山東省淄博市臨淄區(qū)2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期6月期末生物試題（含答案）

這是一份山東省淄博市臨淄區(qū)2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期6月期末生物試題（含答案），共9頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?2022-2023學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測
初一生物學(xué)試題
一、選擇題：（50分，共25題。每題只有一個選項正確，選出答案填在下面的表格中。）

1．近幾年，南極多次出現(xiàn)“西瓜雪”，這是因為南極溫度升高導(dǎo)致極地雪藻（一種藻類植物）“蘇醒”而迅速生長所致。下列描述中，不符合極地雪藻特征的是
A.無根、莖、葉的分化 B.能進(jìn)行光合作用
C.不能產(chǎn)生種子 D.有專門運(yùn)輸養(yǎng)料的器官
2．有些水域出現(xiàn)了“赤潮”或“水華”現(xiàn)象，被稱為“死亡之綠”，這是由藻類植物過量繁殖造成的。下列相關(guān)說法，正確的是
A.“赤潮”或“水華”是由水中氮、磷過量導(dǎo)致的
B.藻類植物大量繁殖增加了水體中的含氧量
C.藻類植物的大量繁殖為魚蝦等生物提供了更多的食物
D.為了治理此現(xiàn)象，從境外大量引進(jìn)以藻類為食的生物進(jìn)行防治
3．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！薄短Α肥窃娙嗽秾μμ\植物的生動寫照。下列從生物學(xué)角度進(jìn)行的相關(guān)解釋，錯誤的是
A.“白日不到處”--苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境
B.“青春恰自來”---正好到了苔蘚植物的繁殖季節(jié)
C.“苔花如米小”---苔蘚植物長出的孢蒴很小
D.“也學(xué)牡丹開”---“苔花”和牡丹花具有相同的結(jié)構(gòu)
4．蕨在春天長出的嫩葉有特殊的清香，叫蕨菜，是上等的山珍，具有“山菜之王”的美稱，下列對其特征的描述中，錯誤的是
A.能通過種子進(jìn)行繁殖
B.出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織
C.有了根、莖、葉的分化
D.葉片能夠進(jìn)行光合作用
5.2022年我國科考隊發(fā)現(xiàn)了一株高達(dá)83.2米的冷杉，刷新了中國最高樹木紀(jì)錄。下列關(guān)于冷杉的敘述，錯誤的是
A.冷杉和蘇鐵都用種子繁殖
B.冷杉是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
C.冷杉的莖中有形成層可以逐年加粗
D.冷杉所屬的裸子植物是目前陸地上最具優(yōu)勢的植物類群
6．生物圈中的綠色植物種類繁多，與人類關(guān)系密切。下列相關(guān)說法，錯誤的是
A.海帶、裙帶菜等藻類植物可以為生物圈提供大量的氧氣
B.苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.卷柏、側(cè)柏等可以作為優(yōu)良的園林綠化樹種
D.兩億年前的蕨類植物遺體經(jīng)過復(fù)雜變化變成了現(xiàn)在的煤
7．某校生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗田中播種，結(jié)果有的種子萌發(fā)了，有的種子卻沒有萌發(fā)。下列推測錯誤的是
A.未萌發(fā)種子的胚可能不完整
B.種子未萌發(fā)可能是澆水過多
C.未萌發(fā)的種子可能還處于休眠期
D.種子未萌發(fā)可能是土壤太貧瘠，未在土壤中施肥
8．單子葉植物的主要特征有
A.網(wǎng)狀脈、須根系B.網(wǎng)狀脈、直根系C.平行脈、直根系D.平行脈、須根系
9．為探究子葉的作用，科研人員將40粒大小一致的蠶豆種子平均分成4組，浸泡后，用刀片切除部分子葉，使每組子葉保留1／4、1／2、3／4和完整子葉，在適宜條件下培養(yǎng)10天，測得植株平均高度如圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是
A.該實(shí)驗的變量是蠶豆種子子葉的完整程度
B.實(shí)驗結(jié)論是子葉越完整，幼苗長勢越好
C.蠶豆種子的子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
D.若使用小麥種子完成實(shí)驗可得出相同結(jié)論
10．我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，被稱為“中國緊湊型雜交玉米之父”的李登海與袁隆平齊名，有“南袁北李”之稱，他培育的緊湊型雜交玉米使我國每畝土地由養(yǎng)活1個人提升到4～5個人。下面關(guān)于緊湊型玉米的敘述中，錯誤的是
A.緊湊型玉米是被子植物，它的種子外面有果皮包被
B.在緊湊型玉米種子的縱剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚中的胚乳
C.一粒緊湊型玉米粒實(shí)際上是一個果實(shí)
D.栽種緊湊型玉米時要合理密植，這樣可以提高光合作用效率，增加產(chǎn)量
11．根在土壤中生長，根冠的外層細(xì)胞常常被磨損消耗，但根冠始終保持原來的形狀并能向下生長，其根本原因是
A.根冠部位細(xì)胞數(shù)量多B.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和分化
C.根冠部位細(xì)胞的分裂D.伸長區(qū)細(xì)胞的分化
12．右圖是“環(huán)剝枝條與樹瘤形成”示意圖，若樹木枝條的樹皮被環(huán)剝一圈，會形成樹瘤，下列對樹瘤的形成及形成原因的描述中，正確的是
A.樹瘤位于環(huán)剝處的下方
B.有機(jī)物是通過木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)?br /> C.樹瘤的形成與無機(jī)鹽的積累有關(guān)
D.有機(jī)物的運(yùn)輸方向是葉→莖→根
13．土壤浸出液和植物培養(yǎng)液都可用來栽培植物，用于無土栽培的植物培養(yǎng)液中對植物的生長起著重要作用的是
A.水和無機(jī)鹽B.水和有機(jī)物C.水、無機(jī)鹽和有機(jī)物D.水和維生素
14．施肥過多會造成植物的“燒苗現(xiàn)象”，主要原因是
A.施肥后，土壤溫度升高，幼根受到傷害
B.肥料中的有機(jī)物含量過高，根尖細(xì)胞無法吸收
C.土壤溶液濃度升高，根尖細(xì)胞失水死亡
D.有些肥料，尤其是化學(xué)肥料中含有對植物有害的成分
15．如圖為顯微鏡下觀察到的菠菜葉片相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.結(jié)構(gòu)a關(guān)閉會影響光合作用，因此開放越多越好
B.結(jié)構(gòu)a開放的數(shù)量能影響蒸騰作用、光合作用和呼吸作用
C.細(xì)胞b內(nèi)外側(cè)細(xì)胞壁厚度一致，有利于a的張開與閉合
D.陸生植物上表皮結(jié)構(gòu)a數(shù)量多于下表皮，利于減少水分的散失
16．某生物小組探究不同植被對空氣濕度的影響，得到如下結(jié)果。下列說法正確的是

