?2023年甘肅省定西市臨洮縣中考生物一模試卷
一、選擇題（本大題共12小題，共24.0分）
1. 牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有什么樣的特征（　　）
A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 進(jìn)行呼吸
C. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 生長(zhǎng)和繁殖
2. 蒼蠅、小麥、蝗蟲(chóng)在生態(tài)系統(tǒng)中的成分依次是（　?。?br /> A. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B. 消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者
C. 分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者 D. 生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
3. 如圖中字母表示顯微鏡各結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于顯微鏡操作方法，描述錯(cuò)誤的是（　?。?br /> A. 轉(zhuǎn)動(dòng)c可使物像變清晰
B. 一般情況下用g的凹面對(duì)光
C. 觀察時(shí)，左眼看a,右眼要睜開(kāi)
D. 對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔


4. 小明這幾天刷牙時(shí)牙齦常常出血，你建議他應(yīng)當(dāng)多吃（　?。?br /> A. 米飯、饅頭 B. 魚(yú)、肉、奶、蛋 C. 新鮮蔬菜 D. 奶油、巧克力
5. 查酒駕時(shí)，被檢查的司機(jī)需要對(duì)酒精測(cè)試儀進(jìn)行吹氣，此時(shí)司機(jī)的肺部變化正確的是（　?。?br /> A. 膈肌舒張，膈頂部下降 B. 膈肌舒張，肺部體積減小
C. 膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓增大 D. 膈肌收縮，氣體出肺
6. 如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及與其相連的血管示意圖。有關(guān)分析正確的是（　?。?br /> A. ③是右心室，其肌肉壁最發(fā)達(dá)
B. ②是肺動(dòng)脈，流的是動(dòng)脈血
C. ①是將血液運(yùn)往全身的血管
D. ⑤收縮時(shí)部分血液可流到④中
7. 欣怡的爺爺去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，據(jù)此推測(cè)，與爺爺出現(xiàn)該癥狀有關(guān)的結(jié)構(gòu)最可能是（　　）
A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 集合管
8. 手機(jī)藍(lán)光是一種可見(jiàn)光，它的光波短、能量高，能夠穿透眼球直達(dá)眼球內(nèi)部的感光部位，對(duì)其造成傷害。該部位是（　?。?br /> A. 角膜 B. 視網(wǎng)膜 C. 晶狀體 D. 視神經(jīng)
9. 食品放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中（　　）
A. 沒(méi)有細(xì)菌 B. 細(xì)菌被凍死了
C. 細(xì)菌較少 D. 細(xì)菌繁殖的速度很慢
10. 有4位同學(xué)對(duì)我國(guó)生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（　　）
A. 甲說(shuō)：揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，我們可以采取就地保護(hù)的方法
B. 乙說(shuō)：俗話說(shuō)“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以隨意利用周?chē)淖匀毁Y源
C. 丙說(shuō)：要保護(hù)生物多樣性，必須禁止對(duì)一切生物資源的開(kāi)發(fā)和利用
D. 丁說(shuō)：我國(guó)地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護(hù)生物多樣性
11. 下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A. 同樣是生長(zhǎng)成熟的羊，綿羊較肥胖，山羊較瘦小
B. 一株高稈豌豆的種子種下去后，后代有的高稈，有的矮稈
C. 同一車(chē)間生產(chǎn)的轎車(chē)，有黑色，有白色的
D. 同一果園的果樹(shù)，桃子表面帶毛、杏的表面光滑
12. 以下應(yīng)對(duì)突發(fā)意外的措施，不合理的是（　?。?br /> A. 動(dòng)脈血管出血時(shí)按壓傷口近心端止血
B. 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒應(yīng)系緊所有衣扣，進(jìn)行保暖
C. 熱水燙傷腿部皮膚用大量清水沖洗，燙傷面積大應(yīng)及時(shí)就醫(yī)
D. 發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)立即向周邊路人呼救，不能輕易下水
二、填空題（本大題共5小題，共5.0分）
13. 比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者不同點(diǎn)是玉米種子有 ______ 而菜豆種子沒(méi)有。
14. 我們平時(shí)常吃的米飯、饅頭的主要成分是______。
15. 患過(guò)甲流的患者體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，屬于 ______ 免疫。
16. 細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的主要載體是 ______ 。
17. 人的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，形成受精卵的場(chǎng)所是 ______ 。
三、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，共26.0分）
18. 由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成 ______ ．
19. 袁隆平院士的海水稻科研團(tuán)隊(duì)，通過(guò)自主研發(fā)、雜交育種，培育出高原寒地耐鹽堿水稻（俗稱(chēng)“海水稻”），實(shí)現(xiàn)了化灘涂為良田，向鹽堿地要糧食的愿景?！昂Ｋ尽鄙L(zhǎng)在鹽堿地，具有耐鹽堿、抗?jié)?、抗病蟲(chóng)害等特點(diǎn)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
（1）在培育過(guò)程中，研究人員發(fā)現(xiàn)耐鹽堿水稻雜交產(chǎn)生的后代，有些能在鹽堿地生活，有些不能，這種差異在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ______ 。
（2）假設(shè)“海水稻”的耐鹽性和不耐鹽性是一對(duì)相對(duì)性狀，耐鹽性基因用A表示，不耐鹽性基因用a表示?，F(xiàn)用基因組成都為Aa的耐鹽性水稻植株進(jìn)行雜交，理論上，其雜交后代中，耐鹽性水稻的基因組成有 ______ ，不耐鹽性水稻所占比例是 ______ 。
（3）“海水稻”通過(guò)根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽，由導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)器官，空氣中的二氧化碳通過(guò)葉片表面的 ______ 進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。
（4）“海冰稻”在生長(zhǎng)過(guò)程中能抗病蟲(chóng)害，可以減少 ______ 的使用，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
