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小學英語人教版 (PEP)六年級上冊Unit 2 Ways to go to school Part B多媒體教學課件ppt

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這是一份小學英語人教版 (PEP)六年級上冊Unit 2 Ways to go to school Part B多媒體教學課件ppt,文件包含授課課件pptx、課時3doc、PartBLetstalk前部分SWF、PartBLetstalk后部分swf、PartBLetstrymp4等5份課件配套教學資源,其中PPT共23頁, 歡迎下載使用。
 課時3Let’s try & Let’s talk教學目標1.能正確聽、說、認、讀單詞,如helmet, must, wear, pay attention do, traffic lights。能正確聽、說“Don’t go at the red light.” “I must pay attention to the traffic lights.”2.能聽懂,會說、會表演“Let’s talk”的內(nèi)容,并在真實場景中運用所學語言進行運用。3.在對話交流中使學生知道要注意安全,遵守交通規(guī)則,了解常見的交通符號。4.能完成“Let’s try”部分的聽力。教學重點:1.聽、說、認、讀單詞,如helmet, must, wear, pay attention to, traffic lights。2.聽、說、朗讀“Don’t go at the red light. I must pay attention to the traffic lights.”。教學難點:能靈活運用所學的英語交通規(guī)則,并在真實場景加以運用。能聽懂、會說、會表演“Let’s talk”的內(nèi)容,并在真實場景中運用所學的語言交流。教學準備:人物頭飾、教學光盤、課件教學過程:Step 1: Warm-up1.全班齊唱“How do you get there?”將全班同學帶入英語學習氛圍。2.教師拿出三個紅黃綠燈的牌子,教師舉牌子,學生開火車依次說出牌子相對應的規(guī)則,如:教師舉起紅牌:stop and wait!….Step 2: Presentation教授新單詞。將紅燈、黃燈、綠燈展示出來,引出traffic lights,除了交通燈方面的安全,還需要遵守的其他交通規(guī)則,教師講解美國人騎自行車必須戴頭盔。引出“must” “helmet” “wear”,為保證生命安全,大家要注意交通燈交通規(guī)則“pay attention to”,板書新單詞,教師教讀。并將句子也展示出來。 traffic lights     2.播放“Lets talk”部分的聽力,聽第一遍時,學生跟讀,模仿“Lets talk”的發(fā)音,學習正確的語音、語調(diào);聽第二遍時思考以下問題:(1) How can Wu Yifan get to Fuxing Hospital?(2) What must people in the USA wear?(3) What must Wu Yifan pay attention to?聽第三遍時,理解對話大意,教師可對重點句子進行點撥,如“How can I get to …Take the No.57 bus.”“take”代表乘坐。3.同桌間模仿聽力發(fā)音,相互對話,并戴上人物頭飾,上臺表演對話。Step 3: Consolidation and extension1.完成“Lets try”部分聽力,看看“What does Mrs. Smith tell the children to do?2.教師出示一些交通標志,禁令標志、指示標志等等,讓學生認識,小組間相互討論標志的含義,并用英語表達出來,同時說說在哪兒可以看到這些標志,比一比哪個小組說得最準確。3.課堂小練習。(1) We C stop and wait at a _ light.A. need; yellowB. have to; yellowC. must; red(2) A the No.50 bus over there.A. TakeB. ByC. On(3) I must pay attention C the traffic lights.A. onB. inC. toStep 4: Homework跟讀并背誦Lets talk部分。板書設計:Unit 2   Ways to go to schoolPart B: Let’s try & Let’s talk    helmet, must, wear, traffic lights    pay attention to    Don’t go at the red light!    I must pay attention to the traffic lights.教學反思:本課時繼續(xù)學習有關交通規(guī)則的英語指令,同時要求學生簡單地了解一部分交通指示的信息含義并能用英語表達出來。在繼續(xù)鞏固詢問和回答出行方式的基礎上,要求學生了解其他國家的交通規(guī)則,并養(yǎng)成注意安全的好習慣。  

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Part B

版本: 人教版 (PEP)

年級: 六年級上冊

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