A.該探究實(shí)驗的變量是空氣濕度 B.實(shí)驗可以選擇在池塘、河流周圍
C.需要使用的實(shí)驗器材有干濕表等D.灌木叢對空氣濕度的影響小于草坪
17．在生產(chǎn)生活中，采取的下列措施與主要目的一致的是
A.移栽植物時選擇陰天或傍晚--降低蒸騰作用
B.早春播種用地膜覆蓋-防止鳥獸食用種子
C.栽種農(nóng)作物時，“正其行，通其風(fēng)”-提供更多氧氣
D.給果樹打針輸液-主要為了給植物提供有機(jī)物
18．在“測定種子中的有機(jī)物”實(shí)驗中，下列對于物質(zhì)的成分分析正確的是
A.將烘干的花生種子在白紙上擠壓，出現(xiàn)的斑跡是淀粉
B.用紗布包住面團(tuán)在水中揉搓，使水變白的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.將植物種子充分燃燒后產(chǎn)生的灰燼主要成分是無機(jī)鹽
D.打開水中揉搓后的紗布面團(tuán)，看到的黃白色膠狀物質(zhì)是脂肪
19．為探究二氧化碳是否為光合作用的必需原料，某同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗，實(shí)驗裝置如下圖所示，下列相關(guān)說法，錯誤的是

