河北省邢臺市臨西縣相莊小學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末檢測模擬試題含解析

這是一份河北省邢臺市臨西縣相莊小學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末檢測模擬試題含解析，共12頁。試卷主要包含了快樂填一填，公正小法官，精挑細選，我是神算手，動手實踐，生活問題我能解決等內(nèi)容，歡迎下載使用。
河北省邢臺市臨西縣相莊小學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末檢測模擬試題一、快樂填一填。1．a×7×b可以簡寫為（_____），當a＝4，b＝2時，式子的值是（____）。2．仔細觀察圖，想一想，算一算，∠3＝∠2＝（______）°。3．由8個十，5個一，9個0.1，1個0.01，8個0.001組成的數(shù)是（______）。4．兩個數(shù)的積是1200，如果其中一個因數(shù)沒變，而積變成了40，那么另一個因數(shù)（____________）。5．30平方厘米＝________平方米6.08千克＝________千克________克3元3分＝________元  30分＝________時6．一個梯形的下底是上底的3倍，如果把梯形的上底延長16厘米，就成了一個平行四邊形。這個梯形的上底是（________）厘米，下底是（________）厘米。7．已知，那么（________）。8．用兩個完全相同的三角形拼成一個平行四邊形,拼成的平行四邊形的底是18厘米,高是10厘米,這個平行四邊形的面積是（_____）平方厘米,其中一個三角形的面積是（_____）平方厘米。9．按照要求改寫下面各數(shù)．                汽車重：1.95噸             東苑市中心廣場占地面積達338000平方米1.95t=（_____）kg            338000平方米=（______）公頃10．甲數(shù)是260，乙數(shù)是甲數(shù)的25倍，乙數(shù)是（________）。11．三角形底0.4米，高0.6米，它的面積是（___）。二、公正小法官。12．（12＋b）×5＝60＋b×5。________13．a÷b＝c(a、b、c是三個不同的自然數(shù))，則a的約數(shù)至少有4個。（______）14．有一個角是直角的三角形一定是直角三角形。（______）15．0.01和0.010大小相等，計數(shù)單位不同。（__________）16．—8℃溫度比－10℃溫度高。（_______）17．兩個數(shù)相乘，一個乘數(shù)是180，另一個乘數(shù)增加1，積就增加180。（______）18．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不會有危險。    （____）三、精挑細選。19．將一根20厘米的細鐵絲，剪成3段，拼成一個三角形，以下（　?。┘舴ㄊ强梢缘?。A．8厘米、7厘米、5厘米； B．13厘米、6厘米、1厘米；C．1厘米、9厘米、10厘米； D．10厘米、3厘米、7厘米。20．要使，里有（    ）種填法。A．6 B．5 C．421．下列說法中正確的是（    ）。A．要使最接近80萬，里填5B．字母只有一條對稱軸C．兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形22．在乘法算式中，一個乘數(shù)乘9，要使積不變，另一個乘數(shù)應(yīng)（    ）。A．除以9 B．大小不變 C．也乘9 D．無法確定23．3.45×0.5的積□1。□內(nèi)應(yīng)填（    ）A．等于B．小于C．大于24．0.5和0.6之間有（    ）小數(shù)．A．0個 B．1個 C．無數(shù)個25．下圖是用一般方法計算的三位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算過程。第一步的得數(shù)是①，第二步的得數(shù)是②，①與②比較，（    ）。A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．無法確定四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)．1-=      -=      ++=      -0.25=+=      +=     2-=      ++= 27．列豎式計算。（最后一道要驗算）        五、動手實踐。28．在下面的方格中畫一個平行四邊形和一個等腰三角形。29．請在下圖中標出0.65米的位置。30．畫出左邊物體分別從前面、上面、左面看到的圖形。六、生活問題我能解決。31．列式計算．（1）8的15倍，減去65，差是多少？（2）一個數(shù)的5倍數(shù)140，比這個數(shù)少10的數(shù)是多少？32．如圖中一共有_____個三角形．33．陳叔叔從家到單位去上班，如果每分鐘走60米，就要遲到2分鐘；如果每分鐘走80米，就可以早到3分鐘。如果騎自行車每分種行150米，從家到單位需要多少分鐘？34．小明的郵票是小亮的5倍，小明給小亮80張郵票兩人就一樣多，小明和小亮各有多少張郵票。35．小明要從家去學(xué)校，走哪條路最近？為什么？


