甘肅省白銀市平川區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測(cè)試題一、快樂(lè)填一填。1．一個(gè)小數(shù)，十位和百分位上都是9，其它各位都是0，這個(gè)小數(shù)寫(xiě)作（_________），讀作（_________________）．2．7.48擴(kuò)大10倍后的數(shù)是（______）；一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍后又縮小1000倍的結(jié)果是9.085，這個(gè)數(shù)是（______）。3．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。5噸8千克（________）5.08噸            999×999＋999（________）9990002.3平方米（________）230平方厘米       4.05億（________）4050萬(wàn)4．王麗的座位可以用數(shù)對(duì)（5，4）來(lái)表示，朱曉的座位用數(shù)對(duì)表示是（5，3），朱曉的座位在王麗（______）；王麗同桌的座位可以用數(shù)對(duì)（______）來(lái)表示．5．根據(jù)30＋70=100,150－100=50,50×3=150三個(gè)算式列出的綜合算式有（_________）和（__________）。6．12 個(gè)億，6 個(gè)千萬(wàn)，40 個(gè)萬(wàn)和 5 個(gè)百組成的數(shù)是（______），讀作（______）。7．由3個(gè)千萬(wàn)，5個(gè)萬(wàn)、6個(gè)百和2個(gè)十組成的數(shù)是（______），這個(gè)數(shù)讀作（______）。 12000000改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（______），32000000000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是（______）。8．2.73×3.04的積是（____）位小數(shù)，精確到百分位是（______）。9．張阿姨以同樣的速度打一份材料，20分鐘打完。如果張阿姨5分鐘能打400個(gè)字，這份材料一共有（______）個(gè)字。10．在括號(hào)里填上“”“”或“”。3.33________33.3    0.2時(shí)________15分    2.3÷10________0.235.1×0.8________5.1    7.090________7.09    1.8＋0.9________1.8×0.911．水果店賣(mài)出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。寫(xiě)出下列算式所求的是什么。（1）：（______）（2）：（______）（3）：（______）二、公正小法官。12．計(jì)算四則運(yùn)算時(shí)，如果沒(méi)有括號(hào)都應(yīng)按從左往右的順序計(jì)算。（______）13．a2與2a的意義相同，大小相等。    （____）14．把0.65擴(kuò)大100倍，需要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位。    （______）15．三根小棒（5cm，6cm，7dm）可以拼成一個(gè)三角形．（______）16．在一個(gè)三角形中，如果一個(gè)角是銳角，那么這個(gè)三角形是銳角三角形。（______）17．0.795保留兩位小數(shù)是0.8。（______）18．7元9分和7.9元一樣多。（    ）三、精挑細(xì)選。19．小猴想給自己的菜地圍上籬笆，（    ）種圍法最牢固。A． B． C．20．和1.05大小相等的小數(shù)是（    ）。A．10.05 B．1.050 C．1.50 D．1.00521．20.22里面有（    ）個(gè)。A．202.2 B．2022 C．20220 D．200022．四（3）班同學(xué)的平均體重35千克，五（3）班同學(xué)的平均體重42千克。小利在四（3）班，小軍在五（3）班，小利比小軍（    ）。A．重 B．輕 C．有可能重，有可能輕，也有可能一樣重23．一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是4cm和9cm，它的周長(zhǎng)是(　　)．A．17cm B．17cm或22cm C．22cm24．不改變0.2的大小，把它改寫(xiě)成以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是 （     ）A．0.02              B．0.20                C．0.20025．下面立體圖形中，從左面看是 (    )A． B． C． D．四、我是神算手。26．直接寫(xiě)出得數(shù)。0.28＋0.05＝   0.67－0.04＝   5.8＋4.2＝    8－1.5＝4.5＋5.3＝     0÷199＝      4.25×100＝   60.5÷10＝3000÷25÷4＝   0.7×1000＝   0.044×100＝   321－83－27＝ 71.2＋5.3＝   0×218＝   0.101×100＝   40－30＋5＝ 27．列豎式計(jì)算，打“★”的要驗(yàn)算。