2023年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)(試題卷)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1    C-12    N-14    O-16一、選擇題(本大題包給12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有一個符合題意)1. 化學(xué)與生活息息相關(guān),下列有關(guān)“油,鹽、醬、醋”的說法、錯誤的是A. 油脂是人體唯一的供能物質(zhì) B. 食鹽中的鈉元素是人體必需元素C. 鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體所需的鐵元素 D. 食醋有酸味主要是因為含有醋酸【答案】A【解析】【詳解】A、糖類、油脂和蛋白質(zhì)都是供能物質(zhì),故A錯誤;B、食鹽中含有鈉元素和氯元素,鈉元素是人體必需元素,故B正確;C、鐵強(qiáng)化醬油中含有鐵元素,可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,故C正確;D、食醋呈酸味主要因為其內(nèi)含有醋酸,故D正確。故選A。2. 社會發(fā)展需要人與自然和諧其生。下列措施不利于人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的是A. 提高廢棄塑料的回收利用水平 B. 長期大量施用同種磷肥C. 加快資源化利用研究 D. 污水分級處理后再利用【答案】B【解析】【詳解】A、廢棄塑料會造成白色污染,提高廢棄塑料的回收利用水平,既能保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源,故A有利于人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù),不符合題意;B、長期大量施用同種磷肥,會造成土壤和水體污染,故B不利于人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù),符合題意;C、二氧化碳過量會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的加劇,加快 CO2 資源化利用研究,能有效減少CO2排放,又能緩解能源危機(jī),故C有利于人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù),不符合題意;D、污水分級處理后再利用,既能節(jié)約用水,又能減少水體污染,故D有利于人類發(fā)展與環(huán)境保護(hù),不符合題意;故選:B。3. 鎂在國防工業(yè)中應(yīng)用廣泛,鎂元素的相關(guān)信息如下圖所示,下列有關(guān)說法正確的是  A. 鎂燃燒產(chǎn)生明亮的光,可用于制作照明彈B. 符號“2Mg”可表示兩個鎂元素C. 鎂原子核外電子數(shù)為24D. 12原子質(zhì)量為a,則原子質(zhì)量為24.31a【答案】A【解析】【詳解】A、鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,常用于制作照明彈,故A說法正確;B、元素只講種類不講個數(shù),標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),故符號“2Mg”可表示兩個鎂原子,故B說法錯誤;C、由元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),故鎂原子的原子序數(shù)為12,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故鎂原子的核外電子數(shù)為12,故C說法錯誤;D、根據(jù)某原子的相對原子質(zhì)量=,碳12原子質(zhì)量為a,鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31,則原子質(zhì)量為24.31×,故D說法錯誤;故選A。4. “贈人玫瑰,手留余香”,玫瑰中大馬酮(化學(xué)式為)是其香味的來源。下列有關(guān)大馬酮的說法,正確的是A. 一個分子含有9 B. 碳、氫元素的質(zhì)量比為1318C. 屬于無機(jī)物 D. 分子在不斷運(yùn)動【答案】D【解析】【詳解】A、大馬酮是由大馬酮分子構(gòu)成的,一個大馬酮分子中含有13個碳原子、18個氫原子和1個氧原子,故A說法錯誤;B、大馬酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×13):(1×18≠1318,故B說法錯誤;C、大馬酮是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故C說法錯誤;D、由于大馬酮分子在不斷運(yùn)動,向四周擴(kuò)散,使人們聞到香味,故D說法正確;故選D。5. 化學(xué)知識可以解決生活中許多實(shí)際問題,下列實(shí)驗方案不能解決相應(yīng)實(shí)際問題的是選項實(shí)際問題實(shí)驗方案A區(qū)分硬水和軟水取樣后加入肥皂水B檢驗雨水是否為酸雨取樣后滴加酚酞溶液C區(qū)分蔗糖水和生理鹽水取樣后測導(dǎo)電性D檢驗NaCl溶液中是否含有取樣后加入NaOH溶液 A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】【詳解】A、區(qū)分硬水和軟水用肥皂水,產(chǎn)生較多泡沫的為軟水,產(chǎn)生較多浮渣的為硬水,故選項方案正確;B、無色酚酞遇酸不變色,故不能用酚酞檢驗雨水是否為酸性,選項方案不正確;C、生理鹽水中有自由移動的帶電粒子,具有導(dǎo)電性,而蔗糖水不能導(dǎo)電,故選項方案正確;D、檢驗NaCl溶液中是否含有 MgCl2可以用NaOH,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,MgCl2能與NaOH反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,而NaCl不能與氫氧化鈉反應(yīng),故選項方案正確。