?2023年北京市初中學(xué)業(yè)水平考試
化學(xué)試卷
考生須知
1．木試卷共8頁，共兩部分，共39題，滿分70分．考試時間70分鐘．
2．在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號．
3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效．
4．在答題卡上，選擇題、畫圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答．
5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回．
可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 Al 27
第一部分
本部分共25題，每題1分，共25分．在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項．
1．空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（ ）
A．氮?dú)? B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
2．各種元素在地殼里的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）如下圖，其中含量最多的元素是（ ）

A．鐵 B．鋁 C．硅 D．氧
我們要形成綠色生活方式，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)自然和生態(tài)環(huán)境．回答3~5題．
3．下列行為不符合“低碳”理念的是（ ）
A．自備購物布袋 B．按需取餐不浪費(fèi)
C．減少使用一次性餐具 D．教室人空未關(guān)燈
4．2023年3月1日《北京市節(jié)水條例》正式實施．下列做法不利于節(jié)水的是（ ）
A．用淘米水澆花 B．水管跑冒滴漏及時維修
C．選用節(jié)水龍頭 D．洗手打香皂時不關(guān)水龍頭
5．垃圾分類人人有責(zé)．空礦泉水瓶屬于（ ）
A．可回收物 B．其他垃圾 C．廚余垃圾 D．有害垃圾
6．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．鐵呈固態(tài) B．銅呈紫紅色 C．蔗糖易溶于水 D．碳酸易分解
7．下列實驗操作不正確的是（ ）

A．點燃酒精燈 B．傾倒液體 C．加熱液體 D．讀取液體體積
8．化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量．下列物質(zhì)能用作氮肥的是（ ）
A． B． C． D．
我國科學(xué)家在化學(xué)、化工領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)．回答9~11題．
9．我國近代化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語名稱．下列元素名稱與符號不一致的是（ ）
A．鈉（Na） B．鈣（Ca） C．鎂（Zn） D．鍍（Mn）
10．化工科學(xué)家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)純堿．下列物質(zhì)中，俗稱純堿的是（ ）
A． B． C． D．
11．張青蓮院士主持測定的銻、鈰等元素的相對原子質(zhì)量新值，被采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)．鈰元素在元素周期表中的信息如下圖，其相對原子質(zhì)量為（ ）

A．58 B．82.1 C．140.1 D．198.1
12．下列符號能表示兩個氮分子的是（ ）
A． B． C． D．
13．下列標(biāo)志應(yīng)標(biāo)識在固體試劑瓶上的是（ ）
A． B． C． D．
14．下列關(guān)于的說法正確的是（ ）
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B．該反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
C．生成的與的分子個數(shù)比為
D．參加反應(yīng)的與生成的的質(zhì)量比為
15．下列物質(zhì)均可用作燃料，在中充分燃燒時，不會產(chǎn)生的是（ ）
A． B． C．木炭 D．CO
16．下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法不正確的是（ ）
A．硫酸用于中和酸性廢水 B．氧氣用于氣焊
C．氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣 D．干冰用作制冷劑
17．向分別盛有下列物質(zhì)的點滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的是（ ）
A． B．Fe C．稀溶液 D．溶液
18．下列關(guān)于的實驗室制取及檢驗的說法不正確的是（ ）




A．制的藥品
B．發(fā)生裝置
C．收集方法
D．檢驗
A．A B．B C．C D．D
中國傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗積淀著博大精深的歷史文化內(nèi)涵．回答19~21題．
19．正月十五鬧花燈．下列制作花燈的材料中，屬于金屬材料的是（ ）
A．宣紙 B．鐵絲 C．棉線 D．竹條
20．端午插艾．艾草中含有豐富的黃酮類物質(zhì)，其中矢車菊黃素的化學(xué)式為．下列關(guān)于的說法不正確的是（ ）
A．由碳、氫、氧三種元素組成 B．相對分子質(zhì)量為
C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．氫、氧元素的質(zhì)量比為
21．重陽賞菊．菊花適合在弱酸性土壤中生長，下列土壤的pH最適合菊花生長的是（ ）
A．6.3 B．8.5 C．8.9 D．9.2
時，按下表數(shù)據(jù)配制溶液．回答22~24題．
溶液序號
①
②
③
④