20. 新型冠狀病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)“新冠病毒”）具有傳染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)、易變種等特點(diǎn)，它引發(fā)的新肺炎對(duì)人體健康危害很大?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）新冠病毒是引發(fā)新冠肺炎的 ______ 。
（2）新冠肺炎病人會(huì)出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，可用高流量吸氧輔助治療。患者吸入的氧氣首先在肺泡與周?chē)拿?xì)血管處發(fā)生 ______ ，吸入的氧氣經(jīng) ______ （填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）最先到達(dá)心臟的左心房。新冠肺炎病人在康復(fù)期，應(yīng)增加富含益生菌的奶制品等食物的攝入，以提高人體的免疫力。人體消化和吸收奶制品中蛋白質(zhì)最終被消化成 ______ 。
（3）經(jīng)歷新冠疫情防疫，你掌握了哪些預(yù)防新冠肺炎傳染病的方法呢？至少寫(xiě)出一條具體措施： ______ 。
21. 如圖為生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）觀察A、B的發(fā)育過(guò)程，可以看出，B的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 ______ 發(fā)育。
（2）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景，這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，以便完成受精。青蛙的受精方式為 ______ 。
（3）圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖，其中為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是 ______ （填圖中數(shù)字）。
（4）對(duì)比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F(xiàn)屬于 ______ 生殖，該方式成功的關(guān)鍵是使接穗與砧木的 ______ 緊密結(jié)合。
22. 如圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①系統(tǒng)中完成氣體交換的器官是 ______ 。
（2）③系統(tǒng)中形成尿液的器官是 ______ 。
（3）②系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官是 ______ ，請(qǐng)舉一例該器官與吸收功能相適應(yīng)的特征： ______ 。
（4）④系統(tǒng)能將從①②系統(tǒng)獲取的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，為此提供?dòng)力的器官是 ______ 。
23. 加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理”），關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。根據(jù)相關(guān)生物學(xué)知識(shí)，分析回答問(wèn)題。
（1）學(xué)校要布置適量的作業(yè)，保證學(xué)生有充足的睡眠，促使青少年身心健康發(fā)展。健康不僅是指沒(méi)有疾病和不虛弱，而應(yīng)該包身體健康（身體上）， ______ 和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)等。家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子按時(shí)就寢不熬夜，確保睡眠時(shí)間。
（2）青少年長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)，不僅影響學(xué)習(xí)，還損害視力。長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕，會(huì)導(dǎo)數(shù)眼球中 ______ 曲度增加，不能恢復(fù)原狀，形成近視，學(xué)校和家庭應(yīng)相互配合，教育引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用手機(jī)。
（3）青少年閱讀優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化書(shū)籍可陶冶情操，舒緩情緒，釋放壓力。白居易《大林寺桃花》詩(shī)句中“人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)明了非生物因素中 ______ 對(duì)生物的影響。這些展現(xiàn)了生物與自然和諧共生的美景。
（4）青少年要增強(qiáng)體質(zhì)，需要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)不僅要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還要受 ______ 調(diào)節(jié)及其它系統(tǒng)的配合才能完成；體育鍛煉時(shí)，要注意保護(hù)好關(guān)節(jié)，避免用力過(guò)猛損傷關(guān)節(jié)。人體的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面（關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩）， ______ 和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共5.0分）
24. 某生物興趣小組成員看到電視廣告中某洗手液廠商標(biāo)榜其洗手液有強(qiáng)效的“抗菌”能力。他們對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是設(shè)計(jì)并做了下列實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)方案如下：
①將配置好的培養(yǎng)基分裝入9個(gè)培養(yǎng)皿中，進(jìn)行高溫滅菌后隨機(jī)分為三組，每組3個(gè)，分別編號(hào)為A、B、C組；
②在教室中打開(kāi)A、B兩組的培養(yǎng)皿，暴露在空氣中20分鐘，C組不做處理；
③在A組培養(yǎng)皿中加入______，B組培養(yǎng)皿中加入2mL無(wú)菌水，C組不做處理；
④將9個(gè)培養(yǎng)皿蓋好，分類(lèi)放入恒溫箱中，在30℃條件下培養(yǎng)3天，每天觀察兩次并記錄。（注意不要打開(kāi)培養(yǎng)皿）
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①若統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果是：A組菌落平均數(shù)較少，B組菌落平均數(shù)較多，C組無(wú)菌落或菌落平均數(shù)較少，則說(shuō)明______。
②若統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果是：A組、B組菌落平均數(shù)較多，C組無(wú)菌落或菌落平均數(shù)較少，則說(shuō)明______。
（3）設(shè)置C組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____。
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A、B、C的三組時(shí)，每組設(shè)置3個(gè)培養(yǎng)皿，取菌落的平均數(shù)，而不只設(shè)置1個(gè)培養(yǎng)皿，他們的設(shè)計(jì)目的是______。
答案和解析

