?2023年吉林省長春市汽車經(jīng)開區(qū)中考生物模擬試卷
一、選擇題（本題共20小題，共20分）
1. 由人工智能實驗室OpenAI發(fā)布的對話式大型語言模型ChatGpt能和人對話、會做題、會寫論文……要判斷ChatGpt是否為生物，下列特征中可作為依據(jù)的是（　　）
A. 能否說話 B. 能否活動 C. 能否繁殖 D. 能否變形
2. 俗語、古詩詞中蘊含著一些生物學(xué)原理。下列有關(guān)解釋不正確的是（　?。?br /> A. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——環(huán)境影響生物
B. 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋——生物適應(yīng)環(huán)境
C. 落紅不是無情物，化作春泥更護花——分解者參與物質(zhì)循環(huán)
D. 螳螂捕蟬，黃雀在后——螳螂、蟬和黃雀構(gòu)成了一條食物鏈
3. 下列關(guān)于食物鏈表述正確的是（　?。?br /> A. 陽光→樹→蟬→鳥 B. 鳥→蟬→樹
C. 樹→蟬→鳥→細菌 D. 樹→蟬→鳥
4. 在“觀察草履蟲對外界刺激的反應(yīng)”時，向右端的培養(yǎng)液里放入食鹽顆粒，下列敘述正確的是（　　）

A. 載玻片的液滴上放棉花纖維限制運動 B. 草履蟲通過表膜吸收培養(yǎng)液中的食物
C. 草履蟲會向放入食鹽顆粒方向移動 D. 實驗表明草履蟲對外界刺激能作出反應(yīng)
5. 美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于的發(fā)育階段是（）
A. 幼蟲、成蟲 B. 蛹、若蟲 C. 若蟲、成蟲 D. 幼蟲、卵
6. 下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與實際目的不相符的是（　?。?br /> A. 洪水過后立即排澇有利于植物根部正常呼吸
B. 農(nóng)民給農(nóng)作物施農(nóng)家肥，是為農(nóng)作物提供有機物
C. 合理密植是為了提高植物對光能的利用率
D. 給移栽的植物剪去少量葉片是為了減少蒸騰作用
7. 如圖是三種血管血液流動情況示意圖，箭頭表示血流方向，那么血液依次流經(jīng)的是（　?。?br /> A. ①→②→③
B. ①→③→②
C. ②→③→①
D. ③→②→①
8. 空氣質(zhì)量直接影響身體健康，下列關(guān)于呼吸道敘述正確的（　?。?br /> A. 呼吸道有骨或軟骨做支架 B. 鼻黏膜分泌的黏液能濕潤空氣
C. 呼吸道能完全抵抗細菌和病毒 D. 呼吸道能夠保證氣流通暢
9. 人體的健康需要全面合理的營養(yǎng)供應(yīng)，維生素、無機鹽需要量雖少，卻起著“潤滑劑”的作用。下列有關(guān)維生素、無機鹽與其缺乏癥和食物來源對應(yīng)不相符的是（　?。?br /> A. 碘——貧血——海帶
B. 維生素A——夜盲癥——動物肝臟
C. 鈣——佝僂病——牛奶
D. 維生素C——壞血病——新鮮的蔬菜和水果
10. 人體的呼吸、消化、排泄等活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān)，它們之間的聯(lián)系如圖（其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?


A. 小腸內(nèi)，蛋白質(zhì)被腸液和胰液分解為物質(zhì)a氨基酸
B. 肺泡里的物質(zhì)b透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液
C. 肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓
D. 健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e不含葡萄糖
11. 關(guān)于“膝跳反射”的探究實驗，下列敘述錯誤的是（　?。?br /> A. 感受器是膝蓋下方的韌帶 B. 反射的神經(jīng)中樞位于大腦
C. 效應(yīng)器是小腿部的肌肉 D. 這種反射是生來就有的
12. 用顯微鏡觀察人血的永久涂片時，體積比較大、數(shù)量比較少的血細胞是（　　）
A. 血漿 B. 血小板 C. 白細胞 D. 紅細胞
13. 對下列病癥名稱與可能的病因?qū)?yīng)正確的是（　?。?br /> A. 佝僂病——幼年時期缺乏含鐵的無機鹽 B. 夜盲癥——缺乏維生素D
C. 侏儒癥——成年時期生長激素分泌不足 D. 糖尿病——胰島素分泌不足
14. 游泳是一種良好的健身方式。在下列相關(guān)判斷中，正確的是（　?。?br /> A. 游泳時，神經(jīng)調(diào)節(jié)起作用，激素調(diào)節(jié)不起作用
B. 很多人都會游泳，所以游泳是人的一種先天性行為
C. 游泳時當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張，則進行屈肘動作
D. 游泳過程中當(dāng)伸頭吸氣時，肋間肌和膈肌舒張，肺擴張
15. 下列屬于細菌和真菌與動植物共生的是（　　）
A. 足癬 B. 丹毒 C. 肺炎 D. 地衣
16. 根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)對腎蕨、水綿、葫蘆蘚、玉米、向日葵、油松進行分類，下列敘述正確的是（　?。?
?

