泉州市安溪縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

這是一份泉州市安溪縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析，共11頁(yè)。試卷主要包含了快樂(lè)填一填，公正小法官，精挑細(xì)選，我是神算手，動(dòng)手實(shí)踐，生活問(wèn)題我能解決等內(nèi)容，歡迎下載使用。
泉州市安溪縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題一、快樂(lè)填一填。1．（_____）的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位是70；將1.7縮小到它的（_____）是0.17；0.098的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍是（_____）。2．由3個(gè)一、1個(gè)十分之一和4個(gè)千分之一組成的數(shù)是（________），保留兩位小數(shù)是（________）。3．明明在班級(jí)里的座位用數(shù)對(duì)表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對(duì)表示是（_________），芳芳同桌的座位用數(shù)對(duì)表示可能是（_________），也可能是（_________）。軍軍在班里的座位用數(shù)對(duì)表示是（7，6），如果他正好坐在班級(jí)里的最后一位，這個(gè)班有（______）名學(xué)生。4．長(zhǎng)方形有________條對(duì)稱軸，正方形有________條對(duì)稱軸．5．龜鶴同池，從上面數(shù)，有15個(gè)頭，從下面數(shù)，有46條腿．龜有_____只，鶴有_____只．6．如果一個(gè)長(zhǎng)方形苗圃的長(zhǎng)增加5米，面積就增加35平方米；如果苗圃的寬減少5米，面積就減少45平方米。那么苗圃原來(lái)面積是（______）平方米。7．16.7縮小到原來(lái)的1/100等于把（_____）擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。8．4.986保留整數(shù)是（________），保留一位小數(shù)是（________），保留兩位小數(shù)是（________）。9．李民在計(jì)算一個(gè)數(shù)除以時(shí)，看成乘，結(jié)果得到了，正確的結(jié)果是________。10．用長(zhǎng)分別是3厘米和8厘米的小棒與第三根小棒首尾相連圍成三角形,第三根小棒最短是（_____）厘米,最長(zhǎng)是（_____）厘米．(小棒長(zhǎng)度是整厘米數(shù))11．如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)4cm和7cm，另一條邊長(zhǎng)最大是（______）cm，最小是（______）cm。二、公正小法官。12．一個(gè)六位數(shù)，四舍五入后約等于60萬(wàn)。這個(gè)數(shù)最大是599990。（______）13．6.23在6和7這兩個(gè)整數(shù)之間，它更接近6。                  （________）14．2.5÷2÷5=2.5÷10=0.25應(yīng)用了除法的性質(zhì)。       （________）15．9.80比9.08大，所以9.80的計(jì)數(shù)單位比9.08的計(jì)數(shù)單位大。（________）16．4.5里面有45個(gè)0.1。（____）17．兩個(gè)非0自然數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)．    （_____）18．25×4÷25×4的計(jì)算結(jié)果等于16。（______）三、精挑細(xì)選。19．數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣4分。張樂(lè)共搶答15道題,最后得分66分,他答錯(cuò)了(　　)道題。A．6    B．8    C．1020．有一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角都不相等，其中最小的角是45度。這個(gè)三角形是（　?。?/span>A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．無(wú)法確定21．用10厘米和7厘米長(zhǎng)的小棒各一根，11厘米長(zhǎng)的小棒兩根，可以擺成一個(gè)（    ）。A．長(zhǎng)方形 B．平行四邊形 C．等腰梯形22．在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑中，明明的成績(jī)是16.8秒，王東的成績(jī)是17.4秒，張淇的成績(jī)比王東好，比明明差，張淇的成績(jī)可能是（    ）秒。A．15.7 B．18.5 C．16.923．在銳角三角形中，任意兩個(gè)銳角的和至少大于（   ）A．90度    B．100度    C．60度24．下面四個(gè)數(shù)中的“9”，表示9個(gè)十萬(wàn)的是（    ）．A．390000000 B．48920000 C．79400000 D．91000000025．下面的數(shù)中，只讀一個(gè)“零”的是（    ）．A．50060700 B．56007000 C．50607000 D．50600070四、我是神算手。26．直接寫(xiě)出得數(shù)。40×60＝    800÷50＝　    370×10＝　    12×3＝250×4＝      400÷20＝      31×30＝      400×70＝ 27．列豎式計(jì)算。