7.24＋9.86＝    56.47－39.58＝    ★36.5－10.75＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫(huà)出下面三角形的一條高。29．我是小畫(huà)家．在點(diǎn)子圖上畫(huà)出一個(gè)銳角三角形，一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形． 30．按要求畫(huà)一畫(huà)①將六邊形A向下平移3格。再向右平移4格②根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸補(bǔ)全軸對(duì)稱(chēng)圖形B六、生活問(wèn)題我能解決。31．陽(yáng)光小學(xué)準(zhǔn)備在“雙十一”當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)60個(gè)籃球，現(xiàn)在有A、B兩家專(zhuān)賣(mài)店可選。每家店中的籃球單價(jià)都是45元，但是每家店的優(yōu)惠方案不同，具體如下表，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該到哪家店去購(gòu)買(mǎi)劃算？請(qǐng)說(shuō)明理由。A店買(mǎi)10個(gè)贈(zèng)送2個(gè)B店每個(gè)籃球優(yōu)惠5元 32．1千克蘋(píng)果5元錢(qián)，爸爸買(mǎi)了2.5千克蘋(píng)果，付了20元，應(yīng)找回多少元？33．新華中學(xué)有一個(gè)長(zhǎng)方形草地，寬60米。擴(kuò)建草地時(shí)，寬增加了20米，這樣草地的面積就增加了1600平方米。原來(lái)草地的面積是多少平方米？（先畫(huà)圖整理，再解答）34．商店某糕點(diǎn)進(jìn)行如下優(yōu)惠銷(xiāo)售。數(shù)量（千克）1—2021—5050以上單價(jià)（元）252015四年級(jí)同學(xué)組織一次聯(lián)歡活動(dòng)，一班需要購(gòu)買(mǎi)18千克，二班需要購(gòu)買(mǎi)21千克，三班需要購(gòu)買(mǎi)25千克。（1）每個(gè)班分別購(gòu)買(mǎi)，各需多少元？（2）三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)買(mǎi)，共需要多少元？35．奇奇感冒了，醫(yī)生給他開(kāi)了一種感冒顆粒，每盒藥的價(jià)錢(qián)是12.50元。在藥的說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著：兒童每天按體重每千克服用0.015～0.03克，分2次服用。規(guī)格：每袋0.25克。    （1）奇奇買(mǎi)了3盒藥，掛號(hào)費(fèi)花了6元，一共花了多少元？    （2）奇奇體重是36千克，前兩天感冒比較嚴(yán)重，按最大服用量服用，后兩天按最小量服用，第五天病就好了，奇奇這四天服用了多少克這種感冒顆粒？


參考答案 一、快樂(lè)填一填。1、90.09    九十點(diǎn)零九    【詳解】略2、74.8    90.85    【分析】根據(jù)小數(shù)的擴(kuò)大縮小原則，小數(shù)擴(kuò)大10倍之后，小數(shù)點(diǎn)往后移動(dòng)1個(gè)數(shù)位，擴(kuò)大100倍又縮小1000倍，相當(dāng)于縮小10倍，據(jù)此填空即可。【詳解】7.48擴(kuò)大10倍，小數(shù)點(diǎn)后移1個(gè)數(shù)位，74.8；一個(gè)數(shù)擴(kuò)大100倍又縮小1000倍后是9.085，就是這個(gè)數(shù)縮小10倍后是9.085，那么這個(gè)數(shù)就是9.085×10=90.85。故答案為：74.8；90.85 本題主要考查的小數(shù)的擴(kuò)大和縮小，關(guān)鍵是明白小數(shù)擴(kuò)大，小數(shù)點(diǎn)后移；小數(shù)縮小，小數(shù)點(diǎn)前移。3、＜    ＝    ＞    ＞    【分析】（1）括號(hào)左邊將8千克除以進(jìn)率1000得到噸與5相加再和5.08噸進(jìn)行比較。（2）將999×999＋999利用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算以后再與999000進(jìn)行比較。（3）將2.3乘以進(jìn)率10000得到平方厘米，再與230平方厘米進(jìn)行比較。（4）將4.05億乘以10000得到以萬(wàn)為單位的數(shù)，再與4050萬(wàn)進(jìn)行比較。【詳解】（1）8千克＝0.008噸，0.008＋5＝5.008噸＜5.08噸所以5噸8千克＜5.08噸（2）999×999＋999＝999×（999＋1）＝999×1000＝999000所以999×999＋999＝999000（3）2.3平方米＝23000平方厘米23000平方厘米＞230平方厘米所以2.3平方米＞230平方厘米（4）4.05億＝40500萬(wàn)40500萬(wàn)＞4050萬(wàn)所以4.05億＞4050萬(wàn)故答案為：＜；＝；＞；＞。 本題考查的是小數(shù)以及單位的換算，關(guān)鍵要將單位統(tǒng)一以后才能進(jìn)行比較，這里需要學(xué)生牢記不同單位間的進(jìn)率。