
?2021年廣東省深圳市福田區(qū)中考二?;瘜W(xué)試題
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
一、單選題
1.下列中國傳統(tǒng)文化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A.剪紙 B.釀酒 C.造紙 D.制陶
2.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(????)
A.加入鐵釘 B.過濾
C.稱取NaCl D.測溶液pH
3.下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是( )
A.2NH4+二個(gè)銨根離子
B.H2O:—個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子
C.Mg2+:—個(gè)鎂離子帶二個(gè)單位的正電荷
D.氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)
4.我國自主研發(fā)的新冠疫苗,主要原料是胰蛋白酶,其中一種胰蛋白酶的化學(xué)式為C6H15O12P3,相對(duì)分子質(zhì)量為372。對(duì)于該胰蛋白酶說法正確的是(????)
A.該胰蛋白酶是一種高分子化合物
B.該胰蛋白酶由36種元素組成
C.該胰蛋白酶中碳、氧元素質(zhì)量比為3:8
D.該胰蛋白酶一個(gè)分子的質(zhì)量為372
5.模型認(rèn)知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的重要思維方法。如圖為某反應(yīng)的微觀過程,下列說法正確的是(????)
A.反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為1:1
B.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)中兩種化合物的質(zhì)量比為1:1
D.反應(yīng)前后催化劑的物理性質(zhì)保持不變
6.下列為某同學(xué)對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的是(????)
A.空氣的組成:氮?dú)?、氧氣、氫氣、稀有氣體等
B.常見的合成材料:塑料、合成纖維和合成橡膠等
C.燃燒的三個(gè)條件:可燃物、氧氣(或空氣)、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D.人類六大基本營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水
7.學(xué)習(xí)化學(xué)要構(gòu)建基本理念,對(duì)以下基本觀念的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是(????)
A.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
B.元素觀:一切物質(zhì)都是由元素組成的
C.微粒觀:金剛石是由碳分子構(gòu)成的
D.結(jié)構(gòu)觀:水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)也不同
8.氮化鎵(GaN)是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一。如圖為元素周期表的一部分和鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是(????)
A.圖中a=7,b=8
B.氮化鎵的相對(duì)分子質(zhì)量約為84g
C.鎵原子在反應(yīng)中易得到電子
D.鎵元素與氧元素形成的化合物化學(xué)式為GaO
9.向一定量的稀鹽酸中,分別加入足量的水、金屬鐵、氫氧化鈣溶液、硝酸銀溶液,下列圖示正確的是
A. B. C. D.
10.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B、C、D為氧化物,C是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,丙是一種紫紅色金屬。(圖中部分生成物已略去)下列敘述錯(cuò)誤的是(????)
A.A的化學(xué)式是H2O
B.甲生成丙的化學(xué)反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
D.在A生成甲和乙的化學(xué)反應(yīng)中,所得甲乙兩種氣體的質(zhì)量比是2:1
11.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(????)
A.t1℃甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t2℃配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為100g
C.t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體質(zhì)量比乙多
D.t1℃等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系:甲=乙>丙
12.下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為不可行的是(????)
