通道侗族自治縣2023年數(shù)學(xué)四下期末綜合測(cè)試模擬試題一、神奇小幫手。1．0.08擴(kuò)大到原數(shù)的（______）倍是8；37縮小到原數(shù)的（______）是0.37。2．把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是（_______）．3．一個(gè)35人的旅游團(tuán)，入住某酒店時(shí)恰好住滿14個(gè)房間，房間分為雙人間和三人間。這個(gè)旅游團(tuán)住了（________）個(gè)雙人間，（________）個(gè)三人間。4．230060000是（_____）位數(shù)，它的最高位是（_____）位，6在（_____）位上，表示6個(gè)（_______）．5．一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)邊長(zhǎng)12厘米的等邊三角形，若將它改圍成一個(gè)腰長(zhǎng)15厘米的等腰三角形，則底邊長(zhǎng)（______）厘米；若改圍成一個(gè)底邊長(zhǎng)8厘米的等腰三角形，則腰長(zhǎng)（______）厘米。6．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。480＋（______）＝910                780－（______）＝19028×（______）＝840                （______）÷26＝17……137．找規(guī)律填一填。2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 …… 222222×999999＝（______）    19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000……111115＋（______）×（______）＝（______）8．一個(gè)小數(shù)十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)小數(shù)寫作（________），把它精確到十分位約是（______）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．把96縮小到原數(shù)的是0.96。  （______）10．把(400＋4)×25錯(cuò)寫成400＋4×25，得到的結(jié)果與正確結(jié)果相差9600。    （____）11．20.12中的兩個(gè)“2”表示的意義相同。    （____）12．2個(gè)1和1個(gè)0.01組成的數(shù)是11.01。（______）13．小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來的2倍．（____）14．0.28和0.280的大小相等，表示的意義也一樣。 （____）15．3.104精確到百分位是3.1。（________）16．從左面看到的形狀是。______17．三角形不可能有兩個(gè)鈍角。（______）18．被減數(shù)增加1.5，要使差不變，減數(shù)應(yīng)減少1.5。 （____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．大于7.6小于7.9的小數(shù)有(　　)個(gè)。A．2 B．4 C．無(wú)數(shù)20．如下圖，陰影部分占整個(gè)圖形的（　　）。A． B． C．21．下面圖形可能不是軸對(duì)稱圖形的是（    ）。A．長(zhǎng)方形 B．正方形 C．梯形 D．圓22．三角形的一個(gè)角是45°，另外的兩個(gè)角可能是（   ）。A．95°, 20° B．45°, 80° C．55°， 70° D．65°， 70°23．下列各小數(shù)中，比5.648小的數(shù)是（    ）．A．5.6468                                        B．5.684                                        C．5.6824．下列算式中得數(shù)最小的算式是（    ）。A．2.8×0.5      B．2.8×0.999        C．2.8－0.525．0.52擴(kuò)大到原數(shù)的10倍后與原數(shù)相比，增加了（    ）．A．5.72 B．4.68 C．5.38 D．5.6826．56+72+28=56+（72+28）運(yùn)用了（    ）A．加法交換律    B．加法結(jié)合律   C．乘法結(jié)合律 D．加法交換律和結(jié)合律27．大于0.4而小于0.5的小數(shù)有（    ）．A．1個(gè) B．2個(gè) C．無(wú)數(shù)個(gè)28．把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位后是6.8，這個(gè)數(shù)原來是（    ）。A．680 B．0.68 C．68四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．0.6×100=    21+1.5=    78.1÷10=    7.8+8.5-5.8=87×0+12=   2.27+0.9=   1-0.99=    5.6÷10×100= 30．用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。17.08＋6.83＝                         8.05－2.8＝ 31．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。4×29×25　  　332×4＋68×4　　14.58－7.25－2.7578×101     630÷45÷2   12.56＋3.07＋2.44＋1.93五、操作題。32．作圖題畫出下面各三角形底邊上的高。六、解決問題33．仟吉西餅推出一種新口味的吐司面包，買五送一，每袋吐司面包售價(jià)6.8元，買12袋這種吐司面包要花多少錢？34．學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)有28人參加，六年級(jí)參加的人數(shù)比四年級(jí)的3倍少20人。四年級(jí)比六年級(jí)少多少人？35．