A．將兩裝置同時放在黑暗處24小時，是為了讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡
B.甲裝置內(nèi)加入氫氧化鈉的目的是除去裝置中的二氧化碳
C.檢測結(jié)果是甲裝置中的葉片變藍(lán)色，乙中的不變藍(lán)
D.此對照實(shí)驗的結(jié)論是二氧化碳是光合作用的必需原料
20．石斛種植過程中，澆水過多，可能會導(dǎo)致根腐爛，甚至死亡。主要原因是水分過多
A.影響根的呼吸作用B.根毛無法吸收
C.導(dǎo)致細(xì)菌大量繁殖D.根吸收的水分增多
21．某同學(xué)用植物的枝條進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗，下列描述正確的是

A.本實(shí)驗中的對照組是乙和丙
B.若該實(shí)驗在黑暗處進(jìn)行，效果會更明顯
C.甲組和丁組對照，可以探究葉是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官
D.量筒內(nèi)液面下降的高度由大到小依次為：?。颈疽遥炯?br /> 22．為積極應(yīng)對全球氣候變化，中國向全世界鄭重承諾，到2060年實(shí)現(xiàn)碳中和（二氧化碳排放量與減少量相等）。下列不利于降低大氣中二氧化碳含量的是
A.綠色出行B.植樹造林C.節(jié)能減排D.焚燒垃圾
23．香果樹是我國特有的瀕危珍稀植物，自然條件下成苗率低。為促進(jìn)香果樹繁育，科研人員研究不同遮陰程度對幼苗光合速率的影響，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.四組幼苗應(yīng)置于相同環(huán)境溫度下B.光合速率受光照強(qiáng)度的影響
C.重度遮陰條件最適宜培育幼苗 D.輕度遮陰時幼苗釋放的氧氣多
24．下列生活現(xiàn)象中，體現(xiàn)了呼吸作用原理的有
①剛收獲的糧食堆放一段時間會發(fā)熱②蘿卜放久了會空心
③超市的果蔬常常擺放在冷柜中銷售④養(yǎng)花的花盆下面留有幾個小孔
A.①②
B.②③④
C.①③④
D. ①②③④
25．“綠水青山就是金山銀山”，下列對我國植被面臨的主要問題的描述，不恰當(dāng)?shù)氖?br /> A.我國植被中森林占據(jù)主體 B.人均森林面積高
C.草場退化、沙化 D.森林資源利用不合理
二、非選擇題：（50分，共5題，每空1分）
26．（9分）植物的根、莖、葉、芽、種子等都有不同的結(jié)構(gòu)與功能，它們之間又有生命關(guān)聯(lián)。圖一為根尖縱切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為某一植物的一段枝條，圖三為枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖（縱切），圖四為某類種子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：
（1）植物生長發(fā)育所需要的水和無機(jī)鹽，主要由圖一中的[ ]________吸收，此處適于吸水的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________；吸收進(jìn)來的水和無機(jī)鹽通過長長的管道________運(yùn)輸?shù)街参矬w的莖、葉、花、果實(shí)等器官，運(yùn)輸?shù)膭恿κ莀_______；綠葉通過光合作用制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸，供其他器官利用。
（2）圖二中的［3］可由圖三中的[ ]________發(fā)育而來，也可由圖四中的[ ]________發(fā)育而來。
（3）圖四中，________是新植物的幼體，它由________（填序號）共同組成；種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是［ ］________。
27．（11分）同學(xué)們在果園進(jìn)行研學(xué)的過程中，觀察了果樹從開花到結(jié)果的過程，跟著果農(nóng)學(xué)到了許多農(nóng)耕種植中的智慧，圖一和圖二表示果樹由開花到結(jié)果的兩個必經(jīng)過程，請回答：