參考答案 一、快樂填一填。1、  7ab  56【解析】略2、65【分析】根據(jù)圖意，∠1＋130°＝一個平角，由此求出∠1的度數(shù)，∠3＝∠2，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，減去∠1的度數(shù)，再除以2就是∠3和∠2的度數(shù)。【詳解】∠1＝180°－130°＝50°（180°－50°）÷2＝130°÷2＝65°所以∠3＝∠2＝65° 本題主要考查三角形內(nèi)角和是180°及平角的定義，解題的關(guān)鍵是求出等腰三角形頂角的度數(shù)。3、85.918【分析】有幾個計數(shù)單位，所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾，一個計數(shù)單位也沒有的就寫0補足數(shù)位。【詳解】由8個十，5個一，9個0.1，1個0.01，8個0.001組成的數(shù)是85.918。 解決此題主要依據(jù)：有幾個計數(shù)單位，所對應(yīng)的數(shù)位上就是幾，一個計數(shù)單位也沒有的就寫0補足數(shù)位。4、縮小了30倍【解析】略5、0.003    6    80    3.03    0.5    【分析】把平方厘米換算成平方米，除以進率10000；把千克換算成克，乘進率1000；把人民幣單位分換算成元除以進率100，把時間單位分換算成時除以進率60；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析：因為30÷10000＝0.003，所以30平方厘米＝0.003平方米因為0.08×1000＝80，所以6.08千克＝6千克80克；因為3÷100＝0.03，所以3元3分＝3.03元；因為30÷60＝0.5，所以30分＝0.5時；故答案為：0.003；6；80；3.03；0.5。 此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。6、8    24    【分析】由題意可知：梯形上底的（3－1）倍是16厘米，根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法解答，求出上底的長，進而求出下底的長。【詳解】上底是：16÷（3－1）＝8（cm）下底：8×3＝24（cm）故答案為：8；24。 解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)平行四邊形對邊相等的特征，再利用梯形上底、下底的倍數(shù)關(guān)系求出梯形上底、下底。7、120【分析】積由336到33.6，小數(shù)點向左移動了一位，一個乘數(shù)28的小數(shù)點向左移動兩位，則另一個乘數(shù)的小數(shù)點應(yīng)向右移動一位，據(jù)此來填空。【詳解】12×10＝120，故答案為：120 考查學(xué)生們對于乘數(shù)小數(shù)點位置的變化引起積的小數(shù)點變化的掌握情況。8、180    90    【解析】略9、1950    33.8    【解析】略10、6500【分析】根據(jù)題意，乙數(shù)是甲數(shù)的25倍，也就是260的25倍，用260×25即可求出乙數(shù)。【詳解】根據(jù)分析：260×25＝6500。故答案為：6500。 求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘上倍數(shù)即可。11、0.12平方米【解析】略 二、公正小法官。12、√【分析】（12＋b）×5根據(jù)乘法分配律，把12與b分別與5相乘再相加即可。【詳解】（12＋b）×5＝12×5＋b×5＝60＋b×5故答案為：√ 乘法分配律是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。13、√【分析】一個數(shù)能夠整除另一數(shù)，這個數(shù)就是另一數(shù)的約數(shù)，據(jù)此判斷。【詳解】a÷b＝c（a、b、c是三個不同的自然數(shù)），則a的約數(shù)除了1和它本身之外，還有b和c，所以a的約數(shù)至少有4個。所以判斷正確。 本題考查的是約數(shù)的概念，關(guān)鍵是理解約數(shù)的含義。14、√【分析】三角形按角分三類，直角三角形是其中的一類，根據(jù)銳角三角形的定義可知，有一個直角的三角形叫直角三角形。【詳解】有一個角是直角的三角形一定是直角三角形，符合直角三角形的圖形特點。所以判斷正確。 本題考查的是直角三角形的特點，要注意當一個三角形其中一個角是直角，另外兩個角一定是銳角。15、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.01＝0.010；根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.01的計數(shù)單位是0.01，0.010的計數(shù)單位是0.001；由此判斷即可。【詳解】因為0.01的計數(shù)單位是0.01，0.010的計數(shù)單位是0.001，所以，0.01和0.010大小相等，計數(shù)單位不同，故此說法正確。故答案為：√ 本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同，計數(shù)單位就不同。16、√【解析】略17、√【詳解】【分析】乘法分配律的應(yīng)用，。【詳解】180×a，將a加1得到a＋1，有180×（a＋1）＝180×a＋180，積增了180。此題考查運算律的理解和掌握、應(yīng)用。18、×【解析】略 三、精挑細選。19、A【分析】根據(jù)三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析即可。【詳解】A．7＋5＞8，所以本組剪法可以；B．6＋1＜13，所以本組剪法不可以；C．1＋9＝10，所以本組剪法不可以；D．3＋7＝10，所以本組剪法不可以。故答案為：A 此題是考查三角形的特性，應(yīng)靈活掌握和運用。20、B【分析】，說明29是通過原數(shù)“四舍”而來，也就是□≤4，可以填寫0、1、2、3、4五種填法，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析，□≤4，可以填寫0、1、2、3、4五種填法。故答案為：B 本題考查的是對“四舍五入”法求近似數(shù)的理解，該題是“四舍五入”法的逆用，已知近似數(shù)來求原數(shù)，也要會用。