化學(xué)反應(yīng)與能量B一、選擇題1. 下列反應(yīng)中不需加熱的吸熱反應(yīng)是(  )A.鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)       B.灼熱的木炭與CO2反應(yīng)C.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)   D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)2. 下列設(shè)備工作時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是(  )ABCD高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。硅太陽能電池鋰離子電池太陽能集熱器燃氣灶3. 下列說法正確的是(  )A.化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是否需要加熱取決于反應(yīng)物的總能量和生成物總能量的相對大小B.金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中只能失去電子,因而只能形成離子鍵 C.只由共價鍵形成的分子一定是共價化合物D.在一個確定的化學(xué)反應(yīng)關(guān)系中,反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量一定不同4. 下列對能量轉(zhuǎn)化的認識中,不正確的是(  )A.電解水生成氫氣和氧氣時,電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能    B.風(fēng)力發(fā)電時,風(fēng)能主要轉(zhuǎn)化為電能C.煤燃燒時,化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能                  D.白熾燈工作時,電能全部轉(zhuǎn)化為光能5. 化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化。關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是(  )高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成B.中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低C.圖1所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>D.圖2所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)6.化學(xué)反應(yīng)A2+B2===2AB的能量變化如圖所示,則下列說法中正確的是(  )高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.該反應(yīng)過程吸收能量B.?dāng)嗔? mol AA鍵和1 mol BB鍵可放出x kJ能量C.?dāng)嗔? mol AB鍵需要吸收y kJ能量高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。D.2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量7.  右圖為銅鋅原電池示意圖,按該裝置進行實驗下列說法正確的是(  )A.鋅片逐漸溶解B.燒杯中溶液逐漸呈藍色C.電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片D.該裝置能將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能8. 下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是                               A.鋁片與稀硫酸反應(yīng)             B.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)C.灼熱的炭與CO2反應(yīng)           D.甲烷在O2中燃燒反應(yīng) 9.日常所用干電池的電極分別為石墨棒(上面有銅帽)和鋅皮,以糊狀NH4Cl和ZnCl2作電解質(zhì)(其中加入MnO2吸收H2),電極反應(yīng)式可簡化為:Zn-2e===Zn2+,2NH+2e===2NH3+H2(NH3與Zn2+能生成一種穩(wěn)定的物質(zhì))。根據(jù)上述判斷,下列結(jié)論正確的是(  )鋅為正極,石墨為負極鋅為負極,石墨為正極工作時,電子由石墨極經(jīng)過外電路流向鋅極長時間連續(xù)使用時,內(nèi)裝糊狀物可能流出腐蝕用電器A.①③   B.②③   C.③④   D.②④10.某原電池總反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe===3Fe2+,能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是(  )A.正極為Cu,負極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeCl3溶液B.正極為C,負極為Fe,電解質(zhì)溶液為FeSO4溶液C.正極為Fe,負極為Zn,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO4)3溶液D.正極為Ag,負極為Cu,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液11.在四個不同的容器中,在不同的條件下進行合成氨反應(yīng),根據(jù)下列在相同時間內(nèi)測得的結(jié)果判斷,生成氨的反應(yīng)速率最快的是(  )A.v(NH3)=0.3 mol/(L·min)      B.v(N2)=0.01 mol/(L·s) C.v(N2)=0.2 mol/(L·min)       D.v(H2)=0.3 mol/(L·min)12. 在一定溫度下,下列敘述是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2C(g)達平衡時的特征的是(  )(1)C的生成速率與C的分解速率相等;(2)單位時間內(nèi)生成a mol A,同時生成3a mol B;(3)A、B、C的濃度不再變化;        (4)單位時間內(nèi)消耗a mol A,同時生成3a mol B;(5)A、B、C的分子數(shù)之比為132。A.