4、前面    （6，4）    【解析】略5、［150－(30＋70)］×3    50×3－(30＋70)    【解析】略6、  1260400500  十二億六千零四十萬(wàn)零五百【解析】略7、30050620    三千零五萬(wàn)零六百二十    1200萬(wàn)    320億    【詳解】[分析]：先根據(jù)數(shù)位順序表寫(xiě)數(shù)然后分級(jí)，數(shù)位分為三級(jí)：個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)和億級(jí)8、四    8.30    【分析】本題根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則分析填空即可。【詳解】在乘法算式2.73×3.04中，2.73是兩位小數(shù)，3.04是兩位小數(shù)，則它們的積是2＋2＝4位小數(shù)。由于2.73×3.04＝8.2992，所以精確到百分位約是8.30。故答案為：四；8.30。 在按要求位數(shù)取小數(shù)的近似值時(shí)，可按四舍五入的方法進(jìn)行取值。9、1600【分析】先算出張阿姨每分鐘打字多少個(gè)，再算出20分鐘打字多少個(gè)，即為材料總共的字?jǐn)?shù)。【詳解】400÷5×20＝80×20＝1600（個(gè)）故答案為：1600 歸一問(wèn)題，先找出單一量，再求總量。10、＜    ＜    ＝    ＜    ＝    ＞    【分析】（1）根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，比較3.33和33.3。（2）時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，將0.2時(shí)換算成分，再與15分比較大小。（3）根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，求出2.3÷10的結(jié)果，再與0.23比較大小。（4）根據(jù)小數(shù)加法和小數(shù)乘法的計(jì)算方法，分別求出算式5.1×0.8、1.8＋0.9和1.8×0.9的結(jié)果，再比較大小。（5）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，比較7.090和7.09。【詳解】3.33＜33.3；0.2時(shí)＝12分，12＜15，則0.2時(shí)＜15分；2.3÷10＝0.23；5.1×0.8＝4.08，4.08＜5.1，則5.1×0.8＜5.1；7.090＝7.09；1.8＋0.9＝2.7，1.8×0.9＝1.62，2.7＞1.62，則1.8＋0.9＞1.8×0.9 小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。11、賣(mài)出橘子的質(zhì)量    賣(mài)出香蕉的質(zhì)量    橘子比香蕉多賣(mài)出的質(zhì)量    【分析】根據(jù)總質(zhì)量＝每個(gè)筐子里的質(zhì)量×筐子數(shù)，進(jìn)行判斷。【詳解】（1）48×35，48是橘子和香蕉每筐的質(zhì)量，35是橘子的筐子數(shù)，所以48×35表示：賣(mài)出橘子的質(zhì)量；（2）48×28，48是橘子和香蕉每筐的質(zhì)量，28是香蕉的筐子數(shù)，所以48×28表示：賣(mài)出香蕉的質(zhì)量；（3）48×（35－28）＝48×35－48×28，48×35表示賣(mài)出橘子的質(zhì)量，48×28表示賣(mài)出香蕉的質(zhì)量，所以48×（35－28）表示：橘子比香蕉多賣(mài)出的質(zhì)量。 本題考查的是學(xué)生對(duì)數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí)，熟練掌握總質(zhì)量＝每個(gè)筐子里的質(zhì)量×筐子數(shù)是關(guān)鍵，根據(jù)算式中數(shù)字表示的意思，判斷出算式表示的意思。 二、公正小法官。12、×【分析】四則運(yùn)算時(shí)，沒(méi)有小括號(hào)時(shí)：如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減，由此求解。【詳解】在一個(gè)既有加減又有乘除，就先算乘除，再算加減，不能按照從左到右的順序計(jì)算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判斷錯(cuò)誤。 熟練的掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解決本題的關(guān)鍵。13、×【解析】略14、×【解析】略15、正確【詳解】三角形任意兩邊之和大于第三邊16、×【分析】三角形中最大角是銳角，就是銳角三角形；最大角是鈍角就是鈍角三角形；最大角是直角就是直角三角形。【詳解】在一個(gè)三角形中，如果三個(gè)角都是銳角，那么這個(gè)三角形是銳角三角形。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。17、×【分析】保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點(diǎn)后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可。【詳解】0.795保留兩位小數(shù)是0.80，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。 