68.78＋93.56＝            80.5－37.69＝                100－27.4＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫(huà)出梯形先向右平移5格，再向下平移4格后的圖形。29．畫(huà)出下面立體圖形從上面、左面、前面看到的形狀．     30．在方格紙上畫(huà)出下面立體圖形從正面、上面和左面看到的圖形。六、生活問(wèn)題我能解決。31．學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)，老師們?nèi)ド痰曩?gòu)買籃球和足球，籃球每個(gè)100元，足球每個(gè)150元．（1）張老師買下面這些籃球和足球，一共花了多少錢(qián)？（2）李老師買兩種球正好花了900元，他買了幾個(gè)籃球、幾個(gè)足球？32．馬大哈在計(jì)算小數(shù)加法時(shí)，把其中一個(gè)加數(shù)3.62看成3.26，結(jié)果得8.5。這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是多少？33．四年級(jí)同學(xué)分兩個(gè)小隊(duì)去植樹(shù)，一共植了124棵樹(shù)。其中第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多植14棵，兩個(gè)小隊(duì)各植樹(shù)多少棵？（先畫(huà)線段圖再解答）5%34．星星文具店舉行“六一”促銷活動(dòng)，中性筆芯買五支送一支。一支中性筆芯0.75元，小云從文具店拿走12支一共花了多少錢(qián)？35．水果店用2375元訂購(gòu)梨和桃各25箱，已知梨比桃多用125元。求一箱梨多少元？


參考答案 一、快樂(lè)填一填。1、0.07        0.0098    【解析】略2、3.104    3.10    【分析】（1）3個(gè)一等于3，1個(gè)十分之一是0.1，4個(gè)千分之一是0.004，在組合數(shù)的時(shí)候，百分位上沒(méi)有數(shù)，用0占位，據(jù)此寫(xiě)出；（2）保留兩位小數(shù)就是四舍五入到小數(shù)點(diǎn)后的第二位百分位，看它的下一位千分位上的數(shù)字，運(yùn)用“四舍五入”法進(jìn)行解答即可。【詳解】由3個(gè)一、1個(gè)十分之一和4個(gè)千分之一組成的數(shù)是3.104；保留兩位小數(shù)是3.10。故答案為：3.104；3.10 本題主要考查小數(shù)的組成和四舍五入法求近似數(shù)。3、（4，4）    （3，4）    （5，4）    42    【分析】根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，即可知道明明在第4列，第3行；他的后面列不變行加1；他的同桌可能在他的左邊也可能在他的右邊，行數(shù)不變，列數(shù)加1或減1；由軍軍的位置可知這個(gè)班共有7列，每列6人，依此即可求出班級(jí)的人數(shù)。【詳解】明明在班級(jí)里的座位用數(shù)對(duì)表示是（4，3），他后面芳芳的座位用數(shù)對(duì)表示是（4，4），芳芳同桌的座位用數(shù)對(duì)表示可能是（3，4），也可能是（5，4）。軍軍在班里的座位用數(shù)對(duì)表示是（7，6），如果他正好坐在班級(jí)里的最后一位，這個(gè)班有7×6＝42（名）學(xué)生。 此題是考查點(diǎn)與數(shù)對(duì)，關(guān)鍵記住：第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)。4、2    4    【詳解】略5、8    7    【解析】解：假設(shè)全是龜，則鶴的只數(shù)為：（15×4﹣46）÷（4﹣2）＝14÷2＝7（只）則龜?shù)闹粩?shù)有：15﹣7＝8（只）；答：龜有 8只，鶴有 7只．6、63【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式：面積＝長(zhǎng)×寬，用面積增加的35平方米除以長(zhǎng)增加的5米，計(jì)算出苗圃的寬；再用面積減少的45平方米除以寬減少的5米，計(jì)算出苗圃原來(lái)的長(zhǎng)，苗圃原來(lái)的面積＝苗圃原來(lái)的長(zhǎng)×苗圃原來(lái)的寬。【詳解】苗圃原來(lái)的寬＝35÷5＝7（米），苗圃原來(lái)的長(zhǎng)＝45÷5＝9（米），苗圃原來(lái)的面積＝7×9＝63（平方米），所以苗圃原來(lái)的面積是63平方米。故答案為：63。 本題考查的是長(zhǎng)方形面積的計(jì)算方法在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，牢記長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式是關(guān)鍵，注意增加的面積除以增加的長(zhǎng)，計(jì)算出來(lái)的是苗圃原來(lái)的寬。7、0.0167【解析】略8、5    5.0    4.99    【分析】用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)：數(shù)精確到哪一位，看比它低的那一位，如果等于或大于5，就向前一位進(jìn)一；如果小于5，就舍去后面的尾數(shù)。在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。【詳解】根據(jù)分析可知：4.986保留整數(shù)是5，保留一位小數(shù)是5.0，保留兩位小數(shù)是4.99；故答案為：5；5.0；4.99 本題考查了求小數(shù)的近似數(shù)，需要注意的是，在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。9、【分析】先求出被除數(shù)，因?yàn)槌?