1.【答案】C?
【解析】解：牽?；ǖ幕ò陜呵宄块_(kāi)花，傍晚閉合，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出牽?；軐?duì)外界刺激作出反應(yīng)的生物特征。
故選：C
生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征

2.【答案】A?
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。小麥?zhǔn)蔷G色植物為生產(chǎn)者，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；蝗蟲(chóng)和蒼蠅是動(dòng)物為消費(fèi)者，直接或間接的以植物為食，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
故選：A。
一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，既包括生物部分又包括非生物部分，而生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌），據(jù)此答題。
理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。

3.【答案】D?
【解析】解：A、c細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細(xì)調(diào)焦，能夠使物像變得更加清晰，正確。
B、反光鏡的兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。一般情況下用g反光鏡的凹面對(duì)光，正確。
C、用顯微鏡觀察時(shí)，我們要雙眼睜開(kāi)，左眼觀察，右眼睜開(kāi)方便畫(huà)圖，正確。
D、對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，錯(cuò)誤。
故選：D。
觀圖可知：a目鏡，b粗準(zhǔn)焦螺旋，c細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，d轉(zhuǎn)換器，e物鏡，f遮光器，g反光鏡。
掌握顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】C?
【解析】解：小明同學(xué)最近刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的．
A、米飯、饅頭含豐富的糖類(lèi)；
B、魚(yú)、肉、奶、蛋含豐富的蛋白質(zhì)和脂肪；
C、新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，可防治壞血病，建議他應(yīng)當(dāng)多吃新鮮蔬菜；
D、奶油、巧克力含豐富的脂肪和糖類(lèi)．
故選：C．
維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。?
本題主要考查維生素C的缺乏癥及食物來(lái)源，難度較小，注重基礎(chǔ)．

