
?化學(xué)
第I卷(選擇題,共42分)
一、選擇題(本題包括14個小題,每小題3分,共42分。每小題只有一個選項符合題意)
1. 《天工開物》中記載了“蜀省井鹽”的制備步驟,其中涉及化學(xué)變化的是
A. 挖鑿鹽井 B. 剖竹去節(jié)
C. 汲取鹵水 D. 井火煮鹽
【答案】D
【解析】
【詳解】A、挖鑿鹽井過程中沒有新物質(zhì)生成,則過程中發(fā)生物理變化;
B、剖竹去節(jié)過程中沒有新物質(zhì)生成,則過程中發(fā)生物理變化;
C、汲取鹵水過程中沒有新物質(zhì)生成,則過程中發(fā)生物理變化;
D、井火煮鹽過程中有物質(zhì)的燃燒,燃燒過程中有新物質(zhì)生成,則發(fā)生化學(xué)變化。
故選D。
2. 成都市連續(xù)14年位居“中國最具幸福感城市”第一名,城市發(fā)展取得重大成就。下列做法不符合新時代成都發(fā)展理念的是
A. 提升非化石能源消費比重 B. 減少公園綠地增加住宅建設(shè)
C. 推動大氣污染防治協(xié)同立法 D. 降低,做靚“雪山下的公園城市”
【答案】B
【解析】
【詳解】A、在能源的供給端,要提升清潔能源生產(chǎn)的能力,重點建設(shè)一批清潔能源基地,實現(xiàn)多能互補,逐步提升非化石能源比重,故A符合新時代發(fā)展理念;
B、綠色建筑的核心要素包括減輕建筑對環(huán)境的負(fù)荷,減少公園綠地增加住宅建設(shè)不利于人與自然和諧共處,所以不能減少公園綠地增加住宅建設(shè),故B不符合新時代發(fā)展理念;
C、推動大氣污染防治協(xié)同立法,有利于防治大氣污染,有利于環(huán)境保護,故C符合新時代發(fā)展理念;
D、降低 PM2.5 ,做靚“雪山下的公園城市”,有利于防治大氣污染,有利于環(huán)境保護,故D符合新時代發(fā)展理念;
故選B。
3. 人體細(xì)胞中元素含量如圖。有關(guān)說法正確的是
A. 氧元素主要來自吸入的空氣 B. 磷元素是人體中的微量元素
C. 缺鈣會導(dǎo)致青少年發(fā)育不良 D. 硫和鉀在人體中各占
【答案】C
【解析】
【詳解】A、人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水,水由H、O元素組成,故氧元素主要來自水,不是來自吸入的空氣,不符合題意;
B、磷元素是人體必需的常量元素,不符合題意;
C、幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病和發(fā)育不良,符合題意;
D、由圖可知,硫和鉀等元素在人體中含量是1.5%,但是硫和鉀各自的含量無法確定,不符合題意。
故選C。
4. 實驗時必需嚴(yán)格遵守實驗室安全規(guī)則。下列做法正確的是
A. 熟悉滅火器、電閘的位置 B. 穿涼鞋、拖鞋進入實驗室
C. 將零食、水杯帶入實驗室 D. 實驗后的廢液倒入下水道
【答案】A
【解析】
【詳解】A、熟悉滅火器、電閘的位置,當(dāng)著火或者發(fā)生危險時,可以及時使用滅火器滅火,找到電閘及時停電,以減少危險的發(fā)生,保證實驗安全,故符合題意;
B、穿涼鞋、拖鞋進入實驗室,會露出腳面的皮膚,在實驗過程中容易被實驗藥品腐蝕,所以在實驗室不應(yīng)穿露腳面的鞋,故不符合題意;
C、將零食、水杯帶入實驗室,由于實驗過程中與藥品有接觸,容易誤食,發(fā)生危險,所以禁止將食物和水杯帶入實驗室,故不符合題意;
D、實驗后的廢液倒入下水道,會污染水體,應(yīng)倒入指定的容器中,統(tǒng)一處理,故不符合題意。
故選A。
5. 科學(xué)家使用普通氧分子和帶電的氧離子得到了新型氧分子()。下列敘述正確的是
A. 是不帶電分子 B. 1個分子含有2個分子
C. 與的性質(zhì)完全相同 D. 和混合形成的是純凈物
【答案】A
【解析】
【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式可知,不是不帶電的分子,正確;
B、1個分子含有4個氧原子,不含有分子,錯誤;
C、與分子結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不完全相同,錯誤;