21、B【分析】79□936這是一個六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是7，萬位上是9，要想取近似數(shù)80萬，根據(jù)“四舍五入”法，千位上數(shù)是5，6，7，8，9，但是題干中要求是的最接近80萬，所以應(yīng)該填9，據(jù)此解答；根據(jù)對稱軸的定義知，字母C只有一條對稱軸；只有兩個完全一樣的三角形才可以拼成一個平行四邊形，如果只是周長相等，邊長不一定相等，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析：A. 要使最接近80萬，里填9，所以選項不正確；B． 字母只有一條對稱軸，選項正確；C． 兩個周長相等的三角形可以拼成一個平行四邊形，是不正確的；故答案為：B。 本題考查的知識點很多，近似數(shù)的求法，對稱軸的認識以及圖形的認知，要根據(jù)平時掌握的知識進行解答。22、A【分析】在乘法算式中，要使積不變，一個乘數(shù)乘幾，則另一個乘數(shù)就要除以幾。【詳解】根據(jù)分析另一個乘數(shù)應(yīng)該除以9，積才不變。故答案為：A 在乘法算式中，一個乘數(shù)擴大到原來的幾倍，則積就擴大到原來的幾倍；如果一個乘數(shù)除以幾，則給原來的積除以幾，就是現(xiàn)在的積；要使積不變，一個乘數(shù)乘幾，則另一個乘數(shù)就要除以幾。23、C【分析】應(yīng)用小數(shù)的乘法計算出結(jié)果再和1進行比較即可。【詳解】3.45×0.5＝1.7251.725＞1故答案為：C 本題考查的是小數(shù)乘法，也可以理解意思，3.45×0.5表示3.45的一半，3.45的一半為1.725大于1。24、C【詳解】在0.5和0.6之間的小數(shù)有一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，…，所以應(yīng)該有無數(shù)個小數(shù)．故選C．25、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計算方法，☆乘以425表示☆個425，十位的□乘以425表示□個十乘以425，☆個425一定比□個十乘以425小，由此解答。【詳解】第一步的得數(shù)是①，第二步的得數(shù)是②，①與②比較：①＜②；故答案為：B 本題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計算方法，理解三位數(shù)乘以兩位數(shù)的算理是解題的關(guān)鍵。 四、我是神算手。26、　　1　0.5　1　1　1　1【詳解】略  27、22.032；1620；162.15；【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加法法則計算即可。【詳解】6.12×3.6＝22.032    1.8×900＝1620            56.5＋105.65＝162.15驗算： 本題考查了小數(shù)的豎式計算，驗算時，加法可以用減法來驗算。 五、動手實踐。28、【分析】（1）根據(jù)平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，利用方格圖即可畫出；（2）根據(jù)等腰三角形的意義，有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形，即可畫出一個等腰三角形。【詳解】 此題是考查平行四邊形和等腰三角形的畫法，熟練掌握圖形的特征是解題的關(guān)鍵。29、【分析】1米被平均分成了5份，每份表示0.2米，所以0.65米就是在第3個格和第4個格之間，把第三個格和第四個格之間再平均分成四份，每一份表示0.05米，取一份的地方就是0.65米。【詳解】1÷5＝0.2（米），0.2米÷4＝0.05（米），0.2×3＋0.05＝0.65（米） 明確在數(shù)軸上平均分的每份是多少米是解答本題的關(guān)鍵。30、【分析】從前面看，看到的是兩層，下層3個正方形，上層1個正方形在中間；從上面看，看到的也是兩層，上層3個正方形，下層1個正方形在中間；從左面看，看到的也是兩層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；據(jù)此畫圖。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下： 本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。 六、生活問題我能解決。31、1；2【解析】試題分析：（1）先用8乘上15求出積，也就是8的15倍，再減去65即可求解；（2）先用140除以5求出這個數(shù)，再用這個數(shù)減去10即可求解．解：（1）8×15﹣65=120﹣65=1答：差是1．（2）140÷5﹣10=28﹣10=2答：比這個數(shù)少10的數(shù)是2．【點評】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．32、1【解析】底邊上線段一共有：10+9+…+4+3+2+1＝10×（10+1）÷2＝1（個）所以一共有1個三角形．故答案為：1．33、8【解析】略34、小明200張；小亮40張【分析】由題意知，如果小明給小亮80張郵票，他們兩人就一樣多，則原來小明比小亮多8×2＝160張郵票，又知小明的郵票是小亮的5倍，即160張郵票是小亮的5－1＝4倍，由此用除法可求得小亮的郵票數(shù)，進而求得小明的郵票數(shù)。【詳解】（2×80）÷（5－1）＝160÷4＝40（張）40×5＝200（張）答：小明有200張郵票，小亮有40張郵票。 此題考查了差倍問題的公式：差÷（倍數(shù)－1）＝較小數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是求出他們相差多少。35、中間的路最近，因為兩點之間所有連線中線段最短。【分析】本題考查兩點之間線段最短，三條路中只有第二條是線段，所以中間的路最近，據(jù)此解答。【詳解】兩點之間線段最短，所以中間的路最近。 兩點之間線段最短。