A. ②是玉米 B. ③是腎蕨 C. ④是向日葵 D. ⑤是葫蘆蘚
17. 下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生常識的敘述錯誤的是（　　）
A. 積極參加健康的文體活動，塑造健全人格 B. 科學(xué)對待生理變化，學(xué)會接納與調(diào)試
C. 要有獨立意識，不與家長溝通心理困惑 D. 正確對待性意識萌動，與異性正常交往
18. 如圖是不同地層化石模式圖，據(jù)圖分析甲地層的化石可能是（　?。?br /> A. 爬行動物
B. 兩棲動物
C. 節(jié)肢動物
D. 軟體動物


19. 關(guān)于新冠疫苗的敘述錯誤的是（　　）
A. 新冠病毒是引起新冠肺炎的病原體 B. 新冠疫苗相當(dāng)于抗原
C. 接種疫苗后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 D. 接種后對多種傳染病有免疫作用
20. 下列有關(guān)生物實驗操作的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 在玉米種子剖面上滴一滴碘液，變成藍色的是子葉
B. 探究光合作用的產(chǎn)物時，需對實驗材料進行暗處理
C. 制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上需滴加一滴清水
D. 低倍鏡下觀察到的細胞物像模糊時，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察
二、簡答題（本題共5小題，共25分）
21. 如圖甲表示植物的三種生理活動，乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）在晴朗的白天，植物能進行甲圖中的 ______ （填字母）作用。通過A和C，植物可以維持生物圈的 ______ 平衡。
（2）乙圖[②]葉肉細胞中有重要結(jié)構(gòu) ______ 是進行甲圖中C作用的場所。
（3）乙圖中的[ ______ ] ______ 是由成對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它是甲圖 ______ （填字母）的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。
22. 為證明細菌真菌對食物有分解作用，實驗小組的學(xué)生以饅頭為材料設(shè)計了如下表實驗方案，請分析回答問題。
方案
甲組
乙組
方案一
將饅頭放在無菌條件下
滴加蒸餾水
將饅頭暴露在空氣中
不滴加蒸餾水
方案二
將饅頭滅菌處理后，放在無菌條件下
滴加蒸餾水
將饅頭滅菌處理后，接種細
菌再放在無菌條件下
滴加蒸餾水
（1）在制作實驗材料饅頭時，應(yīng)該選用 ______ 進行發(fā)酵從而使面團變得膨大松軟。
（2）實驗中設(shè)置甲組和乙組的目的是 ______ 。
（3）進行對照實驗一般只設(shè)計一個變量，更科學(xué)準(zhǔn)確，因此你認(rèn)為方案 ______ 更能說明問題。
（4）培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)饅頭上長出的某些菌落比較小，表面光滑黏稠，由此可以判斷出為 ______ 菌落。
（5）通過此實驗可以證明細菌真菌對食物有分解作用。而在自然界中細菌和真菌作 ______ 參與物質(zhì)循環(huán)把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。
23. 落日歸山海，足球歸少年，球王梅西在卡塔爾世界杯中終于圓夢。小李同學(xué)通過電視觀看直播，見證了這一歷史時刻。請回答下列問題：

（1）球場上，梅西點球開道，打破僵局。他的精準(zhǔn)進球，離不開 ______ （填結(jié)構(gòu)名稱）協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡的功能。
（2）最后緊張刺激的點球大戰(zhàn)時，小李全神貫注，面紅耳赤，心跳加快。這說明人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到 ______ 調(diào)節(jié)的影響。
（3）小李看到阿根廷奪冠時，他情不自禁鼓掌歡呼，這屬于 ______ 反射，該反射的神經(jīng)中樞為圖乙中的標(biāo)號 ______ 。梅西后面的隊友張開雙臂歡呼時，伸直手臂過程中其肱二頭肌處于 ______ （填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
24. 長春市年均氣溫較低，具有國內(nèi)發(fā)展冰雪旅游、冰雪體育的最佳氣候條件。早在1998年，長春市就創(chuàng)辦了首屆冰雪旅游節(jié)，開展越野滑雪運動。如圖為運動員進行生理活動的示意圖，A、B、C、D分別代表人體的不同系統(tǒng)，請據(jù)圖回答下列問題。