故選B。6. 為制作葉脈書簽,某同學(xué)在實(shí)驗室配制10%NaOH溶液,部分操作如下,其中正確的是A. 取用NaOH  B. 稱量NaOH C. 量取所需的水 D. 讀取水的體積【答案】C【解析】【詳解】A、取用NaOH時,要用藥匙,瓶塞應(yīng)該倒放,防止污染試劑,圖示操作錯誤;B、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖示操作錯誤;C、傾倒液體時,量筒要傾斜,標(biāo)簽要向著手心,瓶口緊挨量筒口,圖示操作正確;D、量取水讀數(shù)時,量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)的液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視或俯視讀數(shù),圖中為仰視讀數(shù),圖示操作錯誤;故選C。7. 硫酸是實(shí)驗室常用的化學(xué)試劑。下列有關(guān)硫酸的說法,錯誤的是A. 稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣 B. 含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理C. 稀硫酸的密度比水小 D. 蘸取濃硫酸的木棍會變黑【答案】C【解析】【詳解】A、鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,故實(shí)驗室可利用稀硫酸與鋅反應(yīng)制取氫氣,故A說法正確;B、熟石灰(氫氧化鈣)顯堿性,氫氧化鈣可與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理,故B說法正確;C、稀硫酸的密度比水大,故C說法錯誤;D、濃硫酸具有脫水性,能把小木棍中氫、氧元素以水分子的形式脫去,所以蘸取濃硫酸的木棍會變黑,故D說法正確;故選C8. 物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切租關(guān)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒有關(guān)聯(lián)的是選項物質(zhì)性質(zhì)用途A石墨可以燃燒作石墨電極B生石灰與水反應(yīng)放熱自熱盒飯C活性炭吸附性強(qiáng)消除異味D合成纖維強(qiáng)度高、彈性好織成布料 A. A B. B C. C D. D【答案】A【解析】【詳解】A、石墨作電極,是因為石墨具有導(dǎo)電性,故A錯誤;B、生石灰與水反應(yīng)放熱,常作自熱盒飯的發(fā)熱包,故B正確;C、活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,故C正確;D、合成纖維由合成的高分子化合物制成,具有強(qiáng)度高、彈性好等特點(diǎn),常作衣服布料,故D正確。故選A9. 口罩中的熔噴布具有過濾病毒的作用,Z是合成熔噴布的主要原料,由X制備Z的微現(xiàn)示意圖如下。下列說法正確的是  A. X的化學(xué)式為 B. 反應(yīng)前后分子種類不變C. Y、Z中充分燃燒產(chǎn)物相同 D. 反應(yīng)后原子個數(shù)不變【答案】D【解析】【詳解】A、分析圖示,X的化學(xué)式為 C3H8;錯誤;B、反應(yīng)是化學(xué)變化,反應(yīng)前后分子種類一定改變;錯誤;C、分析圖示,Y只含有氫元素,燃燒產(chǎn)生水,Z含有碳、氫元素在 O2 中充分燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,則產(chǎn)物不相同;錯誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,反應(yīng)后原子個數(shù)不變;正確;故選D。10. 某同學(xué)用右圖裝置探究磷燃燒的條件,下列有關(guān)說法錯誤的是  A. 實(shí)驗室可通過加熱制取B. 通入后,白磷燃燒,說用物質(zhì)燃燒的條件只需要C. 通入后,紅磷不燃燒,白磷燃燒,說明白磷著火點(diǎn)比紅磷低D. 實(shí)驗室中少量白磷可以保存在冷水中【答案】B【解析】【詳解】A、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實(shí)驗室可通過加熱 KMnO4 制取 O2,故A說法正確;B、可燃物燃燒的條件是:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與氧氣接觸。圖示中白磷在60℃的熱水中,通入氧氣前,白磷不燃燒,通入 O2 后,白磷燃燒,通過對比說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸,并不是只需要氧氣,故B說法錯誤;C、白磷和紅磷都在60℃的熱水中,通入 O2 后,紅磷不燃燒,白磷燃燒,說明白磷著火點(diǎn)比紅磷低,故C說法正確;D、白磷能在空氣中自燃,實(shí)驗室中少量白磷可以保存在冷水中,可以隔絕氧氣(或空氣),故D說法正確;故選B。11. 鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖如下。下列有關(guān)說法正確的是  A. 