忻州市五臺(tái)縣2022-2023學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．信封遮住的三角形一定是鈍角三角形的是(　　)。A． B． C．2．去掉“0”而大小不變的數(shù)是（    ）．A．20.5 B．13.005 C．128.06 D．38.503．一個(gè)等腰三角形，頂角是112度，它的兩個(gè)底角是（      ）度。某三角形中，∠A=40°，∠B=80°，   ∠C=（      ）。4．用數(shù)對(duì)（a,5）表示位置，下面說法正確的是（    ）。A．一定在第5列 B．不可能在第5列 C．一定在第5行5．把10改寫成以十分之一為單位的小數(shù)是（    ）。A．10.0 B．0.10 C．1.0 D．100.0二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．等腰三角形一定是等邊三角形。（__________）7．45×99＋45和28×101－28都可以應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 （____）8．在數(shù)的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（______）9．兩個(gè)小數(shù)的積一定大于這兩個(gè)小數(shù)的和。（____）10．用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。    （______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．找出從正面、上面、左面看到的形狀．從（____）看    從（____）看      從（_____）看12．有10元人民幣和5元人民幣共15張，合計(jì)120元，其中10元的人民幣有（______）張，5元的有（________）張。13．在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。50608000（________）5608000    10個(gè)1000萬（________）1億（________）    （________）14．0 乘任何數(shù)都得（__________）；0 加任何數(shù)都得（__________）；0不能作（_________）．15．欣欣水果店新到一批蘋果，第一天賣出21千克，第二天賣出25千克，第三天和第四天一共賣出38千克，相當(dāng)于每天賣出（________）千克。16．設(shè)N＝1×2×3×……×（n－1）×n，若N的尾數(shù)恰有25個(gè)連續(xù)的零，則n的最大值是_____。17．某市人口是3468000人,把3468000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_____）,省略萬位后面的尾數(shù)約是（_______）。18．下圖算盤上表示的數(shù)是（___________________），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_____________）萬；省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是（_________）億。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算．17.4﹣8="________" 5.6+4="________" 23+4.7="________" 10﹣2.3=________8.5×4="________" 2.3×4×0="________" 1000×0.44="________" 3.5×0.5=________0.9﹣0.63="________" 0.34+0.67="________" 0.06×0.7="________" 0.05×100=________ 20．豎式計(jì)算。12.7＋4.68＝    10－2.36＝ 21．求下面方程的x的值．2X-35=23           28÷x=4            45+5x=90五、動(dòng)手操作，我能行。22．在下面的點(diǎn)子圖中分別畫一個(gè)等腰銳角三角形，一個(gè)等腰直角三角形和一個(gè)等腰鈍角三角形。23．按要求畫一畫。 （1）先畫出三角形ABC以AC為底的高。    （2）畫出三角形ABC向右平移4格后的圖形    （3）畫出三角形ABC關(guān)于虛線m為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形。24．分別畫出從正面、右面、上面看到的立體圖形的形狀。六、生活問題，我會(huì)解。25．世界上最小的海是馬爾馬拉海，面積為11000平方千米，比我們國家太湖面積的4倍多1400平方千米，我們國家太湖面積是多少平方千米?（用方程解）26．小亮用了4個(gè)星期寫了420個(gè)毛筆字．他平均每天寫多少個(gè)毛筆字？27．一輛汽車的油箱至多能盛40升油。汽車在公路上每行駛100千米大約耗油8升。這輛汽車油箱加滿后，至多能行駛多少千米？28．學(xué)校食堂運(yùn)來大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，運(yùn)進(jìn)的大米比面粉多多少千克？29．某野生動(dòng)物園推出“一日游”的優(yōu)惠價(jià)：  現(xiàn)有成人4人，兒童7人一起去野生動(dòng)物園游玩，怎樣買門票最省錢？最少花多少錢？


