
?山東省棗莊市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測
歷史試題
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡指定位置。
2. 回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,只需交回答題卡。
第I卷(選擇題共50分)
一、選擇題:本題共 25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。
1.分析表1中人類早期區(qū)域文明的成就,可以得出
表1
A.城邦國家形成,各國文字出現(xiàn) B. 文化多樣,折射人類社會生活
C.各地區(qū)封建君主專制制度建立D.早期各區(qū)域文明是同時產(chǎn)生的
2.輯于公元前21世紀(jì)前期的《蘇美爾王表》,記錄了最早的國王們的統(tǒng)治順序和年代,但仍然存在許多問題,如最早的國王們的統(tǒng)治時期異乎尋常的長;有些國王考古證據(jù)豐富、完整,但在王表中卻無-字記載。這說明
A.文獻(xiàn)史料是歷史解讀的必要依據(jù)B.文獻(xiàn)史料須與考古資料相互印證
C.傳世文獻(xiàn)記載為真實(shí)歷史的存在D.西方史學(xué)家治史更重視考古發(fā)現(xiàn)
3.圖1所示為中亞地區(qū)出土的古希臘鑄幣,該鑄幣曾流通于印度地區(qū),鑄幣上的人物是馬其頓國王德米特里一世(公元前337--前283年)。該鑄幣反映了
圖1
A.馬其頓王國濃厚的尚武風(fēng)氣B.馬其頓王國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.古代印度征服了馬其頓地區(qū)D.古代亞歐間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
4.公元2世紀(jì),演說家阿利斯提德說,所有的貨物,任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西,都在羅馬城匯合。他意在說明當(dāng)時羅馬城
A.商貿(mào)繁榮B.疆域遼闊C.法制混亂D.農(nóng)業(yè)落后
5.8世紀(jì)后,西歐領(lǐng)主為其家族和親兵提供土地作為給養(yǎng),領(lǐng)取土地者對領(lǐng)主履行忠誠、服從、尊重勸告、提供軍事服務(wù)的義務(wù),各級封建主構(gòu)成了一個世襲的貴族階層。這反映的是
A.種姓制度B.封君封臣制度C.城市自治制度D.農(nóng)奴制度
6.阿拉伯人認(rèn)為,擁有豐富的學(xué)識是最為榮耀的裝飾。在阿巴斯王朝,各地廣建數(shù)千座清真寺學(xué)校,學(xué)習(xí)內(nèi)容擴(kuò)展到圣訓(xùn)、伊斯蘭教法、語言學(xué)、演說等。一般人為求學(xué)而游歷歐、亞、非三洲,回國后孜孜不倦地編輯許多典籍。這些歷史現(xiàn)象
A.說明了阿拉伯是人文精神的發(fā)源地B.直接促進(jìn)了歐洲的社會轉(zhuǎn)型
C.促使其成為東西方文化交流的橋梁D.對文化的繁榮具有推動作用
7.瑪雅人信奉多神,神靈的職能有部分重合。在羽蛇神庫庫爾坎神廟的臺階上,瑪雅人懷著莫大的崇敬刻下了一條自天而降的羽冠巨蟒的形象,因?yàn)橛鹕呱衩磕甑絹淼臅r間正與雨季相同,對于瑪雅人來說,這就是播種玉米的時節(jié)。由此推知,瑪雅人
A.有精準(zhǔn)的歷法B.盛行精耕細(xì)作C.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.重視供奉神靈
8. 14世紀(jì),歐洲一些封建主在易北河、塞納河一帶設(shè)立征稅站。后來,歐洲君主為商人提供保護(hù),頒布了統(tǒng)一法律,廢除領(lǐng)主特權(quán)。這一變化有利于西歐
A.新興民族國家的產(chǎn)生B.市民政治地位的提高
C.封建割據(jù)勢力的消除D.近代法律體系的建立
9.表2所示為伽利略和彭加勒兩位科學(xué)家的部分言論。據(jù)表2可知,兩人都
表2
A.歸納自然科學(xué)的成就B.追尋科學(xué)思維的源頭
C.肯定感性意識的主導(dǎo)D.重視科學(xué)理論的價值
10, 17世紀(jì)初,意大利學(xué)者伽利略因沙嫌著書宣傳“日心說"而被羅馬宗教法庭審判。主持審判的樞機(jī)主教宣布,伽利略唯有“放棄反對《圣經(jīng)》的異端邪說",“放棄反對天主教會且真誠悔過”,才會得到法庭寬恕,免于死罪。由此可見,羅馬宗教法庭的審判意在
A.禁絕科學(xué)研究B.抵制理性主義傳播
C.扼殺新教信仰D.鞏固教會統(tǒng)治地位
11.這一時期的思想家們勇于為真理和正義而戰(zhàn)斗。他們不懼危險和苦難,全面、徹底地批判了宗教神權(quán)和世俗王權(quán)的罪惡和黑暗,給封建王權(quán)和教會神權(quán)以沉重的打擊,啟發(fā)并培養(yǎng)了一代革命者。對這一時期理解正確的是