氯化鈉固體由分子構(gòu)成B. 反應(yīng)中一個鈉原子失去一個電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C. 氯原子核外有兩個電子層D. 反應(yīng)中Cl生成,證明化學(xué)反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變【答案】B【解析】【詳解】A、氯化鈉固體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故A錯誤;B、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,核外電子數(shù)為11,由原子核外電子的排布規(guī)律可知,鈉原子的核外電子排布為2、81,所以在反應(yīng)中一個鈉原子失去一個電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故B正確;C、氯原子的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為17,由原子核外電子的排布規(guī)律可知,氯原子的核外電子排布為2、8、7,所以氯原子核外有3個電子層,故C錯誤;DCl、 Cl-的質(zhì)子數(shù)均為17,都屬于氯元素 ,化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變,故D錯誤。故選B12. 煤化工廢水中含有NaCl、、,這三種鹽的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是  A. 相比,NaCl更適合通過飽和溶液降溫結(jié)晶得到B. 時,的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%C. 時,NaCl的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D. 40℃時,飽和溶液,升溫到60℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>【答案】C【解析】【詳解】A、由圖可知,硝酸鈉、氯化鈉的溶解度均隨溫度的升高而增加,硝酸鈉的溶解度受溫度影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,故與硝酸鈉相比,氯化鈉更適合通過蒸發(fā)結(jié)晶得到,不符合題意;Ba1時,硝酸鈉的溶解度為80g,該溫度下,硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,不符合題意;C、由圖可知,a2時,硫酸鈉和氯化鈉的溶解度相等,則該溫度下,氯化鈉和硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,符合題意;D、40℃時, Na2SO4 的飽和溶液,升溫到60℃,升溫后,硫酸鈉的溶解度減小,有溶質(zhì)析出,還是飽和溶液,不符合題意。故選C。二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13. 閱讀下列科技短文并回答問題。近年來,我國載人航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。在太空中,如何補(bǔ)充宇航員吸入的氧氣和處理呼出的二氧化碳?xì)怏w,是科學(xué)家需要解決的問題。在空間站中,利用太陽能電池板提供的電能,通過電解水制備氧氣,利用分子吸附技術(shù),吸收航天員呼出的二氧化碳,同時利用艙內(nèi)外壓強(qiáng)差實(shí)現(xiàn)二氧化碳的脫附,將其排入太空。我國神州十三號載人飛船座艙通過專用風(fēng)機(jī)將座艙空氣引入凈化罐,利用無水氫氧化鋰吸收二氧化碳,凈化后的空氣再重新流回艙。1文中提到的氧化物有______(填化學(xué)式)2空間站內(nèi)的空氣為_______(填“混合物”或“純凈物”)。3宇航員呼出的氣體中除外,還含有______(填1種即可)。4LiOHNaOH均可吸收,請寫出NaOH吸收反應(yīng)的化學(xué)方程式________。5相同條件下,不同吸收劑吸收的最大質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。由圖可知,選用LiOH作吸收劑的原因是________。【答案】1CO2、H2O    2)混合物    3)氮?dú)饣蜓鯕饣蛩魵?/span>    4 5)吸收等質(zhì)量的二氧化碳,消耗氫氧化鋰的質(zhì)量少,等質(zhì)量的氫氧化鈉和氫氧化鋰,氫氧化鋰吸收的二氧化碳多【解析】【小問1詳解】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。文中提到的物質(zhì)有O2、H2OCO2LiOH,其中CO2是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,H2O是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;【小問2詳解】空間站內(nèi)的空氣含有氮?dú)?、二氧化碳、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物;【小問3詳解】人類呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸氣,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同;氮?dú)獾暮炕静蛔?,因為人體沒有吸收氮?dú)?,呼出的氣體與吸入空氣相比,具有兩多一少的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,所以宇航員呼出的氣體中除 CO2 外,還含有氧氣、氮?dú)?