?2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期八縣(市)一中期末聯(lián)考
高中一年生物科試卷
一、選擇題
1. 下列關(guān)于科學(xué)家及科學(xué)實驗的過程,正確的是( )
A. 孟德爾通過豌豆雜交實驗提出,生物性狀是由基因控制的
B. 薩頓通過蝗蟲實驗,證明了基因位于染色體上
C. 摩爾根通過假說—演繹法,證明了基因位于染色體上
D. 魏爾肖通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),精子是通過減數(shù)分裂形成的
【答案】C
【解析】
【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說—演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論。
2、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說—演繹法證明基因在染色體上。
【詳解】A、孟德爾通過豌豆雜交實驗,運用假說—演繹法,提出基因分離定律和基因自由組合定律,但沒有提出基因的概念,他認(rèn)為生物的性狀是由遺傳因子控制的,A錯誤;
B、薩頓通過觀察蝗蟲的減數(shù)分裂,用類比推理的方法提出基因在染色體上,用實驗證明基因位于染色體上是摩爾根,B錯誤;
C、摩爾根通過假說—演繹法,利用果蠅作為實驗材料證明了基因位于染色體上,C正確;
D、魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說進行了修正和補充,總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”,沒有觀察精子的形成過程,D錯誤。
故選C。
2. 以下生物學(xué)知識中不符合3:1比值的是( )
A. 某多肽鏈上氨基酸數(shù)與決定該多肽鏈的遺傳密碼子的數(shù)量比
B. 通常哺乳動物一個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂所產(chǎn)生的極體與卵細(xì)胞的數(shù)量比
C. 孟德爾遺傳實驗中雜合高莖豌豆植株自交后代高莖與矮莖的近似比
D. 基因型為XBY和XBXb的紅眼果蠅雜交后代中紅眼與白眼的近似比
【答案】A
【解析】
【分析】基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。
【詳解】A、氨基酸數(shù)與決定該多肽鏈的遺傳密碼子的數(shù)量比接近1∶1,符合題意,A正確;
B、通常哺乳動物的一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生三個極體和一個卵細(xì)胞,可見一個卵原細(xì)胞所產(chǎn)生的極體與卵細(xì)胞的數(shù)量比為3∶1,不符合題意,B錯誤;
C、孟德爾遺傳實驗中雜合高莖豌豆植株自交后代出現(xiàn)高莖與矮莖,此時的性狀分離比為3∶1,不符合題意,C錯誤;
D、基因型為XBY和XBXb的紅眼果蠅雜交后代中紅眼(XBXb、XBXB、XBY)與白眼(XbY)的比例近似為3∶1,不符合題意,D錯誤。
故選A。
3. 中國二胎政策放開,使全國人口變化出現(xiàn)了生育小高峰。二胎孩子與頭胎往往在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異,造成這種現(xiàn)象的主要原因是( )
A. 環(huán)境改變 B. 基因突變 C. 基因重組 D. 染色體變異
【答案】C
【解析】
【分析】基因重組:
1、概念:在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。
2、類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。
3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一。(2)是生物變異的來源之一,對生物的進化也具有重要的意義。
【詳解】進行有性生殖的生物,后代具有多樣性的主要原因是基因重組,故二胎孩子與頭胎孩子在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異,引起這種現(xiàn)象的主要原因是基因重組。
故選C。
4. 下圖是某種XY型性別決定的動物細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 圖乙中①上某位點有基因B,②上相應(yīng)位點的基因一定也是B
B. 某生物體內(nèi)可能同時存在圖甲、圖乙兩種分裂圖像
C. 圖甲可表示第一極體的分裂
D. 圖甲所示細(xì)胞中有4對同源染色體,圖乙所示細(xì)胞中有1個四分體
【答案】B
【解析】
【分析】題圖分析:圖甲細(xì)胞中含有同源染色體,著絲粒分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期;圖乙細(xì)胞中兩條染色體大小不一,著絲粒沒有分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。
【詳解】A、圖乙中①上某位點有基因B,則②上相應(yīng)位點的基因也應(yīng)是B,但如果發(fā)生基因突變或基因交叉互換,則可能是b,A錯誤;
B、圖甲細(xì)胞 處于有絲分裂后期,圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,在動物的睪丸既有有絲分裂,也有減數(shù)分裂過程,即該生物體的精巢中可能同時存在圖甲、圖乙兩種分裂圖像,B正確;
C、圖甲細(xì)胞中含有Y染色體,且不存在同源染色體,因而圖示的細(xì)胞可表示次級精母細(xì)胞,,C錯誤;
D、圖甲所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時細(xì)胞中有4對同源染色體,圖乙所示細(xì)胞沒有同源染色體,因而不可能有四分體,D錯誤。
故選B。
5. 兩親本雜交,相關(guān)基因遺傳遵循自由組合定律,其子代基因型為:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,那么這兩個親本基因型是( ?。?br /> A. YyRr 和YYRR B. YyRr和YYrr
C. YyRr和YyRr D. YyRr 和YYRr
【答案】D
【解析】
【分析】1、把成對的基因拆開,一對一對的考慮,不同對的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目是解題的關(guān)鍵。
2、根據(jù)題干:兩個親本雜交,遺傳遵循自由組合定律,其子代YY:Yy=1:1,親代為YY×Yy;其子代RR:Rr:rr=1:2:1,親代為Rr×Rr。
【詳解】兩個親本雜交,遺傳遵循自由組合定律,若其子代為:1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr,利用基因的分離定律對基因逐對考慮,其子代YY:Yy =1:1,親代為YY×Yy;其子代RR:Rr:rr=1:2:1,親代為Rr×Rr,綜合考慮親本基因型為YYRr和YyRr,綜上分析,D正確,ABC錯誤。
故選D。
6. 下列有關(guān)細(xì)胞分裂和受精作用的說法正確的是( )
A. 在減數(shù)分裂和受精作用過程中發(fā)生了基因的自由組合,同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性
B. 精子的頭和尾都進入卵細(xì)胞內(nèi),完成受精作用
C. 在有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期,染色體的著絲粒都排列在赤道板位置上
D. 受精作用使得子代個體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是親代的兩倍
【答案】C
【解析】
【分析】減數(shù)分裂和受精作用的意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定、對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。
【詳解】A、受精作用的過程中不能發(fā)生基因的自由組合,基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,A錯誤;
B、精子的頭部進入卵細(xì)胞內(nèi),完成受精作用,B錯誤;
C、有分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期,染色體的著絲粒都整齊地排列在赤道板位置上,C正確;
D、受精作用使得子代個體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和親代一致,D錯誤。
故選C。
7. 如圖表示真核生物細(xì)胞核中某生理過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖示過程在一次減數(shù)分裂中需進行兩次
B. 多起點雙向復(fù)制能縮短完成該過程所需的時間
C. 該過程模板是親代的一條DNA鏈
D. 該過程中氫鍵的斷裂和形成都需要用到DNA聚合酶
【答案】B
【解析】
【分析】DNA復(fù)制條件:原料是4種游離的脫氧核糖核苷酸,模板是親代的兩條 DNA鏈,需要解旋酶、 DNA 聚合酶等多種酶的參與,還需要提供能量。
【詳解】A、該過程表示DNA 的復(fù)制,DNA 的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,在一次減數(shù)分裂中需進行一次,A錯誤;
B、多個起點同時復(fù)制能提高復(fù)制的速率,多點雙向復(fù)制能縮短完成該過程所需的時間,B正確;
C、該過程模板是親代的兩條DNA鏈,C錯誤;
D、該過程表示DNA 的復(fù)制,DNA 復(fù)制過程中,氫鍵的斷裂和形成不需要DNA聚合酶;DNA聚合酶催化子鏈中兩個相鄰的脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,D錯誤。
故選B。
8. 下圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)的遺傳物質(zhì)”的實驗過程,下列說法錯誤的是( )