參考答案 一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】略2、D【詳解】略3、34度  60度【解析】略4、C【解析】略5、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。把10改寫成用十分之一為單位的數(shù)，也就是在10的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在末尾添上一個(gè)0即可。【詳解】10＝10.0故答案為：A 此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，掌握小數(shù)的改寫方法。 二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】等邊三角形是三條邊都相等，等腰三角形是兩腰相等，等腰三角形的第三條邊不－定與兩腰相等，據(jù)此解答。【詳解】由分析可知，等腰三角形一定是等邊三角形。說法錯(cuò)誤。故答案為：× 掌握等腰三角形和等邊三角形的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。7、√【解析】略8、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，由此判斷。【詳解】小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：× 此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)熟練掌握。9、×【分析】舉例說明即可。【詳解】如：0.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原題說法錯(cuò)誤。 本題考查了小數(shù)乘法，有時(shí)候越乘結(jié)果反倒是越小。10、×【詳解】略 三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、左    正    上    【解析】從正面看到的是列數(shù)和層數(shù)，從左面看到的是行數(shù)與層數(shù)，從上面看到的是行數(shù)與列數(shù)．本題中幾何體有2行、3列、1層，從正面看到的圖像應(yīng)為3列1層，故第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為2行3列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的；從左面看到的圖像應(yīng)為2行1層，故第一幅圖是從左面看到的．12、9    6    【解析】略13、＞    ＝    ＜    ＝    【分析】（1）比較兩個(gè)整數(shù)的大小，要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，所以50608000＞5608000；（2）10個(gè)1000萬是1億，所以10個(gè)1000萬＝1億；（3）計(jì)算出結(jié)果然后比較大小即可，329－186－14＝129，329－（186－14）＝157，因?yàn)?/span>129＜157，所以329－186－14＜329－（186－14）；（4）根據(jù)乘法分配律知：48×37＋37×52＝（48＋52）×37。【詳解】根據(jù)分析：50608000＞5608000；10個(gè)1000萬＝1億；329－186－14＜329－（186－14）；48×37＋37×52＝（48＋52）×37。故答案為：＞；＝；＜；＝。 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)題目特點(diǎn)靈活采用不同的方法來比較大小的能力。14、0    任何數(shù)    除數(shù)    【詳解】略15、21【分析】本題求每天賣的數(shù)量，相當(dāng)于求平均數(shù)，則先求出總數(shù)量再除以天數(shù)即可。【詳解】21＋25＋38＝84（千克），84÷4＝21（千克）。故答案為：21 本題理解“每天賣的”是本題的關(guān)鍵，平均數(shù)＝總數(shù)÷數(shù)量。16、109【分析】由于在自然數(shù)中因數(shù)2的個(gè)數(shù)遠(yuǎn)大于5的個(gè)數(shù)，所以只要分個(gè)位、十位來確定因數(shù)5的個(gè)數(shù)就是積的末尾的0的個(gè)數(shù)，再取到出現(xiàn)第26個(gè)0前的數(shù)就是n的最大值。【詳解】凡末位是0的數(shù)，都為乘積的尾部貢獻(xiàn)1個(gè)0，2×5＝10，每10個(gè)連續(xù)數(shù)中，這樣就為乘積貢獻(xiàn)了2個(gè)零；從1到100，乘積就有了20個(gè)0，但還有25、50、75和100，都可再貢獻(xiàn)1個(gè)0，這樣就有了24個(gè)0；因?yàn)檫€需要貢獻(xiàn)1個(gè)0，即湊成25個(gè)0，還必須出現(xiàn)1個(gè)5（因?yàn)?/span>2有的是），所以到105恰有乘積末尾恰有25個(gè)連續(xù)的0；但此題問的是n的最大值，也就是說，最大到幾不會(huì)出現(xiàn)第26個(gè)0，顯然，是到109，所以n＝109。故答案為：109。 本題關(guān)鍵是根據(jù)“N的尾數(shù)恰有25個(gè)連續(xù)的零”這個(gè)條件，運(yùn)用整數(shù)乘法根據(jù)數(shù)字乘法計(jì)算的特點(diǎn)進(jìn)行推導(dǎo)數(shù)字。