阿壩藏族羌族自治州理縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

這是一份阿壩藏族羌族自治州理縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析，共11頁。試卷主要包含了 填空題， 選擇題， 判斷題， 計算題， 作圖題， 解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
阿壩藏族羌族自治州理縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、 填空題。 （20 分）1．小紅跳繩前3次共跳87下，后2次共跳78下，她5次跳繩的平均數(shù)是（______）下。2．一張長方形紙，長45厘米，寬27厘米，要把它裁成若干張大小相等的正方形紙且無剩余，正方形的邊長最大是（____）厘米。3．在一個三角形中，其中兩個角的度數(shù)分別是78°和42°，另外一個角的度數(shù)是（________）。在一個等腰三角形中，一個底角是52°，它的頂角是（________）。4．26.058≈________（保留一位小數(shù)）9.9954≈________（精確到0.01）5．若等腰三角形的一個角是80°，則其他兩個角可能是（____）°和（____）°，也可能是（____）°和（____）°。6．用一根鐵絲圍成平行四邊形，已知相鄰的兩邊長度之和是15厘米，那么平行四邊形的周長是（________）厘米。如果把這根鐵絲圍成一個等腰梯形，各邊長度都是整厘米數(shù)，且腰長是13厘米，那么上底和下底的長度分別是（________）厘米和（________）厘米。7．1.5時＝（______）分；4050千克＝（______）噸。8．把（________）擴大到原來的100倍是315；把840縮小到原來的（________）是0.84。9．一個兩位小數(shù)精確到十分位后是6.5，這個小數(shù)最小是________。10．如下圖，∠A等于（__________）°，∠D＝（__________）°。      二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11．下面圖形中不是軸對稱圖形的是（    ）。A． B． C． D．12．一個三位小數(shù)的百位上是8，百分位上是8，其他數(shù)位上都是0，這個數(shù)是（    ）。A．800.800 B．800.080 C．800.008 D．800.008013．下面各數(shù)中，如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是（    ）。A．60.800 B．600.08 C．800.6014．某市體育館的看臺分16個區(qū)，每個區(qū)有155個座位.它能同時容納2500人觀看比賽嗎？（　?。?/span>A．能 B．不能 C．無法確定15．下列算式中，計算結(jié)果與960÷16÷4相等的是（    ）。A．960÷（16÷4） B．960÷16×4 C．960÷（16×4）三、 判斷題（對的打“√ ” ， 錯的打“×” 。 每題 2 分， 共 10 分）16．在一個只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．       （_________）17．一個池塘的平均水深是1.2 m，黃浩的身高達到了1.45 m，他下去游泳不會有危險．（____）18．三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和．_____19．把98765000改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是10億．       （_______）20．等邊三角形只有一條對稱軸。（______）四、 計算題。 （28 分）21．直接寫得數(shù)．0.8+2.7=            9.3-7=             1+0.23=               5-0.47=0.78+0.9=          4.5-0.2             1.7-0.5=              2.3+3.7=4.6-2.6=            9.6-0.3=           32.1+0.3=             x－0.2x= 22．用豎式計算。45×68＝     309×12＝    15×692＝560×80＝    706×30＝    125×18＝五、 作圖題。 （8 分）23．從幸福村到公路要修一條小路，怎樣修路最近？請畫圖表示出來。六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24．一輛大客車可以乘座48人，一列火車乘座的人數(shù)是一輛大客車的12倍。一列火車乘座的人數(shù)比一輛大客車乘座的多多少人？25．媽媽到德國出差，用100歐元給小紅買了一雙鞋，那么這雙鞋值人民幣多少元？（1歐元＝7.6747人民幣）26．幸福小學(xué)教學(xué)樓一有一面介紹中外科學(xué)家的照片墻，每張照片高80厘米，寬60厘米，相鄰兩張照片之間相隔4米，從頭到尾一共貼了15張照片（如圖），這墻長多少米？  27．一輛汽車以80千米/時的速度從甲地開往乙地，6小時到達。從乙地返回時只用了5小時。這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時？28．王小軍參加4門學(xué)科測試，語文得了93分，其余3門學(xué)科的平均分是89分。他這4門學(xué)科的平均成績是多少分？29．學(xué)校舉行藝術(shù)體操表演，如果每行站24人，正好站12行。如果每行減少8人，能站成20行嗎？（寫出計算過程）


