提升點1　與生長素有關的實驗設計
1．驗證生長素的產生部位在尖端實驗組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(如圖甲)。對照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(如圖乙)。
2．驗證生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端(1)實驗操作(如圖)(2)實驗現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。
3．驗證生長素的極性運輸只能從形態(tài)學上端向下端運輸(1)實驗操作(如圖)(2)實驗現(xiàn)象：A組中去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲。
4．頂端優(yōu)勢產生原因的實驗探究(1)實驗過程：取生長狀況相同的某種植物，隨機均分為3組(如圖中A、B、C)。(2)實驗結果分析：A組自然生長→頂芽優(yōu)先生長，側芽受抑制。B組去掉頂芽→側芽生長快，成為側枝。C組去掉頂芽，切口放含生長素的羊毛脂→側芽生長受抑制。
5．探究重力和單側光對生長素分布的影響程度
1．(2022·安徽黃山二模)對正常生長且生理狀況一致的①、②、③三組杜鵑蘭假鱗莖分別進行如下處理：①組：對照組不做處理；②組：去除頂芽；③組：在頂芽處涂抹能影響生長素運輸的三碘苯甲酸。實驗處理第5 d后②、③組側芽開始萌發(fā)并在第9 d后快速生長，在實驗的第0、6、10 d分別檢測各組側芽處的生長素(IAA)和細胞分裂素(CTK)的含量，結果如圖甲和圖乙所示。下列有關分析正確的是(　　)
A．持續(xù)降低內源生長素含量有利于杜鵑蘭側芽的萌發(fā)與生長B．去除頂芽可抑制杜鵑蘭生長素的運輸，促進側芽萌發(fā)C．推斷三碘苯甲酸同時具有促進細胞分裂素從頂芽往側芽運輸的作用D．IAA與CTK的比例可調控側芽的萌發(fā)與生長，適當增大該比例有利于側芽生長
D　[據題意可知，實驗處理第5 d后②、③組側芽開始萌發(fā)并在第9 d后快速生長，而第10 d側芽生長素的含量升高，說明持續(xù)降低的內源生長素含量并不利于杜鵑蘭側芽的生長，A錯誤；結合分析可知，除去頂芽，可破除頂端優(yōu)勢而非抑制杜鵑蘭生長素的運輸，B錯誤；乙圖對照組第0、6、10 d CTK的含量基本不變，題中無法推斷三碘苯甲酸同時具有促進細胞分裂素從頂芽往側芽運輸的作用，C錯誤；實驗處理第5 d后②、③組側芽開始萌發(fā)并在第9 d后快速生長，從圖中可知，側芽萌發(fā)時，IAA含量下降，CTK含量上升，說明IAA與CTK的比例可調控側芽的萌發(fā)與生長，側芽快速生長時，IAA含量增多，CTK含量降低，說明適當增大IAA與CTK的比例有利于側芽生長，D正確。]
2．植物在單側光照射下彎向光源生長。這個現(xiàn)象被解釋為“單側光照能夠使生長素在背光一側比向光一側分布多”。為什么生長素在背光一側比向光一側分布多呢？是因為向光側的生長素在光的影響下被分解了，還是向光側的生長素向背光側轉移了？為此，有人做了以下實驗：實驗一：將生長狀況相同的同種植物胚芽鞘尖端切下來，放在等體積瓊脂切塊上(分別記作1、2)，分別置于黑暗中和單側光下一段時間。然后，取下瓊脂塊，分別放在切除尖端的胚芽鞘一側，過一段時間之后，同時觀察并測量胚芽鞘彎曲度(分別用α1和α2表示)，實驗過程如圖1所示。
實驗結果：α1＝α2。
實驗二：用生長素不能透過的薄玻璃片縱向插入胚芽鞘，使其分割為向光側和背光側兩等分，再用與實驗一相同的方法進行實驗，實驗過程如圖2所示。實驗結果：α3＝α1；α4＝α2。
