河南省開封市龍亭區(qū)金明小學(xué)2023年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測試題一、神奇小幫手。1．A、B、C是三個不相同的數(shù)，它們的平均數(shù)是35。那么A、B、C三個數(shù)中有（______）數(shù)小于35。2．○、□、△分別代表三個數(shù)，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，則○＝_____，□＝_____，△＝_____．3．一個等腰三角形的兩條邊分別長3厘米和6厘米，另一條邊長（______）厘米．4．如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝1．5．下圖是房屋頂支撐架的結(jié)構(gòu)示意圖，它的原理是（______）。6．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○　　　　　○2.69　　　　　○0.237．甲、乙兩個數(shù)相乘等于90，如果甲數(shù)乘2，乙數(shù)乘3，那么積變成______。8．把100÷25=4,6+4=10,12×10=120合并成一道綜合算式:（________________）．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．長方形是特殊的平行四邊形．（____）10．一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動兩位后，再擴(kuò)大1000倍，這個小數(shù)就擴(kuò)大了10倍．（______）11．兩個不為0的數(shù)相乘，積大于這兩個數(shù)。________12．一個三角形的三條邊長可以是3cm、5cm、7cm。（______）13．將3.20的小數(shù)點(diǎn)去掉，它就擴(kuò)大擴(kuò)大10倍．（____）14．一個六邊形，它的內(nèi)角和是720度。（______）15．—8℃溫度比－10℃溫度高。（_______）16．因?yàn)?/span>22＝2×2，所以a2＝a×2.________17．在進(jìn)行小數(shù)計(jì)算時，要把小數(shù)的末位對齊．（____）18．三角形越大，它的內(nèi)角和就越大．（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．小欣要把自己家院子里的花池圍上籬笆，籬笆扎成(　　 )的形狀更牢固一些．A． B． C．20．一個數(shù)的7倍加上32等于74，如果設(shè)這個數(shù)為x，那么列的方程是（    ）。A．x＋7＋32＝74 B．7x＋32＝74 C．7x＝32＋7421．99×99+199（　　）1×1．A．大于 B．小于 C．等于22．若要給等式“0.01（    ）＝1（    ）”填上合適的一組單位，下面合適的是（    ）。A．米、分米 B．平方米、平方分米 C．平方分米、平方米 D．千克、克23．小芳在計(jì)算99×36時，將算式轉(zhuǎn)化成（99＋1）×36進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的結(jié)果與正確的結(jié)果比（       ）．A．不多不少 B．多了36 C．少了36 D．多了9924．下面能組成三角形的一組線段是（        ）．A．10cm   2cm   3.5cm B．4cm   5cm    9cmC．6cm    8cm   13cm D．5cm   15cm   8cm25．汽車的速度是每小時126千米，7小時行駛多少千米？數(shù)量關(guān)系是（    ）。A．路程十時間＝速度 B．速度×時間＝路程 C．路程÷速度＝時間26．從前面看 ，看到的形狀是（   ）．A． B． C．27．小林正開車行使在高速公路上，他注視著他行使的千米數(shù)，碰巧看到目前所顯示的是一個左右對稱的五位數(shù)13931。小林繼續(xù)開著他的車，兩個小時之后，他再次注視里程表，他吃驚的發(fā)現(xiàn)又是一個左右對稱的五位數(shù)。假設(shè)他的時速不超過每小時70千米，那么小林開車的時速是（    ）千米/時。A．62 B．55 C．4928．已知■÷▲＝★（■、▲、★均不為0），則下列等式中正確的是（　?。?。A．■×★＝▲ B．▲÷■＝★ C．■÷★＝▲四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。42×50＝         0.6－0.4＝          25×8＝          1－0.06＝0.8＋4.7＝        0.75×100＝       （59＋21）×（72÷6）＝      560÷100×10＝ 30．用豎式計(jì)算。             31．簡便方法計(jì)算下面各題。25＋122＋75＋178                588－199－10124×125                           77×99＋77五、操作題。