A. 水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA
B. 本實驗中接種RNA組和接種蛋白質(zhì)組互為對照
C. 侵入煙草細(xì)胞的RNA進行了逆轉(zhuǎn)錄過程
D. 該實驗證明RNA是TMV的遺傳物質(zhì)
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:煙草花葉病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,RNA接種到正常煙草中能使其感染病毒,而蛋白質(zhì)接種到正常煙草中不能使其感染病毒,說明RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是。
【詳解】A、由于TMV放在水和苯酚中振蕩后,其組成成分RNA和蛋白質(zhì)能分開,所以可判斷水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA,A正確;
B、本實驗中接種RNA組和接種蛋白質(zhì)組存在單一變量,二者互為對照,B正確;
C、煙草花葉病毒為RNA復(fù)制病毒,病毒的RNA進入細(xì)胞后,沒有逆轉(zhuǎn)錄過程,C錯誤;
D、實驗結(jié)果顯示RNA接種后煙草感染病毒,接種蛋白質(zhì)后未感染病毒,說明蛋白質(zhì)進入煙草細(xì)胞后不作為遺傳物質(zhì),說明RNA是TMV的遺傳物質(zhì),D正確。
故選C。
9. 下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述,正確的是( )
A. 低溫會抑制分裂時紡錘體的形成
B. 在高倍顯微鏡下可以觀察到裝片中的細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
C. 低溫使植物細(xì)胞中的染色體數(shù)目非整倍性增加
D. 甲紫溶液的作用是固定和染色
【答案】A
【解析】
【分析】低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化實驗原理:用低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能夠抑制紡錘體的形成,以致影響細(xì)胞有絲分裂中染色體被拉向細(xì)胞兩極,導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂成兩個子細(xì)胞,于是,植物細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。
【詳解】A、低溫會抑制分裂時紡錘體的形成,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,A正確;
B、該實驗中的細(xì)胞經(jīng)鹽酸和酒精解離后已經(jīng)死亡,在顯微鏡下無法觀察到裝片中的細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程,B錯誤;
C、低溫使植物細(xì)胞中的染色體數(shù)目整倍性增加,C錯誤;
D、甲紫溶液的作用是將染色體染為深色,便于實驗觀察;卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞的形態(tài),D錯誤。
故選A。
10. 下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是( )
A. 遺傳病患者體內(nèi)一定帶有致病基因
B. 單基因遺傳病是受一個致病基因控制的遺傳病
C. 有傳染病史的人生育前應(yīng)進行遺傳咨詢
D. 確定遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中進行分析
【答案】D
【解析】
【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?br /> (1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病(如并指)、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂?。?;
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿??;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)。
【詳解】A、遺傳病患者體內(nèi)不一定帶有致病基因,如染色體異常遺傳病,A錯誤;
B、單基因遺傳病是受一對等位基因控制的遺傳病,B錯誤;
C、有遺傳病史的人生育前應(yīng)進行遺傳咨詢,C錯誤;
D、確定遺傳病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中進行調(diào)查,然后根據(jù)遺傳系譜圖進行分析,D正確。
故選D。
11. 某植物的花色有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由A、a和B、b控制,這兩對等位基因獨立遺傳。根據(jù)圖示信息判斷下列說法正確的是( )

