湖南省湘潭縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末達標檢測試題一、填空題1．左圖是由（__________）個正方體搭成的．2．李軍用同樣長的兩段細鐵絲圍1個正方形和1個三角形，圍完正方形鐵絲剩0.4米，圍完三角形鐵絲剩0.3米。（________）的周長長一些。3．錦江區(qū)是成都市中心城區(qū)之一、人口數(shù)量約53.8萬人，劃“____”的小數(shù)里面有（_______）個0.1，也可以說有（_______）個0.01。4．8個一，5個十分之一和7個百分之一組成的數(shù)寫作：（_______）讀作：（______________）．5．8.57是由8個（________），5個（________），7個（________）組成的數(shù)。6．計算240÷12×8－36時，要先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法。如果要使它的運算順序為先算乘法，再算減法，最后算除法，算式應(yīng)改為（________）。7．有一個數(shù)如果把它的小數(shù)點向右移動兩位得到的數(shù)比原來的數(shù)多297，這個數(shù)是（________）。8．在方框里填上合適的小數(shù)。9．2020年5月19日，市慈善總會舉辦了“慈善一日捐”活動，共收到各界人士愛心捐款174560030元，這個數(shù)讀作（________），它是由（________）個億、（________）個萬和（________）個一組成的。10．16.7縮小到原來的1/100等于把（_____）擴大到原來的10倍。二、選擇題11．如圖是四位同學(xué)語、數(shù)成績總分的復(fù)式條形統(tǒng)計圖，（　　）的語文成績最高。A．A B．B C．C D．D12．把一個圖形在方格紙上先向下平移2格，再向右平移6格，與先向右平移6格，再向下平移2格的位置（    ）。A．相同 B．不相同 C．不一定相同13．2個一，5個百分之一，4個千分之一組成的數(shù)是（    ）。A．0.254 B．2.045 C．2.05414．5.2加上下面的哪個數(shù)結(jié)果大于9且小于10？（    ）。A．3.6 B．3.74 C．4.1 D．4.915．一個三角形的兩邊分別是6cm和7cm，那么第三條邊的長度可能是（   ）A．1cm B．0.5cm C．3cm D．13cm三、判斷題16．東東身高1.40米，趟過平均水深1.30米的小河，不會有危險。（________）17．等腰三角形不一定是銳角三角形。 （____）18．三個數(shù)的平均數(shù)是n，這三個數(shù)都比n大。（________）19．3.5的計數(shù)單位是0.1，它是由5個這樣的計數(shù)單位組成。（________）20．10.895精確到百分位是10.90。    （____）四、計算題21．直接寫出得數(shù)。0.6＋0.21＝   14－0.4＝   8m－6m＝   4.1＋5.9×0＝3.145×100＝   2.4×5＝   19.9×2.1≈   6－5×0.7＝ 22．豎式計算，帶*的要驗算。256×72＝           803×14＝           280 ×90＝           * 720÷50＝五、解答題23．司機王叔叔從濟南出發(fā)到徐州送貨，前3小時每小時行駛60千米，后2小時每小時行駛55千米，從濟南到徐州一共有多少千米？24．小明看一本故事書，第一天看了它的，第二天看了它的，還剩幾分之幾沒看？25．給全班39名同學(xué)每人買一套校服，4000元夠不夠？26．書店里新購進兩種新書，芳芳都很喜歡。她只有32元，估一估，同時買這兩本書夠嗎？寫出估算過程。27．如圖，夏叔叔家原來有一個正方形魚池，后來他擴建魚池，把魚池的一組對邊各增加12米，這樣魚池的面積就增加了120平方米。原來魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）28．四年級同學(xué)在這次勞動中共澆樹165棵，比二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)的4倍少7棵．二年級小同學(xué)在這次勞動中共澆樹多少棵？


參考答案 一、填空題1、8【分析】先數(shù)第一層的數(shù)量，再加上第二層的數(shù)量即可。【詳解】7＋1＝8（個） 認真觀察圖形，不要忘記二層的下面還有遮住的正方體。2、三角形【分析】說明圍三角形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長長一些。【詳解】因為用來圍正方形和三角形的鐵絲長度一樣，0.4米大于0.3米，說明圍三角形用去的鐵絲比圍正方形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長長一些。故答案為：三角形。 解答本題的關(guān)鍵是要知道同樣長的鐵絲圍圖形，剩余的鐵絲少說明圍圖形用去的就多，該圖形的周長就要長一些。3、538    5380    【解析】略4、8.51    八點五七    【解析】試題分析：由題意可知，這個數(shù)個位上是8，十分位上是5，百分位上是1．從高位到低位寫起，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個數(shù)字也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；然后根據(jù)小數(shù)的讀法讀出即可．解：由8個一，5個十分之一和1個百分之一組成的數(shù)寫作8.51，讀作八點五七；故答案為8.51，八點五七．