?（1）豐盛的午餐為運動員提供了各種營養(yǎng)物質(zhì)，食物中的蛋白質(zhì)在其消化道內(nèi)被初步消化的部位是 ______ 。
（2）營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入 ______ 后（填字母），最先到達心臟的腔是 ______ （填序號）。
（3）在進行冰雪運動時，運動員骨骼肌將消耗大量能量，呼吸頻率和深度迅速增加，從c到d,血液成分變化是 ______ 。
（4）運動員產(chǎn)生的廢物通過腎單位形成，腎單位是由圖中 ______ 組成（填序號）。
25. 3月里，山坡上的桃花迎著和煦的春風(fēng)綻放，引來一只只蜜蜂飛繞花間，樂此不疲地采擷春日芬芳。桃有美膚、清胃、潤肺、祛痰等功效。觀察以下各圖，綜合所學(xué)回答問題。

（1）小明仔細觀察桃花的結(jié)構(gòu)，并用刀片縱向剖開子房，用放大鏡觀察，會看到白色圓形的[ ______ ] ______ ，將來發(fā)育成乙圖中成熟果實中的結(jié)構(gòu)[ ______ ] ______ 。
（2）蜜蜂在花從中飛來飛去，辛勤地采蜜傳粉，蜜蜂攜帶一朵桃花的花粉落到另一朵桃花的柱頭上的傳粉方式叫做 ______ 。要結(jié)出香甜多汁的蜜桃，還需要經(jīng)過 ______ 這一重要的生理過程。
（3）觀察丙圖，蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)歷的幾個時期，其發(fā)育方式屬于 ______ 。
（4）毛桃個小、味酸，果農(nóng)要利用品質(zhì)優(yōu)良的桃樹來改良毛桃品種，最適合采用的繁殖方法是 ______ ，在操作的過程中，操作的過程要注意 ______ ，這樣雙方分裂產(chǎn)生的新細胞愈合在一起，優(yōu)良的桃樹枝條才能成活。
三、實驗探究題（本題共1小題，共5分）
26. 圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物夏季晴朗的一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線，請據(jù)圖回答：
?
（1）圖甲中植物白天和晚上都能進的生理活動是 ______ 。（填字母）
（2）圖乙中代表光合作用的曲線是 ______ ，進行此生理活動的場所是 ______ 。
（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，這是因為移栽時 ______ 易受到損傷，而它們是植物吸收水分的主要結(jié)構(gòu)。
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?______ 方法（答一種即可）。綠色植物的光合作用對維持生物圈 ______ 的平衡有重要的作用。
答案和解析

1.【答案】C?
【解析】解：ABD、“能否說話”、“能否活動?”、“能否變形?”不屬于生物的特征，不能作為判斷ChatGpt是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)，ABD不符合題意。
C、“能否繁殖“屬于生物的特征，所以“能否繁殖“能作為判斷ChatGpt是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)，C符合題意。
故選：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.【答案】D?
【解析】解：A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，A正確。
B．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，意思是黃蝶與菜花顏色相近都是黃色的，不易被人或其他動物發(fā)現(xiàn)，是一種保護色，是動物對環(huán)境的一種適應(yīng)，B正確。
C．細菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落紅”含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，分解者促進了物質(zhì)的循環(huán)，C正確。
D．蟬是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語生動地呈現(xiàn)出一條食物鏈：植物→蟬→螳螂→黃雀，D錯誤。
故選：D。
生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變化境。影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。
解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。

3.【答案】D?
【解析】解：A、正確的食物鏈從生產(chǎn)者開始，沒有非生物部分，錯誤；
B、正確的食物鏈箭頭指向捕食者，錯誤；
C、正確的食物鏈中沒有分解者，錯誤；
D、此食物鏈從生產(chǎn)者開始，箭頭指向捕食者，正確。
故選：D。
1.在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。
2.食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→……→高級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。箭頭指向捕食者。
掌握正確食物鏈的寫法是解題的關(guān)鍵。