D、和是兩種不同物質(zhì),混合形成的是混合物,不是純凈物,錯誤。
故選A。
6. 有關(guān)燃燒條件的實驗探究(白磷、紅磷的著火點分別是和)如圖。下列說法正確的是
A. ①②處說明燃燒需要可燃物 B. ③④處說明燃燒需要氧氣
C. ①③處說明燃燒需要溫度達到著火點 D. ①④處燃燒時都能有效避免空氣污染
【答案】B
【解析】
【詳解】A、紅磷和白磷都是可燃物,①處白磷燃燒,②處紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,故A錯誤;
B、③中的白磷不與氧氣接觸,白磷不燃燒,④處的白磷與氧氣接觸,白磷燃燒,由此說明燃燒需要氧氣,故B正確;
C、①處的白磷與氧氣接觸,白磷燃燒,③中的白磷不與氧氣接觸,白磷不燃燒,由此說明燃燒需要氧氣,故C錯誤;
D、①處的白磷燃燒時產(chǎn)生的五氧化二磷逸散到空氣中,會造成空氣污染,故D錯誤。
故選B。
7. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表述正確的是
A. 價的鎂元素: B. :錳酸鉀
C. 五氧化二氮: D. :氨根離子
【答案】C
【解析】
【詳解】A.根據(jù)化合價的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方或元素符號正上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,且正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以+2價的鎂元素表示為,故A錯誤;
B.“”為高錳酸鉀的化學(xué)式,錳酸鉀的化學(xué)式為:,故B錯誤;
C.根據(jù)化學(xué)式的書寫方法,讀寫順序正好相反,所以五氧化二氮的化學(xué)式為:,故C正確;
D.“”是銨根離子,故D錯誤。
故選:C。
8. 電熱蚊香片加熱器如圖,下列說法正確的是
A. 兩處金屬片的作用相同 B. 覆蓋加熱可增強滅蚊效果
C. 外殼是可熔化的熱固性塑料 D. 加熱時藥劑分子運動速率加快
【答案】D
【解析】
【詳解】A、金屬片1是作為電極,導(dǎo)電的作用,當(dāng)把電蚊香片的加熱器插入插座打開開關(guān)后,電流會通過加熱器進入加熱器內(nèi)部的金屬片2,金屬片2由于電流的通過而發(fā)熱,從而將蚊香片加熱,當(dāng)蚊香片加熱到一定溫度,蚊香內(nèi)部的驅(qū)蚊成分就會被釋放出來達到驅(qū)蚊的效果,故兩處金屬片的作用不同,故A說法錯誤;
B、電蚊香加熱器在工作時,會產(chǎn)生一定的熱量和氣味,蚊香內(nèi)部的驅(qū)蚊成分就會被釋放出來達到驅(qū)蚊的效果,因此需要放在通風(fēng)良好的地方,以免對人體造成不良影響,故B說法錯誤;
C、熱固性塑料受熱后不變形,電加熱器的外殼必須是熱固性塑料,不能是熱塑性塑料,電加熱器加熱后溫度升高,所以熱塑性容易熔化而變形,所以電加熱器的外殼是不可熔化的熱固性塑料,故C說法錯誤;
D、加熱時,溫度升高,藥劑分子運動速率加快,故D說法正確;
故選D。
9. 電解水,反應(yīng)一段時間后,用燃著的木條檢驗生成的氣體,記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說法錯誤的是
兩電極
正極端的玻璃管
負(fù)極端玻璃管
現(xiàn)象
有氣泡
體積為,木條燃得更旺
體積為,氣體燃燒
A. 通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡 B. 兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同
C. 正極氣體為氧氣,負(fù)極氣體為氫氣 D. 結(jié)合氣體密度可計算水中氫、氧原子個數(shù)比
【答案】D
【解析】
【詳解】A、為了實驗準(zhǔn)確,通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡,故選項正確;
B、正、負(fù)極均能觀察到由無色氣泡產(chǎn)生,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,體積更多,速率更快;正極產(chǎn)生的是氧氣,體積更少,速率更慢;故選項正確;