/span>，結(jié)果得到，那么被除數(shù)為÷，這個(gè)數(shù)除以就是÷÷，由此解答。【詳解】÷÷＝××＝故答案為： 此題解答的關(guān)鍵：先根據(jù)錯(cuò)誤計(jì)算結(jié)果求出被除數(shù)，進(jìn)一步解決問(wèn)題。10、6    1    【解析】解：8﹣3＜第三邊＜8+3，  所以：5＜第三邊＜11，即第三邊的取值在5～11厘米（不包括5厘米和11厘米），因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù)，所以第三根小棒最長(zhǎng)為：11﹣1=1（厘米），最短為：5+1=6（厘米）；故答案為6，1．【分析】根據(jù)三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可．11、10    4    【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此可知，4＋7＝11（cm），7－4＝3（cm），則另一條邊長(zhǎng)要小于11cm，大于3cm。【詳解】4＋7＝11（cm），7－4＝3（cm），則根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知，另一條邊長(zhǎng)要小于11cm，大于3cm。也就是另一條邊長(zhǎng)最大是10cm，最小是4cm。故答案為：10；4。 本題考查三角形的三邊關(guān)系，需熟練掌握。 二、公正小法官。12、×【分析】要考慮60萬(wàn)是一個(gè)六位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的60萬(wàn)最大是604999，“五入”得到的60萬(wàn)最小是595000，由此解答問(wèn)題即可。【詳解】根據(jù)分析：一個(gè)六位數(shù)，四舍五入后約等于60萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是604999；故答案為：× 取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。13、√【解析】略14、√【解析】略15、×【分析】先依據(jù)小數(shù)大小的比較方法比較出大小，再根據(jù)小數(shù)的意義可知，9.80的計(jì)數(shù)單位是0.01，9.08的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此判斷解答即可。【詳解】由分析可知：9.80＞9.08，又因?yàn)?/span>9.80的計(jì)數(shù)單位是0.01，9.08的計(jì)數(shù)單位也是0.01，所以9.80和9.08的計(jì)數(shù)單位相同；因此“9.80比9.08大，所以9.80的計(jì)數(shù)單位比9.08的計(jì)數(shù)單位大”故此說(shuō)法不正確。故答案為：× 此題考查小數(shù)的意義，解答時(shí)一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。16、√【解析】略17、√【解析】略18、√【分析】觀察算式可知，算式中只有乘除法，可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，調(diào)換乘除法的順序，計(jì)算結(jié)果不變。【詳解】25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16 原題計(jì)算正確。所以判斷正確。 本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果易錯(cuò)算為1。 三、精挑細(xì)選。19、A【解析】略20、A【分析】最小的角是45°，則另外兩角都應(yīng)大于45°，由三角形的內(nèi)角和可知，這兩個(gè)角還都應(yīng)小于90°，所以這個(gè)三角形是銳角三角形，解答即可。【詳解】另外兩角的和=180°﹣45°=135°，假設(shè)一個(gè)角是90°，則另一個(gè)角就是45°，這與題干相違背。所以另外兩個(gè)角都應(yīng)小于90°，這個(gè)三角形就是銳角三角形。故選A。 解決本題首先要能根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，求出另外角的度數(shù)可能的情況，并由此求解．21、C【分析】根據(jù)題意，兩根一樣長(zhǎng)的小棒和一短一長(zhǎng)的小棒，據(jù)此判斷各選項(xiàng)。【詳解】A．長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，必須由兩組長(zhǎng)短相等的4根小棒組成，題意不符合；B．平行四邊形對(duì)邊相等，必須由兩組長(zhǎng)短相等的4根小棒組成，題意不符合；C．等腰梯形，有一組對(duì)邊平行，且兩腰相等，必須由兩根一樣長(zhǎng)的小棒和一短一長(zhǎng)的小棒組成，與題意相符。故答案為：C 此題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形、平行四邊形和等腰梯形性質(zhì)的理解與應(yīng)用。22、C【分析】百米賽跑中成績(jī)?cè)胶茫瑫r(shí)間就越少，張淇的成績(jī)比王東好，比明明差，說(shuō)明張淇百米賽跑的成績(jī)應(yīng)該是大于16.8秒、小于17.4秒，據(jù)此即可解答。【詳解】張淇的成績(jī)比王東好，比明明差，說(shuō)明張淇的成績(jī)應(yīng)該是大于16.8秒，小于17.4秒，15.7、18.5、16.9三個(gè)數(shù)中，只有16.9大于16.8、小于17.4，所以張淇的成績(jī)可能是16.9秒。故選：C。 本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)大小比較知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。