一個(gè)三位小數(shù)精確到百分位后是5.03，在下面數(shù)軸上標(biāo)出這個(gè)三位小數(shù)可能的最大數(shù)與最小數(shù)。36．綠園小學(xué)對(duì)四~六年級(jí)學(xué)生戴近視鏡的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。（1）請(qǐng)你綜合分析，先填寫統(tǒng)計(jì)表，再把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。綠園小學(xué)四~六年級(jí)學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計(jì)表 四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)合計(jì)男生（名）17 3479女生（名）192530 綠園小學(xué)四~六年級(jí)學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計(jì)圖（2）（    ）年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，（    ）年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少。（3）五年級(jí)戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。37．一把椅子35元，比一張桌子便宜45元，宏興小學(xué)要為教職工購(gòu)買8套這樣的桌椅（一張桌子配一把椅子），一共需要多少元？


參考答案 一、神奇小幫手。1、100        【分析】（1）小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)為擴(kuò)大，0.08小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位變?yōu)?/span>8，也就是擴(kuò)大100倍。（2）小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)為縮小，向左移動(dòng)兩位就是縮小為原數(shù)的。【詳解】（1）0.08擴(kuò)大到原數(shù)的100倍是8。（2）37縮小到原數(shù)的是0.37。 本題主要考查小數(shù)的擴(kuò)大和縮小，關(guān)鍵是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，就是縮小；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，就是擴(kuò)大10倍。2、3.6【詳解】略3、7    7    【分析】假設(shè)住的全是三人間，則可以住14×3＝42人，實(shí)際比假設(shè)少住了42－35＝7人，這是因?yàn)槊總€(gè)兩人間比每個(gè)三人間少住3－2＝1人，據(jù)此可求出二人間，進(jìn)而可求出三人間。【詳解】假設(shè)住的全是三人間（14×3－35）÷（3－2）＝7÷1＝7（個(gè)）14－7＝7（個(gè)）故答案為：7；7 此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。4、九    億    萬(wàn)    10000    【詳解】略5、6    14    【分析】先求出等邊三角形的周長(zhǎng)，即是等腰三角形的周長(zhǎng)，再根據(jù)等腰三角形的特征，已知腰長(zhǎng)，求出底邊的長(zhǎng)度，用周長(zhǎng)減去兩個(gè)腰長(zhǎng)；已知底邊的長(zhǎng)度，求腰長(zhǎng)，就用周長(zhǎng)減去底邊長(zhǎng)度再除以2。【詳解】12×3＝36（厘米）36－15×2＝36－30＝6（厘米）（36－8）÷2＝28÷2＝14（厘米）故答案為：6；14 此題考查的是等邊三角形和等腰三角形的特征。要記住等邊三角三條邊都相等；等腰三角形兩條腰相等。6、430    590    30    455    【分析】（1）加數(shù)＋加數(shù)＝和，和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)；（2）被減數(shù)－減數(shù)＝差，被減數(shù)－差＝減數(shù)；（3）乘數(shù)×乘數(shù)＝積，積÷一個(gè)乘數(shù)＝另一個(gè)乘數(shù)；（4）除法的驗(yàn)算，除數(shù)×商＋余數(shù)＝被除數(shù)。【詳解】（1）910－480＝430             （2）780－190＝590（3）840÷28＝30               （4）26×17＋13＝455故答案為：（1）430；（2）590（3）30；（4）455 加數(shù)是和的一部分，求其中一部分用減法。求一個(gè)乘數(shù)相當(dāng)于把積平均分，平均分用除法。把減法是加法的逆運(yùn)算，除法是乘法的逆運(yùn)算。7、222221777778    98765    9    1000000    【分析】（1）2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 由此可得積的數(shù)字排列規(guī)律：積的末尾數(shù)字是8，在中間數(shù)字1的左右兩邊分別是數(shù)字2和7，數(shù)字2和7的個(gè)數(shù)等于一個(gè)因數(shù)的位數(shù)減1；據(jù)此解答即可；（2）19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000縱觀各式，都是乘、加混合運(yùn)算，加數(shù)個(gè)位是9、8、7…其余數(shù)位上的數(shù)都是1，且各個(gè)位上的數(shù)字之和是10，第一個(gè)因數(shù)最高位是9，依次是9、98、987、9876…第二個(gè)因數(shù)都是9，其運(yùn)算結(jié)果是10、100、1000…（運(yùn)算結(jié)果最高位是1，其余各位上都是0，0的個(gè)數(shù)與加數(shù)的位數(shù)相同），由此即可求出最后一個(gè)等式的運(yùn)算結(jié)果。