C、電解水實驗中,與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,故選項正確;
D、正負(fù)極收集的氣體體積比5.15mL:10.38mL1:2,結(jié)合氣體密度可計算氣體的質(zhì)量,但是不知道H、O原子的實際質(zhì)量,不能計算出氫、氧原子個數(shù)比,故選項錯誤;
故選:D。
10. 北京大學(xué)某課題團隊研發(fā)了一種光催化劑,可實現(xiàn)過氧化氫在光照條件下的合成,微觀圖示如下、關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是
A. 原子種類和數(shù)目不變 B. 各元素化合價均改變
C. “”和“”質(zhì)量比為 D. 具有原料易得的優(yōu)點
【答案】B
【解析】
【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)不變,該選項說法正確;
B、由圖可知,該反應(yīng)為水和氧氣在光照、催化劑作用下生成過氧化氫,氧氣中氧元素化合價為0價,水中氫元素化合價為+1價、氧元素為-2價,過氧化氫中氫元素為+1價,氧元素為-1價,則氧元素化合價改變,但氫元素化合價不變,該選項說法不正確;
C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則反應(yīng)的氧氣和水的質(zhì)量比為(16×2):[2×(1×2+16)]=8:9,該選項說法正確;
D、該反應(yīng)的原料為水和氧氣,都比較溶液獲得,則具有原料易得的優(yōu)點,該選項說法正確。
故選B。
11. 化學(xué)家張青蓮主持測定了銦、銥、鋅等元素相對原子質(zhì)量的新值。碳12原子的質(zhì)量為,一種鋅原子的質(zhì)量為,該鋅原子的相對原子質(zhì)量是
A. 12 B. 64 C. 66 D.
【答案】C
【解析】
【詳解】一個原子質(zhì)量與一個碳12原子的質(zhì)量的的比值就是相對原子質(zhì)量;則Zn的相對原子質(zhì)量=;
故選C。
12. 下列實驗?zāi)康哪芡ㄟ^對應(yīng)實驗方法達到的是
選項
實驗?zāi)康?br />
實驗方法
A
探究蠟燭的組成
點燃,在火焰上方罩個燒杯
B
驗證質(zhì)量守恒定律
稱量鎂條燃燒前后固體質(zhì)量
C
證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
取樣,滴加稀硫酸至基本不變
D
鑒別化肥硫酸鉀和氯化鉀
取樣,看顏色、聞氣味、溶于水
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【詳解】A、點燃蠟燭,在火焰上方罩個燒杯,能觀察到燒杯壁有水珠出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成水,證明蠟燭中含有氫元素,但只能證明蠟燭中含有氫元素,故A錯誤;
B、鎂和氧氣點燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂,有氣體氧氣參與反應(yīng),只稱量鎂條燃燒前后固體質(zhì)量,不能驗證質(zhì)量守恒定律,故B錯誤;
C、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH>7,滴加稀硫酸,反應(yīng)生成硫酸鈉和水,pH逐漸減小到7,為恰好完全反應(yīng),繼續(xù)加入稀硫酸,溶液顯酸性,pH
這是一份_2021年四川省成都市中考化學(xué)真題及答案,共8頁。
這是一份2022年四川省成都市中考化學(xué)真題(解析版),共19頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023年四川省成都市中考化學(xué)真題(含答案),共10頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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