浙江省嘉興市平湖市2022-2023學年數(shù)學四下期末綜合測試試題一、認真思考，巧填空。1．在小數(shù)34.3中，小數(shù)點左邊的3是右邊的3的（______）倍．2．8.09米＝（________）厘米                    9t52kg＝（________）t3．□□5×8要使積是三位數(shù)，百位上只能填_____，十位上只能填_____。4．括號里最大填多少？36+（___）＜100   260-（___）＞975．買東西，可以去掉0的小數(shù)有________。6．從筆直的公路到學校有3條小路，它們的長度分別是196米、178米、208米，其中有一條小路與公路是垂直的，這條小路的長度是（________）米。7．一個數(shù)由5個萬、6個千、7個百分之一組成，這個數(shù)寫作（_____________________），讀作（_____________________）．8．7064000是由7個（______），6個（______）和4個（______）組成的。這個數(shù)讀作（______）。把這個數(shù)改寫成用萬作單位的近似數(shù)是（______）萬。9．用12個邊長為3厘米的正方形，拼成一個長方形，這個長方形的周長最長是（______）厘米，最短是（______）厘米。10．用2個完全相同的直角梯形（如圖）拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底是________厘米，高是________厘米。  11．由4個10，5個0.1和3個0.001組成的數(shù)是（__________），讀作（___________），保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是（___________）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．在三角形中，一個角是直角，另外兩個角的度數(shù)一定是45°。（______）13．比0.7大而比0.9小的小數(shù)只有0.8。（______）14．由三條線段組成的圖形叫作三角形。（______）15．4.56×0.24的積一定是四位小數(shù)。（______）16．大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。（________）17．買30本練習本用了b元，每本練習本的價錢是（b÷30）元。（______）18．一個數(shù)，擴大100倍后就增大了198，這個數(shù)是1．（_______）19．小鋼的身高是1米55厘米，在平均水深1米30厘米的游泳池中，即使他不會游泳，也不會有危險。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下列圖形的側面形狀是如圖圖形的是（ ）．A． B． C．21．四（1）班學生的平均體重是40千克，四（2）班學生的平均體重是41千克。四（1）班的青青比四（2）班的李亮（    ）。A．重 B．輕 C．無法判斷22．下面列出的三個數(shù)位中，與十分位相鄰的是（    ）。A．百位 B．個位 C．十位23．媽媽上班前需做以下幾件事：打掃房間用5分，把衣物放進洗衣機用2分，自動洗衣用25分，晾衣物用3分，熱牛奶用2分，吃早餐用10分，洗碗筷用3分。媽媽最短（    ）分后可出門上班。A．30 B．35 C．4024．20.22里面有（    ）個。A．202.2 B．2022 C．20220 D．200025．一堆積木從左面看是，則這堆積木不可能是下列（    ）。            A．③ B．①②④ C．①③ D．②④26．0.1和0.9之間有（    ）個一位小數(shù)。A．8 B．7 C．9 D．無數(shù)27．三個同學跳繩練習，平均每人跳了88個。已知其中兩個同學跳的都超過了88個。估一估：第三個同學跳的（    ）。A．比88個多一些 B．比88個少一些 C．正好88個四、仔細計算。28．直接寫出得數(shù)。（1）0.67＋0.43＝    （2）12－0.16＝    （3）100×1.25＝    （4）25×4÷25×4＝（5）30÷1000＝    （6）5＋405＝    （7）128－4×0＝    （8）50－5＝ 29．用豎式計算。（1）3.16×73＝              （2）7.04×25＝五、圖形與統(tǒng)計30．畫一畫，先補全下面這個軸對稱圖形，再畫出整個圖形向右平移5格后的圖形。31．從點畫出平行四邊形兩條不同的高。六、生活中的數(shù)學。32．一根木頭長8米，鋸成4段需要30分鐘，鋸成8段需要多少分鐘？33．學校推薦了一套課外書，每本的單價如下表：《哎呀！數(shù)學掉到陷阱里了》《數(shù)學天才營闖關游戲》《柏拉圖三角形的秘密》《古希臘大冒險》26元/本31元/本24元/本28元/本四（1）班王老師準備購買18套課外書，請你算一算，王老師準備2000元錢夠不夠？34．一袋糖果分給小朋友，若每人5顆，則余12顆；若每人6顆，則差6顆，你知道一共有多少個小朋友嗎？35．為迎“五·一”，旺源超市的一些小家電打折出售，打折出售的單價表如下：類別電飯煲微波爐九陽豆?jié){機單價（元）280580385打折當天賣出電飯煲23個，微波爐34個，九陽豆?jié){機2個。（1）電飯煲和九陽豆?jié){機當天一共賣出多少元？ （2）電飯煲當天營業(yè)額比微波爐少多少元？36．四（1）班同學全部參加隊列表演，共組成6個方隊，每個方隊排成5行，每行5人．（1）小慧的位置無論從哪個方向看都是（4，4）．為他們設計一下這個隊列．（用一個點●來表示1個人，小慧的位置用一個★表示）（2）最外圈的同學穿黃色運動服，其余同學穿紅色運動服．一共要準備兩種顏色的運動服各多少套？37．一本書160頁，笑笑已經(jīng)看了60頁，剩下的5天內看完。平均每天看多少頁？