A. 基因型為AaBb的植株自交,后代性狀分離比是9:3:3:1
B. 粉色植株自交后代可能出現(xiàn)3種花色的植株
C. 白色植株的基因型有3種
D. 粉色植株自交后代出現(xiàn)紅色純合子概率是1/2
【答案】C
【解析】
【分析】自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
題圖分析,白色基因型為aa__,紫色為A_bb,紅色為A_Bb,粉紅色為A_BB。
【詳解】A、基因型為AaBb的植株自交,所得到的F2中,白色(aaB_+aabb)∶紫色(A_bb)∶紅色(A_Bb)∶粉紅色(A_BB)=(3+1)∶3∶6∶3=4∶3∶6∶3,A錯誤;
B、粉色植株基因型為A_BB,其基因若為AaBB,則其自交會產(chǎn)生兩種花色,若基因型為AABB,則只能產(chǎn)生一種基因型,表型為粉紅花,可見粉色植株自交后代不可能出現(xiàn)3種花色,B錯誤;
C、白色植株的基因型為aa__,因此白色植株的基因型有3種,分別為aaBB、aaBb和aabb,C正確;
D、粉色植株基因型為A_BB,其基因型為AABB和AaBB,二者的比例為1∶2,粉色植株自交后代出現(xiàn)白色的比例為2/3×1/4=1/6,可見粉色植株自交后代的性狀分離比為粉色∶白色=5∶1,不會出現(xiàn)紅色個體,D錯誤。
故選C。
12. 某同學(xué)觀察一種蝗蟲(2n=24)精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片后,提出有關(guān)減數(shù)分裂的看法,其中正確的是( ?。?br /> A. 若觀察到染色單體的存在,則該細(xì)胞一定處于減數(shù)第一次分裂
B. 若能觀察到四分體,則該細(xì)胞此時一定存在姐妹染色單體
C. 若著絲粒向細(xì)胞兩極移動,則該細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期
D. 若細(xì)胞中的染色體數(shù)目為12條,則該細(xì)胞一定是精細(xì)胞
【答案】B
【解析】
【分析】減數(shù)分裂過程:(1)分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極。
【詳解】A、有染色單體的可以是減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前、中期,A錯誤;
B、若能觀察到四分體,細(xì)胞一定處于減數(shù)分裂Ⅰ前期,則該細(xì)胞此時一定存在姐妹染色單體,B正確;
C、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,移向細(xì)胞兩極,若只發(fā)現(xiàn)著絲點向細(xì)胞兩極移動,沒有觀察是否還具備染色單體,則該細(xì)胞可以是減數(shù)第一次分裂后期,也可以是減數(shù)第二次分裂后期,C錯誤;
D、若細(xì)胞中的染色體數(shù)目為12條,細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞(前、中期)或者精細(xì)胞,D錯誤。
故選B。
13. 下列有關(guān)人類對遺傳物質(zhì)探索的相關(guān)實驗敘述,正確的是( )
A. S型菌DNA注射到活的小鼠體內(nèi),可以從小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌
B. 艾弗里利用減法原理觀察了DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)在細(xì)菌轉(zhuǎn)化中的作用,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. 赫爾希和蔡斯實驗中,向大腸桿菌的培養(yǎng)液中加入放射性標(biāo)記的T2噬菌體后立即充分?jǐn)嚢?br /> D. 噬菌體侵染細(xì)菌實驗中應(yīng)先標(biāo)記大腸桿菌,再標(biāo)記噬菌體
【答案】D
【解析】
【分析】1、肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
【詳解】A、S型菌的DNA能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此將S型菌的DNA注射到活的小鼠體內(nèi),由于小鼠體內(nèi)沒有R型細(xì)菌,因此不能從小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌,A錯誤;
B、艾弗里利用減法原理觀察了DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)在細(xì)菌轉(zhuǎn)化中的作用,證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、赫爾希和蔡斯實驗中,向大腸桿菌的培養(yǎng)液中加入放射性標(biāo)記的T2噬菌體后經(jīng)過適當(dāng)時間保溫后再充分?jǐn)嚢璨㈦x心 ,否則會導(dǎo)致噬菌體尚未進入大腸桿菌即被離心到上清液中,C錯誤;
D、由于噬菌體為病毒,專性寄生物,沒有獨立的代謝能力,因此在侵染細(xì)菌實驗中應(yīng)先標(biāo)記大腸桿菌(為子代噬菌體的合成提供原料),再讓噬菌體侵染該大腸桿菌獲得標(biāo)記的噬菌體,D正確。
故選D。
14. 細(xì)胞內(nèi)的DNA進行復(fù)制時,在引發(fā)體的作用下會合成多個小片段的RNA引物,這些引物能結(jié)合到其中一條DNA鏈上形成雜合區(qū),DNA鏈連接引物后繼續(xù)延伸,形成一些不連續(xù)的雙鏈片段,稱為岡崎片段。下列相關(guān)分析錯誤的是( )
A. 細(xì)胞核中可能會出現(xiàn)岡崎片段 B. 岡崎片段的堿基序列儲存著遺傳信息
C. 雜合區(qū)中的堿基最多有5種 D. 雜合區(qū)中包含8種核糖核苷酸
【答案】D
【解析】
【分析】1、DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核,線粒體和葉綠體也含有少量的DNA,也能進行DNA復(fù)制。遺傳信息是指DNA(基因)的脫氧核苷酸排列順序。
2、DNA和RNA區(qū)別:DNA的組成堿基是A、T、G、C,單位是脫氧核苷酸。RNA的組成堿基是A、U、G、C,單位是核糖核苷酸。
【詳解】A、據(jù)題意可知,細(xì)胞內(nèi)的DNA進行復(fù)制時會出現(xiàn)岡崎片段,而DNA復(fù)制主要在細(xì)胞核,因此細(xì)胞核中可能會出現(xiàn)岡崎片段,A正確;
B、DNA中脫氧核苷酸的排列順序代表了遺傳信息,岡崎片段屬于DNA片段,因此岡崎片段的堿基序列儲存著遺傳信息,B正確;
C、DNA中含有A、T、C、G四種堿基,RNA中含有A、U、C、G四種堿基,因此雜合區(qū)(DNA-RNA)中含有A、T、U、C、G五種堿基,C正確;
D、雜合區(qū)中DNA和RNA都含有,所以含有4種核糖核苷酸,4種脫氧核苷酸,共8種核苷酸,D錯誤。
故選D。
15. 如圖是某果蠅體細(xì)胞的染色體組成,下列表述正確的是( )

A. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于染色體2上
B. 染色體3、5之間的片段交換屬于基因重組
C. 染色體1、2、4、6組成果蠅的一個染色體組
D. 果蠅基因組可測定染色體1、2、4、5、8上DNA的堿基序列
【答案】D
【解析】
【分析】1、染色體組是指一組非同源染色體,形態(tài)、功能各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息。
2、基因重組與易位:基因重組包括互換型和自由組合型,互換是指同源染色體上的非姐妹染色單體上的片段交換。染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位是指兩條非同源染色體之間的片段的交換。
【詳解】A、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于X染色體上,而2號是Y染色體,A錯誤。
B、染色體3和5屬于非同源染色體,它們之間的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,B錯誤;
C、圖中1和2、3和4、5和6、7和8屬于同源染色體,所以染色體1、3、5、7或2、4、6、8組成果蠅的一個染色體組。染色體組是一組非同源染色體,1、2、4、6中含有同源染色體,不能組成一個染色體組,C錯誤;
D、由于1和2形態(tài)不同,所以研究果蠅的基因組可研究1、2、4、5、8號染色體上DNA的堿基序列,D正確。
故選D。
16. 下列關(guān)于遺傳密碼與tRNA的敘述,錯誤的是( )
A. CCU、AGT、CCC都可能構(gòu)成密碼子并編碼氨基酸
B. 每一種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C. 核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點
D. 密碼子的簡并性可以減少因DNA堿基對替換而帶來的性狀改變
【答案】A
【解析】
【分析】1、tRNA為單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;有61種(3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA);一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運;其作用表現(xiàn)在識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸。
2、密碼子是mRNA上相鄰3個堿基;有64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼。
【詳解】A、密碼子是由mRNA上相鄰的三個堿基組成的,RNA中的堿基有A、U、G、C,因此,CCU、CCC都可能構(gòu)成密碼子并編碼氨基酸,但AGT不能組成密碼子,A錯誤;
B、tRNA具有特異性,一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,B正確;
C、一個核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點,因而能實現(xiàn)相鄰氨基酸之間的脫水縮合過程,C正確;
D、密碼子的簡并性是指不同的密碼子決定同一種氨基酸的現(xiàn)象,因而可以減少因DNA堿基對替換而帶來的性狀改變,D正確。
故選A。
17. 下圖表示細(xì)胞中的某些生理過程,下列說法正確的是( )

A. ①表示酶,①與②的移動方向不同
B. 圖1中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接
C. 圖示過程中堿基互補配對方式完全相同
D. 圖2中多個核糖體可共同合成一條肽鏈,從而提高翻譯速率
【答案】A
【解析】
【分析】圖1為轉(zhuǎn)錄過程,圖2為翻譯過程,①表示RNA聚合酶,②是核糖體,③是肽鏈。
【詳解】A、①表示RNA聚合酶,根據(jù)形成RNA鏈可知①的移動方向是從左向右;②為核糖體,根據(jù)翻譯的肽鏈長短可知②的移動方向是從右向左,A正確;
B、圖1中核糖核苷酸連成RNA單鏈,相鄰的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,B錯誤;
C、圖示過程中均存在堿基互補配對,但配對方式不完全相同,圖1中存在T-A、A-U、C-G、G-C的配對,圖2中有U-A、A-U、C-G、G-C的配對,C錯誤;
D、圖2中多聚核糖體可以同時進行多條肽鏈的合成,并非多個核糖體可共同合成一條肽鏈,D錯誤。
故選A。
18. 某校學(xué)生對患某種單基因遺傳病的家族進行了調(diào)查,如圖所示為根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出的系譜圖。下列說法錯誤的是( )