資料卡片
時，的溶解度為；
時，的溶解度為．
的質(zhì)量/g
6
16
26
36
水的質(zhì)量/g
100
100
100
100
22．溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為的溶液是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
23．①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）
A． B． C． D．
24．下列關(guān)于④的說法正確的是（ ）
A．所得溶液為不飽和溶液 B．向④中加水，溶液的質(zhì)量變大
C．將④加熱至，溶質(zhì)的質(zhì)量變大 D．向④中加固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
25．用下圖裝置進(jìn)行實驗．通入前，白磷均不燃燒；通入后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒．下列說法不正確的是（ ）

已知：白磷的著火點為；紅磷的著火點為．
A．該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要與接觸
B．該實驗?zāi)茯炞C可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點
C．若將甲中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點
D．若將乙中的白磷換成紅磷，能驗證可燃物燃燒需要與接觸
第二部分
本部分共14題，共45分．
【生活現(xiàn)象解釋】
26．（2分）北京中山公園社稷壇中鋪設(shè)的五色土，是我國土壤資源類型的縮影．
（1）白土含碳酸鈣等白色物質(zhì)．碳酸鈣的化學(xué)式為________．
（2）青土中價鐵元素的含量高于其他四種顏色的土．下列物質(zhì)中，鐵元素的化合價為價的是________（填序號）．
A． B． C．
27．（2分）小組同學(xué)在實踐活動中制作了如下圖所示的簡易凈水器，并用其凈化渾濁的河水．

（1）活性炭的作用是________．
（2）得到的水屬于________（填“混合物”或“純凈物”）．
28．（3分）化學(xué)與生活息息相關(guān)．

（1）銅可用于制作導(dǎo)線，主要利用了其延展性和________．
（2）濕衣服晾曬后變干，用分子的觀點解釋其原因：________．
（3）可用于治療胃酸（主要成分為鹽酸）過多癥，原理為________（用化學(xué)方程式表示）．
【科普閱讀理解】
29．（6分）閱讀下面科普短文
保鮮膜通常有適度的透氧性和不透溫性，能調(diào)節(jié)被保鮮品周圍和的含量，從而起到保鮮作用
目前市場上常見的保鮮膜主要是聚乙烯保鮮膜，它是以石海中提煉出的乙烯（）為主要原料制成的，不易降解，用從海藻中提取的海藻酸鈉制成的保鮮膜具有良好的可降解性．在可降解測試中，海藻酸鈉保鮮膜20天后基本降解完畢，而聚乙烯保鮮膜基本沒有變化
科研人員以環(huán)境下儲藏的鮮切西瓜為樣品，測試了海藻酸鈉保鮮膜對西瓜品質(zhì)的影響．研究其保鮮效果．其中，用海藻酸鈉保鮮膜和聚乙烯保鮮膜分別包裹的西瓜，儲藏期間微生物生長的情況如圖（縱坐標(biāo)數(shù)值越大，代表微生物數(shù)量越多）；用海藻酸鈉保鮮膜包裹的西瓜每天減少的質(zhì)量見表．

表 西瓜每天減少的質(zhì)量
測定時間
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
質(zhì)量/g
3.5
2.7
3.1
2.4
2.5
1.5
目前，科研人員還在致力于海藻酸鈉保鮮膜性能改進(jìn)的研究，以推進(jìn)其在食品保鮮中的實際應(yīng)用．
（原文作者王琦琦、康順等，有刪改）
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題．
（1）中C、H原子的個數(shù)比為________．
（2）海藻酸鈉由鈉、碳、氫、氧四種元素組成，其中屬于金屬元素的是________．
（3）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯”）
①保鮮膜通常有適度的透氧性和不透濕性．________
②海藻酸鈉保鮮膜比聚乙烯保鮮膜易降解．________
（4）表1中，“3.5”表示________．
（5）微生物的滋生是引起水果腐爛變質(zhì)的一個重要原因．圖數(shù)據(jù)可作為海藻酸鈉保鮮膜的保鮮效果優(yōu)于聚乙烯保鮮膜的證據(jù)之一，理由是________．
【生產(chǎn)實際分析】
30．（2分）氧化亞銅（）可用于電鍍工業(yè)．干法生產(chǎn)粉末的主要工藝流程如下：

