甘肅省白銀市靖遠縣2022-2023學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題一、謹慎判一判。1．比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。（______）2．想停止使用計算器，要按鍵。（________）3．姚明身高2.26米，腿長1.31米，他一步能跨出3米．   （______）4．有一根繩子，如果把它對折、再對折，折三次后的長度是6.375厘米，這根繩子原來長51厘米。（________）5．30個0.01與300個0.001的大小相等．    （____）二、仔細選一選。6．一個三角形的三條邊都是整厘米數(shù)，其中兩條邊分別是3厘米和5厘米，第三條邊有(      )種可能．A．4 B．5 C．67．△+43＝130，則△+57＝（　　）A．87 B．144 C．248．下面三種物品，利用了三角形穩(wěn)定性的是（　?。?/span>A．三角形花壇 B．紅領(lǐng)巾 C．自行車的三角形車架9．要使358×□1的積是五位數(shù)，估一估，□里最小填（    ）。A．2 B．3 C．410．已知12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111，1234×9＋5＝11111，那么123456×9＋7＝（    ）。A．111111 B．1111111 C．11111111三、認真填一填。11．用下圖拼平行四邊形。①用（________）這樣的平行四邊形能拼成一個周長是20cm的平行四邊形。②用10個這樣的平行四邊形拼成一個平行四邊形的周長是（________）cm或（________）cm或（________）cm。12．2018年，揚州市接待國內(nèi)游客70365600人次，實現(xiàn)國內(nèi)旅游收入90476000000元，橫線上的數(shù)讀作：（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）。13．一根鐵絲可以圍成一個邊長為12厘米的正方形，如果改圍成一個等邊三角形，那么等邊三角形的邊長是（_____）厘米．14．已知，求（______）。15．4公頃50平方米＝（________）平方米．16．淘氣有200元錢，買書包用去a元，買鋼筆用去b元，還剩下________元。17．把2.74縮小到原數(shù)的是（______），擴大到原數(shù)的10倍是（______）。18．8.87讀作:（______）,它是由（______）個一,（______）個十分之一和7個百分之一組成。19．40個120是（______），（_____）是204的6倍。20．4÷7化為循環(huán)小數(shù)，小數(shù)點后第2013個數(shù)字是（_______）四、細心算一算。21．直接寫得數(shù)12×300=      200×34=      50×110=      800×0=       26×20 =      35×12=       370×30=      26×30＝      150×40=      600×50= 22．列豎式計算，并驗算。5.67﹣0.73＝   26.8＋3.02＝   6.07﹣4.993＝    13.18＋5.27＝ 23．計算下列各題． （125＋7）×8           3200÷25×4            3.27＋6.4＋2.73＋4.625×44                  6.45－0.58－1.42        12×（324－285）÷26五、動手操作。24．畫出下邊兩個圖形的對稱軸。25．動手操作。（1）畫出左圖的另一半，使它成為軸對稱圖形。（2）將右圖繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°。六、想一想，解一解。26．一張長35分米、寬28分米的長方形鐵皮，如果剪下一個最大的正方形，剪完后剩下的鐵皮多少平方分米？27．7.5元       12.5元    45.8元（1）上面的商品李阿姨各買一件，一共需要多少元？（2）吳老師買襪子和手套各4雙，一共需要多少元？28．超市在六一兒童節(jié)舉行優(yōu)惠購物活動，購買一種巧克力餅干的優(yōu)惠方案如下．購買數(shù)量/盒1～1011～2021～30單價/（元/盒）1109080（1）四（1）班購買10盒這樣的巧克力餅干，應(yīng)付多少元？（2）四（2）班也想購買15盒這樣的巧克力餅干，如果和四（1）班合起來購買，四（2）班可以節(jié)省多少元？29．買文具。名稱書包文具盒彩筆故事書擦子單價（元）16.505.306.503.401.20（1）張老師買5個文具盒，一共用多少元？（2）小紅買一個書包、一盒彩筆和3個擦子，共用去多少元？（3）如果給你30元，買上面哪些物品，你能剛好全部用完？