點評：這是一道綜合題，既考查了小數(shù)的組成，又考查小數(shù)的讀寫．5、1    0.1    0.01    【分析】數(shù)位上的數(shù)表示有幾個這個數(shù)位的計數(shù)單位，據(jù)此即可解答。【詳解】8.57是由8個1，5個0.1，7個0.01組成的數(shù)。 熟練掌握小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位是解答本題的關(guān)鍵。6、除    乘    減    240÷（12×8－36）    【分析】根據(jù)題意，原式是先算除法，再算乘法，最后算減法；要想先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來；然后再進一步解答。【詳解】把算式240÷12×8－36，先算除法，再算乘法，最后算減法；
改成先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來，即240÷（12×8－36）。
故答案為：（1）除 （2）乘 （3）減 （4）240÷（12×8－36） 解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運算順序列出綜合算式，注意合理利用小括號。7、3【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，把一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，這個小數(shù)擴大到原來的100倍。也就是小數(shù)點向右移動兩位得到的數(shù)比原來的數(shù)多了原來的數(shù)的100－1倍，則原來的數(shù)是297÷（100－1）。【詳解】297÷（100－1）＝297÷99＝3則這個數(shù)是3。故答案為：3。 本題考查小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴大原數(shù)就是把小數(shù)點向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點向左移動。8、【分析】看圖可知，每格表示0.1，由此先確定所占的格數(shù)，然后根據(jù)每格表示的小數(shù)確定這個小數(shù)即可。【詳解】填數(shù)如下： 本題考查小數(shù)的意義，關(guān)鍵是弄清楚一小格所代表的的數(shù)據(jù)。9、一億七千四百五十六萬零三十    1    7456    30    【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)；由多少個億組成，只看億位上的數(shù)字，由多少個萬組成，看萬位到千萬位上的數(shù)字，由多少個一組成，看個位到千位的數(shù)字，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：174560030讀作一億七千四百五十六萬零三十，它是由1個億、7456個萬和30個一組成的。 本題主要考查整數(shù)的讀法，以及整數(shù)的組成，要看清楚題目要求，根據(jù)要求進行作答。10、0.0167【解析】略 二、選擇題11、B【分析】根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，把這四個同學(xué)的語文成績進行比較即可。【詳解】96＞95＞94＞90，答：小杰的語文成績最高。故選：B。12、A【分析】如圖：把一個圖形在方格紙上先向下平移2格，再向右平移6格，與先向右平移6格，再向下平移2格，平移后的位置相同，只是路線不同。【詳解】把一個圖形在方格紙上先向下平移2格，再向右平移6格，與先向右平移6格，再向下平移2格的位置相同；故答案為：A 圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離，抓住平移的特點，畫出圖形是解答此類問題的好辦法。13、C【分析】根據(jù)有幾個計數(shù)單位，計數(shù)單位所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾，哪個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有就寫0補足數(shù)位。【詳解】2個一是2，5個百分之一是0.05，4個千分之一是0.004，合起來就是2.054。故答案為：C 本題考查的是小數(shù)的意義和計數(shù)單位，按照計數(shù)單位所對應(yīng)的數(shù)字來填寫數(shù)。14、C【分析】根據(jù)小數(shù)加法計算方法，分別求出5.2與各個數(shù)的和，再看哪一個和大于9且小于10。【詳解】A．5.2＋3.6＝8.8，8.8＜9；B．5.2＋3.74＝8.94，8.94＜9；C．5.2＋4.1＝9.3，9＜9.3＜10；D．5.2＋4.9＝10.1，10.1＞10；故答案為：C。 小數(shù)加法時，要先對齊小數(shù)點，再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。小數(shù)比較大小時，從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。15、C【解析】解：7﹣6＜第三邊＜7+6，  所以1＜第三邊＜13，0.5＜1＜3＜13；故選C．【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可． 三、判斷題16、×【分析】平均水深1.30米的小河說明此小河水的深度有的地方比1.30米淺，但有的地方會比1.30米深，如果深的地方超過了小強的身高，那么小強過河就有危險；由此即可做出判斷。