本題主要考查小數(shù)近似數(shù)的取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。18、×【分析】先把7元9分的單位換算成元，再和7.9元進(jìn)行比較。【詳解】7元9分＝7.09元，7.09＜7.9，所以7元9分比7.9元少，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。所以判斷錯(cuò)誤。 本題考查的小數(shù)比大小，在比大小之前要先把兩個(gè)小數(shù)的單位進(jìn)行統(tǒng)一，才能進(jìn)行比較。 三、精挑細(xì)選。19、B【分析】在幾何圖形中，最牢固的圖平面圖形是三角形，找出這三個(gè)圍法中是三角形的就可以了。【詳解】第一種圍法，利用的是正方形；第二中圍法，利用的是三角形；第三種圍法，利用的是平行四邊形。故答案為：B 本題考查的是幾何圖形在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，知道“三角形是最牢固的圖形”是解題的關(guān)鍵。20、B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答。【詳解】A、10.05＞1.05B、1.05的末尾添上0，小數(shù)的大小不變，1.05的末尾添加1個(gè)0是1.050，與1.05的大小相等。C、1.50＞1.05D、1.005＜1.05故選擇：B。 掌握小數(shù)的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵，要學(xué)會(huì)對(duì)其靈活應(yīng)用。21、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，20.22＝20.220，20.220的計(jì)數(shù)單位是，所以20.22里面有20220個(gè)。【詳解】20.22＝20.220，它里面有20220個(gè)。故選：C。 本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位、計(jì)數(shù)單位及小數(shù)的性質(zhì)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。22、C【分析】平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)所得的商。平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的一般情況，據(jù)此解答。【詳解】小利比小軍的體重?zé)o法比較。故答案為：C。 本題考查平均數(shù)的含義，平均數(shù)是表示整體的平均數(shù)，不代表個(gè)體。23、C【分析】三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，三角形周長(zhǎng)為三邊之和。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)兩邊之和大于第三邊，邊長(zhǎng)為4cm的邊只能為底，9cm的邊為腰，周長(zhǎng)為：9+9+4=22cm。故答案為：C 本題考查學(xué)生對(duì)三角形的周長(zhǎng)及三邊之間關(guān)系知識(shí)的理解掌握。24、C【解析】 小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。改為以千分之一為計(jì)數(shù)單位，即0.001，所以0.2改為以千分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是0.200，答案為C。25、C【分析】分別分析出各個(gè)圖形從左面看的形狀，再選擇即可．【詳解】A、從左面看到的形狀是；B、從左面看到的形狀是；C、從左面看到的形狀是；D從左面看到的形狀是；故答案為：C 本題是考查簡(jiǎn)單立體圖形的三視圖，觀察時(shí)無(wú)論從哪面看，視線都要垂直于面，不要從頂點(diǎn)或棱處看． 四、我是神算手。26、0.33；0.63；10；6.5；9.8；0；425；6.05；30；700；4.4；211；76.5；0；10.1；15【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。【詳解】0.28＋0.05＝0.33   0.67－0.04＝0.63   5.8＋4.2＝10      8－1.5＝6.54.5＋5.3＝9.8      0÷199＝0         4.25×100＝425   60.5÷10＝6.053000÷25÷4＝3000÷（25×4）＝3000÷100＝30   0.7×1000＝700   0.044×100＝4.4   321－83－27＝321－（83＋27）＝321－110＝21171.2＋5.3＝76.5   0×218＝0   0.101×100＝10.1   40－30＋5＝15 直接寫(xiě)得數(shù)時(shí)，注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。  27、17.1；16.89；25.75；【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法計(jì)算即可。【詳解】7.24＋9.86＝17.1 56.47－39.58＝16.89 36.5－10.75＝25.75 驗(yàn)算： 注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，細(xì)心解答即可。 