請根據以上實驗及其結果，分析回答下列問題：(1)實驗一結果表明：________________________________________________________________________________________________。(2)實驗二探究的問題是_______________________________________________________________________________________________。
(3)結合題干中實驗的目的，進一步完成實驗三：①探究的問題是__________________________________________。②實驗設計：繪出玻璃片的插入位置，并標注實驗條件。
[解析]　(1)實驗一中，根據“α1＝α2”可知，瓊脂塊1中生長素含量＝瓊脂塊2中生長素含量，說明向光側的生長素在光下沒有被分解。(2)實驗二中，根據“α3＝α1；α4＝α2”可知，瓊脂塊中生長素的濃度關系為1＝3，2＝4，其探究的問題是在暗處和在光下用生長素不能透過的薄玻璃片縱向插入胚芽鞘是否會影響生長素的產生和運輸。(3)本實驗的目的是探究為什么生長素在背光一側比向光一側分布多呢？可能的原因有2個，實驗一證明光照沒有引起生長素的分
解，故實驗三的目的是探究單側光照射胚芽鞘是否會引起向光側的生長素向背光側轉移。結合實驗二可知，玻璃片不影響生長素的產生和運輸，故實驗三應該把玻璃片插入瓊脂塊中間，對兩組胚芽鞘尖端分別給予單側光照射、黑暗處理，分別測定各瓊脂塊的生長素的含量。若單側光照射組，向光側瓊脂塊生長素含量少于背光側瓊脂塊且光照組瓊脂塊中生長素含量＝黑暗組瓊脂塊中生長素含量，說明單側光引起了生長素由向光側向背光側運輸。圖示見答案。
[答案]　(1)向光側的生長素在光下沒有被分解　(2)在暗處和在光下用生長素不能透過的薄玻璃片縱向插入胚芽鞘是否會影響生長素的產生和運輸　 (3)①單側光照射胚芽鞘是否會引起向光側的生長素向背光側轉移②
提升點2　設計和完善植物激素類實驗
(2022·重慶育才中學一模)獨腳金內酯是近年來發(fā)現(xiàn)的一類新型植物激素，其在植物根部產生并向地上部分運輸，抑制植物的分枝和側芽生長。研究人員利用人工合成的獨腳金內酯類似物(GR24)對處于生長發(fā)育后期的油菜二級分枝進行處理，研究獨腳金內酯對油菜分枝及生長發(fā)育的影響?；卮鹣铝袉栴}：
(1)選取長勢良好、生長狀態(tài)一致的油菜植株，設置實驗組和對照組，每組30株。實驗組用5 μml/L GR24處理，對照組用等量清水處理。二級分枝萌發(fā)期每3 d分別用GR24涂抹，連續(xù)處理3次。在適宜種植條件下，分別在第5、10、15 d后觀察并統(tǒng)計二級分枝的長度和有效二級分枝比例，預期實驗組與對照組兩者對照的實驗結果為____________________________________________________________________________________________________________________。
(2)研究人員進行上述實驗后，第30 d統(tǒng)計了油菜二級分枝角果數、每莢角果籽粒數和千粒種子重量的平均值，得到如圖結果：
根據實驗結果，GR24________(填“降低”或“增加”)了油菜籽的產量，理由是油菜籽的產量主要由________________________________________________決定，實驗組上述數據的乘積較________。(3)有學者提出，GR24抑制植物分枝和側芽生長與生長素的含量有關。GR24是生長素極性運輸的調節(jié)者，其通過調節(jié)生長素運載體PIN1蛋白的數量來調節(jié)生長素的運輸。以生長狀態(tài)一致的油菜植株為實驗材料設計實驗驗證該結論，請完善實驗思路。
①將若干長勢相同的油菜植株均分為甲、乙兩組，甲組不作處理，乙組_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ②一段時間后_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