32．按要求畫一畫。（1）將圖①向上平移3格。（2）將圖②繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°。（3）將圖③補(bǔ)全，使它成為軸對稱圖形。六、解決問題33．下面是一次英語考試中某年級第一小組和第二小組同學(xué)的成績：(單位：分)第一小組：100 92 86 98 96 87 89 81 100 62 73 75 57 84 95第二小組：99 97 82 96 73 98 87 93 56 67 89 100 96 73 82(1) 將上面的數(shù)據(jù)整理并填寫下表：(2)  兩個小組的平均成績各是多少？哪個小組的平均成績更好些？(可用計(jì)算器計(jì)算，得數(shù)保留兩位小數(shù))34．王阿姨每天能做145個布娃娃，已經(jīng)做了35天，還剩350個布娃娃沒有做，王阿姨一共要做多少個布娃娃？35．熊大做仰臥起坐練習(xí)，第一次做了29個，第二次做了31個，它想要三次的平均成績恰好達(dá)到32個，第三次它需要做多少個？36．甲車的速度為105千米/時，乙車的速度為95千米/時，兩車分別從甲地和乙地同時相向開出，約7小時相遇。甲、乙兩地相距多少千米?37．下面是四年級學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)表。節(jié)目體育新聞娛樂兒童電視劇教育人數(shù)17102219218（1）請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖（2）計(jì)算一下，四年級共有多少人？ （3）四年級學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目是什么？


參考答案 一、神奇小幫手。1、一個或兩個【分析】平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。三個不相同的數(shù)的平均數(shù)是35，則三個數(shù)中有一個或兩個數(shù)是小于35的。【詳解】A、B、C的平均數(shù)是35。那么A、B、C三個數(shù)中有一個或兩個個數(shù)小于35。故答案為：一個或兩個。 此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。平均數(shù)代表數(shù)據(jù)的平均水平，若一組數(shù)中數(shù)據(jù)各不相同，則必然有大于平均數(shù)的數(shù)，也必然有小于平均數(shù)的數(shù)。2、15 10 20【解析】略3、6【詳解】略4、240    1    【詳解】在乘法算式中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）一個不為0的數(shù)，積也乘（或除以）相應(yīng)的數(shù)．第一個空：A不變，另一個因數(shù)乘2，所以積也要乘2．120?2?240；第二個空：A不變，積除以3，所以另一個因數(shù)也除以3．3?3?15、三角形具有穩(wěn)定性【分析】利用三角形具有穩(wěn)定性進(jìn)行解答。【詳解】房屋頂支撐架的結(jié)構(gòu)示意圖，它的原理是三角形具有穩(wěn)定性。 本題考查了三角形的穩(wěn)定性在實(shí)際生活中的應(yīng)用問題，關(guān)鍵是分析能否在同一平面內(nèi)組成三角形。6、>　<　<【詳解】略7、540【解析】略8、12×（6+100÷25）【解析】考點(diǎn)：整數(shù)四則混合運(yùn)算．分析：根據(jù)題意，先算除法，再算加法，最后算乘法；把加法算式中的4用除法算式表示出來，再把乘法算式的10用加法算式表示出來即可．解答：解：把100÷25=4，6+4=10，12×10=1這三道算式合并成一道綜合算式是：12×（6+100÷25）=12×（6+4）=12×10=1．點(diǎn)評：本題關(guān)鍵是先弄清運(yùn)算順序，再用算式表示出來即可． 二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】考察長方形的基本性質(zhì)。10、√【解析】略11、×【分析】假設(shè)這兩個數(shù)均是1，1×1＝1，則積等于這個兩個數(shù)。假設(shè)這兩個數(shù)分別是160和30，160×30＝4800，則積大于這兩個數(shù)。假設(shè)這兩個數(shù)分別是0.4和0.5，0.4×0.5＝0.2，則積小于這兩個數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，兩個不為0的數(shù)相乘，積可能等于這兩個數(shù)，可能大于這兩個數(shù)，也可能小于這兩個數(shù)。故答案為：×。 可通過舉反例的方法解決類似問題。12、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】3＋5＞7，所以能圍成一個三角形；故答案為：√ 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。