A. 調(diào)查人類遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B. 這種單基因遺傳病的致病基因是顯性且位于X染色體上
C. 這種單基因遺傳病可以通過基因檢測等手段來診斷
D. Ⅰ1和Ⅰ2再生一個孩子為患病男孩的概率是3/8
【答案】B
【解析】
【分析】由圖可知,該病為是常染色體顯性遺傳病,若是伴X顯性,父親患病女兒一定患病。
【詳解】A、調(diào)查人類遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,A正確;
B、該病為是常染色體顯性遺傳病,若是伴X顯性,父親患病女兒一定患病,B錯誤;
C、可以通過基因檢測等手段來診斷單基因遺傳病,C正確;
D、Ⅰ1和Ⅰ2都是雜合子,該病是常染色體的顯性遺傳病,所以患病的概率是3/4,生兒子的概率是1/2,所以再生一個孩子為患病男孩的概率是3/4×1/2=3/8,D正確。
故選B。
19. 新冠病毒是一種單鏈+RNA病毒,該+RNA既能作為RNA翻譯出蛋白質(zhì),又能作為模板合成-RNA,再以-RNA為模板合+RNA.如圖為中心法則的完整示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 遺傳物質(zhì)是+RNA,其中含有遺傳信息和密碼子
B. ①、③過程所需要的原料相同
C. ④、⑤過程的堿基配對方式相同
D. 新冠病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)能進行①②③④⑤過程
【答案】D
【解析】
【分析】中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制。(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。后兩個過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中。
【詳解】A、新冠病毒是一種單鏈+RNA病毒,該+RNA既能作為RNA翻譯出蛋白質(zhì),又能作為模板合成-RNA,再以-RNA為模板合+RNA,即新冠病毒的遺傳物質(zhì)中既含有遺傳信息,也有密碼子,A正確;
B、①為DNA復(fù)制過程,③為逆轉(zhuǎn)錄過程,這兩個過程中的產(chǎn)物均為DNA,因此,所需要的原料相同,B正確;
C、④為RNA復(fù)制過程,⑤為翻譯過程,這兩個過程中的堿基配對均發(fā)生在RNA之間,因此堿基配對方式相同,C正確;
D、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為+RNA,其在宿主細(xì)胞內(nèi)能進行④⑤過程,D錯誤。
故選D。
20. 下列有關(guān)表觀遺傳的敘述錯誤的是( )
A. 基因甲基化導(dǎo)致DNA不能完成轉(zhuǎn)錄,影響基因的表達
B. 父母的某種生活經(jīng)歷或不良習(xí)慣對子女產(chǎn)生的影響可能與表觀遺傳有關(guān)
C. 基因甲基化引起的變異屬于基因突變,從而使生物的性狀能夠遺傳給后代
D. 外界因素會影響DNA的甲基化水平,如吸煙會使人體細(xì)胞內(nèi)DNA的甲基化水平升高
【答案】C
【解析】
【分析】表觀遺傳是生物體中基因堿基序列保持不變,但基因表達和表現(xiàn)型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。
【詳解】A、基因甲基化導(dǎo)致RNA聚合酶無法與基因特定位置結(jié)合,因而轉(zhuǎn)錄無法完成,影響基因的表達,A正確;
B、父母的某種生活經(jīng)歷或不良習(xí)慣對子女產(chǎn)生的性狀會造成一定的影響,這可能與表觀遺傳有關(guān),B正確;
C、基因甲基化引起的變異不屬于基因突變,因為基因甲基化并未導(dǎo)致基因中堿基序列的改變,C錯誤;
D、外界因素會影響DNA的甲基化水平,如吸煙會使人體細(xì)胞內(nèi)DNA的甲基化水平升高,進而引起表型的改變,D正確。
故選C。
21. 基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。下列有關(guān)基因重組的敘述,錯誤的是( )
A. 基因型為Aa的個體自交,子代發(fā)生性狀分離的原因不是基因重組
B. 基因重組可能發(fā)生在有絲分裂后期
C. 基因重組可發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間
D. 基因重組可能發(fā)生在減數(shù)分裂I的后期
【答案】B
【解析】
【分析】基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合?;蛑亟M形成生物多樣性的重要原因之一;是生物變異的來源之一,對生物的進化也具有重要的意義。包括兩種類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。
【詳解】A、基因型為Aa的個體自交,子代發(fā)生性狀分離的原因不是基因重組,是等位基因彼此分離產(chǎn)生兩種比例均等的配子,而后雌雄配子隨機結(jié)合形成的,A正確;
B、基因重組不可能發(fā)生在有絲分裂后期,主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯誤;
C、基因重組可發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,通過非姐妹染色體單體之間互換片段實現(xiàn),發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,C正確;
D、基因重組可能發(fā)生在減數(shù)分裂I的后期,導(dǎo)致非同源染色體的非等位基因發(fā)生自由組合,D正確。
故選B。
22. 如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因A、a僅有圖③所示片段的差異。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖①的變異類型屬于基因突變
B. 圖②是非同源染色體之間交換部分片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C. 圖③中發(fā)生的變異可引起基因數(shù)目的改變
D. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位
【答案】B
【解析】
【分析】分析題圖:圖中①的互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,屬于基因重組;②中的互換發(fā)生在非同源染色體之間,屬于染色體變異;③中A→a發(fā)生了堿基對的缺失,屬于基因突變;④中染色體多了一段或少了一段,屬于染色體變異。