【詳解】2×9＝18 22×99＝2178 222×999＝221778 …… 222222×999999＝222221777778    19＋9×9＝100118＋98×9＝10001117＋987×9＝10000……111115＋98765×9＝1000000 解答此題的關(guān)鍵是觀察所給出的算式，找出算式之間數(shù)與數(shù)的關(guān)系，得出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律解決問題。8、30.065    30.1    【分析】小數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上有幾個(gè)單位，就在那個(gè)數(shù)位上寫幾，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0即可，精確到十分位看小數(shù)的百分位四舍五入即可。【詳解】根據(jù)分析可得：一個(gè)小數(shù)十位上是3，百分位上是6，千分位上是5，其它數(shù)位上都是0，這個(gè)小數(shù)寫作（30.065），把它精確到十分位看百分位的數(shù)是6，四舍五入精確到十分位約是（30.1）。故答案為：30.065；30.1； 本題考查了小數(shù)的寫法和近似數(shù)，注意小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角，精確到哪一位需要看下一位四舍五入即可。 二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【解析】略10、√【解析】略11、?【解析】略12、×【分析】2個(gè)1說明2在個(gè)位上，1個(gè)0.01說明1在百分位上，由此寫出這個(gè)數(shù)解決問題。【詳解】2個(gè)1和1個(gè)0.01組成的數(shù)是2.01；故答案為：× 此題考查數(shù)的組成，利用小數(shù)數(shù)位順序表和小數(shù)的意義解答即可。13、錯(cuò)誤【詳解】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來的10倍；小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，小數(shù)的值就擴(kuò)大到原來的100倍．故答案為錯(cuò)誤．14、×【解析】略15、×【分析】3.104精確到百分位，也就是保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，根據(jù)四舍五入法即可解答。【詳解】3.104≈3.10故答案為：× 此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)近似數(shù)的理解與應(yīng)用。16、×【分析】這個(gè)圖形從左面看，是兩行正方形，第二行是2個(gè)正方形排成的一行，第一行有1個(gè)正方形，放在第二行左邊正方形的上面。【詳解】這個(gè)圖形從左面看到的形狀是。故答案為：×。 此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。17、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角為180度和鈍角的特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可。【詳解】三角形的內(nèi)角和為180度，而鈍角的度數(shù)大于90度，如果一個(gè)三角形內(nèi)有兩個(gè)鈍角，則三角形的內(nèi)角和就大于180度，所以一個(gè)三角形中，不可能有兩個(gè)鈍角；故答案為：√ 此題考查三角形的內(nèi)角和，根據(jù)三角形的內(nèi)角和鈍角特點(diǎn)進(jìn)行判斷。18、×【解析】略 三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【解析】略20、B【分析】把整個(gè)長(zhǎng)方形的面積看作單位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，把右邊1份的陰影部分通過移動(dòng)，與左邊1份的陰影部分合在一起，陰影部分相當(dāng)于其中的1份，表示。【詳解】如圖：→通過移動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)陰影部分剛好是1個(gè)小正方形，所以圖中陰影部分占整個(gè)圖形的。故答案為：B 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。21、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】長(zhǎng)方形、正方形、圓是軸對(duì)稱圖形；梯形可能不是軸對(duì)稱圖形，例如直角梯形，也可能是軸對(duì)稱圖形，例如等腰梯形；故答案為：C。 判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是找它的對(duì)稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。22、D【解析】略23、A【詳解】略24、A【分析】分別計(jì)算出三個(gè)算式的結(jié)果，再進(jìn)行比較，即可解答。【詳解】2.8×0.5＝1.4，2.8×0.999＝2.7972，2.8－0.5＝2.3，1.4＜2.3＜2.7972故答案為：A 小數(shù)乘小數(shù)，積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)之和。25、B【解析】略26、B【分析】理解掌握加法結(jié)合律的意義，并且能夠靈活運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．【詳解】56+72+28=56+（72+28）=56+100=156用了加法結(jié)合律．故選B．27、C【詳解】略28、C【分析】根據(jù)題意可知，此題用逆推法解答，先將現(xiàn)在的小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，據(jù)此列式解答。【詳解】6.8×1000÷100＝6800÷100＝68則這個(gè)數(shù)原來是68。故答案為：C。 