、水蒸氣?/span>【小問4詳解】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為【小問5詳解】由圖可知,吸收等質(zhì)量的二氧化碳,消耗氫氧化鋰的質(zhì)量少,等質(zhì)量的氫氧化鈉和氫氧化鋰,氫氧化鋰吸收的二氧化碳多,所以選用LiOH作吸收劑。14. 已知草酸鈣()加熱易分解:。為驗證分解產(chǎn)物中既有CO又有,小明設(shè)計如下實(shí)驗裝置。  回答下列問題。1B中實(shí)驗現(xiàn)象是_______,寫出其在D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。2中鐵元素化合價為_____3小華認(rèn)為,在D裝置后再增加裝置B才能驗證CO的存在,小明認(rèn)為不加裝置B就可驗證,小明的理由是_________。4從環(huán)保的角度考慮,該實(shí)驗裝置的不足之處是_________。【答案】1    ①. 澄清石灰水變渾濁    ②.     2+3    3D中紅棕色固體變黑色    4缺少尾氣處理裝置【解析】【小問1詳解】草酸鈣分解產(chǎn)生COCO2,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,D中氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:小問2詳解】中氧元素化合價為-2價,設(shè)鐵元素化合價為x,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零可得2x-2×3=0,得出x=+3【小問3詳解】一氧化碳具有還原性可以還原氧化鐵使其由紅色固體變黑色,所以從玻璃管中的現(xiàn)象也可驗證一氧化碳的存在。【小問4詳解】為一氧化碳會污染空氣,所以在D之后要加尾氣處理裝置,以免污染空氣。【點(diǎn)睛】實(shí)驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗,為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)15. 活性氧化銅用于印刷電路板制造,由普通氧化銅制備活性氧化銅的工藝流程如下。  回答下列問題1步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。2下列說法正確的是     (填字母序號)A. 過濾時用玻璃棒在漏斗中不斷攪拌 B. 步驟②溶液中的水參加了反應(yīng)C. 易溶于水 D. 的俗名是純堿3步驟②加入溶液時有氣泡產(chǎn)生,原因是__________4步驟③發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是_______。【答案】1CuO+2HCl=CuCl2+H2O    2BD    3)碳酸鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w    4)分解反應(yīng)【解析】【小問1詳解】由流程圖可知:步驟發(fā)生反應(yīng)為氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,故方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O。【小問2詳解】A、過濾時用玻璃棒引流,不能用玻璃棒攪拌,防止損壞濾紙,故A錯誤,不符合題意;B、由流程圖可知:反應(yīng)生成的堿式碳酸銅中含有氫元素,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類相同,故反應(yīng)物中應(yīng)該有含有氫元素的水,故步驟溶液中的水參加了反應(yīng),故B正確,符合題意;C、由流程圖可知:步驟得到了堿式碳酸銅和濾液,故說明Cu2(OH)2CO3 難溶于水,故C錯誤,不符合題意;D、Na2CO3 的俗名是純堿,故D正確,符合題意。故選:BD。【小問3詳解】由流程圖可知:步驟中鹽酸是過量的,鹽酸可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳?xì)怏w,故步驟② Na2CO3 加入溶液時有氣泡產(chǎn)生,原因是碳酸鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w。【小問4詳解】由流程圖可知:步驟發(fā)生的反應(yīng)為堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅和水和二氧化碳,反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn),故反應(yīng)類型為分解反應(yīng)。16. 某興趣小組進(jìn)行鐵銹蝕實(shí)驗探究。【知識回顧】鐵是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的金屬,常溫下能與稀鹽酸、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)。1鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。2鐵銹的顏色是_______。【買驗探究】該小組利用如下裝置對鐵釘銹蝕的條件進(jìn)行探究、一段時間后,在AB中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,CD中鐵釘有銹蝕。   