A.孕育了人文主義精神B.思想家否定傳統(tǒng)權(quán)威并注重理性思考
C.宗教觀念日益的淡薄D.充分體現(xiàn)了人類自我意識的初步覺醒
12. 16--18世紀(jì)拉美出現(xiàn)了很多以“救世主"(Salvador)或“耶穌"(Jesus)命名的地區(qū),如:中
美洲國家薩爾瓦多(EI Sulvador) ,厄瓜多爾的圣薩爾瓦多(IslndeSalvador) ,秘魯?shù)臑趵?br />
科查縣首府赫蘇斯(Jesus)等。這些地名可用于說明
A.歐洲對拉美的殖民影響B(tài).拉美文化呈現(xiàn)多元特點(diǎn)
C.世界殖民體系最終形成D.拉美地區(qū)開始社會轉(zhuǎn)型
13. 18世紀(jì)早期,英國非熟練工人的平均工資可以購買的食物包括:面包、肉、雞蛋和奶酪,以及大豆、豌豆和啤酒等,偶爾還有余錢奢侈一下,購買糖、茶葉、咖啡、巧克力和煙掌。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于
A.光榮革命B.商業(yè)革命C.價格革命D.工業(yè)革命
14.據(jù)圖2所示,對英國生鐵產(chǎn)量變化的解讀正確的是
1740-1852年英國生鐵產(chǎn)量(噸)示意圖
圖2
A.表明重工業(yè)已成為主導(dǎo)B.生鐵成為英國主要出口商品
C.得益于新式工具的應(yīng)用D.電的廣泛應(yīng)用推動產(chǎn)量增加
15.表3為1840-1855年美國工廠“每日工作時數(shù)統(tǒng)計(jì)表,表中變化的主要成因是
表3
A.工廠環(huán)境的持續(xù)惡化B.人文主義的廣泛傳播
C.無產(chǎn)階級的斗爭活動D.資本運(yùn)作的客觀規(guī)律
16.圖3為某歷史人物傳記目錄的節(jié)選,該傳記名稱應(yīng)為
圖3
A.《牛頓傳B.《華盛頓傳》C.《拿破侖傳》D.《馬克思傳》
17. 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,德國流行著歌頌皇帝的《萬歲!桂冠加冕的勝者!》一歌。由于時常在重要的公眾場合演唱,因此也被視為國歌。但在1922年德國國歌改為《德意志之歌》,歌唱德意志民族與祖國高于一切。導(dǎo)致這一轉(zhuǎn)變的主要原因是
A.戰(zhàn)爭引發(fā)政治局勢的變化B.民族意識開始覺醒
C.工業(yè)革命推動了社會轉(zhuǎn)型D.工人運(yùn)動蓬勃發(fā)展
18. 1921年,列寧提出落后國家不能直接過渡到社會主義,并對社會主義建設(shè)道路進(jìn)行了新的探索。這一“新的探索”是
A.制定戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策
C.推行“農(nóng)業(yè)集體化”政策D.實(shí)施“五年計(jì)劃”
19.讀圖4宣傳畫可推知,當(dāng)時的蘇聯(lián)
圖4
《另辟蹊徑的一個算數(shù)方案:2年+2年加上工人的熱情=5年計(jì)劃》
A以租讓制等形式引入外國資本B.遭受了世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊
C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)以發(fā)展生產(chǎn)力D.利用余糧收集制保證糧食供應(yīng)
20.二戰(zhàn)后的歐洲,經(jīng)濟(jì)凋敝,百廢待興。美國人正是利用這一機(jī)會,不遺余力地加強(qiáng)對歐洲尤其是對西歐的控制權(quán),借機(jī)開展了對西歐的“援助大行動”。從經(jīng)濟(jì)角度講這種“援助”指的是
A提出“杜魯門主義”B.采取多邊主義政策
C.實(shí)施“馬歇爾計(jì)劃”D.成立北大西洋公約組織
21.表4是《二戰(zhàn)后科技成果簡表》,由此推知
表4
A.國家宏觀調(diào)控催生新科技B.科技促使“福利國家”出現(xiàn)
C.美蘇爭霸觸及高科技領(lǐng)域D.美蘇社會結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化
22.表5是(二戰(zhàn)后亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動重要史事簡表》。表中這些史事說明二戰(zhàn)后世界歷史的重要變化是
表5
A.世界殖民體系的瓦解B.歐美國家社會運(yùn)動高漲
C.社會主義陣營的形成D.經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展
23.就中小公司和大公司中的中小部門的經(jīng)理而言,他們受雇于企業(yè)的出資者,又憑知識參與企業(yè)的經(jīng)營管理和決策,獲得了遠(yuǎn)高于勞動力價值的收入。他們有著舒適的居住環(huán)境,手中還有著少量的公司股票。這些“經(jīng)理”屬于
