一、積累與運用(39分)1、格式正確 1分  型款整齊1分 書寫規(guī)范1分 (3分)2、(1)侍候  屏息  銳利  警戒  鬼臉  蹤跡    (2)勝人者有力,自勝者強(qiáng)。   (3)待到山花爛漫時,她在叢中笑。   (4)采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?(一空1分,共12分錯2字扣0.5分)3.D  4.D  5.C  6.C  7.B  8.A  9.C  10.B(一題3分,共24分)二、閱讀短文,完成練習(xí)。(31分)《垃圾分類知多少》(17分)(1)廚余垃圾  (2) 可回收垃圾  (3)有害垃圾(一空2分,共6分)B (3分)我認(rèn)為垃圾分類還是有重要意義的。(1分) 通過垃圾分類可以避免垃圾中的有害成分污染環(huán)境;可以充分利用現(xiàn)有資源,減少對自然資源的索取,保持生態(tài)平衡;可以創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。不僅居民要進(jìn)行垃圾分類,環(huán)衛(wèi)工人用環(huán)衛(wèi)車運送垃圾時也要進(jìn)行分類。(3分)(先表明觀點,1分,再闡明理由,3分,言之有理即可,共4分)(1)垃圾分類舉手之勞,循環(huán)利用變廢為寶。(2)眾人一條分類心,垃圾也能變成金。(每條2分,共4分)《網(wǎng)購:不夠“綠”》(14分)(1)√  (2)×  (3)√  (4)×(每空1分,共4分)節(jié)能、環(huán)保(3分)網(wǎng)購背后是大量計算機(jī)數(shù)據(jù)處理中心。數(shù)據(jù)中心不僅是能源消耗大戶,碳排量也相當(dāng)驚人。(3分)我認(rèn)為應(yīng)該適度網(wǎng)購。(1分)雖然網(wǎng)購比較方便,但是網(wǎng)購所帶來的能源消耗也是驚人的,網(wǎng)購增加了數(shù)據(jù)中心二氧化碳的排放量,對于我們賴以生存的環(huán)境是不利的,所以我們在網(wǎng)購方面應(yīng)該適度,能在附近超市、市場買到的就不要網(wǎng)購了。(3分,言之有理即可)   三、習(xí)作(30分)  選材:寫什么 (5分)5分能圍繞“夸一夸”,選擇熟悉的人物、景色或事情展開敘述或描寫 。并寫具體。3—4分能夠圍繞“夸一夸”的話題,敘述一件事、一個人或一處景物。1—2分內(nèi)容過于簡單或與話題不一致。0分沒寫 。  組材:怎么寫 (10分)10分能合理安排內(nèi)容,將自己認(rèn)為特別的人、事、物寫清楚、寫具體,富有真情實感。8—9分敘述完整,內(nèi)容比較清楚,能表達(dá)出真情實感。6-7分敘述的內(nèi)容基本完整,有一定的情感。5-6分敘述的內(nèi)容不完整,但形成了基本的內(nèi)容框架,或字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)。3-4分沒有形成事情的主要框架或字?jǐn)?shù)少于100字。1-2只寫了一兩句話,不能形成文段。0分沒寫 。  語言:寫得怎么樣(10分)9— 10分題目完整、貼切,語言通順、句義連貫,語句意思表達(dá)準(zhǔn)確。7—8分題目完整、較為貼切,語言較為通順、連貫,語句意思表達(dá)基本準(zhǔn)確。6分題目完整,基本貼切,語言基本通順,病句不超過三個,不影響意思的表達(dá)。4—5分題目完整、不貼切,病句較多,但不影響意思表達(dá);或者同一句式反復(fù)過多,語言過于羅嗦。1—3分題目不完整,語言表達(dá)比較混亂,不能完整表達(dá)自己的意思。0分沒寫 。其他(5分)錯別字1-2個不影響表達(dá)不扣分。3個以上扣1分。標(biāo)點個別使用錯誤,不影響表達(dá)不扣分。一逗到底或沒有標(biāo)點扣1分。書寫書寫規(guī)范、端正,卷面整潔,不扣分。書寫不夠規(guī)范、端正,卷面不夠整潔,扣1—2分。書寫馬虎,看不清楚,扣3分。   

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