4.【答案】D?
【解析】解：A．在“觀察草履蟲對外界刺激的反應(yīng)”時，不需要放棉花纖維限制其運動。在觀察草履蟲結(jié)構(gòu)時，才需要在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維限制其運動，A錯誤。
B．草履蟲通過口溝獲取食物，通過表膜攝入氧氣和排出二氧化碳，B錯誤。
C．食鹽對草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到左端沒有鹽粒的培養(yǎng)液中去，C錯誤。
D．實驗說明草履蟲能躲避有害刺激，即草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng)，D正確。
故選：D。
草履蟲雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動，并能對外界的刺激的作出反應(yīng)。
解題的關(guān)鍵是知道草履蟲的結(jié)構(gòu)特點。

5.【答案】A?
【解析】解：蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，受精卵是一個細胞，個體最??；以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”；不食不動的是蛹；有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲。因此，蝴蝶與毛毛蟲分別處于發(fā)育的成蟲、幼蟲。
故選：A。
（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。

6.【答案】B?
【解析】解：A、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。洪水過后立即排澇，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進根的呼吸，A正確。
B、農(nóng)民給農(nóng)作物施有機肥，是為農(nóng)作物提供無機鹽，B錯誤。
C、合理密植可提高植物對光的利用率，提高光合作用的效率，C正確。
D、蒸騰作用的主要部位是葉片，剛剛移栽的植物，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D正確。
故選：B。
（1）植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里。
（2）呼吸作用的原理是主要在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量。
（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。
植物的三大作用是重點內(nèi)容，是考試的重點，要熟練掌握三大作用的原理，從容應(yīng)對此類題目。

7.【答案】A?
【解析】解：由分析可知，①是動脈，②是毛細血管，③是靜脈。血液流經(jīng)①動脈、②毛細血管、③靜脈三種血管時，血流方向是：①動脈→②毛細血管→③靜脈。
故選：A。
圖中：①內(nèi)的血液由主干流向分支，是動脈；②只允許紅細胞單行通過，是毛細血管；③內(nèi)的血液由分支流向主干，是靜脈。
掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。

8.【答案】C?
【解析】解：AD、呼吸道是氣體進出肺的通道，有骨和軟骨做支架，能保證氣體順暢通過，AD正確。
B、鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤，B正確。
C、呼吸道能使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤，但不能完全抵抗細菌和病毒，C錯誤。
故選：C。
呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，并能使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤。
掌握呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】A?
【解析】解：A．人體缺碘易患地方甲狀腺腫，海帶中含有大量碘，可以通過補充碘預(yù)防地方性甲狀腺。貧血是由于體內(nèi)紅細胞數(shù)量少或者血紅蛋白濃度低引起的，A符合題意。
B．缺乏維生素A時引起夜盲癥，可通過食用肝臟、魚肝油來補充維生素A，B不符合題意。
C．牛奶中有豐富的含鈣，鈣是骨骼的重要組成成分，缺鈣會導(dǎo)致兒童出現(xiàn)佝僂病。C不符合題意。
D．水果、新鮮蔬菜含有較多的維生素C，缺乏維生素C時患壞血癥（牙齦出血）、抵抗力下降等，D不符合題意。
故選：A。
無機鹽和維生素對人體很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無機鹽和維生素的作用、缺乏癥等。

10.【答案】C?
【解析】解：A、蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為a氨基酸，A正確。
B、肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，肺泡里的物質(zhì)b氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，B正確。
C、肋骨間的肌肉和膈肌收縮時，肋骨向上向內(nèi)運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程，C錯誤。
D、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此健康人體內(nèi)的e尿液與d原尿相比，e尿液不含葡萄糖，D正確。
故選：C。
圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖，包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、尿液等形成等生理過程。據(jù)圖可知，a表示氨基酸、b表示氧氣、c表示二氧化碳、d表示原尿、e表示尿液。
通過圖示將人體新陳代謝的各個生理過程聯(lián)系起來考查，是一種常見的題型，解答此類題時一定要注意正確識圖，聯(lián)系相關(guān)知識作答。

11.【答案】B?
【解析】解：AC、膝跳反射的感受器是位于膝蓋下方的韌帶（內(nèi)有感覺神經(jīng)末梢），只有叩擊膝蓋下位的韌帶時，感受器才能接受刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮，通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器（大腿部的運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉），引起大腿部的肌肉收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿突然跳起，AC正確；
BD、膝跳反射的人生來就有的先天性反射，屬于簡單反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，其神經(jīng)中樞位于脊髓，B錯誤、D正確。
故選：B。
反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。
反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般。