5.【答案】B?
【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)，故司機(jī)吹氣時(shí)：膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺?？梢?jiàn)B正確。
故選：B。
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。
熟知呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的。

6.【答案】C?
【解析】解：A、③是左心室，其肌肉壁最發(fā)達(dá)，收縮最有力，A錯(cuò)誤；
B、②是肺靜脈，流的是動(dòng)脈血，B錯(cuò)誤；
C、①是主動(dòng)脈，是將血液運(yùn)往全身的血管，C正確；
D、⑤右心室收縮時(shí)血液流到②肺動(dòng)脈中，此時(shí)動(dòng)脈瓣打開(kāi)，房室瓣關(guān)閉，D錯(cuò)誤。
故選：C。
觀圖可知：①主動(dòng)脈、②肺動(dòng)脈、③左心室、④右心房、⑤右心室，解答即可。
掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】A?
【解析】解：腎小球的結(jié)構(gòu)類(lèi)似濾過(guò)器，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外，其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過(guò)濾過(guò)屏障進(jìn)入腎小囊腔，形成原尿。當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí)，腎小球的通透性會(huì)增加，原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)掉；而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力，因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。
故選：A。
尿的形成包括：腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用，分析解答。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解尿液的形成過(guò)程。

8.【答案】B?
【解析】視覺(jué)的形成是這樣的：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)?？梢?jiàn)，眼球的結(jié)構(gòu)中對(duì)光線敏感，能感受光刺激的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜中的感光細(xì)胞。
故選：B。
眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。
視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞只能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并不能產(chǎn)生視覺(jué)。

9.【答案】D?
【解析】解：細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖需要適宜的溫度，冰箱里溫度低抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖，因此食物不易腐敗。所以，食品放在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)樵诒涞沫h(huán)境中細(xì)菌繁殖的速度很慢。
故選：D。
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的食品保存的方法及原理．

10.【答案】A?
【解析】解：A、揚(yáng)子鱷是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)。它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類(lèi)爬行動(dòng)物的許多特征。所以，人們稱(chēng)揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”。我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物。每種生物都與一定的環(huán)境相適應(yīng)，保護(hù)揚(yáng)子鱷最根本的措施是就地保護(hù)，可以不改變揚(yáng)子鱷的生活環(huán)境，有利于揚(yáng)子鱷的生活。為了使這種珍貴動(dòng)物的種族能夠延續(xù)下去，我國(guó)還在安徽、浙江等地建立了揚(yáng)子鱷的自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)就是就地保護(hù)的主要措施。故該選項(xiàng)符合題意；
B、對(duì)自然資源，合理開(kāi)發(fā)利用，符合自然規(guī)律，促進(jìn)再生資源的可持續(xù)發(fā)展，做到靠山養(yǎng)山吃山，靠海護(hù)海吃海。故該選項(xiàng)不符合題意；
C、要保護(hù)生物多樣性，是在保護(hù)的前提下，科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用；不是必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用。故該選項(xiàng)不符合題意；
D、中國(guó)地大物博，物種豐富。我國(guó)有高等植物3萬(wàn)余種，特有屬、種繁多，栽培植物、家養(yǎng)動(dòng)物的種類(lèi)也很豐富；但是人均占有量很低。生物資源屬于可再生資源，要科學(xué)合理的開(kāi)發(fā)利用。做到開(kāi)發(fā)使用的量，小于再生的量，實(shí)現(xiàn)生物資源循環(huán)開(kāi)發(fā)利用。故該選項(xiàng)不符合題意。
故選：A。
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的認(rèn)識(shí)。解答時(shí)可以從合理利用生物資源、生物多樣性的保護(hù)方面來(lái)切入。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解科學(xué)合理開(kāi)發(fā)利用生物資源。