A.無產(chǎn)階級B.企業(yè)所有者C.資產(chǎn)階級D.中間階層
24. 2015年9月,聯(lián)合國193個會員國一致通過了《2030年可持續(xù)發(fā)展議程》,這一包括17項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和169項(xiàng)具體目標(biāo)的綱領(lǐng)性文件將推動世界在15年內(nèi)實(shí)現(xiàn)3個非凡創(chuàng)舉——消除極端貧窮、戰(zhàn)勝不平等和不公正以及遏制氣候變化。這說明
A.合作共贏促進(jìn)全球發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化方興未艾
C.國際力量對比趨于平衡D.發(fā)展中國家發(fā)揮重要作用
25.圖5分別是1991- 2018年世界主要國家勞動生產(chǎn)率年增速(單位: %)和2010- -2018 年美元在全球支付中的比例與美國聯(lián)邦基金目標(biāo)利率的變化情況(單位:%)。據(jù)此判斷
圖5
A.建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序具有必要性B.世界多極化的趨勢不可阻擋
C.第三世界國家的國際影響力擴(kuò)大D.美國在全球的支配地位喪失
第II卷(非選擇題共50分)
二、非選擇題:本題共3題,共50分。
26. (14分)閱讀材料,回答問題。
材料一
由于有了農(nóng)業(yè),食物就有了保障...人們定居下來,生活比較安定了,可以養(yǎng)有更多的孩子....為養(yǎng)活這些人,人們就必須開墾更多的土地,于是在更多的地區(qū)出現(xiàn)農(nóng)業(yè)。所以農(nóng)業(yè)是一種擴(kuò)張的力量,它要求越來越多的土地。
——錢乘旦《西方那一塊土》
材料二
圖6亞非歐商業(yè)往來
(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,概括早期農(nóng)耕文明擴(kuò)展的原因。(6 分)
(2)提取材料二的信息,并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剬ξ拿鹘涣鞯恼J(rèn)識。(8 分)
27. (18分)閱讀材料,回答問題。
材料一
“在離開卡迪茲后第33天 .....最后,我向我們最最戰(zhàn)無不勝的君王們承諾:如果我能得到他們一些小小的援助,我將把他們想要的任何數(shù)量的黃金,還有香料、棉花,以及盡可能多的沉香木和陛下們想要的盡可能多的異教徒奴隸都奉送給他們。”
——哥倫布寫給布熱沃·桑切斯的信(1493年)
材料二
15世紀(jì)有知識的人都知道地球是圓的....哥倫布認(rèn)為前往亞洲的最便捷之路是橫渡大西洋的短期航行。而葡萄牙人認(rèn)為前往東方的最近便之路是繞過非洲而不是橫越大西洋,為此拒絕了哥倫布資助的請求。兩年后,哥倫布來到西班牙朝廷,起初也遭到拒絕,但最后贏得了伊莎貝拉女王的支持。
——摘編斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》
材料三
圖7木雕:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸
——這幅木雕最先出現(xiàn)在1493年印制的一本小冊子的封面 上,它可能是歐洲第一幅描繪哥倫布到達(dá)美洲的繪畫。圖中,西班牙國王費(fèi)迪南德坐在左邊,正指揮哥倫布和他的三艘船駛向一個小島。幾乎全裸的土著人似乎正紛紛逃離。
(1)材料一、二中哪些信息可以作為解釋哥倫布遠(yuǎn)洋航行的證據(jù),概括說明理由。(10分)
(2)綜合上述材料,分析哥倫布遠(yuǎn)洋航行開辟帶來的影響。(8 分)
28. (18分)閱讀材料,回答問題。
材料一
表5 1871-- 1995 年間全球性戰(zhàn)爭及戰(zhàn)后新秩序表
——摘編自[美]香農(nóng)·布蘭頓查爾斯·凱格利《世界政治——趨勢與變革》
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,任選兩個重要?dú)v史階段,對全球性戰(zhàn)爭后的新秩序構(gòu)建予以說明。(18分)
這是一份山東省淄博市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題,共10頁。試卷主要包含了有學(xué)者說,閱讀材料,回答問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份山東省淄博市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題,共9頁。
這是一份山東省棗莊市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題,共4頁。
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