（1）粉碎機(jī)中，發(fā)生的變化屬于________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）時，煅燒爐中發(fā)生化合反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
31．（4分）氫能是綠色能源．儲氫、釋氫、用氫過程中涉及的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化如下：

（1）化石燃料包括煤、石油和________．
（2）①中，涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的有________．
（3）補(bǔ)全②的化學(xué)方程式：________□________．
（4）③中，可通過燃燒提供能量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
【基本實驗及其原理分析】
32．（3分）下圖是的制取和性質(zhì)實驗．

（1）實驗1，儀器a的名稱是________，制取的化學(xué)方程式為________．
（2）實驗2，觀察到鐵絲劇烈燃燒、________、生成黑色固體．
33．（3分）從A或B中任選一個作答，若均作答，按A計分．
實驗
A．去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)
B．配制的溶液
儀器
已選
燒杯、玻璃棒、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、鐵架臺
托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙、細(xì)口瓶
待選
蒸發(fā)皿□
試管□
酒精燈□
量筒□
操作
溶解、________、蒸發(fā)
計算、________、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽
（1）從待選儀器中選出一種必需的儀器，在方框內(nèi)畫“√”，并補(bǔ)全操作．
（2）溶解過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是________．
34．（2分）用下圖電解水實驗研究水的組成．

（1）經(jīng)檢驗a管中產(chǎn)生，由此得出關(guān)于水的組成的推論是________．
（2）用帶火星木條檢驗b管中氣體為的現(xiàn)象是________．
35．（3分）用下圖實驗研究的性質(zhì)．

（1）可證明能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是________，密度比空氣的大的現(xiàn)象是________．
（2）燃著的木條熄滅，由此可得出具有的性質(zhì)是________．
36．（3分）用下圖裝置進(jìn)行實驗．

（1）將無色酚酞溶液滴入a中，溶液顏色變?yōu)開_______；再將濃鹽酸滴入b中，一段時間后，a中溶液褪色，說明與發(fā)生了反應(yīng)，化學(xué)方程式為________．
（2）該實驗說明濃鹽酸的性質(zhì)有酸性和________．
37．（3分）為驗證銅、銀、鐵的金屬活動性順序，同學(xué)們設(shè)計了下圖所示的6個實驗．圖中，“”表示將金屬加入到鹽溶液．

（1）⑤中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）設(shè)計②的目的是________．
（3）僅由④和⑥不能得出銅、銀、鐵的金屬活動性順序，理由是________．
【科學(xué)探究】
38．（6分）下圖是一個趣味變色實驗，同學(xué)們對混合后溶液變色時間的影響因素進(jìn)行探究．

資料：碘酒為碘（）的乙醇溶液；淀粉遇變藍(lán)，在本實驗中作為指示劑，指示是否存在．
【進(jìn)行實驗】向燒杯A中加入一定體積的溶液、水和淀粉溶液．
向燒杯B中加入一定體積的碘酒、水和2粒維生素C片，將兩只燒杯中的溶液混合，記錄混合后溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色的時間．
序號
燒杯A
燒杯B
變色時間
溶液體積
溶液總體積
碘酒體積
溶液總體積
①
10
32
2
25
595
②
10
32
5
25
193
③
10
32
10
25
39
④
5
32
5
25
399
⑤
20
32
5
25
78
說明：本實驗中，溶液總體積可看作是各液體的體積之和
【解釋與結(jié)論】
（1）溶液中，溶質(zhì)是________；
（2）①②③的目的是________．
（3）由②④⑤可以得到的結(jié)論是________．
（4）①中，若將碘酒體積改為，則混合后溶液變色時間________（填“”或“”或“”）．
【繼續(xù)實驗】
（5）補(bǔ)做實驗證明了維生素C用量對混合后溶液變色時間也有影響．實驗方案：向燒杯A中加入溶液、水、淀粉溶液，________．
（6）同學(xué)們進(jìn)一步證明了與維生素C能發(fā)生反應(yīng)，實驗是向燒杯中依次加入碘酒、水、淀粉溶液，再加入維生素C片，實驗過程中觀察到________．
【實際應(yīng)用定量計算】
39．（3分）納米鋁冰作為火箭固體推進(jìn)劑具有廣闊的應(yīng)用前景．以上時，發(fā)生的主要反應(yīng)為．該反應(yīng)中，若有發(fā)生反應(yīng)計算參加反應(yīng)的的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）．

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