【詳解】A、圖①所示變異為基因重組,發(fā)生在四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了互換,A錯誤;
B、圖②變異為非同源染色體之間染色體互換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,B正確;
C、圖③中A→a發(fā)生了堿基對的缺失,屬于基因突變,基因突變可引起基因結(jié)構(gòu)的改變,從而使基因的種類發(fā)生改變,但基因數(shù)量不變,C錯誤;
D、圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對的片段,可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復(fù),D錯誤。
故選B。
23. 下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述,正確的是( )
A. 單倍體生物的體細(xì)胞中只含有一個染色體組
B. 三倍體西瓜雜交不能產(chǎn)生后代,所以是不可遺傳變異
C. 多倍體生物的體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組
D. 單倍體植株所結(jié)果實較小,多倍體植株長得較弱小
【答案】C
【解析】
【分析】1.染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組。
2.單倍體、二倍體和多倍體:
(1)由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。單倍體含有的染色體組數(shù)可以是一個、兩個、三個至多個。
(2)由受精卵發(fā)育成的個體,體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體,如含兩個染色體組就叫二倍體,含三個染色體組就叫三倍體,以此類推。體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。
【詳解】A、單倍體是具有本物種配子染色體數(shù)的生物個體,凡是由配子發(fā)育而來的個體,均稱為單倍體,單倍體中可以含有一個或幾個染色體組,A錯誤;
B、三倍體西瓜是由于染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的,所以屬于可遺傳變異,B錯誤;
C、多倍體是由受精卵發(fā)育成的個體,且體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組,C正確;
D、單倍體植株往往表現(xiàn)為不可育,因而不結(jié)實,多倍體植株往往長得粗壯,即形態(tài)上具有巨大性,D錯誤。
故選C。
24. 下列關(guān)于生物進化的說法,正確的是( )
A. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,連續(xù)自交對種群的基因頻率沒有影響
B. 生物多樣性不斷形成的過程也就是新的物種不斷形成的過程
C. 二倍體西瓜經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離
D. 生物進化一定會形成新物種
【答案】A
【解析】
【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:①種群是生物進化的基本單位,②生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。③突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。③其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。
【詳解】A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,連續(xù)自交不改變種群的基因頻率,但改變種群的基因型頻率,A正確;
B、生物多樣性包括三個層次:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,新的物種的形成只是其中的一個方面,B錯誤;
C、二倍體西瓜經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體,二倍體和四倍體交配的后代是三倍體,三倍體不育,故二倍體和四倍體之間存在生殖隔離,C錯誤;
D、種群的基因頻率發(fā)生改變意味著生物的進化,但生物的進化不一定會形成新的物種,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,D錯誤。
故選A。
25. 夏威夷群島距離大陸最近的地方也有幾千千米。多種不同的蜜旋木雀生活在這些由火山噴發(fā)形成的小島上,它們的生活習(xí)性不同,尤其是喙的形態(tài)和大小有很大區(qū)別。DNA檢測技術(shù)發(fā)現(xiàn),這些蜜旋木雀最初屬于同一物種。下列關(guān)于蜜旋木雀的敘述,錯誤的是( ?。?br /> A. 不同小島上的現(xiàn)存蜜旋木雀仍可能朝著不同方向進化
B. 該群島上所有蜜旋木雀所含有的全部基因組成基因庫
C. 在這些蜜旋木雀形成的過程中,小島起著關(guān)鍵性作用
D. DNA檢測技術(shù)可以為生物進化提供證據(jù)
【答案】B
【解析】
【分析】現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為:生物進化的單位是種群,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率改變,突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進化,隔離是新物種形成的必要條件,生物進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間的共同進化,通過漫長的共同進化形成生物多樣性。
【詳解】A、由于自然選擇的作用,不同小島上的現(xiàn)存蜜旋木雀仍可能朝著不同方向進化,A正確;
B、該群島上所有蜜旋木雀分屬于不同的物種,它們所含有的全部基因組成多個基因庫,C錯誤;
C、小島上的環(huán)境作為自然選擇的因素在這些蜜旋木雀形成的過程中起著決定進化方向的作用,C正確;
D、DNA檢測技術(shù)發(fā)現(xiàn),這些蜜旋木雀最初屬于同一物種,顯然DNA檢測技術(shù)可以為生物進化提供分子生物學(xué)的證據(jù),D正確。
故選B。
【點睛】
二、非選擇題
26. 原核生物和真核生物在基因表達方面既有區(qū)別又有聯(lián)系,下圖是甲和乙兩類不同生物細(xì)胞內(nèi)基因表達的示意圖?;卮鹣铝袉栴}:

(1)細(xì)胞核DNA分子通常在_____(填時期)進行復(fù)制,DNA分子復(fù)制的特點有_____(答出兩點)。
(2)圖甲和圖乙中基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯能否同時發(fā)生在同一空間內(nèi)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是有無_____的存在。合成蛋白質(zhì)的起點和終點分別是mRNA的_____。該過程除了mRNA,還需要的核酸分子有_____。
(3)圖乙中翻譯過程的方向是______填“a→b”或“b→a”),最終3個核糖體上合成的肽鏈_____(填“相同”或“不同”),原因是_____。
【答案】(1) ①. 細(xì)胞分裂間期(有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期) ②. 半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制、雙向復(fù)制、多起點復(fù)制
(2) ①. 核膜 ②. 起始密碼子、終止密碼子 ③. tRNA、rRNA
(3) ①. a→b ②. 相同 ③. 翻譯這些肽鏈的模板(mRNA)相同
【解析】
【分析】基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程主要在細(xì)胞核中進行;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA等。
題圖分析:圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行,表示原核生物細(xì)胞內(nèi)基因的表達;而圖乙中先轉(zhuǎn)錄后翻譯,且場所不同,表示真核生物細(xì)胞內(nèi)基因的表達。
【小問1詳解】
分裂間期為物質(zhì)準(zhǔn)備期,細(xì)胞核DNA分子通常在細(xì)胞分裂間期(有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期)進行復(fù)制;DNA分子復(fù)制的特點有半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制、雙向復(fù)制、多起點復(fù)制。
【小問2詳解】
圖甲細(xì)胞為原核細(xì)胞,細(xì)胞中沒有核膜包被的細(xì)胞核,故圖甲所示基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi);蛋白質(zhì)的合成是以mRNA為模板的,故其起點和終點分別是mRNA的起始密碼子和終止密碼子,該過程需要mRNA,還需要tRNA和rRNA,其中tRNA可轉(zhuǎn)運氨基酸,rRNA可用于組成核糖體。
【小問3詳解】
圖乙中a→b方向,核糖體上的多肽鏈變長,因此翻譯方向從a→b;每條多肽鏈所用的模板相同,因此最終3個核糖體上合成的肽鏈相同。
27. 原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間就形成_____,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,這說明種群b和種群c之間已產(chǎn)生了_____。
(2)在對b植物的某一種群進行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),則D的基因頻率是_____。若該種群是一個遺傳平衡種群,繁殖若干代后D的基因頻率_____(填“會”或“不會”)改變。但在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生_____。
(3)現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為_____是生物進化的基本單位;_____決定生物進化的方向;突變和基因重組、_____及_____是生物進化和物種形成過程中的三個基本環(huán)節(jié);生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境_____的過程。
【答案】(1) ①. 地理隔離 ②. 生殖隔離
(2) ①. 20% ②. 不會 ③. 定向改變
(3) ①. 種群 ②. 自然選擇 ③. 自然選擇 ④. 隔離 ⑤. 協(xié)同進化
【解析】
【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。
【小問1詳解】
將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成地理隔離;種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,這說明種群b和c已產(chǎn)生了生殖隔離,種群b和種群c不再是同一物種。
【小問2詳解】
在對b植物的某一種群進行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%,則Dd所占的比例為20%,由此可以計算出D的基因頻率為10%+20%×1/2=20%,d的基因頻率為80%;若該種群是一個遺傳平衡種群,則繁殖若干代后D的基因頻率不會改變;由于自然選擇決定生物進化的方向,即在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變。
【小問3詳解】
現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為性狀會隨著個體死亡而消失,但決定性狀的基因則可通過繁殖傳遞給子代,即決定該性狀的基因會在種群中傳遞下去,因此種群是生物進化的基本單位;自然選擇決定生物進化的方向;突變和基因重組、自然選擇和隔離是生物進化和物種形成過程中的三個基本環(huán)節(jié);生物進化的過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境在相互選擇中不斷進化和發(fā)展的過程,稱為協(xié)同進化。
28. 我國著名藥學(xué)家、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦及其團隊是抗瘧新藥——青蒿素的發(fā)現(xiàn)者。早期青蒿素主要從野生青蒿中提取,野生青蒿為二倍體(2n=18),隨著對青蒿素的需求日益增加,為能更好地滿足市場需要,科學(xué)家們利用野生青蒿人工培育出四倍體青蒿?;卮鹣铝袉栴}:
(1)四倍體青蒿體細(xì)胞中具有_____個染色體組,每個染色體組含有_____條染色體。
(2)在人工條件下,采用秋水仙素處理二倍體青蒿的_____可以獲得四倍體青蒿,秋水仙素的作用原理是_____。
(3)若將四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交,獲得的子代一般情況下不能產(chǎn)生可育的配子,原因是_____。
(4)近年來青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)了“抗藥性”難題,青蒿素抗藥性的產(chǎn)生與抗藥性基因的產(chǎn)生有關(guān),這種新基因的產(chǎn)生是_____(填變異類型)的結(jié)果。
【答案】(1) ①. 4 ②. 9
(2) ①. 萌發(fā)的種子或幼苗 ②. 抑制(有絲分裂前期)紡錘體的形成,導(dǎo)致(分裂后期)染色體不能移向細(xì)胞兩極,使染色體數(shù)目加倍
(3)(三倍體植株)減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂
(4)基因突變
【解析】
【分析】常采用低溫或秋水仙素處理誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,兩者都是通過抑制細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成,使復(fù)制后的染色體不能正常發(fā)生分離,從而使著絲粒斷裂后的染色體數(shù)目加倍。不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育后代,這種現(xiàn)象叫做生殖隔離。
【小問1詳解】
四倍體青蒿的體細(xì)胞中具有4個染色體組,題中顯示野生青蒿為二倍體,含有染色體數(shù)目為18,可見每個染色體組含有9條染色體。
【小問2詳解】
在人工條件下,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致(分裂后期)染色體不能移向細(xì)胞兩極,使染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生多倍體,故采用秋水仙素處理二倍體青蒿萌發(fā)的種子或幼苗可以獲得四倍體青蒿。
【小問3詳解】
若將四倍體青蒿與二倍體青蒿雜交,獲得的子代體細(xì)胞中含有三個染色體組,即為三倍體,三倍體體細(xì)胞中由于含有三個染色體組,因而在減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會紊亂的現(xiàn)象,因而不能產(chǎn)生正常的配子,故表現(xiàn)高度不育。
【小問4詳解】
近年來青蒿素在全球部分地區(qū)出現(xiàn)了“抗藥性”難題,青蒿素抗藥性的產(chǎn)生與抗藥性基因的產(chǎn)生有關(guān),基因突變的結(jié)果會產(chǎn)生新的基因,據(jù)此可推測,這種新基因的產(chǎn)生是基因突變導(dǎo)致的。
29. 圖1是果蠅染色體組成的示意圖,其中基因A、a分別控制果蠅的灰身和黑身,基因B、b分別控制果蠅的長翅和殘翅。圖2是果蠅的X、Y染色體各區(qū)段示意圖?;卮鹣铝袉栴}:

(1)若要對果蠅進行基因組測序,則需要測定_____條染色體的DNA序列。
(2)若僅考慮圖1所示基因,則該果蠅的基因型為_____,減數(shù)分裂過程中,若不考慮染色體互換,則基因A、a的分離一般發(fā)生在_____期。
(3)該果蠅與基因型為AaDdXBXb的果蠅雜交,子代出現(xiàn)黑身殘翅雄蠅的概率為_____。
(4)果蠅腿部有斑紋對無斑紋是顯性,這對相對性狀由性染色體上的一對等位基因控制,現(xiàn)有腿部有斑紋和腿部無斑紋的純合雌雄果蠅若干只,某研究團隊欲通過一次雜交實驗確定這對基因位于圖2中1區(qū)段還是2區(qū)段,請寫出最簡便的雜交方案并預(yù)期實驗結(jié)果。
雜交方案:讓_____雜交,觀察子代雌雄果蠅腿部有無斑紋。
預(yù)期結(jié)果:若_____,則該對基因位于圖2中1區(qū)段;若_____,則該對基因位于圖2中2區(qū)段。
【答案】(1)5 (2) ①. AaDdXBY ②. 減數(shù)分裂Ⅰ后(減數(shù)第一次分裂后)
(3)1/16 (4) ①. 腿部無斑紋的(純合)雌果蠅與腿部有斑紋的(純合)雄果蠅雜交 ②. 子代無論雌雄均為有斑紋 ③. 子代雌果蠅為有斑紋,雄果蠅為無斑紋
【解析】
【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
【小問1詳解】
果蠅屬于XY型性別決定生物,如果對果蠅進行基因組測序,需要測定3條常染色體+X+Y染色體上DNA的堿基序列,即一共5條染色體的DNA序列。
【小問2詳解】
圖中涉及三對等位基因,且B位于X染色體,故若僅考慮圖1所示基因,則該果蠅的基因型為AaDdXBY;減數(shù)分裂過程中,若不考慮染色體互換,則基因D、d的分離一般發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期(減數(shù)分裂Ⅰ后)期,隨同源染色體的分開而分離。
【小問3詳解】
該果蠅基因型是AaDdXBY,與基因型為AaDdXBXb的果蠅雜交,子代出現(xiàn)黑身殘翅雄蠅(aaXbY)的概率為1/4×1/4=1/16。
【小問4詳解】
據(jù)圖可知,1區(qū)段是XY的同源區(qū)段,2區(qū)段是X染色體的非同源區(qū)段,欲通過一次雜交實驗確定腿部有斑紋和腿部無斑紋的基因位于圖2中1區(qū)段還是2區(qū)段,可選擇隱性純合子與顯性個體雜交,觀察子代表現(xiàn)型,具體思路為:腿部無斑紋的(純合)雌果蠅與腿部有斑紋的(純合)雄果蠅雜交,觀察子代(或子代雄果蠅)表型及比例。
預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論,設(shè)相關(guān)基因是E/e,若該對基因位于圖2中1區(qū)段,則雙親基因型是XeXe×XEYE,子代是XEXe、XeYE,子代無論雌雄(或子代雄果蠅)均為有斑紋;
若該對基因位于圖2中2區(qū)段,則雙親基因型是XeXe×XEY,子代是XEXe、XeY,即子代雌果蠅為有斑紋,雄果蠅為無斑紋。

相關(guān)試卷

福建省福州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末生物試題(Word版附解析):

這是一份福建省福州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末生物試題(Word版附解析),共22頁。試卷主要包含了單選題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

福建省福州市一中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末生物試題:

這是一份福建省福州市一中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末生物試題,共11頁。試卷主要包含了單選題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2022-2023學(xué)年福建省福州市六校聯(lián)考高二(下)期末生物試卷(含解析):

這是一份2022-2023學(xué)年福建省福州市六校聯(lián)考高二(下)期末生物試卷(含解析),共26頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

福建省福州市六校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題(解析版)

福建省福州市六校2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題(解析版)

精品解析:福建省福州市一中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末生物試題(解析版)

精品解析:福建省福州市一中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末生物試題(解析版)

2022-2023學(xué)年福建省福州市閩侯縣一中高一上學(xué)期第一次月考生物試題含解析

2022-2023學(xué)年福建省福州市閩侯縣一中高一上學(xué)期第一次月考生物試題含解析

2021-2022學(xué)年福建省福州市高一(上)期末生物試卷(含答案解析)

2021-2022學(xué)年福建省福州市高一(上)期末生物試卷(含答案解析)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期末專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部