小飛機(jī)”指蜻蜓，“機(jī)場”指睡蓮的葉子。
故答案為：
（1）5 ①夏夜，靜悄悄的?；▋核?，小草睡了，樹木睡了。②水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。③池邊的草地上，青蛙呱呱地歌唱，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。④天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢（yíng）火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……⑤夏天的夜晚多美??！
（2）青蛙 螢火蟲；
（3）c chi；
（4）蜻蜓 睡蓮的葉子。
五、寫話。
13．【分析】考查擴(kuò)展寫話。擴(kuò)展寫話是聽話、說話能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。
【解答】用給定的詞語寫連貫的話。
故答案為：
放學(xué)了，突然下雨了，電閃雷鳴，路上積滿了水。小紅撐傘，背起書包，著急地回家。不一會(huì)，到家了，可是鞋濕了。

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