（1） 圖一中箭頭所示的過程是________，是指花粉從雄蕊的________里散放出來后，落到
同一朵花雌蕊________的上的過程。
（2）如圖二，花粉受到黏液的刺激，長出一條長長的花粉管，將________帶入胚珠中與［④］結(jié)合，形成________；此過程完成后，［③］子房將來發(fā)育成________。然而，在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)，主要原因是________。
（3）果樹種植過程中松土是不可缺少的，既能防止土壤板結(jié)、改良土壤結(jié)構(gòu)，還有益于果樹的生長，松土益于果樹生長的主要原因是________。
（4）要想果樹長得好，果枝修剪不可少。果樹的修剪方法有短截、疏枝、回縮等，其中一個目的是調(diào)節(jié)枝葉的合理分布，即在整形的基礎(chǔ)上，調(diào)整枝葉疏密、分布方向，這樣做對果樹的益處是________。
（5）果樹砍一刀，產(chǎn)量翻倍高。果農(nóng)常用刀在果樹枝干某個部位割掉一圈樹皮，以達(dá)到提高果樹產(chǎn)量的目的。請解釋其中的道理：________。
（6）有時果農(nóng)會移栽果樹，移栽前，常把果樹下面的泥用工具鏟成一個圓形，如果移栽距離較遠(yuǎn)，常用稻草繩將整個泥團(tuán)包起來，不讓泥團(tuán)散落，這樣做的目的是________。
28．（9分）下圖表示綠色植物光合作用的相關(guān)實(shí)驗，請回答下列問題：
（1）圖一是“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗過程，正確的操作順序是________（填序號）；步驟②滴加的液體是________；步驟③A、B燒杯中的液體分別是________，此操作
的目的是使葉片中含有的________溶解到B燒杯的液體中；該實(shí)驗的最終結(jié)果是________。
（2）圖二是“探究金魚藻的光合作用”的實(shí)驗裝置，乙和丙不能形成對照實(shí)驗，原因是________；甲和丙的實(shí)驗變量是________；甲的試管中收集的氣體可以用________驗證；為了使該實(shí)驗結(jié)果在短時間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有________（答出一項措施即可）。
29．（10分）隨著生活水平的提高，人們的健康意識日益增強(qiáng)。清晨，不少市民到綠樹成萌的公園散步、晨跑。有報道稱，清晨到林間鍛煉身體對健康不利。某校生物興趣小組的同學(xué)對此產(chǎn)生了興趣，并進(jìn)行了一系列探究：
探究一：興趣小組的同學(xué)利用同一植株上大小、長勢相似的兩片葉子，設(shè)計了如圖一所示的實(shí)驗裝置。
探究二：興趣小組的同學(xué)利用二氧化碳濃度測定儀，在室外測定了一天中透明塑料袋內(nèi)二氧化碳濃度的變化，繪制了如圖二所示的曲線，圖三表示葉片進(jìn)行的生理活動。

（1）圖一中實(shí)驗的變量是________，此實(shí)驗在光下進(jìn)行一段時間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，使氣體通入燒杯，觀察到裝置A和裝置B中的現(xiàn)象是________。
（2）實(shí)驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是植物體通過葉片上的________（填結(jié)構(gòu)名稱）散失的。通常情況下，白天通過此結(jié)構(gòu)進(jìn)出植物體的氣體有________。
（3）據(jù)圖二分析，6～18點(diǎn)，透明塑料袋內(nèi)二氧化碳的濃度________，原因是圖三所示的［ ］________的強(qiáng)度較大，請寫出此反應(yīng)過程的表達(dá)式________。
（4）依據(jù)圖二，同學(xué)們作出了如下分析，錯誤的是________（單選）。
A.植物在這一天內(nèi)積累了有機(jī)物
B．這一天內(nèi)，植物體內(nèi)有機(jī)物含量最多的時刻為18時
C．這一天內(nèi)，植物進(jìn)行光合作用的時段是6時-18時
D．這一天內(nèi)，植物進(jìn)行呼吸作用的時長為24時
（5）依據(jù)興趣小組的一系列探究，你認(rèn)為“清晨到林間鍛煉身體對健康不利”的說法是否合理，并闡明理由：________，________。
30．（11分）某校生物興趣小組選用籽粒飽滿的小麥種子，利用課余時間開展了系列探究活動（如下表）。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識，完成以下問題：
（1）①處的實(shí)驗現(xiàn)象是________，原因是________。
（2）用乙、丙兩組作對照，根據(jù)實(shí)驗變量，你提出的問題是________？用乙、丁兩組作對照，其中對照組是________，根據(jù)兩組實(shí)驗結(jié)果分析，可得出的結(jié)論是：小麥種子的萌發(fā)需要________。
（3）請根據(jù)乙、丙、丁、戊四組實(shí)驗結(jié)果，提出你對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中種子儲存條件的建議：________。
（4）小麥種子不能自己留種，必須每年到市場上購買。某種子站在銷售種子前，要對倉儲的種子進(jìn)行發(fā)芽率的測定，進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民播種。在測定種子發(fā)芽率的過程中，挑選樣本種子時應(yīng)做到________。該種子站某批次樣本測得的三組實(shí)驗數(shù)據(jù)為：A組96％、B組97％、C組95％。如果你是該批次的檢測員，你報的這批次待售種子的發(fā)芽率為________。
（5）下圖是同學(xué)們繪制的小麥種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，其干重和鮮重的變化曲線，曲線________表示的是鮮重的變化，曲線甲中A→B變化的主要原因是________，曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是________。