[解析]　(1)根據獨腳金內酯抑制植物的分枝和側芽生長，得出的實驗結果是實驗組的二級分枝的長度和有效二級分枝比例均低于對照組。(2)油菜籽的產量主要由粒數和粒重決定，實驗組的二級分枝角果數、每莢角果籽粒數和千粒種子重量的平均值的乘積大于對照組，所以GR24增加了油菜籽的產量。(3)由該實驗的實驗目的可知，自變量是有無GR24，因變量是生長素運載體PIN1蛋白的數量，則實驗思路是將若干油菜植株分為兩組，一組不作處理，另一組敲除或抑制控制GR24合成的基因或阻斷根部的GR24向上運輸；一段時間后檢測并比較兩組油菜植株中載體PIN1蛋白的含量。
[答案]　(1)實驗組的二級分枝的長度和有效二級分枝比例均低于對照組　(2)增加　二級分枝角果數、每莢角果籽粒數和千粒種子重量的平均值　大　(3)①敲除或抑制控制GR24合成的基因或阻斷根部的GR24向上運輸?、跈z測并比較兩組油菜植株中載體PIN1蛋白的含量(或油菜分枝和側芽的生長狀況)
(教師用書獨具)(2022·內蒙古包頭模擬)水稻根系能夠吸收水分和營養(yǎng)，茁壯的根系能提高水稻的產量。脫落酸(ABA)作為植物生長發(fā)育中的一種重要激素，在調控水稻根的生長發(fā)育中扮演著重要角色。為探究ABA對水稻初生根生長的影響，某科研小組將六種萌發(fā)一致的水稻種子用不同濃度的ABA處理，3 d后測量并統(tǒng)計各品種水稻初生根的長度，結果如圖所示。請回答下列問題：
(1)ABA合成的主要部位是_______________，主要作用是____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)由上圖可以得出的結論是ABA對水稻初生根的生長起________(填“促進”或“抑制”)作用，判斷的理由是_______________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)根據以上結果，科研人員推測ABA通過促進生長素的合成而對初生根造成了以上效應。已知YUCCA是生長素合成過程中的一種關鍵限速酶，請利用以下實驗材料設計實驗驗證這一假設。簡要寫出實驗設計思路并預期實驗結果。實驗材料：萌發(fā)一致的某種水稻種子若干、一定濃度的ABA溶液和YUCCA活性抑制劑(該活性抑制劑能抑制YUCCA活性，但不會使YUCCA變性失活)等。
實驗設計思路：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。預期實驗結果：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
[解析]　(1)脫落酸(ABA)主要在根冠、萎蔫的葉片等部位合成，其主要作用是抑制細胞分裂；促進氣孔關閉；促進葉和果實的衰老和脫落；維持種子休眠。(2)由圖可知，與不添加ABA(對照組)相比，ABA處理后各品種水稻初生根的長度都減小，且隨著ABA濃度的升高，抑制作用越明顯。(3)由題意可知，該實驗的自變量是有無ABA和YUCCA，因變量是初生根的長度，設計實驗時遵循單一變量原則和對照原則，故實驗設計思路為取萌發(fā)一致的某種水稻種子若
干，隨機分成三組，編號為A、B、C，A組單獨用一定濃度的ABA處理，B組單獨用YUCCA活性抑制劑處理，C組用一定濃度的ABA和YUCCA活性抑制劑聯(lián)合處理。一段時間后，測量并統(tǒng)計各組水稻初生根的長度并進行比較。因為該實驗是驗證性實驗，要符合假設，即ABA通過促進生長素的合成而對初生根造成了抑制效應。A組的ABA能促進生長素的合成，從而抑制初生根的生長，B組加入的YUCCA活性抑制劑不影響初生根的生長，C組加入了YUCCA活性抑制劑，則抑制了生長素的合成，但是ABA本身對初生根的生長有一定的抑制作用，因此各組水稻初生根的長度為A組

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