12.【答案】C?
【解析】解：血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，三種血細胞中，紅細胞的數(shù)量最多，沒有細胞核；白細胞數(shù)量最少，體積最大，有細胞核；血小板數(shù)量較多，體積最小，沒有細胞核，所以人體內(nèi)體積最大的、數(shù)量比較少的血細胞是白細胞。
故選：C。
血液包括血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中紅細胞的數(shù)量最多，白細胞數(shù)量最少，血小板體積最小。
解題的關(guān)鍵是知道三種血細胞的數(shù)量。

13.【答案】D?
【解析】解：A、佝僂病是由于飲食中缺少維生素D或鈣造成的，A錯誤。
B、夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的，B錯誤；
C、侏儒癥是幼年時期缺少生長激素造成的，C錯誤；
D、人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖原和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病，D正確。
故選：D。
無機鹽和維生素對人體都很重要，人體一旦缺乏，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。
解答此題要掌握無機鹽和維生素對人體的作用。

14.【答案】C?
【解析】解：A．人體之所以是一個統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，A錯誤。
B．游泳是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為，B錯誤。
C．骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，C正確。
D．當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，完成吸氣，D錯誤。
故選：C。
1．在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。
2，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。
3，呼吸運動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。
此題考查的知識點比較多，需要平時多識記。

15.【答案】D?
【解析】解：A、足癬是由足癬菌引起的，足癬菌與人是寄生關(guān)系，A錯誤；
B、丹毒是由鏈球菌引起的傳染病，鏈球菌與人是寄生關(guān)系，B錯誤；
C、肺炎是新冠病毒引起的，新冠病毒不屬于細菌和真菌，并且新冠病毒與人是寄生關(guān)系，C錯誤；
D、地衣是真菌和某些單細胞藻類形成的相互依存的共生體，真菌從環(huán)境中吸收水分和無機鹽供給藻類利用，藻類進行光合作用制造的有機物供給真菌營養(yǎng)，屬于共生關(guān)系，D正確。
故選：D。
細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。
了解生物與生物之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。

16.【答案】D?
【解析】解：如圖，腎蕨、水綿和葫蘆蘚都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，其中腎蕨是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化；水綿屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無根，有莖、葉的分化.玉米、向日葵和油松都用種子繁殖后代，屬于種子植物，其中玉米和向日葵的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，但玉米的葉脈是平行脈，向日葵的葉脈是網(wǎng)狀脈；油松的種子無果皮包被，裸露，屬于裸子植物。因此分類檢索表中的①是玉米、②是向日葵、③是油松、④是腎蕨、⑤是葫蘆蘚、⑥是水綿。
故選：D。
生物圈的綠色植物多種多樣，主要分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物。
熟練掌握圖中植物所屬類群的主要特點，結(jié)合分類檢索表，認(rèn)真答題。

17.【答案】C?
【解析】解：A、積極參加健康有益的文體活動，培養(yǎng)高尚情操，都有利于身體健康，A正確。
B、進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢重量都增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，男孩遺精和女孩月經(jīng)都是正常的現(xiàn)象，要科學(xué)對待生理變化，學(xué)會接納與調(diào)試，B正確。
C、青春期產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中，可以通過個別談心等方式向老師或家長尋求幫助，C錯誤。
D、青春期少年要正確面對性意識的萌動，與異性正常交往，也要協(xié)作互助，共同進步，建立真誠的同學(xué)友誼，D正確。
故選：C。
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加；另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。
解題的關(guān)鍵是識記并理解青春期的心理變化。

18.【答案】A?
【解析】解：在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。結(jié)合題圖可知，甲地層的化石可能是爬行動物。
故選：A。
在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的?；诘貙又谐霈F(xiàn)的順序是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系。
本題考查了生物進化的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識，對選項做出正確判斷的能力。