參考答案 一、認真思考，巧填空。1、100【解析】略2、809    9.052    【分析】（1）高級單位米化低級單位厘米乘進率100；（2）把9噸52千克換算為噸，先把52千克換算為噸，用52除以進率1000，然后加上9。【詳解】8.09米＝8.09×100＝（809）厘米                    9t52kg＝9＋0.052＝（9.052）t故答案為：809；9.052 此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。3、1    0或1    【詳解】最小的四位數(shù)是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使積是三位數(shù)，那么□□5＜125；因此，百位上只能填1，十位上能填0或1。故答案為：1，0或1。4、63    162    【詳解】（1）100－36＝64，所以36＋63＜100；（2）260－97＝163，所以260－162＞97.故答案為：63，162。5、2.80；4.00；10.50【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可。【詳解】2.80去掉0變成2.8，2.8＝2.80，則2.80的0可以去掉；4.00去掉0變成4，4＝4.00，則4.00的0可以去掉；3.05去掉0變成3.5，3.5≠3.05，則3.05的0不可以去掉；0.65去掉0變成65，65≠0.65，則0.65的0不可以去掉；10.50去掉0變成10.5，10.5＝10.50，則10.50的0可以去掉；則可以去掉0的小數(shù)有2.80；4.00；10.50。故答案為：2.80；4.00；10.50。 本題考查小數(shù)的性質，靈活運用小數(shù)的性質解決問題。6、178【分析】從直線外一點到這條直線上各點所連的線段中，垂直線段最短。則從筆直的公路到學校的3條小路中，與公路垂直的小路長度最短。比較三條小路長度大小，找出最短的那條小路即可。【詳解】178＜196＜208，則與公路垂直的小路長度是178米。故答案為：178。 明確與公路垂直的小路長度最短是解決本題的關鍵。7、56000.07    五萬六千點零七    【解析】略8、百萬    萬    千    七百零六萬四千    706    【分析】億以內數(shù)的讀寫與組成，億以內數(shù)的近似數(shù)及改寫。整數(shù)從右往左，第一位是個位，計數(shù)單位是個，第二位是十位，計數(shù)單位是十，第三位是百位，計數(shù)單位是百，第四位是千位，計數(shù)單位是千，第五位是萬位，計數(shù)單位是萬，……哪個數(shù)位上是幾，就表示有幾個計數(shù)單位，據(jù)此解答；整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零；改寫成用“萬”作單位的近似數(shù)，看千位上的數(shù)四舍五入，千位上的數(shù)比5小，就把尾數(shù)去掉，加上一個“萬”字；如果千位上的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去，并向萬位進1，加上一個“萬”字，據(jù)此解答。【詳解】7064000是由7個百萬，6個萬和4個千組成的。這個數(shù)讀作七百零六萬四千。把這個數(shù)改寫成用萬作單位的近似數(shù)是706萬。故答案為：百萬；萬；千；七百零六萬四千；706。 本題主要考查整數(shù)的寫法、讀法和求近似數(shù)，借助數(shù)位順序表可以幫助我們更準確的寫數(shù)和讀數(shù)，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。9、78    42    【分析】12＝1×12＝2×6＝3×4，所以12個邊長3厘米的正方形拼成一個長方形，有三種拼法，第一種是12個正方形排成1行；第二種是排成2行6列；第三種是排成3行4列；據(jù)此得解，若讓拼成的長方形周長最長，則長和寬的差應最大，即將12個正方形一字兒排開即可；若讓拼成的長方形周長最短，則長和寬的差應最小，即將12個正方形按3×4的方式拼成即可。【詳解】（12×3＋3）×2＝39×2＝78（厘米）（3×4＋3×3）×2＝21×2＝42（厘米） 解答此題的主要依據(jù)是：這類型的題目通過分析、畫圖等方法找出拼法，長方形的長和寬的差越大，周長就越大，反之越小。10、19    17    【分析】兩個完全一樣的梯形拼成梯形，這個平行四邊形的底＝梯形的上底＋梯形的下底，平行四邊形的高＝梯形的高。【詳解】這個平行四邊形的底是8＋11＝19厘米，高是17厘米。 故答案為：19；17。 解答此題根據(jù)關系式：平行四邊形的底＝梯形的上底＋梯形的下底，平行四邊形的高＝梯形的高。11、40.503    四十點五零三    40.50    【分析】根據(jù)題意，4個10是40，5個0.1是0.5，3個0.001是0.003，組成的數(shù)是40.503；小數(shù)讀作先讀整數(shù)部分，再讀小數(shù)點，然后小數(shù)點以后的數(shù)逐個讀；保留兩位小數(shù)就是保留小數(shù)點后兩位，進行四舍五入。