本題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位，兩位，三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?/span>10倍、100倍、1000倍……。 四、勤奮的你來算一算。29、60；22.5；7.81；10.512；3.17；0.01；56【詳解】略  30、23.91；5.25；【分析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法意義一樣，小數(shù)加減法要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，按照整數(shù)加減法的法則計(jì)算即可。【詳解】17.08＋6.83＝23.91 8.05－2.8＝5.25 本題考查了小數(shù)的加減法豎式，注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，按照整數(shù)加減法計(jì)算即可，別忘記點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。  31、2900；1600；4.58；7878；7；20【分析】乘法交換律是指兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。除法的性質(zhì)是指一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除后兩個(gè)數(shù)的積，也可以先除以第二個(gè)數(shù)，再除以第一個(gè)數(shù)，商不變。加法結(jié)合律是指三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。【詳解】4×29×25＝（4×25）×29＝100×29＝2900332×4＋68×4＝（332＋68）×4＝400×4＝160014.58－7.25－2.75＝14.58－（7.25＋2.75）＝14.58－10＝4.5878×101＝78×100＋78×1＝7800＋78＝7878630÷45÷2＝630÷（45×2）＝630÷90＝712.56＋3.07＋2.44＋1.93＝（12.56＋2.44）＋（3.07＋1.93）＝15＋5＝20 觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)算，仔細(xì)解答即可。 五、操作題。32、【解析】略 六、解決問題33、68元【分析】“買五送一”，即付5袋的錢，就得到6袋，少付一袋的錢，12袋里有兩個(gè)6袋，就少付2袋的錢，即付10袋的錢。【詳解】12÷（5＋1）×5×6.8＝2×5×6.8＝68（元）答：買12袋這種吐司面包要花68元錢。 本題的關(guān)鍵是正確理解“買五送一”，即花5袋的錢給6袋。34、28×3-20-28=36（人）【解析】略35、【解析】略36、（1） 四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)合計(jì)男生（名）17283479女生（名）19253074（2）六，四；（3）。【分析】（1）五年級(jí)男生人數(shù)＝男生總?cè)藬?shù)－四年級(jí)男生人數(shù)－六年級(jí)男生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；女生總?cè)藬?shù)＝四年級(jí)女生人數(shù)＋五年級(jí)女生人數(shù)＋六年級(jí)女生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)計(jì)算出的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）分別計(jì)算出三個(gè)年級(jí)戴近視眼鏡的人數(shù)，然后比較一下，即可得出哪個(gè)年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，哪個(gè)年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少；（3）將男生戴近視眼鏡的人數(shù)看作是單位“1”，平均分成79，再根據(jù)五年級(jí)戴近視眼鏡的人數(shù)即可得出五年級(jí)戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的幾分之幾。【詳解】（1）五年級(jí)男生人數(shù)為：79－34－17＝45－17＝28（人）女生總?cè)藬?shù)為：19＋25＋30＝44＋30＝74（人）根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充后的統(tǒng)計(jì)表為： 四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)合計(jì)男生（名）17283479女生（名）19253074（2）四年級(jí)戴近視眼鏡人數(shù)為：17＋19＝36（人）五年級(jí)戴近視眼鏡人數(shù)為：28＋25＝53（人）六年級(jí)戴近視眼鏡人數(shù)為：34＋30＝64（人）36＜53＜64所以六年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，四年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少。（3）五年級(jí)戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。 解決本題要正確計(jì)算出人數(shù)，將表格補(bǔ)充完整，考查了學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。37、920元【分析】根據(jù)題意可知，用35＋45即可求出桌子的單價(jià)，然后再加上椅子的價(jià)格，合成一套的價(jià)格×8即可解答。【詳解】（35＋45＋35）×8＝115×8＝920（元）答：一共需要920元。 此題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用解題。 

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