【詳解】東東身高1.40米，趟過平均水深1.30米的小河，可能會有危險，所以原題說法錯誤。 此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解，表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標；此題的平均水深1.30米，并不是每個地方的水深都是1.30米．17、√【解析】略18、×【分析】因為在一組數(shù)中有最大的數(shù)，也有最小的數(shù)，根據(jù)移多補少求平均數(shù)的含義：平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)；所以平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；由此進行判斷。【詳解】根據(jù)移多補少求平均數(shù)的含義可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；所以，三個數(shù)的平均數(shù)是n，這三個數(shù)都比n大，故此說法不正確。故答案為：× 解答此題應(yīng)明確平均數(shù)的含義，根據(jù)平均數(shù)的含義進行判斷即可。19、×【分析】一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，則3.5的計數(shù)單位是0.1，3.5里面有35個0.1。【詳解】3.5的計數(shù)單位是0.1，它是由35個這樣的計數(shù)單位組成。故答案為：×。  一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001 ……20、√【解析】略 四、計算題21、0.81；13.6；2m；4.1；314.5；12；40；2.5【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法、小數(shù)乘法的計算方法和估算方法以及含有字母式子的化簡方法進行計算即可。【詳解】0.6＋0.21＝0.81   14－0.4＝13.6   8m－6m＝2m   4.1＋5.9×0＝4.1＋0＝4.13.145×100＝314.5   2.4×5＝12   19.9×2.1≈40   6－5×0.7＝6－3.5＝2.5 本題考查了學(xué)生基本的口算能力，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。  22、18432；11242；25200；14……20【詳解】（最后一小題3分，其余每小題2分，共9分）256×72＝18432                    803×14＝11242                        280×90＝25200                  *720÷50＝14……20        五、解答題23、290千米【分析】先根據(jù)速度×時間=路程分別求出前3小時和后2小時行駛的路程，然后相加求解。【詳解】60×3+2×55=180+110=290（千米）答：從濟南到徐州一共有290千米。 考查了路程=速度×時間公式的實際應(yīng)用。注意總路程被分成了兩段。24、【解析】25、夠【分析】由圖示可知，一套衣服是價錢為：65＋37＝102（元），先求買39套所需錢數(shù)為：102×39＝3978（元），然后與4000元進行比較，即可得出結(jié)論。【詳解】（65＋37）×39＝102×39＝3978（元）3978＜4000答：4000元夠。 本題主要考查圖文應(yīng)用，關(guān)鍵是要根據(jù)圖示尋找解決問題的條件，再解答問題。26、夠【分析】這兩本書的單價分別是19.5元和11.8元，將這兩本書的單價加起來，求得的和即為買這兩本書需要花費的錢數(shù)，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答即可。【詳解】19.5＋11.8≈20＋12＝32（元）因為將19.5和11.8都估大了，則19.5＋11.8＜32。答：同時買這兩本書夠。 理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式，再根據(jù)小數(shù)加法的估算方法解答。27、；100平方米【分析】根據(jù)題意分析已知一個正方形魚池的一組對邊各增加12米，那么面積就增加了120平方米，用增加的面積除以增加的寬即可求出正方形魚池的邊長，再根據(jù)正方形的面積公式：s＝a2，列式解答。【詳解】如下圖：根據(jù)分析：正方形魚池的邊長是：120÷12＝10（米）原來的面積是：10×10＝100（平方米）答：原來魚池的面積是100平方米。 此題主要根據(jù)長方形、正方形面積的計算方法解決問題。28、解：設(shè)二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)是x棵．4x﹣7=165；4x=172，x=43；答：二年級小同學(xué)在這次勞動中共澆樹43棵【解析】設(shè)二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)是x棵．則四年級同學(xué)在這次勞動中共澆樹165棵，用二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)表示為4x﹣7，由此列方程進行解答即可．本題的等量關(guān)系就是用二年級小同學(xué)在這次勞動中共澆樹的棵數(shù)表示出與165的關(guān)系． 

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