五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)三角形的高的定義畫(huà)圖如下所示： 熟練掌握三角形的高的定義，靈活運(yùn)用定義解決問(wèn)題。29、【解析】試題分析：根據(jù)它們的定義：三個(gè)角都是銳角的三角形，叫做銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形，是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形，叫做直角三角形；進(jìn)而畫(huà)出即可．解：根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形按角分類(lèi)的方法，應(yīng)靈活理解并掌握角的概念．30、【解析】略 六、生活問(wèn)題我能解決。31、A店；理由見(jiàn)解析【分析】根據(jù)兩個(gè)店的優(yōu)惠活動(dòng)，分別計(jì)算出在A店和B店買(mǎi)60個(gè)籃球個(gè)需要多少錢(qián)，再進(jìn)行比較，哪個(gè)店的更便宜。【詳解】A店：60÷（10＋2）＝5（組），2×5＝10（個(gè)），60－10＝50（個(gè)），50×45＝2250（元）。B店：45－5＝40（元），40×60＝2400（元）。2250元＜2400元，所以選A店去購(gòu)買(mǎi)劃算。答：學(xué)校應(yīng)該去A店購(gòu)買(mǎi)更劃算。 本題考查的是用整數(shù)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)兩家店的優(yōu)惠活動(dòng)，計(jì)算出總價(jià)，再進(jìn)行比較。32、7.5元【分析】先根據(jù)總價(jià)＝數(shù)量×單價(jià)，求出買(mǎi)蘋(píng)果需要的錢(qián)數(shù)，再根據(jù)找回的錢(qián)數(shù)＝付出錢(qián)數(shù)－花掉的錢(qián)數(shù)即可解答。【詳解】20－5×2.5＝20－12.5＝7.5（元）答：應(yīng)找回7.5元。 依據(jù)等量關(guān)系式：總價(jià)＝數(shù)量×單價(jià)，求出買(mǎi)蘋(píng)果需要的錢(qián)數(shù)，是解答本題的關(guān)鍵。33、4800平方米【解析】（圖略）1600÷20=80（米）80×60=4800（平方米）答：原來(lái)草地的面積是4800平方米。34、（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）（2）（18＋21＋25）×15＝960（元）【分析】根據(jù)題意可知不同數(shù)量的單價(jià)不一樣，按照每個(gè)班的數(shù)量找到對(duì)應(yīng)的單價(jià)，從而可以求出不同班級(jí)的費(fèi)用。三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)買(mǎi)，如果總數(shù)量超過(guò)50千克就可以按照最低單價(jià)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。【詳解】（1）一班：25×18＝450（元）二班：20×21＝420（元）三班：20×25＝500（元）答：每個(gè)班分別購(gòu)買(mǎi)，一班需450元，二班需420元，三班需500元。（2）（18＋21＋25）×15     ＝64×15＝960（元）答：三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)買(mǎi)，共需要960元。 總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量之間有這個(gè)的數(shù)量關(guān)系式，總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)。從問(wèn)題出發(fā)，找到求什么就用哪個(gè)公式解題。35、（1）43.5元（2）3.24克【分析】（1）奇奇一共花的錢(qián)數(shù)＝每盒藥的價(jià)錢(qián)×奇奇買(mǎi)藥的盒數(shù)＋掛號(hào)費(fèi)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可；（2）奇奇這四天服用這種感冒顆粒的克數(shù)＝奇奇的體重×每天按體重每千克服用的最低用量×2＋奇奇的體重×每天按體重每千克服用的最高用量×2，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】（1）12.50×3＋6＝37.5＋6＝43.5（元）   答：一共花了43.5元。（2）36×0.03×2＋36×0.015×2＝36×（0.03＋0.015）×2＝36×0.045×2＝3.24（克）   答：奇奇這四天服用了3.24克這種感冒顆粒。 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用小數(shù)的四則混合運(yùn)算解決問(wèn)題的能力，本題的關(guān)鍵是根據(jù)題中的條件列式計(jì)算，排除無(wú)用的條件。 

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