鹽城市鹽都區(qū)2022-2023學年數(shù)學四年級第二學期期末質(zhì)量檢測試題一、謹慎判一判。1．6，12，18，24，m，36……，m所代表的數(shù)是30。 （____）2．與300萬相鄰的兩個自然數(shù)是299萬和301萬。_____3．在一個等腰三角形中，其中一個角可能是直角。    （____）4．三條邊分別為15厘米、7厘米、8厘米，能組成三角形．    （____）5．一個物體從前面看到的圖形是，它一定是由4個小正方體拼成的。    （____）二、仔細選一選。6．有4個數(shù)，最大的一個是37，最小的一個是25，這4個數(shù)的平均數(shù)可能是（　?。?。A．37 B．26 C．25 D．157．與△×98相等的算式是(　　)。A．△×100－△×2 B．△×100－2 C．△×98＋28．下圖中，涂色部分占整個圖形的(　　)。A．  B．  C． 9．如圖，在池塘的一側(cè)選取一個點O，測得OA=7米，OB=15米．那么A、B兩點之間的距離可能是（      ）．A．7米 B．15米 C．23米 D．8米10．觀察下邊的物體,從(　　)面看到的是。A．前    B．左    C．上三、認真填一填。11．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，乘積最大的是_____，最小的是_____．12．某學校為學生編學籍號，設(shè)定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年級4班的李芳是2015年入學，學號27，他的學籍號是154042702，那么他表姐李珊2014年入學，是五年級2班1號同學，她的學籍號是（________________）。13．在（  ）里填上“﹥”“﹤”或“＝”。26×83（______）83×263497000（______）350 萬301×40 （______）300×40＋124×99＋24（______）240014．在數(shù)軸上標出下列各數(shù)。      3.0       1.6      4.0515．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。11.6（______）1.16    8.60（______）8.600    2.007（______）2.07016．如下圖，參加體育小組的有（________）人，參加科技小組的有（________）人，兩個小組一共有（________）人。 17．把1.75的小數(shù)點向左移動一位是（________）。18．有一個等腰三角形，它的一個底角是52°，它的頂角是（________）°。19．0除以任何數(shù)（0除外）都得（________）。20．一個平行四邊形的面積是24平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是_____平方厘米。四、細心算一算。21．直接寫得數(shù)．8.8-2.8=2.55-0.5=8×0.11=12+3.8=4.54+5.46=9.2÷10=10-0.99=25×7×4=0.8×6=3.94+0.6=11.3÷100=15×4÷15×4=  22．列豎式計算。2.07×1.8＝   39.83－13.3＝   28.7＋14.65＝ 23．先用計算器計算左邊三題，再直接寫右邊三題的得數(shù)．39×101=  89×101=42×101=   65×101=70×101=   53×101=五、動手操作。24．請你用畫圖或用文字描述的方式說明“等腰三角形”和“等邊三角形”之間的類別關(guān)系。25．下面的立體圖形從正面、右面、上面看到的形狀分別是什么圖形，在方格中畫出來。六、想一想，解一解。26．歷時兩月，由四年級同學集體創(chuàng)作并拍攝的校園生活微電影《老師好》上線了！下面是本周前五天的下載次數(shù)統(tǒng)計表。時間星期一星期二星期三星期四星期五下載次數(shù)/次150200300415805
用什么數(shù)可以表示本周前五天的下載次數(shù)？這個數(shù)是多少？27．王麗同學設(shè)立了一個儲蓄賬戶，當她每次攢夠50元時，都會把其中的35元存入儲蓄賬戶，把15元捐給慈善基金會。當王麗同學的儲蓄賬戶中有455元時，她為慈善基金會捐了多少元？28．小明和小華放學后同時從學校出發(fā)步行回家，小明往東走，速度是80米/分，小華往西走，速度是90米/分，10分鐘后，兩人同時到家。小明家和小華家相距多少米？29．上衣每件120元，鞋子每雙105元，王阿姨買了5件上衣和8雙鞋子，付的錢都是100元，王阿姨至少付了多少張？


參考答案 一、謹慎判一判。1、√【解析】略2、×【分析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律，相鄰的自然數(shù)相差1，進行解答。【詳解】300萬＝30000003000000＋1＝30000013000000﹣1＝2999999所以，與300萬相鄰的兩個自然數(shù)是3000001和2999999，故原題說法錯誤；故答案為：× 此題考查的目的是理解自然數(shù)的意義，掌握自然數(shù)的排列規(guī)律，要明確：相鄰的自然數(shù)相差1。3、√【解析】略4、×【詳解】略5、×【解析】略 二、仔細選一選。6、B【分析】已知這四個數(shù)中最小的數(shù)是25，最大的數(shù)是37，那么這四個數(shù)的平均數(shù)要比25大，37小，從選項中找出這樣的數(shù)即可。【詳解】觀察選項可知：15＜25＜26＜37，只有26比25大，比37小，符合要求；所以這四個數(shù)的平均數(shù)可能是26。故答案為：B 解決本題根據(jù)幾個數(shù)的平均數(shù)要大于最小的數(shù)，小于最大的數(shù)進行求解。7、A【解析】略8、A【解析】略9、B【詳解】略10、A【解析】略 三、認真填一填。11、9801    100    【詳解】略12、145020101【解析】略13、=    ＜    ＞    =    【分析】第一題根據(jù)乘法交換律可知，兩個因數(shù)互換位置積不變；第二題350萬＝3500000，再比較3497000和3500000即可；第三題根據(jù)乘法分配律可知，301×40＝（300＋1）×40＝300×40＋40，由此再與300×40＋1比較即可；第四題根據(jù)乘法分配律可知，24×99＋24＝24×（99＋1）＝2400，再進行比較即可。【詳解】26×83＝83×26；3497000＜350 萬；301×40＞300×40＋1；24×99＋24＝2400 解答本題時一定要注意觀察，靈活利用運算律找到左右兩邊的大小關(guān)系。14、【分析】由圖可知，數(shù)軸中的每個大格被當作單位“1”平均分成10個小格，每一小格表示0.1即，據(jù)此在數(shù)軸上先表示出相應(yīng)的分數(shù)和小數(shù)即可。【詳解】 此題是考查數(shù)軸的認識，關(guān)鍵是把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示是多少，用小數(shù)表示是多少，要表示的點有多少個這樣的單位。