【詳解】根據(jù)分析可知，由4個10，5個0.1和3個0.001組成的數(shù)是40.503，讀作四十點五零三，保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是40.50。 此題主要考查學生對小數(shù)讀作、寫作以及近似數(shù)的理解與應用。 二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【解析】在三角形中，一個角是直角，另兩個角不一定都是45°。13、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個小數(shù)，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個；故答案為：× 此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。14、×【分析】三角形的定義：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。據(jù)此判斷。【詳解】因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“由三條線段組成的圖形叫三角形”的說法是錯誤的。故答案為：× 本題考查學生對三角形定義的了解與掌握。15、√【分析】兩個乘數(shù)都是兩位小數(shù)，積是四位小數(shù)。【詳解】兩個乘數(shù)都是兩位小數(shù)，2＋2＝4，積是四位小數(shù)。故這句話對的。故答案為：√ 小數(shù)乘法，積的小數(shù)位數(shù)是兩個乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之和。16、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：× 求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。17、√【分析】每本練習本的價錢＝買30本練習本一共用的錢數(shù)×30，據(jù)此作答即可。【詳解】每本練習本的價錢是（b÷30）元。故答案為：√ 本題主要考查了單價、數(shù)量與總價之間的關系。18、正確【解析】題意可知，把原來的數(shù)看作1倍量，一個數(shù)擴大100倍后就比原來增加了99倍即增大198，因此，這個數(shù)是1.【詳解】解：設這個數(shù)是X，X×100–X=19899X=198X=1故答案為正確19、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，游泳池的平均水深是1米30厘米，則游泳池有的地方的水深可能小于1米30厘米，游泳池有的地方的水深可能等于1米30厘米，游泳池有的地方的水深可能超過1米30厘米，甚至超過1米55厘米。【詳解】根據(jù)分析可知，平均水深1米30厘米的游泳池，有的地方的水深可能會超過1米55厘米，則小剛可能會有危險。故答案為：×。 此題主要考查了平均數(shù)含義的應用。解答此題的關鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。 三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【解析】觀察圖形可知，選項A圖形從側面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個；選項B圖形從側面看到的圖形是一行3個正方形，選項C圖形從側面看到的圖形是一列2個正方形，從側面看到的圖形是．故答案選:C．21、C【分析】由于四（1）班學生的平均體重是40千克，所以四（1）班青青的體重可能比平均體重40千克重一些，也可能比平均體重輕一些，還可能正好就是平均體重；由于四（2）班學生的平均體重是41千克，所以四（2）班的李亮的體重可能比平均體重41千克重一些，也可能比平均體重輕一些，還可能正好就是平均體重；所以是無法判斷出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些還是矮一些。【詳解】由于40千克和41千克是分別代表兩個班的平均體重，所以無法確定青青和李亮體重的具體數(shù)量，所以無法判斷出四（1）班的青青比四（2）班的李亮是高一些還是矮一些；故選C。 此題考查平均數(shù)的含義和運用：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“平均水平”；所以不能用平均數(shù)的大小確定其中某一個數(shù)的大小。22、B【分析】小數(shù)數(shù)位順序表：整數(shù)部分從右往左是個位、十位、百位、千位、萬位……；小數(shù)部分數(shù)位從左往右是十分位、百分位、千分位、萬分位……，據(jù)此可知：與十分位相鄰的是個位和百分位。【詳解】題目列出的三個數(shù)位中，與十分位相鄰的是個位。故答案為：B。 本題考查小數(shù)數(shù)位順序表，需熟練掌握。23、A【分析】根據(jù)媽媽需要做的事情，找出可以同時進行的事情，把時間進行節(jié)省，媽媽在自動洗衣的時候可以同時打掃房間，熱牛奶，吃早餐和洗碗筷，那么需要單獨占用時間的事情還有把衣物放進洗衣機和晾衣物。【詳解】因為媽媽在自動洗衣的時候可以同時打掃房間，熱牛奶，吃早餐和洗碗筷，所以這幾樣事情總共花費25分；把衣物放進洗衣機用2分，晾衣物用3分，媽媽最短用時25＋2＋3＝27＋3＝30（分）。故答案為：A。 本題的關鍵是找出可以同時進行的事情，把時間節(jié)省下來，再把必須單獨占用時間的事情所需時間進行相加，算出需要的最短時間。