2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

這是一份2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析，共11頁。試卷主要包含了仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷，反復(fù)思考，慎重選擇，用心思考，認(rèn)真填空，注意審題，用心計算，看清要求，動手操作，靈活運(yùn)用，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年天津市津南區(qū)數(shù)學(xué)六年級第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。（對的打“√ ”，錯的打“×”）1．大于而小于的分?jǐn)?shù)只有． （____）2．一個分?jǐn)?shù)，分母加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子也應(yīng)加上6。（________）3．因為1的倒數(shù)是1，所以2的倒數(shù)是2，0的倒數(shù)是0。（______）4．1至20的自然數(shù)中，質(zhì)數(shù)有8個。（______）5．1--=1- （____）二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．一杯純牛奶，小明喝了半杯后，覺得有些涼．就兌滿了熱水．他又喝了半杯，就出去玩了，小明一共喝了（  ）杯牛奶．A． B． C．7．加工一個零件，甲用了分鐘，乙用了分鐘，丙用了分鐘。誰加工的速度最快？(    )A．甲 B．乙 C．丙8．1÷3的商是（  ）A．純循環(huán)小數(shù) B．混循環(huán)小數(shù) C．無限不循環(huán)小數(shù)9．分母是6，且比2小的最簡假分?jǐn)?shù)有（    ）個。A．2 B．5 C．7 D．無數(shù)10．將28分解質(zhì)因數(shù)的正確形式是（    ）。A．28＝1×28 B．2×2×7＝28 C．2×14＝28 D．28＝2×2×7三、用心思考，認(rèn)真填空。11．一個立體圖形從正面看是，從右面看是，搭這個立體圖形最少要（______）個小正方體．12．用體積為1立方厘米的正方體木塊堆成的長方體，正好裝滿下面的容器。如果換成水，這個容器能盛（__________）毫升水。13．1.75＝7÷（     ）＝＝28÷（     ）＝。14．一項工程7天完成，3天完成它的，工作5天后，還剩這項工程的。15．五(1)班4個小組共做了72朵花，平均每個小組做了這些花的（____），平均每個小組做了（____）朵．16．把30寫成兩個質(zhì)數(shù)的和。30=（_____）+（_____）=（_____）+（_____）17．把5米長的木條平均截成6段，每段是這根木條的（________），每段長（________）米。18．（______）   （______）19．20．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3050dm3＝（    ）m3   7.5dm3＝（    ）L（    ）mL    45分＝時四、注意審題，用心計算。21．直接寫出得數(shù)．＋=         －=           ＋=           ＋ =－=         ＋=           1－=           1－+ = 22．用你喜歡的方法計算．    （1）-+           （2）+-         （3）+÷ 23．解方程。1.3x÷2＝6.5    25x＋5x＝120    2.5x＋1.5＝8.5五、看清要求，動手操作。（7分）24．根據(jù)信息，在平面圖上標(biāo)出“藏寶圖”位置。藏寶圖在營地東偏南的方向上，距離營地的地方。25．下面的幾何體從正面、上面、左面看到的分別是什么？畫出來。六、靈活運(yùn)用，解決問題。26．下面的每個長方形都表示1升牛奶，在圖中表示出“把3升牛奶平均分給4個小朋友，每個小朋友分得的結(jié)果”。每個小朋友分得3升牛奶的（  ），每個小朋友分得(   )升牛奶。27．把20個梨和25個蘋果平均分給小朋友，分完后梨剩下2個，而蘋果還缺2個，一共最多有多少個小朋友？28．二年級同學(xué)參加大掃除．一班來了48人，二班來了54人，如果把兩個班的學(xué)生分別分成若干小組，要使兩個班每個小組的人數(shù)相同，每組最多多少人？29．城南公園中有一個圓形花壇，直徑是6米，這個花壇的面積是多少平方米？30．小明一家三口“五一”去旅游，旅游各種費(fèi)用如下圖。（1）購物費(fèi)用占旅游總費(fèi)用的幾分之幾？（2）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。