23、A【解析】解：如果兩個(gè)銳角和不大于90°，那么第三個(gè)角將大于等于90°，就不再是銳角三角形．  故選：A．【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度和銳角三角形的定義可知：銳角三角形中任意兩個(gè)銳角的和必大于90°．24、B【詳解】略25、C【解析】略 四、我是神算手。26、2400；16；3700；361000；20；930；28000【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】40×60＝2400    800÷50＝16        370×10＝3700      12×3＝36250×4＝1000      400÷20＝20      31×30＝930        400×70＝28000 本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。  27、162.34；42.81；72.6【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可。計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，先將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)減法的計(jì)算方法從低位開(kāi)始算起，不夠減時(shí)向前一位借1當(dāng)10，加上這個(gè)數(shù)位上的數(shù)再減。【詳解】68.78＋93.56＝162.34      80.5－37.69＝42.81      100－27.4＝72.6               故答案為：162.34；42.81；72.6 本題考查的是小數(shù)加減法的計(jì)算，注意列豎式時(shí)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】根據(jù)平移的特征，把這個(gè)梯形的各頂點(diǎn)分別向右平移5格，首尾連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形，再把平移后的圖形的各頂點(diǎn)分別向下平移4格，首尾連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形。【詳解】畫(huà)出把梯形先向右平移5格（圖中紅色部分），在向下平移4格后得到的圖形（圖中藍(lán)色部分）： 平移作圖要注意：①方向，②距離；整個(gè)平移作圖，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)。29、【詳解】略30、【分析】這個(gè)圖形從正面看，是兩行正方形，第二行有3個(gè)正方形，第一行有1個(gè)正方形，在最左側(cè)；從上面看是兩行正方形，第二行有3個(gè)正方形，第一行有1個(gè)正方形，在最右側(cè)；從左面看，是兩行正方形，第二行有2個(gè)正方形，第一行有1個(gè)正方形，在最右側(cè)。【詳解】如圖： 本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，解決此題的關(guān)鍵是得到從不同方向觀察立體圖形的相應(yīng)平面圖形。 六、生活問(wèn)題我能解決。31、（1）1550元（2）6個(gè)籃球和2個(gè)足球或3個(gè)籃球和4個(gè)足球【解析】（1）100×8+150×5=1550（元）答：一共花了1550元錢(qián)．（2）第一種情況：買2個(gè)足球（900-150×2）÷100=6（個(gè)）第二種情況：買4個(gè)足球（900-150×4）÷100=3（個(gè)）答：他買了6個(gè)籃球和2個(gè)足球或3個(gè)籃球和4個(gè)足球．32、8.5－3.26＋3.62＝8.86答：這道題的正確結(jié)果應(yīng)該是8.86。【解析】先將錯(cuò)就錯(cuò)，根據(jù)錯(cuò)誤結(jié)果和錯(cuò)看的加數(shù)求出其中的一個(gè)加數(shù)，再重新計(jì)算。33、第一小隊(duì)55棵；第二小隊(duì)69棵【詳解】（124－14）÷2＝55（棵）55＋14＝69（棵）答：第一小隊(duì)植樹(shù)55棵，第二小隊(duì)植樹(shù)69棵。[分析]根據(jù)畫(huà)圖策略，畫(huà)出線段圖，從圖中分析，只要從總的棵數(shù)124棵中減掉第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多種的棵樹(shù)，剩下的就是兩個(gè)第一小隊(duì)種的棵數(shù)，故可以求出第一小隊(duì)種的棵樹(shù)，再根據(jù)第一小隊(duì)種的棵數(shù)求出第二小隊(duì)種的棵數(shù)。34、7.5元【分析】買五支送一支，即買6支是原來(lái)5支的價(jià)格，12÷6＝2，小云付了2個(gè)5支（10支）的錢(qián)數(shù)得到了12支，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，計(jì)算總價(jià)即可。【詳解】12÷（5＋1）×5＝12÷6×5＝2×5＝10（支）10×0.75＝7.5（元）
答：小云從文具店拿走12支一共花了7.5元。 解答此題的關(guān)鍵是明確：買6支是原來(lái)5支的價(jià)格，然后再進(jìn)一步解答。35、50元【分析】水果店用2375元訂購(gòu)梨和桃各25箱，梨比桃多用125元。假設(shè)再多花125元，即用2375＋125元，可以購(gòu)買25×2箱梨。一箱梨的價(jià)錢(qián)＝（237＋125）÷（25×2）元。【詳解】（2375＋125）÷（25×2）＝2500÷50＝50（元）答：一箱梨50元。 解決本題的關(guān)鍵是明確若再多花125元，補(bǔ)上桃與梨的差價(jià)，即可購(gòu)買50箱梨。