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
方法或試劑
A
鑒別固體NaOH、NaCl、NH4NO3
分別加入水
B
驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)順序
稀硫酸、AgNO3溶液
C
除去CaO中混有的CaCO3
加入適量的水,過濾
D
區(qū)分硬水和軟水
加肥皂水,振蕩
A.A B.B C.C D.D
二、實(shí)驗(yàn)題
13.掌握實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的方法是初中生必備的化學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)利用上述儀器可以制取二氧化碳,其中發(fā)生裝置的儀器組合是_________(填序號(hào))。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(2)若補(bǔ)充一種儀器_________(填儀器名稱),再利用上述提供的藥品和儀器,還可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;若用如圖⑨裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
三、填空題
14.已知?dú)溲趸嚨幕瘜W(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似,請(qǐng)預(yù)測氫氧化鋰【LiOH】的化學(xué)性質(zhì),說明預(yù)測的依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。經(jīng)查閱資料,鋰的化合物相關(guān)性質(zhì)如下:
物質(zhì)
LiOH
LiCl
Li2CO3
Li2SO4
在水中的溶解性
易溶
易溶
難溶于水,沉淀呈白色
易溶
限選試劑:酚酞溶液、CuSO4溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸。
預(yù)測
預(yù)測的依據(jù)
實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象
(1)能夠與含的可溶性鹽反應(yīng)
LiOH溶液中含Li+,Li2CO3難溶于水
取少量LiOH溶液于試管中,加入Na2CO3溶液,如果觀察到有①_________生成,則預(yù)測成立
(2)能夠與含Cu2+的可溶性鹽反應(yīng)
LiOH溶液中含OH-,Cu(OH)2難溶于水
取少量LiOH溶液于試管中,加入②_________溶液,如果觀察到有③_________生成,則預(yù)測成立
(3)能夠與④_________(填物質(zhì)類別)發(fā)生中和反應(yīng)
LiOH溶液中含⑤_________(填化學(xué)符號(hào))
取少量LiOH溶液于試管中,加入⑥_________,如果觀察到⑦_(dá)________,則預(yù)測成立
四、流程題
15.碲(Te)廣泛用于彩色玻璃和陶瓷工藝。用某工業(yè)廢渣(主要含有TeO2少量Ag、Au)為原料制備碲的一種工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)TeO2中氧元素的化合價(jià)為-2,則Te元素的化合價(jià)為_________;廢渣會(huì)在“堿浸”前先粉碎,目的是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時(shí),用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_________。
(3)濾液1中的兩種溶質(zhì)是H2SO4和_________(填化學(xué)式)。
(4)上述工藝流程中設(shè)計(jì)“廢渣→,……→TeO2”的目的是_________。
(5)類比CO2與NaOH的反應(yīng),寫出“堿浸”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(6)“酸溶”后,在所得的TeCl4溶液中通入SO2,反應(yīng)生成固態(tài)碲和初中化學(xué)中常見的兩種酸,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
五、計(jì)算題
16.實(shí)驗(yàn)室有一瓶已經(jīng)部分變質(zhì)的Ca(OH)2固體,現(xiàn)向錐形瓶中加入10g這種部分變質(zhì)的樣品,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸溶液,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)Ca(OH)2由_________(填元素名稱)元素組成。
(2)與Ca(OH)2反應(yīng)消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為_________g。
(3)b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
(4)求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
參考答案:
1.A
【分析】化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成的。
【詳解】A、剪紙過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;
B、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;
C、造紙過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C不正確;
D、制陶過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選A。
2.C
【詳解】A、加入鐵釘時(shí),試管要橫放,把鐵釘放在試管口,然后慢慢豎立,錯(cuò)誤;
B、過濾時(shí)要使用玻璃棒引流,防止液體灑出,錯(cuò)誤;
C、稱取NaCl時(shí),要左物右碼,正確;
D、測定溶液pH,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測液,滴到pH試紙上,變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,得出pH;把pH試紙浸入待測液中污染試劑,錯(cuò)誤。
故選C。
3.B
【詳解】A、標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù),2NH4+中的“2”表示銨根離子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說法正確.
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2O中的“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說法正確.
D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,O中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià),故選項(xiàng)說法正確.
故選B.