參考答案 一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。（對的打“√ ”，錯的打“×”）1、×【解析】略2、×【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，從而可以正確進(jìn)行作答。【詳解】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可得，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，相加或相減要看分母擴(kuò)大或縮小了多少倍，分子對應(yīng)進(jìn)行擴(kuò)大或縮小才能達(dá)到數(shù)值不變。故答案：×。 本題主要考查分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)知識點，熟練掌握是解題的關(guān)鍵。3、×【詳解】根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)，一個大于1的自然數(shù)的倒數(shù)就是用這個自然數(shù)作分母，1作分子的真分?jǐn)?shù)。由此解答。4、√【分析】質(zhì)數(shù)是指除了1和它本身以外沒有其它因數(shù)的數(shù)。根據(jù)定義數(shù)出20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)即可。【詳解】1至20的自然數(shù)中，質(zhì)數(shù)有2，3，5，7，11，13，17，19，一共有8個。故題目說法正確。 本題考查20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，要根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義，熟記這些常用的質(zhì)數(shù)。5、×【解析】略 二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、C【詳解】略7、A【解析】略8、A【解析】【解答】解：1÷3=0.333…，0.333…是純循環(huán)小數(shù)．故選A．【分析】首先計算出1÷3的商，發(fā)現(xiàn)循環(huán)的數(shù)字，再根據(jù)循環(huán)小數(shù)的分類進(jìn)行解答．考查了除法計算和循環(huán)小數(shù)的分類，是基礎(chǔ)題型．9、A【分析】我們所尋找的分?jǐn)?shù)具備這樣幾個條件：①分母是6；②分?jǐn)?shù)值比2??；③是最簡分?jǐn)?shù)；④是假分?jǐn)?shù)?？上壤e出分母是6且分?jǐn)?shù)值比2小的假分?jǐn)?shù)，再從中篩選出最簡分?jǐn)?shù)即可。【詳解】分母是6且分?jǐn)?shù)值比2小的假分?jǐn)?shù)有：、、、、、；其中、、、不是最簡分?jǐn)?shù)，則符合題意的有、，共計兩個。故答案為：A。 要仔細(xì)讀題，使找到的分?jǐn)?shù)同時具備題目要求的幾個條件，篩選時，要做到按一定順序，不重不漏。10、D【分析】把一個合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來，叫做分解質(zhì)因數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】28＝2×2×7故答案為：D 本題主要考查分解質(zhì)因數(shù)的方法，分解質(zhì)因數(shù)即是將一個合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來。 三、用心思考，認(rèn)真填空。11、5【詳解】略12、105【分析】左邊長方體的長是7厘米，寬是3厘米，高是5厘米，根據(jù)長方體體積＝長×寬×高，求出這個長方體的體積即可。【詳解】7×3×5＝105（立方厘米）＝105（毫升）故答案為：105 本題考查了長方體容積，長方體容積根據(jù)體積公式來計算。13、4，49，16，7；【解析】略14、    【解析】略15、    18    【詳解】略16、13    17    11    19    【解析】略17、        【分析】（1）把這根木條看作單位“1”，平均分成6份，則每份就是；（2）求平均每段的長度，直接用總長度除以段數(shù)，再根據(jù)除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示即可。