13、×【解析】略14、√【分析】六邊形可以分割成4個三角形，三角形的內(nèi)角和為180度，那么六邊形邊形內(nèi)角和為180×4＝720°。【詳解】180°×4＝720°。一個六邊形，它的內(nèi)角和是720度。這句話是對的。故答案為：√。 三角形內(nèi)角和為180°，四邊形內(nèi)角和為360度，五邊形內(nèi)角和為540度。多邊形內(nèi)角和公式＝（n－1）×180°。15、√【解析】略16、×【分析】一個數(shù)的平方表示的是兩個數(shù)相乘，由此進(jìn)行解答即可。【詳解】由平方的知識可得：a2＝a×a，故原題干的說法錯誤。故答案為：× 本題考查了一個數(shù)的平方的意義以及字母表示數(shù)。17、×【詳解】列豎式計(jì)算小數(shù)加減法時，都要把相同數(shù)位對齊，不一定要把小數(shù)的末位對齊；所以在進(jìn)行小數(shù)計(jì)算時，要把小數(shù)的末位對齊說法是錯誤的．故答案為×．18、×【分析】依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度即可作答．【詳解】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，且這個數(shù)值是固定不變的，所以說“三角形越大，內(nèi)角和越大”是錯誤的． 三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【詳解】略20、B【分析】一個數(shù)的7倍加上32是74，說明這個數(shù)乘上7加上32等于74，據(jù)此列方程。【詳解】根據(jù)題意列方程：7x＋32＝74。故答案為：B。 本題考查是列方程，求一個數(shù)的幾倍，用乘法；求比一個數(shù)多幾的數(shù)，用加法。21、C【解析】首先把99分成1﹣1，然后應(yīng)用乘法分配律，求出99×99的值是多少，再用所得結(jié)果加上199，求出99×99+199的值是多少，再把它和1×1比較大小即可．【詳解】99×99+199＝99×（1﹣1）+199＝99×1﹣99+199＝9900+1＝1001×1＝100所以99×99+199＝1×1．故選C．22、B【分析】0.01擴(kuò)大100倍就是1，說明前后兩個單位的進(jìn)率是一百，同時由高級單位化成低級單位時乘進(jìn)率，因此應(yīng)先填高級單位再填低級單位，據(jù)此解答。【詳解】A． 米、分米，進(jìn)率是10，0.01米＝0.1分米，不符合題意。    B. 平方米、平方分米，進(jìn)率100，且1平方米＝100平方分米，先填高級單位再寫高級單位，0.01平方米＝1平方分米。C． 平方分米、平方米，進(jìn)率100，但0.01平方分米＝0.0001平方米，不符合題意。D． 千克、克，進(jìn)率是1000，不合題意。故答案為：B 由低級單位化成高級單位除以進(jìn)率，由高級單位化成低級單位乘進(jìn)率。23、B【解析】略24、C【詳解】略25、B【分析】一輛汽車的速度是每小時126千米，7小時行多少千米？用到的關(guān)系式是：速度×時間＝路程，據(jù)此解答即可。【詳解】汽車的速度是每小時126千米，7小時行駛多少千米？已知速度和時間求路程，用到的數(shù)量關(guān)系是：速度×時間＝路程；故答案為：B 此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。26、A【解析】【考點(diǎn)】從不同方向觀察物體和幾何體   【解答】從前面看，看到的形狀是故答案為A【分析】從前面看，看到三豎列，第一豎列有1個正方形，第二豎列有1個正方形，第三豎列有2個正方形．27、B【分析】據(jù)題意可知，她的時速不超過70公里每小時，70×2＝140，兩小時內(nèi)她行的總路程不會超過140公里，13931＋140＝14071，則兩個小時之后里程表上的不超過14071；則13931～14071之間的數(shù)中，只有14041這個數(shù)左右對稱，所以這個數(shù)是14041。（14041－13931）÷2＝55千米/時，開車的時速是55千米/時。【詳解】因?yàn)樗臅r速不超過70公里每小時，70×2＝140（千米）13931＋140＝14071（千米）所以兩個小時之后里程表上的不超過14071，所以這個數(shù)左右對稱是14041；（14041－13931）÷2＝110÷2＝55（千米/時）則開車的時速是55千米/時。故答案為：B 完成本題的關(guān)健是抓住“時速不超過70公里每小時”這個條件求出它第二次看到的數(shù)是多少，進(jìn)而求出兩小內(nèi)她行的里程數(shù)。28、C【分析】根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)，除數(shù)＝被除數(shù)÷商”，解答即可。【詳解】已知：■÷▲＝★（■、▲、★均不為0）；則■÷★＝▲；★×▲＝■；所以只有選項(xiàng)C符合要求。故答案為：C 明確除法中各部分之間的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵。 四、勤奮的你來算一算。