參考答案 一、 填空題。 （20 分）1、33【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)，就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)， 讓小紅跳繩的總下數(shù)（87＋78）下除以5次，即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（87＋78）÷5＝165÷5＝33（下）答：她5次跳繩的平均數(shù)是33下 本題考查了平均數(shù)在生活中的實際應(yīng)用，牢記“平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。2、9【解析】略3、60°    76°    【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°，用180°減去另外兩個角度的和就是第三個角的度數(shù)；已知在等腰三角形中，兩底角的度數(shù)是一樣的，用180°減去兩倍的底角度數(shù)即可得到頂角的度數(shù)。【詳解】180°－（78°＋42°）＝180°－120°＝60°180°－2×52°＝180°－104°＝76°故答案為：60°；76° 本題考查的是三角形的內(nèi)角和以及等腰三角形的特征，解答的關(guān)鍵是抓住等腰三角形的兩個底角度數(shù)相同。4、26.1    10.00    【分析】求一個小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值即可。【詳解】26.058≈26.1（保留一位小數(shù)）9.9954≈10.00（精確到0.01）故答案為26.1；10.00. 此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。5、80    20    50    50    【解析】略6、30    1    3    【分析】根據(jù)平行四邊形對邊相等的特征可以得出周長＝2×相鄰的兩邊長度之和，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)題意等腰梯形的周長和這個平行四邊形的周長是一樣的，周長＝2×腰長＋上底＋下底，可以得出上底和下底的和，再根據(jù)各邊長度都是整厘米數(shù)進行解答。【詳解】根據(jù)分析：平行四邊形的周長為：2×15＝30（厘米）等腰梯形：上底＋下底＋2×13＝30則上底＋下底＋26＝30上底＋下底＋26－26＝30－26上底＋下底＝4又因為各邊長度都是整厘米數(shù)，上底≠下底所以上底＝1（厘米）下底＝3（厘米）故答案為：30；1；3。 本題主要考查學(xué)生對平行四邊形的特征和等腰梯形的特征的掌握，同時要注意在求上底和下底的和的時候運用了等式的性質(zhì)。7、90    4.05    【分析】（1）時換算為分，乘以進率60；（2）千克換算為噸，除以進率1000。【詳解】1.5×60＝90，1.5時＝90分4050÷1000＝4.05，4050千克＝4.05噸 此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。8、3.15        【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：擴大到原來的100倍是315，則315縮小到原來的即可求出原來的數(shù)；840縮小后成為0.84，即小數(shù)點向左移動了3倍，即縮小到原來的，據(jù)此解答。【詳解】315×＝315÷100＝3.15；0.84＝840×；故答案為：3.15；。 此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?/span>10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。9、6.45【分析】近似數(shù)是6.5，也就是小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)。【詳解】“五入”得到的6.5最小是6.45，即這個小數(shù)最小是6.45故答案為：6.45。 靈活應(yīng)用四舍五入原則是解決本題的關(guān)鍵。小數(shù)精確到哪一位，就要看下一位上的數(shù)字。10、42    115    【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，圖1中∠C和80°角相加和為180°，從而得出∠C是100°，讓180°－∠B－∠C即可求出∠A的度數(shù)；圖2中四邊形的內(nèi)角和是360°，∠B是直角等于90°，讓360°－∠A－∠B－∠C就是∠D的度數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：180°－38°－100°＝142°－100°＝42°∠A＝42°；360°－40°－90°－115°＝320°－90°－115°＝230°－115°＝115°∠D＝115°； 本題考查了三角形的內(nèi)角和和四邊形的內(nèi)角和知識的靈活運用，關(guān)鍵牢記三角形內(nèi)角和是180°，四邊形內(nèi)角和是360°。 二、 選擇題。 （把正確答案序號填在括號里。 每題 2 分， 共 10 分）11、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知：
A圖沿中間豎直的一條直線對折后左右兩部分完全重合，是軸對稱圖形；B圖沿中間豎直的一條直線對折后左右兩部分完全重合，是軸對稱圖形（對稱軸不唯一）；
C圖不是軸對稱圖形；D圖沿過兩圓心的直線對折后兩部分完全重合，是軸對稱圖形。