4.C
【詳解】A、該胰蛋白酶的相對(duì)分子質(zhì)量為372,不是高分子化合物,錯(cuò)誤;
B、該胰蛋白酶由碳、氫、氧、磷4種元素組成,錯(cuò)誤;
C、該胰蛋白酶中碳、氧元素質(zhì)量比為(12×6): (16×12)=3:8,正確;
D、相對(duì)分子質(zhì)量不是分子的真實(shí)質(zhì)量,錯(cuò)誤。
故選C。
5.B
【解析】由圖可知,該反應(yīng)為甲烷與氧氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
【詳解】A、由圖及化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2:1或1:2,不符合題意;
B、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),屬于化合反應(yīng),符合題意;
C、反應(yīng)物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為:(16×2):(16×2)=1:1,但是甲烷是由C、H元素組成的純凈物,屬于化合物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;
D、化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,物理性質(zhì)可能改變,不符合題意。
故選B。
6.A
【詳解】A、氫氣不是空氣的成分之一,錯(cuò)誤;
B、常見的合成材料:塑料、合成纖維和合成橡膠等,正確;
C、燃燒的三個(gè)條件:可燃物、可燃物與氧氣(或空氣)接觸、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn),正確;
D、人類六大基本營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水,正確。
故選A。
7.C
【詳解】A、原子是化學(xué)變化中最小的粒子,元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子,故化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,正確;
B、一切物質(zhì)都是由元素組成的,正確;
C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤;
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,水和過氧化氫的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)也不同,正確。
故選C。
8.A
【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),氮是7號(hào)元素,故a=7,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù),故31=2+b+18+3,b=8,符合題意;
B、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01,鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72,故氮化鎵的相對(duì)分子質(zhì)量為:14.01+69.72=83.73,約為84,相對(duì)分子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;
C、鎵原子的最外層電子數(shù)為3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去電子,不符合題意;
D、鎵原子的最外層電子數(shù)為3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去3個(gè)電子,從而帶上3個(gè)單位的正電荷,在化合物中通常顯+3價(jià),氧元素通常顯-2價(jià),故鎵元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為:Ga2O3,不符合題意。
故選A。
9.D
【分析】鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸。
【詳解】A、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水時(shí),酸性減弱,pH升高,但不會(huì)變成中性或堿性,pH只會(huì)接近7,故A不正確;
B、活潑金屬和酸接觸就會(huì)放出氫氣,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,起點(diǎn)應(yīng)該從零開始,故B不正確;
C、一定量的稀鹽酸(溶液起始質(zhì)量不可能為零)和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量增加,反應(yīng)完全后隨著氫氧化鈣溶液的不斷加入,溶液質(zhì)量不斷增加,故C不正確;
D、稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,沉淀的質(zhì)量增加,反應(yīng)完全,質(zhì)量不變,故D正確。故選D。
10.D
【解析】A、B、C、D為氧化物,C是使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,可推出C為二氧化碳,丙是一種紫紅色金屬,可推出丙為銅,A在通電的條件下反應(yīng)生成甲和乙,乙能與丙反應(yīng)生成B,可推出乙為氧氣,甲為氫氣,B為氧化銅,B能與D反應(yīng)生成丙和C,可推出D為一氧化碳,代入驗(yàn)證,符合題意。
【詳解】A、A為水,化學(xué)式為H2O,不符合題意;
B、甲生成丙為氫氣與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;
C、A與C的反應(yīng)為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,不符合題意;
D、在電解水實(shí)驗(yàn)中,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,不是質(zhì)量比,符合題意。
故選D。
11.B
【詳解】A. 由溶解度曲線可知,t1℃甲、乙兩物質(zhì)溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但不確定溶液狀態(tài),質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能比較,錯(cuò)誤;
B. t2℃,甲物質(zhì)溶解度為50g,100g甲物質(zhì)恰好溶于200g水中形成100g+200g=300g甲的飽和溶液,正確;
C.甲物質(zhì)溶解度受溫度影響最大,但是不確定三者溶液的質(zhì)量,不能判斷析出晶體質(zhì)量的大小,錯(cuò)誤;
D. t1℃,溶解度大小為甲=乙>丙,故等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液,丙物質(zhì)需要的溶劑水的質(zhì)量最大,則所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系:甲=乙
這是一份2023年廣東省深圳市福田區(qū)紅嶺中學(xué)中考化學(xué)三模試卷(含解析),共18頁。試卷主要包含了單選題,流程題,實(shí)驗(yàn)題,探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021年廣東省深圳市教科院提供中考四模化學(xué)試題(含解析),共15頁。試卷主要包含了單選題,實(shí)驗(yàn)題,科學(xué)探究題,流程題,填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年廣東省深圳市福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部中考三?;瘜W(xué)試題(含解析),共16頁。試卷主要包含了單選題,實(shí)驗(yàn)題,科學(xué)探究題,流程題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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