2022-2023學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測
初一生物學(xué)試題參考答案及評分意見
一、選擇題（50分，每題2分）
1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.B 11.B 12.D 13.A 14.C
15.B 16.C 17.A 18.C 19.C 20.A 21.C 22.D 23.C 24.D 25.B
二、非選擇題（50分，每空1分）
26．（9分，每空1分）
（1）［A］成熟區(qū) 有大量根毛 導(dǎo)管 蒸騰作用
（2）［8］芽軸 ［13］胚芽
（3）胚 10、11、13、14 ［11］胚根
27．（11分，每空1分）
（1）自花傳粉 花藥 柱頭
（2）精子 受精卵 果實(shí) 傳粉不足
（3）松土使土壤中的空氣增多，有利于根的呼吸作用
（4）增加枝葉接受光照的面積，有利于果樹的光合作用，利于增產(chǎn)
（5）樹皮的韌皮部中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，這樣做減少了有機(jī)物的向下運(yùn)輸，更多的運(yùn)向果實(shí)
（6）保護(hù)幼根和根毛，提高成活率
28．（9分，每空1分）
(1)④①③② 稀碘液 清水、酒精 葉綠素 葉片見光部分變藍(lán)色，遮光部分不變藍(lán)
（2）變量不唯一 金魚藻 快熄滅的衛(wèi)生香是否復(fù)燃（帶火星的木條是否復(fù)燃）
增加光照強(qiáng)度／適當(dāng)提高溫度／裝置內(nèi)液體中添加適量的碳酸氫鈉（提高金魚藻光合作用效率的措施，合理即可）
29．（10分，每空1分）
（1）光 裝置A中澄清的石灰水變渾濁，裝置B中的不變渾濁
（2）氣孔 氧氣、二氧化碳、水蒸氣
（3）降低 ［C］光合作用

（注意：表達(dá)式書寫要規(guī)范，要同時體現(xiàn)出物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變，“光能”不能寫成“光”，“儲存著能量”不能少）
（4）C
（5）是 清晨樹林中植物光合作用強(qiáng)度低于呼吸作用強(qiáng)度，林中二氧化碳濃度上升，而人在晨練時需要大量氧氣，因此對健康不利。
30．（11分，每空1分）
（1）不萌發(fā) 胚已死亡
（2）空氣是小麥種子萌發(fā)的必需條件嗎？（小麥種子的萌發(fā)需要空氣嗎？）
乙 適宜的溫度
（3）干燥、低溫、少氧或無氧（三方面要答全）
（4）隨機(jī) 96%
（5）甲 種子在萌發(fā)初期吸水 胚芽發(fā)育成莖和葉后，開始進(jìn)行光合作用并制造有機(jī)物，當(dāng)光合作用超過呼吸作用強(qiáng)度時，有機(jī)物積累，干重增加