11.【答案】B?
【解析】解：A、同樣是生長(zhǎng)成熟的羊，綿羊較肥胖，山羊較瘦小，不屬于同種生物，不屬于相對(duì)性狀，故A錯(cuò)誤。
B、一株高稈豌豆的種子種下去后，后代有的高稈，有的矮稈，指的是一株高稈豌豆的種子種下去后，后代有的高稈，有的矮稈，屬于相對(duì)性狀，故B正確。
C、同一車(chē)間生產(chǎn)的轎車(chē)，有黑色，有白色的，不是生物，因此不屬于相對(duì)性狀，故C錯(cuò)誤。
D、同一果園的果樹(shù)，桃子表面帶毛、杏的表面光滑，不是同種生物，也不是同一性狀，因此不屬于相對(duì)性狀，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
相對(duì)性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．

12.【答案】B?
【解析】解：A、動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀，動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈，因此脈出血在近心端止血，A正確。
B、如果發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗，關(guān)閉煤氣閥門(mén)，并撥打急救電話。同時(shí)要使其仰臥、保暖，同時(shí)松開(kāi)衣扣，使呼吸通暢，B錯(cuò)誤。
C、熱水燙傷腿部皮膚用大量清水沖洗，燙傷面積大應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，防治感染，加重病情，C正確。
D、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不能貿(mào)然下水，應(yīng)立即向周邊路人呼救，D正確。
故選：B。
當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施。急救方法有：撥打“120：急救電話、人工呼吸等急救常識(shí)。
掌握常用的急救措施，既解決題目，又會(huì)在必要的時(shí)候能用于自救或救助他人。

13.【答案】胚乳?
【解析】解：菜豆屬于雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米屬于單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。所以比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者不同點(diǎn)是玉米種子有胚乳而菜豆種子沒(méi)有。
故答案為：胚乳
菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。
掌握菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】糖類(lèi)?
【解析】解：食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類(lèi)物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分。糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)，糖類(lèi)主要從食糖、谷類(lèi)、豆類(lèi)和米飯、饅頭等食物中獲得。
故答案為：糖類(lèi)。
食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。
此題考查了人體需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源。

15.【答案】特異性?
【解析】解：抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等，引起甲流的病原體為甲流病毒，侵入人體后相當(dāng)于抗原，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生針對(duì)甲流病毒的抗體，而對(duì)其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫。
故答案為：特異性
從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來(lái)就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫，又叫獲得性免疫。
解答此題的關(guān)鍵是明確人體特異性免疫和非特異性免疫。

16.【答案】染色體?
【解析】解：細(xì)胞核中的染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，故染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。
故答案為：染色體
細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，據(jù)此解答。
解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。

17.【答案】輸卵管?
【解析】解：受精的過(guò)程是：成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞，當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵。所以精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出。因此人類(lèi)受精卵的形成場(chǎng)所是輸卵管。
故答案為：輸卵管
卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)。
受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)，人體就是由這一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的。

18.【答案】器官?
【解析】解：細(xì)胞：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．
組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．
系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)．
故答案為：器官
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．?據(jù)此作答．
只要熟練掌握不同結(jié)構(gòu)層次的概念就能輕松作答

19.【答案】變異? AA或Aa? 25%? 氣孔? 農(nóng)藥?
【解析】解：（1）在培育過(guò)程中，研究人員發(fā)現(xiàn)，有些水稻能在“鹽堿地”上生活，有些水稻則不能，體現(xiàn)了親子代間的差異，這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異。
（2）耐鹽性基因用A表示，不耐鹽性基因用a表示?，F(xiàn)用基因組成都為Aa的耐鹽性水稻植株進(jìn)行雜交，遺傳如圖：