19.【答案】D?
【解析】解：A．病原體是引起傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等生物。新冠病毒是引起新冠肺炎的病原體，A正確。
B．抗原是能引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，新冠疫苗相當(dāng)于抗原，B正確。
C．病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，使其產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫抗體。人體接種疫苗后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，C正確。
D．疫苗作為抗原，接種后能刺激人體產(chǎn)生針對此抗原的抗體，引起的免疫屬于特異性免疫，新冠疫苗只對新冠肺炎有免疫作用，不能對多種傳染病有免疫作用，D錯誤。
故選：D。
1、疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。
2、抗原是能引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。
3、人體接種疫苗后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，故從人體免疫角度分析，注射的疫苗屬于抗原。
4、特異性免疫是人出生后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫類型。因接種疫苗所產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用，對其它病原體沒有作用，從而提高對特定傳染病的抵抗力，故接種疫苗產(chǎn)生的免疫能力屬于特異性免疫。
解答此題要掌握傳染病及免疫的相關(guān)知識。

20.【答案】B?
【解析】解：A、玉米是單子葉植物，其種子結(jié)構(gòu)包括三部分：果皮和種皮、胚和胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中主要是淀粉，而遇碘變藍是則淀粉的特性．因此在玉米種子剖面上滴一滴碘液，變成藍色的是胚乳不是子葉．故不符合題意；
B、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用．在綠葉在光下制造有機物實驗中，為了驗證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡，才能驗證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的．故探究光合作用的產(chǎn)物時，需對實驗材料進行暗處理．故符合題意；
C、在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水，不是清水．故不符合題意；
D、在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細準(zhǔn)焦螺旋．若低倍鏡下觀察到的細胞物像模糊時，此時可以轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像．而轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡后物像更加模糊不清適宜變暗．故不符合題意．
故選：B
此題考查的是探究玉米種子的成分實驗，探究光合作用的產(chǎn)物實驗，制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作，顯微鏡的使用，據(jù)此分析解答．
解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題．

21.【答案】ABC? 碳—氧? 葉綠體? ⑥? ）氣孔? B?
【解析】解：（1）光合作用只有在光下才能進行；呼吸作用有光無光都能進行；蒸騰作用在光下旺盛，在無光的條件下較弱。白天有光，植物能進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光，植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用。因此白天植物葉片能進行生理活動的是C光合作用、A呼吸作用和B蒸騰作用。通過A和C，植物維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳—氧平衡。
（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，其中葉肉內(nèi)有葉綠體，是進行光合作用的主要部位。
（3）乙圖中的⑥氣孔是由成對的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，它是甲圖B蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。
故答案為：
（1）ABC；碳—氧；
（2）葉綠體；
（3）⑥氣孔；B。
（1）植物體呼吸作用吸收氧氣放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而圖甲A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。
（2）圖乙是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，①上表皮、②柵欄作組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮，⑥氣孔。
解答此題要掌握葉片的結(jié)構(gòu)及功能，光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的原理。

22.【答案】酵母菌? 形成對照? 二? 細菌? 分解者?
【解析】解：（1）利用酵母菌制作饅頭時，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳在面團中形成許多小孔，能使饅頭又膨大又松軟。
（2）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。甲組和乙組是以細菌為變量的對照實驗，所以，實驗中設(shè)置甲組和乙組的目的是形成對照。
（3）方案二更能說明問題，因為實驗前對照組與實驗組所處的條件完全相同（都進行滅菌處理）；而實驗后，除單一變量（接種與不接種細菌）外，對照組與實驗組又處于相同的條件（無菌的條件）下?？梢?，只有方案二排除了所有影響實驗因素的干擾。
（4）由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，稱為菌落。細菌的菌落，較小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，大多白色；真菌菌落，較大，形態(tài)為絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，顏色有紅、褐、綠、黑、黃等。培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)饅頭上長出的某些菌落比較小，表面光滑黏稠，由此可以判斷出為細菌菌落。
（5）自然界中細菌和真菌作分解者參與物質(zhì)循環(huán)把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。
故答案為：（1）酵母菌。
（2）形成對照。
（3）二。
（4）細菌。
（5）分解者。
1.對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般對實驗變量進行處理的就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其他因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。
2.發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。
明確細菌真菌相關(guān)的知識是解答本題的關(guān)鍵。