【詳解】1÷6＝5÷6＝（米）故答案為：； 分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)，表示期中一份的數(shù)叫作分?jǐn)?shù)單位；分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：a÷b＝，求具體的平均數(shù)時，要用總數(shù)量除以份數(shù)。18、8    3200    【分析】1L＝1000mL，1m3＝1000dm3，再根據(jù)高級單位化低級單位乘進(jìn)率，低級單位化高級單位除以進(jìn)率，據(jù)此解答。【詳解】8000÷1000＝8（L）3.2×1000＝3200（dm3） 此題考查的是體積之間及容積之間單位的換算，解題時注意它們之間的進(jìn)率。19、7, 12，28， 7,  4【解析】略20、3.05；7；500；【分析】根據(jù)1立方米＝1000立方分米，1立方分米＝1升＝1000毫升，1時＝60分，進(jìn)行換算即可。【詳解】3050÷1000＝3.05（立方米）0.5×1000＝500（毫升），所以7.5dm3＝7L500mL45÷60＝（時） 本題考查了單位間的進(jìn)率及換算，單位大變小乘進(jìn)率，單位小變大除以進(jìn)率。 四、注意審題，用心計算。21、 ; ; ; ;1; ;【詳解】略  22、（1）  （2）1  （3）2【詳解】（1）-+=-=1-=（2）+-==1（3）+÷=+2=2  23、x＝10；x＝4；x＝2.8【分析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)將方程兩邊同時乘2，再同時除以3，即可得解；（2）方程左邊合并同類項得30x，再根據(jù)等式的性質(zhì)將方程的兩邊同時除以30，即可得解；（3）根據(jù)等式的性質(zhì)將方程兩邊同時減去1.5，再同時除以2.5，即可得解；【詳解】3x÷2＝6.5解：1.3x＝6.5×21.3x＝13x＝1025x＋5x＝120解：30x＝120x＝120÷30x＝42.5x＋1.5＝8.5解：2.5x＝8.5－1.52.5x＝7x＝7÷2.5x＝2.8 本題主要考查方程的解法，牢記等式的性質(zhì)是解方程的關(guān)鍵。 五、看清要求，動手操作。（7分）24、【分析】因每1cm表示5km，所以藏寶圖在營地東偏南的方向四個線段單位長度4cm處，據(jù)此畫圖即可。【詳解】20÷5＝4（cm）作圖如下： 本題考查了學(xué)生根據(jù)方向和距離確定位置的知識，以及學(xué)生的繪圖能力。明確地圖上方向是“上北下面，左西右東”。25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】作圖如下： 從不同角度方向觀察物體，常常得到不同的結(jié)果。 六、靈活運(yùn)用，解決問題。26、,,【解析】畫圖時要明確每個大長方形表示1升牛奶。27、9個【解析】此題相當(dāng)于梨的總數(shù)是人數(shù)的整數(shù)倍還多2個，蘋果數(shù)是人數(shù)的整數(shù)倍還缺2個，所以減掉2個梨，補(bǔ)充2個蘋果后，18個梨和27個蘋果就都是人數(shù)的整數(shù)倍了，即人數(shù)是18和27的公約數(shù)，要求最多的人數(shù)，即是18和27的最大公約數(shù)9了。28、6個【分析】要求每組最多有多少人，也就是求48和54的最大公因數(shù)是多少，先把48和54分解質(zhì)因數(shù)，找出它們公有的質(zhì)因數(shù)，再根據(jù)求最大公約數(shù)的方法：把這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)乘起來即可．【詳解】48=2×2×2×2×3，54=2×3×3×3，所以48和54的最大公約數(shù)是：2×3=6；答：每組最多有6人．29、28.26平方米【解析】3.14×（6÷2）2=28.26（平方米）30、（1）（2）路費(fèi)比其他兩種費(fèi)用之和少幾分之幾？答：。【分析】如圖是把“五一”旅游總費(fèi)用看做一個圓，即單位“1”，食宿占，路費(fèi)占，要求余下的購物費(fèi)用占幾分之幾，用減法計算。【詳解】（1） 答：購物費(fèi)用占旅游總費(fèi)用的。（2）路費(fèi)比其他兩種費(fèi)用之和少幾分之幾？ 答：路費(fèi)比其他兩種費(fèi)用之和少。 關(guān)鍵是理解用整個圓表示旅游總費(fèi)用，用扇形與圓的關(guān)系表示各種費(fèi)用占總費(fèi)用費(fèi)的幾分之幾。