所以理論上，其雜交后代中，耐鹽性水稻的基因組成有AA和Aa,不耐鹽性水稻所占比例是25%。
（3）氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”。因此，空氣中的二氧化碳通過(guò)葉片表面的氣孔進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。
（4）大量使用農(nóng)藥會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，會(huì)造成土壤、水體、生態(tài)系統(tǒng)的污染；且大量使用化肥會(huì)造成土壤板結(jié)，水體富營(yíng)養(yǎng)化等。故“海冰稻”在生長(zhǎng)過(guò)程中能抗病蟲(chóng)害，可以減少農(nóng)藥的使用，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。
故答案為：（1）變異
（2）AA或Aa；25%
（3）氣孔
（4）農(nóng)藥
（1）遺傳是指生物親子間的相似性。生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
（2）氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”。
（3）基因控制生物體的性狀，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代。
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系以及植物氣孔的功能等基礎(chǔ)知識(shí)。

20.【答案】病原體? 氣體交換? 肺循環(huán)? 氨基酸? 戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、消毒等?
【解析】解：（1）病原體是引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物。故新冠病毒是引發(fā)新冠肺炎的病原體。
（2）肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，從而實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換。這樣，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。故患者吸入的氧氣首先在肺泡與周?chē)拿?xì)血管處發(fā)生氣體交換，吸入的氧氣經(jīng)肺循環(huán)，最先到達(dá)心臟的左心房。蛋白質(zhì)在胃中開(kāi)始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。進(jìn)入小腸后，在腸液和胰液的作用下被徹底分解成氨基酸。
（3）疫情期間，戴好口罩、勤洗手、多通風(fēng)、消毒，能有效預(yù)防新冠肺炎傳染病。
故答案為：
（1）病原體。
（2）氣體交換；肺循環(huán)；氨基酸。
（3）戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、消毒等。
1、病原體是引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物。
2、肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。
3、傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的途徑有，控制傳染病、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
熟練掌握預(yù)防傳染病的措施、掌握體循環(huán)與肺循環(huán)的途徑及特點(diǎn)、食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程是解題的關(guān)鍵。

21.【答案】完全變態(tài)? 體外受精? 3? 無(wú)性? 形成層?
【解析】解：（1）圖中B蝴蝶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過(guò)“受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)”四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。
（2）春末夏初，是青蛙的繁殖季節(jié)。雌雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子排到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，這種方式稱(chēng)為體外受精。
（3）卵黃（蛋黃）是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤(pán)狀的小白點(diǎn)，稱(chēng)為胚盤(pán)，里面含有細(xì)胞核。因此，圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖，其中為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是3卵黃。
（4）F嫁接，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，屬于無(wú)性生殖。嫁接的關(guān)鍵技術(shù)：不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使接穗和砧木生長(zhǎng)到一起，以確保接穗成活。
故答案為：（1）完全變態(tài)；
（2）體外受精；
（3）3；
（4）無(wú)性；形成層
1、在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育。
2、圖D中1是卵殼、2是氣室、3是卵黃、4是卵白、5是胚盤(pán)。
3、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。
掌握變態(tài)發(fā)育的概念和植物的無(wú)性生殖是解答此題的關(guān)鍵。

22.【答案】肺? 腎臟? 小腸? 小腸長(zhǎng)約5～6m（或小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸毛，增大了吸收的面積；小腸絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成）? 心臟?
【解析】解：（1）由分析可知，①是呼吸系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)中完成氣體交換的器官是肺。
（2）③表示泌尿系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟。
（3）②表示消化系統(tǒng)，消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官是小腸。小腸與吸收功能相適應(yīng)的特征有：小腸長(zhǎng)約5～6m；或小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸毛，增大了吸收的面積；小腸絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。
（4）④表示血液循環(huán)系統(tǒng)，能將從①②系統(tǒng)獲取的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?。血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成，其中血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)，心臟血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官。
故答案為：（1）肺
（2）腎臟
（3）小腸；小腸長(zhǎng)約5～6m（或小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸毛，增大了吸收的面積；小腸絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成）（列舉一例即可）
（4）心臟
圖中表示了人體新陳代謝的部分生理過(guò)程，包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、呼吸的過(guò)程等生理過(guò)程。圖示中，①表示呼吸系統(tǒng)，②表示消化系統(tǒng)，③表示泌尿系統(tǒng)，④表示血液循環(huán)系統(tǒng)，A表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。
理解人體的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)之間的聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵。