29、2100；0.2；200；0.945.5；75；960；56【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減法及乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，（59＋21）×（72÷6）先同時計(jì)算兩個小括號里面的加法和除法，再算括號外面的乘法；；560÷100×10按從左到右順序計(jì)算。【詳解】42×50＝2100         0.6－0.4＝0.2          25×8＝200          1－0.06＝0.940.8＋4.7＝5.5        0.75×100＝75       （59＋21）×（72÷6）＝80×12＝960      560÷100×10＝5.6×10＝56 口算時，注意運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算即可。  30、9424；21630；7930；12000。【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】124×76＝9424     35×618＝21630     305×26＝7930      50×240＝12000               故答案為：9424；21630；7930；12000。 本題考查的是整數(shù)乘法計(jì)算方法的運(yùn)用。  31、400，2883000，7700【分析】（1）運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡算。（2）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算。（3）先把24分解成3×8，再利用乘法的結(jié)合律進(jìn)行簡算。（4）運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡算。【詳解】25＋122＋75＋178 ＝25＋75＋122＋178   ＝（25＋75）＋（122＋178）＝100＋300＝400            588－199－101＝588－（199＋101）＝588－300＝28824×125                           ＝3×8×125＝3×（8×125）＝3×1000＝300077×99＋77＝77×（99＋1）＝77×100＝7700 本題是簡便運(yùn)算題，主要考查學(xué)生對運(yùn)算定律和性質(zhì)知識的掌握及靈活運(yùn)用。 五、操作題。32、【分析】（1）選中梯形的一個頂點(diǎn)，將這個點(diǎn)向上平移3格，再整體將圖形向上平移3格即可。（2）先畫出以A點(diǎn)為頂點(diǎn)的兩條邊順時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段，再據(jù)此畫出繞A點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°后的整個圖形。（3）根據(jù)對稱軸左邊的圖形，來畫右邊的圖形，使得對稱軸左右兩邊的圖形關(guān)于對稱軸能完全重合即可。【詳解】如圖： 平移和旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀，只改變圖形的位置。 六、解決問題33、 (1) 第一小組：2 4 5 2 1 1第二小組：1 6 4 2 1 1(2) 第一小組的平均成績是(100＋92＋86＋98＋96＋87＋89＋81＋100＋62＋73＋75＋57＋84＋95)÷15＝85(分)；第二小組的平均成績是(99＋97＋82＋96＋73＋98＋87＋93＋56＋67＋89＋100＋96＋73＋82)÷15≈85.87(分)。第二小組的平均成績更好些。【解析】略34、5425個【解析】試題分析：每天能做145個布娃娃，已經(jīng)做了35天，已經(jīng)做了35個145，即145×35，再加上剩下的350個即可．解：145×35+350=5075+350=5425（個）．答：王阿姨一共要做5425個布娃娃．【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出已經(jīng)做的個數(shù)，再加上還剩下的個數(shù)，就是總個數(shù)．35、36個【分析】用三次的平均成績乘以3得三次的成績和，減去第一次和第二次的成績就等于第三次它需要做的個數(shù)。【詳解】32×3―（29＋31）＝96－60＝36（個）答：第三次它需要做36個。 本題主要考查學(xué)生對平均數(shù)知識的掌握和靈活運(yùn)用。36、1400千米【解析】（105+95）×7=1400（千米）37、（1）請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖（2）答：四年級共有97人。（3）答：四年級學(xué)生最喜歡的電視節(jié)目是娛樂.【解析】略 

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