參考答案 一、謹慎判一判。1、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個；故判斷錯誤。 此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。2、√【分析】鍵就是計算器的關(guān)機鍵，所以題干說法正確。【詳解】鍵就是計算器的關(guān)機鍵，想停止使用計算器，要按鍵，說法正確。故答案為：√ 本題考查了對計算器的認識。熟練掌握計算器的各個按鍵的功能是解題的關(guān)鍵。3、×【解析】略4、√【分析】對折一次，平均分成2份，又對折一次，平均分成2×2＝4份，再對折一次，平均分成4×2＝8份，一份的長度是6.375厘米，8個6.375厘米是這根繩子的總長度，據(jù)此判斷。【詳解】2×2×2＝4×2＝8，6.375×8＝51（厘米）。故答案為：√ 此題重點要清楚，對折三次后平均分成8份。5、√【詳解】略 二、仔細選一選。6、B【詳解】略7、B【解析】略8、C【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì)逐一分析各選項得解。【詳解】三角形花壇和紅領(lǐng)巾只是形狀是三角形，但并沒有利用三角形的穩(wěn)定性；自行車的三角形車架，構(gòu)成三角形，它是利用了三角形的穩(wěn)定性，起到加固作用。故選：C。 本題考查三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應(yīng)用問題。9、B【詳解】[分析]取近似數(shù)，根據(jù)四舍五入，考尾數(shù)的最高位，大于等于5就要向前一位進一，小于5就要把尾數(shù)舍去。10、B【分析】12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111，1234×9＋5＝11111，不難發(fā)現(xiàn)規(guī)律，故可猜測：（12…n）×9＋（n＋1）＝111…1（n＋1個）。【詳解】由分析可知，123456×9＋7＝1111111故選B。 解答此類問題，首先應(yīng)仔細觀察給出的特例，從中尋找規(guī)律，據(jù)規(guī)律解答。 三、認真填一填。11、兩個或三個    36    48    84    【分析】（1）題目給出的平行四邊形，若2cm的邊重疊，拼成周長是20cm的平行四邊形，20＝（2＋4＋4）×2，則需要兩個這樣的平行四邊形；若4cm的邊重疊，拼成周長是20cm的平行四邊形，20＝（2＋2＋2＋4）×2，則需要三個這樣的平行四邊形；（2）10個這樣的平行四邊形，拼成長邊4×5cm短邊2×2cm的平行四邊形，則該平行四邊形的周長是（4×5＋2×2）×2cm；拼成長邊2×5cm短邊4×2cm的平行四邊形，則該平行四邊形的周長是（2×5＋4×2）×2cm；拼成長邊4×10cm短邊2cm的平行四邊形，則該平行四邊形的周長是（4×10＋2）×2cm；拼成長邊4cm短邊2×10cm的平行四邊形，則該平行四邊形的周長是（4＋2×10）×2cm；【詳解】（1）用兩個或三個這樣的平行四邊形能拼成一個周長是20cm的平行四邊形。（2）（4×5＋2×2）×2＝24×2＝48（cm）；（2×5＋4×2）×2＝18×2＝36（cm）；（4×10＋2）×2＝42×2＝84cm；（4＋2×10）×2＝24×2＝48cm；所以用10個這樣的平行四邊形拼成一個平行四邊形的周長是36cm或48cm或84cm。故答案為：（1）兩個或三個；（2）36；48；84。 根據(jù)平行四邊形的特征及周長公式解決問題。平行四邊形拼成大的平行四邊形時，有短邊重疊和長邊重疊等不同情況，可以畫圖幫助理解。12、九百零四億七千六百萬    9047600萬    905億    【分析】這是一個是十一位數(shù)，讀這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；改寫成用萬作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字。【詳解】2018年，揚州市接待國內(nèi)游客70365600人次，實現(xiàn)國內(nèi)旅游收入90476000000元，橫線上的數(shù)讀作：九百零四億七千六百萬，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是9047600萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是905億。 本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。13、16【解析】略14、55【分析】前后乘法中含有相同的乘數(shù)，可以利用乘法分配律（M－N）×55，再將代入計算即可。【詳解】（M－N）×55＝1×55＝55。故答案為：55 掌握乘法分配律，將需要求的與條件給的聯(lián)系在一起是本題的關(guān)鍵。15、40050【詳解】略16、200－a－b【分析】根據(jù)總錢數(shù)－花去的錢數(shù)＝剩下的錢數(shù)可知，淘氣買完書包后還剩下200－a元，買完鋼筆后還剩下200－a－b元。【詳解】根據(jù)分析可知，淘氣還剩下200－a－b元。 本題也可先求出買書包和鋼筆共花費的錢數(shù)，再用總錢數(shù)減去花費的錢數(shù)解答。17、0.0274；    27.4。    【分析】把2.74縮小到原數(shù)的，就是將小數(shù)點向左移動兩位，這個小數(shù)變?yōu)?/span>0.0274。把2.74擴大到原數(shù)的10倍，就是將小數(shù)點向右移動一位，這個小數(shù)變?yōu)?/span>27.4。【詳解】把2.74縮小到原數(shù)的是（0.0274），擴大到原數(shù)的10倍是（27.4）。故答案為：0.0274；27.4。 