23.【答案】心理上? 晶狀體? 溫度? 神經(jīng)系統(tǒng)? 關(guān)節(jié)囊?
【解析】解：（1）健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。
（2）若長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕，眼睛中的睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)，久而久之，睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣，一旦看遠(yuǎn)方物體時(shí)，睫狀肌不能放松，會(huì)導(dǎo)數(shù)眼球中晶狀體曲度增加，不能恢復(fù)原來(lái)的正常狀態(tài)，若此時(shí)再不注意，發(fā)展下去就會(huì)造成眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，這兩種情況都導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落在了視網(wǎng)膜前方，造成近視，應(yīng)配戴凹透鏡加以糾正。
（3）海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，體現(xiàn)非生物因素中溫度對(duì)生物的影響。
（4）運(yùn)動(dòng)不僅要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還要受神經(jīng)調(diào)節(jié)及其它系統(tǒng)的配合才能完成。關(guān)節(jié)由兩塊或兩塊以上的骨構(gòu)成，基本結(jié)構(gòu)有關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。
故答案為：（1）心理上
（2）晶狀體
（3）溫度
（4）神經(jīng)系統(tǒng)；關(guān)節(jié)囊
（1）健康是指?jìng)€(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)，它包括三個(gè)層次的健康。
（2）近視形成的原因是：晶狀體過(guò)度變凸不能恢復(fù)原狀或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠(yuǎn)處的物體。需要配戴凹透鏡矯正。預(yù)防應(yīng)做到“三要”、“四不要”。
（3）運(yùn)動(dòng)主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下，骨骼肌收縮牽拉著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，因此運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合完成，在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，需要物質(zhì)和能量，因此運(yùn)動(dòng)需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
此題屬于一道綜合題目，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。

24.【答案】2ml“抗菌”洗手液 ? “抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用 ? “抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用 ? 對(duì)照作用 ? 避免實(shí)驗(yàn)的偶然性?
【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)方案如下：
①將配置好的培養(yǎng)基分裝入9個(gè)培養(yǎng)皿中，進(jìn)行高溫滅菌后隨機(jī)分為三組，每組3個(gè)，分別編號(hào)為A、B、C組；
②在教室中打開(kāi)A、B兩組的培養(yǎng)皿，暴露在空氣中20分鐘，C組不做處理；
③在A組培養(yǎng)皿中加入2ml“抗菌”洗手液，B組培養(yǎng)皿中加入2mL無(wú)菌水，C組不做處理；
④將9個(gè)培養(yǎng)皿蓋好，分類(lèi)放入恒溫箱中，在30℃條件下培養(yǎng)3天，每天觀察兩次并記錄。（注意不要打開(kāi)培養(yǎng)皿）
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①若統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果是：A組菌落平均數(shù)較少，B組菌落平均數(shù)較多，C組無(wú)菌落或菌落平均數(shù)較少，則說(shuō)明“抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用；
②若統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果是：A組、B組菌落平均數(shù)較多，C組無(wú)菌落或菌落平均數(shù)較少，則說(shuō)明“抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用；
（3）設(shè)置C組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?duì)照作用。
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A、B、C的三組時(shí)，每組設(shè)置3個(gè)培養(yǎng)皿，取菌落的平均數(shù)，而不只設(shè)置1個(gè)培養(yǎng)皿，他們的設(shè)計(jì)目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。
故答案為：（1）③2ml“抗菌”洗手液；
（2）①“抗菌”洗手液具有抗菌抑菌作用；②“抗菌”洗手液不具有抗菌抑菌作用
（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（4）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。
（1）在探究考查檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括控制單一變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。遵循單一變量的實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
解題的關(guān)鍵是知道培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟以及探究實(shí)驗(yàn)的原則等。

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