3B中將蒸餾水煮沸的目的是________4ABD對比,說明鐵釘銹蝕需要的物質(zhì)是_____;C中的鐵釘比D中的銹蝕更嚴(yán)重,原因是__________【拓展探究】5為進(jìn)一步探究鐵釘銹蝕過程中氣態(tài)物質(zhì)的變化,該小組按示意圖E所示裝置完成以下實(shí)驗。恒溫下,向錐形瓶中加入少量稀鹽酸,同時測量錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)隨時間的變化,直至反應(yīng)完全。測量過程中要保待恒溫,理由________ 請在圖F中繪制整個反應(yīng)過程中錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化趨勢______。  【答案】1    2紅褐色(或棕褐色)    3除去水中溶解的氧氣,防止干擾實(shí)驗(答案合理即可)    4    ①. 氧氣和水(或O2H2O    ②. C中的鐵釘與氧氣和水充分接觸(或C中的鐵釘接觸的氧氣量比D中的多,答案合理即可)    5    ①. 防止溫度變化影響氣體壓強(qiáng)的測定(答案合理即可)    ②.   【解析】【小問1詳解】鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:。【小問2詳解】鐵銹的顏色是紅褐色或棕褐色,故填:紅褐色(或棕褐色)。【小問3詳解】探究鐵釘銹蝕條件實(shí)驗中所用的蒸餾水需煮沸并迅速冷卻,煮沸的目的是除去水中溶解的氧氣,迅速冷卻的原因是防止氧氣再溶于水中,防止干擾實(shí)驗。故填:除去水中溶解的氧氣,防止干擾實(shí)驗(答案合理即可)。【小問4詳解】A中鐵釘與氧氣接觸,B鐵釘與水接觸,在AB中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,D中鐵釘與水和氧氣同時接觸,D中鐵釘銹蝕,對比ABD,說明鐵釘銹蝕需要的物質(zhì)是氧氣和水;C試管敞口,D試管密封,C中的鐵釘比D中的銹蝕更嚴(yán)重,原因是C中的鐵釘與氧氣和水充分接觸,接觸量較多。故填:氧氣和水(或O2H2O);C中的鐵釘與氧氣和水充分接觸(或C中的鐵釘接觸的氧氣量比D中的多,答案合理即可)。【小問5詳解】氣體的壓強(qiáng)受溫度影響變化較大,測量過程中要保待恒溫,理由是防止溫度變化影響氣體壓強(qiáng)的測定,故填:防止溫度變化影響氣體壓強(qiáng)的測定(答案合理即可)。恒溫下,向錐形瓶中加入少量稀鹽酸,稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,少量氫氣的產(chǎn)生導(dǎo)致密閉容器內(nèi)氣壓增大,繼而鐵與水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,較多氧氣的減少會導(dǎo)致閉容器內(nèi)氣壓減小,小于起始?xì)鈮海磻?yīng)完畢后,壓強(qiáng)不變,所以整個反應(yīng)過程中錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化趨勢為:  。故填:  。17. 過氧化尿素(化學(xué)式為,簡稱UP,相對分子質(zhì)量是94)因其可消毒殺菌而廣泛應(yīng)用于洗滌劑中;UP在空氣中或遇水緩慢分解,,能催化該反應(yīng),化學(xué)方程式如下: ,為測定某品牌洗滌劑中UP的含量,取100g該洗滌劑樣品溶于一定量的水中,再加大2g ,共產(chǎn)生0.32g 。1計算該洗滌劑中UP的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)2上述實(shí)驗測定結(jié)果比該洗滌到標(biāo)示的UP質(zhì)量分?jǐn)?shù)低,可能的原因是      (填字母號)A. 實(shí)際稱量的洗滌劑樣品多于100g B. 實(shí)際稱量的多于2gC. 實(shí)驗前該樣品暴露在空氣中時間過長 D. 實(shí)驗產(chǎn)生的未完全逸出【答案】1解:設(shè)該洗滌劑中UP的質(zhì)量為x    該洗滌劑中UP的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答:該洗滌劑中UP的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.88%。    2CD【解析】【小問1詳解】解析見答案【小問2詳解】A.實(shí)際稱量的洗滌劑樣品多于100g,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故A錯誤;B.實(shí)際稱量的的多與少不影響溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,故B錯誤;C.實(shí)驗前該樣品暴露在空氣中時間過長會分解,溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故C正確;D.實(shí)驗產(chǎn)生的未完全逸出會導(dǎo)致所計算的UP的質(zhì)量偏小,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故D正確。故答案CD

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2023年安徽省中考化學(xué)真題(含解析):

這是一份2023年安徽省中考化學(xué)真題(含解析),共16頁。試卷主要包含了單選題,簡答題,實(shí)驗題,流程題,填空題,綜合應(yīng)用題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2023年安徽省中考化學(xué)真題:

這是一份2023年安徽省中考化學(xué)真題,共6頁。

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