15、＞    ＝    ＜    【分析】小數(shù)比較大小方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位，十分位上大的這個小數(shù)就大；如果十分位相同，再比較百分位，百分位上大的這個小數(shù)就大；如果百分位相同，再比較千分位??，依此類推。【詳解】根據(jù)小數(shù)比較大小方法可知：11.6＞1.16    8.60＝8.600    2.007＜2.070故答案為：＞，＝， ＜。 本題主要考查學生對小數(shù)比較大小知識的掌握和靈活運用。16、6    5    9    【分析】根據(jù)圖可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組都參加的有2人；把參加兩個小組的人數(shù)相加后，減去兩個小組都參加的人數(shù)即為兩個小組一共的人數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個小組一共有 6＋5－2＝9人。故答案為：6，5，9。 本題主要考查學生對集合問題知識的掌握和靈活運用。17、0.175【分析】一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就擴大（縮?。┑皆瓉淼?/span>10倍、100倍、1000倍……，反之也成立，據(jù)此即可解答。【詳解】把1.75的小數(shù)點向左移動一位是0.175；故答案為：0.175。 本題主要考查學生對小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律的掌握。18、76【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，且等腰三角形兩個底角相等，用180°減去兩個52°，就是頂角的度數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】180°－52°×2＝180°－104°＝76°故答案為：76 本題考查了三角形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的特征。19、0【分析】根據(jù)0的特征可知：0除以任何非0的數(shù)都得0，直接解答即可。【詳解】0除以任何數(shù)（0除外）都得0。故答案為：0 解答本題關(guān)鍵是熟記0的特殊運算，注意0除以任何非0的數(shù)得0。20、12【分析】三角形的面積＝底×高，平行四邊形的面積＝底×高，若平行四邊形和三角形等底等高，則三角形的面積是平行四邊形面積的一半，據(jù)此即可求解。【詳解】24÷2＝12（平方厘米）；答：與它等底等高的三角形的面積是12平方厘米。故答案為12. 解答此題的主要依據(jù)是：三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半。 四、細心算一算。21、6  2.05  0.88  15.810  0.92  0.01  7005.4  454  0.113  16【詳解】略  22、3.726；26.53；43.35【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。【詳解】①2.07×1.8＝3.726      ②39.83－13.3＝26.53      ③28.7＋14.65＝43.35  熟練掌握小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的計算方法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。  23、3939  4242  7070  8989  6565  5353【解析】略 五、動手操作。24、【分析】根據(jù)它們的概念：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形；有三條邊相等的三角形是等邊三角形；根據(jù)概念解答即可。【詳解】等腰三角形的概念：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形．等邊三角形的概念：三條邊相等的三角形是等邊三角形．由概念可知，等邊三角形是特殊的等腰三角形。故答案為： 本題考查了等腰三角形和等邊三角形的定義，重點掌握即可。25、【分析】觀察圖形可知，圖形從正面看是；從右面看是；從上面看是；據(jù)此畫圖即可。【詳解】 本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。 六、想一想，解一解。26、平均數(shù)；374次。【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。平均數(shù)能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。要表示本周前五天的下載次數(shù)，也就是要看這組數(shù)據(jù)的平均水平，則用平均數(shù)表示即可。【詳解】用平均數(shù)可以表示本周前五天的下載次數(shù)。（150＋200＋300＋415＋805）÷5＝1870÷5＝374（次）答：用平均數(shù)可以表示本周前五天的下載次數(shù)，這個數(shù)是374次。 平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。27、195元【分析】根據(jù)題意，儲蓄賬戶中每有一個35元，就捐給慈善基金會15元，比值為35∶15＝（比值一定），所以儲蓄賬戶的錢數(shù)與捐給慈善基金會的錢數(shù)成正比例，即設(shè)為慈善基金會捐了x元，由此列出比例455∶x＝35∶15，解決問題。【詳解】解：設(shè)她為慈善基金會捐了x元。455∶x＝35∶1535x＝455×15x＝195答：她為慈善基金會捐了195元。 此題解答的關(guān)鍵在于判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例，然后列出比例式解答。28、1700米【分析】兩人從同一地點背對而行，則兩人所走的總路程＝速度和×行走時間，據(jù)此解答。【詳解】（80＋90）×10＝170×10＝1700（米）答：小明家和小華家相距1700米。 本題屬于相遇問題的范疇，根據(jù)總路程、速度和以及時間的關(guān)系即可解答。29、15張【分析】根據(jù)題意可知王阿姨買5件上衣和8雙鞋子，求出上衣花的錢數(shù)和鞋子花的錢數(shù)，就能知道花費的總數(shù)，再想至少幾個100才能超過總費用。【詳解】120×5＝600（元）105×8＝840（元）600＋840＝1440（元）15×100＝1500（元）＞1440（元）或綜合算式：120×5＋105×8＝600＋840＝1440（元）15×100＝1500（元）＞1440（元）答：王阿姨至少付了15張100元。 總價、單價和數(shù)量之間有這個的數(shù)量關(guān)系式，總價＝單價×數(shù)量，單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價。從問題出發(fā)，找到求什么就用哪個公式解題。 

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