24、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質，20.22＝20.220，20.220的計數(shù)單位是，所以20.22里面有20220個。【詳解】20.22＝20.220，它里面有20220個。故選：C。 本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位及小數(shù)的性質知識的掌握和靈活運用。25、A【分析】由題目給出的物體觀察出每個物體由左面看的圖形，再進行選擇。【詳解】從左面看是，從左面看是，從左面看是，從左面看是。只有③不符合情況。故答案為：A 本題考查物體的觀察，利用空間想象得到每個面所看到的圖形是本題的關鍵。26、B【分析】一位小數(shù)是指小數(shù)點之后只有一位的小數(shù)，寫出0.1到0.9之間的所有一位小數(shù)，數(shù)個數(shù)即可。【詳解】0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9；0.1到0.9之間共7個一位小數(shù)。故答案選：B。 本題考查小數(shù)的大小比較，注意題目中是否對小數(shù)位數(shù)有要求。27、B【分析】三個同學跳繩，平均跳了88個，用88×3＝264（個），又因為其中兩個同學跳的都超過88個，假設都跳了89下，用261－2×89，即可求出三個同學跳的下數(shù)，解答即可。【詳解】假設其中兩個同學跳的都跳了89個，88×3－2×89＝264－178＝8686＜88所以第三個同學跳的比88個少。故答案為：B 此題主要考查了平均數(shù)的意義及求法。 四、仔細計算。28、1.1；11.84；125；160.03；410；128；45【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。【詳解】（1）0.67＋0.43＝1.1    （2）12－0.16＝11.84   （3）100×1.25＝125            （4）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16（5）30÷1000＝0.03    （6）5＋405＝410        （7）128－4×0＝128－0＝128 （8）50－5＝45 直接寫得數(shù)時，觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。  29、230.68；176【分析】計算小數(shù)乘整數(shù)時，小數(shù)乘以整數(shù)的時候，先不要管小數(shù)點在哪里，一般可以先按整數(shù)乘法算，再看乘數(shù)里有幾位小數(shù)，就從積的右邊數(shù)出幾位，并點上小數(shù)點。【詳解】 考查了小數(shù)乘法，解題的關鍵是熟練掌握計算法則，正確進行計算。 五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。作平移后的圖形的方法：找出構成圖形的關鍵點，過關鍵點沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點，畫出最終的圖形。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下所示： 本題考查補全軸對稱圖形和作平移后圖形的方法，確定圖形的關鍵點及對稱點或對應點是解決本題的關鍵。31、見詳解。【分析】在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向對邊作垂線，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下： 本題主要是考查作平行四邊形的高，高一般用虛線來表示，要標出垂足。 六、生活中的數(shù)學。32、70分鐘【分析】鋸成4段，需要鋸3次，用30除以3，計算出鋸1次需要的時間，鋸8段需要鋸7次，再用鋸1段的時間乘上7，計算出鋸成8段需要的時間。【詳解】30÷（4－1）×（8－1）＝30÷3×7＝10×7＝70（分）答：鋸成8段需要70分鐘。 本題的關鍵是搞清楚鋸成4段，需要鋸3次，而不是4次。33、夠了【分析】根據(jù)已知可先將四本書的單價相加即可得到一套書的總價，再用一套書的總價乘18即可得買18套課外書需要的總錢數(shù)，最后與2000元比較即可。【詳解】（26＋31＋24＋28）×18＝109×18＝1962（元），1962＜2000答：夠了。 本題的“一套書”就是上面表格給出的4種書，還要注意“問夠不夠的”最后要比較。34、18人【解析】（12+6）÷（6-5）＝18（人）35、（1）7210元    （2）13280元【解析】（1）280×23＋385×2＝7210（元）（2）580×34－280×23＝13280（元）36、（1）（2）黃色的運動服80套   紅色運動服45套【解析】4×5-4=16（套）  16×5=80（套）5×5-16=9（套）  9×5=45（套）答：一共要準備黃色的運動服80，紅色運動服45套．37、20頁【詳解】（160-60）÷5=20（頁） 

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浙江省嘉興市平湖市2023年數(shù)學三下期末綜合測試模擬試題含解析

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嘉興市平湖市2023年三下數(shù)學期末預測試題含解析

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