本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。18、八點八七    八    八    【解析】略19、  4800  1224【解析】略20、1【解析】略 四、細心算一算。21、3600；6800；5500；0；520420；11100；780；6000；30000【詳解】略  22、4.94；29.82；1.077；18.45【分析】計算小數(shù)加減法時將小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的計算法則計算即可。【詳解】（1）5.67﹣0.73＝4.94  （2）26.8＋3.02＝29.82   （3）6.07﹣4.993＝1.077 （4）13.18＋5.27＝18.45； ； ； 考查學(xué)生對小數(shù)加減法的豎式計算掌握情況。  23、1056；512；17；1100；4.45；1【解析】試題分析：（1）運用乘法分配律簡算；（2）按照從左到右的順序計算；（3）運用加法交換了和結(jié)合律簡算；（4）先把44分解成4×11，再運用乘法結(jié)合律簡算；（5）根據(jù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和簡算；（6）先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法，最后算除法．解：（1）（125+7）×8，=125×8+7×8，=1000+56，=1056；（2）3200÷25×4，=128×4，=512；（3）3.27+6.4+2.73+4.6，=（3.27+2.73）+（6.4+4.6），=6+11，=17；（4）25×44，=25×4×11，=100×11，=1100；（5）6.45﹣0.58﹣1.42，=6.45﹣（0.58+1.42），=6.45﹣2，=4.45；（6）12×（324﹣285）÷26，=12×39÷26，=468÷26，=1．點評：此題是考查四則混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用一些定律進行簡便計算． 五、動手操作。24、【解析】略25、【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出圖形的關(guān)鍵對稱點，連結(jié)即可；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，把圖中的三角形與點O相連的兩條邊按順時針旋轉(zhuǎn)90度，再把第三條邊連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下： 本題是考查作軸對稱圖形、旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形，關(guān)鍵是確定對稱點（對應(yīng)點）的位置。 六、想一想，解一解。26、196平方分米【分析】根據(jù)長方形內(nèi)最大的正方形的特點可得：這個最大的正方形的邊長是28分米，據(jù)此用長方形的面積減去這個正方形的面積即可求出剩下的鐵皮的面積。【詳解】35×28－28×28＝980－784＝196（平方分米）答：剪完后剩下的鐵皮196平方分米。 解答此題的關(guān)鍵是明確長方形內(nèi)最大的正方形的邊長等于長方形的短邊。27、（1）65.8元；（2）80元【分析】（1）三種商品阿姨各買一件一共需要多少元，就是把三種商品的單價加起來。（2）先求出一雙襪子和一副手套的價錢，再根據(jù)乘法意義求出4雙襪子和4副手套的價錢。【詳解】（1）7.5＋12.5＋45.8＝20＋45.8＝65.8（元）答：一共需要65.8元。（2）（7.5＋12.5）×4＝20×4＝80（元）答：一共需要80元。 解答此題要圖文結(jié)合，認真審題，確定解題方法。28、（1）1100元   （2）150元【解析】（1）110×10=1100（元）答：四（1）班購買10盒這樣的巧克力餅干，應(yīng)付1100元．（2）15+10=25,25在21-30之間15×90-15×80=1350-1200=150（元）答：四（2）班可以節(jié)省150元.29、（1）26.5元（2）26.6元（3）一個書包、一盒彩筆、三個擦子和一本故事書。【分析】用文具盒的單價乘5，計算出張老師買5個文具盒的總價即可；先用擦子的單價乘3，計算出3個擦子的價格，再用一個書包、一盒彩筆和3個擦子的價格相加算出總價；根據(jù)各個物品的單價，計算出怎樣搭配能夠剛好把30元用完。【詳解】（1）5.3×5＝26.5（元）答：張老師買5個文具盒。一共用26.5元。（2）16.5＋6.5＋3×1.2＝16.5＋6.5＋3.6＝23＋3.6＝26.6（元）答：小紅買一個書包、一盒彩筆和3個擦子，共用去26.6元。（3）16.5＋6.5＋3×1.2＋3.4＝16.5＋6.5＋3.6＋3.4＝23＋3.6＋3.4＝26.6＋3.4＝30（元）答：一個書包、一盒彩筆、三個擦子和一本故事書，剛好把30元全部用完。 在解題過程中要仔細觀察表格中的數(shù)據(jù)，在“把30元全部花完”的問題中，可以結(jié)合前兩道小題的答案，再進行搭配。 

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