(1)(2)(5)      B.(1)(3)(4)     C.(1)(2)(3)(4)    D.(1)(3)(5)13.在一個不傳熱的固定容積的密閉容器中,可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。pC(g)+qD(g),當(dāng)mn、pq為任意整數(shù)時,達到平衡的標志是(  )體系的壓強不再改變       體系的溫度不再改變        各組分的濃度不再改變 各組分的質(zhì)量分數(shù)不再改變 反應(yīng)速率v(A):v(B):v(C):v(D)=m:n:p:q 單位時間內(nèi)m mol A發(fā)生斷鍵反應(yīng),同時p mol C也發(fā)生斷鍵反應(yīng)A.③④⑤⑥   B.①③④⑤  C.②③④⑥   D.①③④⑥14.一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是(  )高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol·L-1·s-1B.10 s后,該反應(yīng)停止進行C.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X(g)+Y(g)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2Z(g) D.反應(yīng)開始到10 s時,平均反應(yīng)速率:v(X)=v(Y)=0.039 5 mol·L-1·s-115.反應(yīng)4A(g)+3B(g)===2C(g)+D(g),經(jīng)2 min,B的濃度減少0.6 mol·L-1。對此反應(yīng)速率的表示,正確的是(  )用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol·L-1·min-1  分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值為3:2:1在2 min末的反應(yīng)速率,用B表示是0.3 mol·L-1·min-1在這2 min內(nèi)用B表示的反應(yīng)速率的值是逐漸減小的,用C表示的反應(yīng)速率的值是逐漸增大的A.①②        B.         C.        D.②④16.根據(jù)圖中包含的信息分析,下列敘述正確的是(  )高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。A.氫氣與氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體,反應(yīng)吸收248 kJ的能量B.436 kJ/ mol是指斷開1 mol H2中的HH鍵需要放出436 kJ的能量C.氫氣與氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)放出183 kJ的能量D.431 kJ/ mol是指生成2 mol HCl中的HCl鍵需要放出431 kJ的能量17. 已知反應(yīng)P+Q===M+N是放熱反應(yīng),下列關(guān)于反應(yīng)能量的變化的說法中不正確的是(  )A.?dāng)嗔裀和Q中化學(xué)鍵吸收的總能量小于形成M和N中化學(xué)鍵釋放的總能量B.P和Q的總能量大于M和N的總能量C.P和Q的總能量小于M和N的總能量D.任何化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化18. 用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時,下列措施不能使反應(yīng)速率加快的是               A. 加熱   B. 不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸 C. 滴加少量CuSO4溶液  D. 不用鐵片,改用鐵粉二、非選擇題(本題包括5小題,共46分)19. 下列反應(yīng):氫氧化鈉與硫酸,一氧化碳與氧氣,八水合氫氧化鋇與氯化銨,金屬銅與硝酸銀。其中(用序號填空):(1)屬于放熱反應(yīng)的是__________________________________________________。(2)屬于吸熱反應(yīng)的是__________________________________________________。(3)能設(shè)計成原電池的反應(yīng)是____________________________________________。(4)能設(shè)計成燃料電池的反應(yīng)是__________________________________________。20. 反應(yīng)Fe+H2SO4===FeSO4+H2的能量變化趨勢,如圖所示:高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1)該反應(yīng)為________反應(yīng)(填吸熱放熱)。(2)若要使該反應(yīng)的反應(yīng)速率加快,下列措施可行的是________(填字母)。A.改鐵片為鐵粉     B.改稀硫酸為98%的濃硫酸  C.升高溫度(3)若將上述反應(yīng)設(shè)計成原電池,銅為原電池某一極材料,則銅為________極(填)。銅片上產(chǎn)生的現(xiàn)象為_________________________,該極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_______________________,外電路中電子由________極(填,下同)向________極移動。21. .控制變量法是化學(xué)實驗的一種常用方法。下表是某學(xué)習(xí)小組研究等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸和鋅反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù),分析以下數(shù)據(jù),回答下列問題:序號硫酸的體積/mL鋅的質(zhì)量/g鋅的形狀溫度/完全溶于酸的時間/s生成硫酸鋅的質(zhì)量/g150.02.0薄片25100m1250.02.0顆粒2570m2350.02.0顆粒3535m3450.02.0粉末25455.0550.06.0粉末3530m5650.08.0粉末25t616.1750.010.0粉末25t716.1(1)化學(xué)反應(yīng)速率本質(zhì)上是由________決定的,但外界條件也會影響反應(yīng)速率的大小。本實驗中實驗2和實驗3表明________對反應(yīng)速率有影響,該因素對反應(yīng)速率的具體影響是:其它條件相同時,________反應(yīng)速率越快。