故答案為：C 此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。12、B【解析】略13、B【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】A．如果不改變大小，60.800中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；B．如果不改變大小，600.08中“0”都不能去掉；C．如果不改變大小，800.60中末尾的“0”可以去掉，中間的“0”不能去掉；所以如果不改變大小，一個“0”也不能去掉的是600.08。故答案為：B。 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。14、B【分析】每個區(qū)有155個座位，16個區(qū)共有16個155，即155×16，再與2500進行比較解答.【詳解】155×16＝2480（個）2480＜2500所以不能同時容納2500人觀看比賽；答：不能同時容納2500人觀看比賽.故選：B. 本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出座位數(shù)，然后再進一步解答.15、C【分析】括號里面是除法計算，括號前面是除號，去括號時，括號里面要變乘號。【詳解】A、960÷（16÷4）＝960÷16×4，計算結(jié)果與960÷16÷4不相等；B、960÷16×4計算結(jié)果與960÷16÷4不相等；C、960÷（16×4）＝960÷16÷4，相等。故答案為：C 計算題中，括號里面是乘除法計算，括號前面是除號，去括號時，括號里面要變號，乘變除，除變乘。 三、 判斷題（對的打“√ ” ， 錯的打“×” 。 每題 2 分， 共 10 分）16、×【分析】根據(jù)一個算式里只有加減法或者只有乘除法，都是同一級運算，要按照從左到右的順序計算．【詳解】一個算式里只有加減法或者只有乘除法，就要按照從左到右的順序計算．故答案為×．17、×【解析】略18、√【詳解】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；即三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和.19、×【詳解】略20、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】根據(jù)對稱軸的定義可知，等邊三角形有三條對稱軸。故答案為：× 本題考查對稱軸的定義，靈活運用定義判斷一個圖形有幾條對稱軸。 四、 計算題。 （28 分）21、3.5   2.3   1.23   4.531.68   4.3   1.2   62   9.3   32.4   0.8x【詳解】略  22、3060；3708 ；10380；44800；21180；2250【分析】整數(shù)乘法的計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來，由此計算。【詳解】45×68＝3060          309×12＝3708       15×692＝10380                560×80＝44800      706×30＝21180      125×18＝2250             本題主要考查學(xué)生基本的豎式計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。 五、 作圖題。 （8 分）23、見詳解【分析】從直線外一點到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長度叫做點到直線的距離。據(jù)此可知，要使修路最近，則從幸福村向公路作垂線，這條垂線即為所求。【詳解】 解決本題的關(guān)鍵是明確從直線外一點到這條直線的線段中，垂直線段最短。而這個性質(zhì)常用于解決求最短路線的問題。 六、 解決問題。 （每題 4 分， 共 24 分）24、528人【解析】48×12－48＝528（人）25、767.47（元）【分析】1歐元兌換人民幣7.6747元，100歐元可以兌換100個7.6747元人民幣，根據(jù)乘法的意義用100乘7.6747解答。【詳解】100×7.6747＝767.47（元）答：這雙鞋值人民幣767.47元。 本題考查了利用小數(shù)乘法的意義解決實際問題的能力。26、958米【分析】15張照片有14個間隔，也就是14個4米，再加上15張照片的寬度，以及兩端的1米即可得到墻的長度。【詳解】14×4＋15×60＋2＝56＋900＋2＝956＋2＝958（米）答：這墻長958米。 本題關(guān)鍵是要知道間隔數(shù)，以及擺放的方向，該題中的擺放方式中求墻的長度和照片高沒有關(guān)系。27、96千米/時【分析】根據(jù)路程＝速度×時間可知，甲地到乙地的路程為80×6千米。根據(jù)速度＝路程÷時間可知，這輛汽車返回時的平均速度是80×6÷5千米/時。【詳解】80×6÷5＝480÷5＝96（千米/時）答：這輛汽車返回時的平均速度是96千米/時。 熟練掌握路程、速度和時間三者的關(guān)系：路程＝速度×時間、速度＝路程÷時間、時間＝路程÷速度。28、90分【分析】根據(jù)其余3門學(xué)科的平均分是89分，可求得其余3門學(xué)科的總分為89×3＝267分，再根據(jù)語文得了93分，進一步求得四科的總分?jǐn)?shù)，進而用總分?jǐn)?shù)除以科數(shù)即得平均成績，列式計算即可。【詳解】（89×3＋93）÷4＝360÷4＝90（分）答：他這4門學(xué)科的平均成績是90分。 此題考查平均數(shù)的意義和求解方法：用所有數(shù)據(jù)相加的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)。29、不能【分析】每行站24人，正好站12行，說明共有12個24，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用24×12求出參加表演的同學(xué)一共有多少人；每行減少8人，即24－8＝16，用總?cè)藬?shù)÷每行站的人數(shù)＝行數(shù)，再與20進行比較即可。【詳解】24×12÷（24－8）＝288÷16＝18（行）18小于20，所以不能站成20行。答：不能站成20行。 本題是一道整數(shù)復(fù)合運算應(yīng)用題，主要考查學(xué)生對整數(shù)四則混合運算應(yīng)用的掌握。