23.【答案】小腦? 激素? 條件（復(fù)雜）? ⑧? 舒張?
【解析】解：（1）小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。因此，梅西精準(zhǔn)進球，離不開小腦協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡的功能。
（2）最后緊張刺激的點球大戰(zhàn)時，小李全神貫注，面紅耳赤，心跳加快。是由于腎上腺分泌腎上腺素增多有關(guān)，這說明人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
（3）小李看到阿根廷奪冠時，他情不自禁鼓掌歡呼，這是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的這屬于條件（復(fù)雜）反射，該反射的神經(jīng)中樞位于⑧大腦內(nèi)。梅西后面的隊友張開雙臂歡呼時，伸直手臂過程中其肱二頭肌處于舒張，肱三頭肌收縮。
故答案為：（1）小腦；
（2）激素；
（3）條件（復(fù)雜）；⑧；舒張。
圖中①感受器、②傳入神經(jīng)、③上行傳導(dǎo)束、④下行傳導(dǎo)束、⑤脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞、⑥傳出神經(jīng)、⑦效應(yīng)器、⑧大腦。
掌握小腦的功能、條件反射的含義及伸肘動作的產(chǎn)生過程是解題的關(guān)鍵。

24.【答案】胃? C? ①? 靜脈血變成動脈血? ⑧⑨⑩?
【解析】解：（1）蛋白質(zhì)在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。
（2）營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)后，由下腔靜脈進入①右心房。
（3）血液流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，因此從c到d,血液由靜脈血變成動脈血。
（4）腎臟是產(chǎn)生廢物的主要器官，腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位是由⑧腎小囊、⑨腎小球、⑩腎小管組成。
故答案為：（1）胃；
（2）C；①；
（3）靜脈血變成動脈血；
（4）⑧⑨⑩。
圖中A消化系統(tǒng)、B呼吸系統(tǒng)、C循環(huán)系統(tǒng)、D泌尿系統(tǒng)、a吸氣、b呼氣、c肺動脈、d肺靜脈、①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤入球小動脈、⑥出球小動脈、⑦腎小管處的毛細血管網(wǎng)、⑧腎小囊、⑨腎小球、⑩腎小管。
此題屬于綜合題，靈活運用知識是解題的關(guān)鍵。

25.【答案】4? 胚珠? ②? 種子? 異花傳粉? 受精? 完全變態(tài)發(fā)育? 嫁接? 接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合?
【解析】解：（1）桃花在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實，白色圓形的4胚珠將來發(fā)育成②種子。
（2）花粉從花藥落到雌蕊1柱頭上的過程，叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。蜜蜂攜帶一朵桃花的花粉落到另一朵桃花的柱頭上的傳粉方式叫做異花傳粉。
（3）蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。
（4）毛桃個小、味酸，果農(nóng)要利用品質(zhì)優(yōu)良的桃樹來改良毛桃品種，最適合采用的繁殖方法是嫁接，嫁接有利于保持親代的優(yōu)良性狀。嫁接是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物體叫作砧木。不管是枝接或芽接，都應(yīng)確保接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，使接穗和砧木生長到一起，以確保接穗成活。
故答案為：（1）4胚珠；②種子
（2）異花傳粉；受精
（3）完全變態(tài)發(fā)育
（4）嫁接；接穗的形成層與砧木的形成層緊密結(jié)合
圖甲：1柱頭、2花柱、3花瓣、4胚珠、5花藥、6花絲、7子房、8卵細胞；圖乙：①果皮、②種子；圖丙：發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育。
掌握果實和種子形成過程及昆蟲的發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。

26.【答案】AB? Ⅰ? 葉綠體? 根毛? 合理密植、間作套種、增加光照強度、提高二氧化碳濃度等? 碳—氧?
【解析】解：（1）圖甲A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用．植物在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行，只能進行呼吸作用和蒸騰作用，故選：AB。
（2）光合作用必須在光下才能進行，圖乙中曲線I只有在6～18點的白天進行，因此Ⅰ曲線表示光合作用；光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機物里面。
（3）移栽植物的根毛或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的有機物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要保證農(nóng)作物有效地進行光合作用的各種條件，如合理密植、間作套種、增加光照強度、提高二氧化碳濃度等，綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳—氧平衡。
故答案為：
（1）AB；
（2）Ⅰ；葉綠體；
（3）根毛；
（4）合理密植、間作套種、增加光照強度、提高二氧化碳濃度等（答一種即可）；碳—氧。
1、植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。
2、光合作用必須在光下才能進行，圖乙中曲線Ⅰ只有在6～18點的白天進行，因此Ⅰ曲線表示光合作用；曲線Ⅱ在一天中變化不大，因此Ⅱ曲線表示呼吸作用。
解題的關(guān)鍵應(yīng)熟練掌握三大生理作用的概念及區(qū)別和聯(lián)系，并注意識圖。

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