(2)我們最好選取實驗________(填3個實驗序號)研究鋅的形狀對反應(yīng)速率的影響。我們發(fā)現(xiàn)在其它條件相同時,反應(yīng)物間的________反應(yīng)速率越快。高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(3)若采用與實驗1完全相同的條件,但向反應(yīng)容器中滴加少量硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率明顯加快。原因是______________________________。(4)利用表中數(shù)據(jù),可以求得:硫酸的物質(zhì)的量濃度是________mol/L。.某溫度時,在5 L的容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。請通過計算回答下列問題:(5)反應(yīng)開始至2 min,Y的平均反應(yīng)速率________。(6)分析有關(guān)數(shù)據(jù),寫出X、Y、Z的反應(yīng)方程式________________。22. 在容積為2 L的密閉容器中進行如下反應(yīng):A(g)+2B(g)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。3C(g)+nD(g),開始時A為4 mol,B為6 mol,5 min末時測得C的物質(zhì)的量為3 mol,用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(D)為0.2 mol·L-1·min-1。計算:(1)5 min末A的物質(zhì)的量濃度為________。(2)前5 min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為________。(3)化學(xué)方程式中n值為________。(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:v(A)=5 mol·L-1·min-1                        v(B)=6 mol·L-1·min-1  v(C)=4.5 mol·L-1·min-1                    v(D)=8 mol·L-1·min-1其中反應(yīng)速率最快的是________(填編號)。23. 某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實驗項目:方案:有人提出將形狀和大小均相等的鐵片和銅片,分別同時放入100 mL 2.0 mol/L稀硫酸中,觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,據(jù)此可以確定它們的金屬活動性。該原理的離子方程式為:________________________;若反應(yīng)進行到2 min時共收集到標準狀況下的氣體1120 mL,則用硫酸表示的該反應(yīng)的反應(yīng)速率為(溶液體積變化忽略不計):________________________。方案:有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計成原電池,以確定它們的活動性。試在下面的方框內(nèi)畫出你設(shè)計的原電池裝置圖。注明電解質(zhì)溶液名稱和正負極材料,標出電子流動方向,并寫出電極反應(yīng)式。高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。       正極反應(yīng)式:_________________________________________________________。負極反應(yīng)式:_________________________________________________________。方案:結(jié)合你所學(xué)的知識,幫助他們再設(shè)計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案、不能雷同):________________________________________________________________________________________________________________________________________________,用離子方程式表示其反應(yīng)原理:__________________________________________。24. 由銅片、鋅片和200 mL稀H2SO4組成的原電池中,若鋅片只發(fā)生電化學(xué)反應(yīng),則當(dāng)銅片上共放出3.36 L(標準狀況)氣體時,H2SO4恰好完全消耗。求:(1)反應(yīng)中消耗的鋅的質(zhì)量是多少?(Zn:65) (2)有多少個電子通過了導(dǎo)線? (3)原稀H2SO4的物質(zhì)的量濃度是多少?
第二章 章末檢測試卷B一、選擇題1.D 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12.B 13.C 14.D 15.A 16.C 17.C 18.B 二、非選擇題19.(1)①②④ (2) (3)②④ (4)20.(1)放熱 (2)A、C    (3)正 產(chǎn)生無色氣泡    2H+2e===H2 負 正21..(1)反應(yīng)物本身的性質(zhì) 溫度 溫度越高  (2)1、2和4 接觸面積越大  (3)鋅會置換出少量的金屬銅,在該條件下構(gòu)成了原電池,加快了反應(yīng)速率  (4)2.0   .(5)0.03 mol/(L·min)  (6)X(g)+3Y(g)高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。2Z(g)22.(1)1.5 mol·L-1 (2)0.2 mol·L-1·min-1(3)2         (4) 23.(1):Fe+2H===Fe2++H2    0.25 mol/(L·min)           高考資源網(wǎng)(ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。          2H+2e===H2 Fe-2e===Fe2+  :將鐵片置于CuSO4溶液中,一段時間后觀察Fe表面有紅色的金屬銅析出,即可以證明金屬鐵的活潑性強于金屬銅的  Fe+Cu2+===Fe2++Cu24.(1)9.75g (2)1.806×1023 (3)0.75 mol/L     

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