17、346.8萬    347萬    【解析】略18、630300000    63030    6    【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；改寫成用“萬"作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“億"后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億"字。【詳解】算盤上表示的數(shù)是：6303000063030000＝63030萬；63030000≈6億。故答案為：630300000；63030；6 本題考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)要帶計(jì)數(shù)單位。 四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、9.4；9.6；27.7；7.7；34；0；440；1.75；0.27；1.01；0.042；5【解析】解：17.4﹣8="9.4" 5.6+4="9.6" 23+4.7="27.7" 10﹣2.3=7.78.5×4="34" 2.3×4×0="0" 1000×0.44="440" 3.5×0.5=1.750.9﹣0.63="0.27" 0.34+0.67="1.01" 0.06×0.7="0.042" 0.05×100=5【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算．  20、17.38；7.64【分析】小數(shù)加減法時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】12.7＋4.68＝17.38    10－2.36＝7.64            小數(shù)加減法時(shí)，注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。  21、Ｘ＝２９　　?。兀剑贰　　。兀剑?/span>【解析】略 五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】【考點(diǎn)】三角形的分類   【分析】等腰銳角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是銳角，等腰直角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是直角，等腰鈍角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是鈍角。23、（1）（2）（3）【分析】（1）用三角尺作高的方法：①把三角尺的一條直角邊與已知底重合；②沿著底移動(dòng)三角尺，使三角尺的另一條直角邊通過這條底對(duì)面的頂點(diǎn)，沿這條直角邊畫一條直線，頂點(diǎn)與垂足之間的線段就是這個(gè)三角形的高；③在垂足處標(biāo)出垂直符號(hào)；（2）平移作圖的步驟：①找出能表示圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；②確定平移的方向和距離；③按平移的方向和距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；④按原圖的順序，連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，據(jù)此作圖即可； （3）畫軸對(duì)稱圖形的步驟：①點(diǎn)出關(guān)鍵點(diǎn)，找出所有的關(guān)鍵點(diǎn)，即圖形中所有線段的端點(diǎn)；②確定關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離，關(guān)鍵點(diǎn)離對(duì)稱軸多遠(yuǎn)，對(duì)稱點(diǎn)就離對(duì)稱軸多遠(yuǎn)；③點(diǎn)出對(duì)稱點(diǎn)；④連線，按照給出的一半圖形將所有對(duì)稱點(diǎn)連接成線段。【詳解】（1）（2）（3） 此題考查的知識(shí)比較多，有三角形高的特點(diǎn)及畫法，補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形，作平移后的圖形，解答時(shí)看清問題，作高時(shí)注意用虛線，畫出直角符號(hào)。24、；；【分析】觀察這個(gè)立體圖形，分析從正面，左面，上面看的時(shí)候，可以看到幾個(gè)正方形，以及它們的排列方式。【詳解】從正面觀察這個(gè)立方體，可以看到兩層，下面一層有2個(gè)正方形，上面一層有1個(gè)正方形居右；從右面觀察這個(gè)立方體，可以看到兩層，下面一層有2個(gè)正方形，上面一層有1個(gè)正方形居左；從上面觀察這個(gè)正方體，可以看到兩排，左排有1個(gè)正方形，右排有2個(gè)正方形，據(jù)此解答。作圖如下：；； 本題的考查的是空間想象力，根據(jù)對(duì)立方體形狀特點(diǎn)的把握，確定每個(gè)方向觀察到的圖形的特點(diǎn)。 六、生活問題，我會(huì)解。25、2400平方千米【解析】解：設(shè)我們國家太湖面積是x平方千米．4x+1400=110004x=11000-14004x=9600x=2400答：我們國家太湖面積是2400平方千米．26、15個(gè)【解析】420÷4÷7＝105÷7＝15（個(gè)）答：他平均每天寫15個(gè)毛筆字．27、500千米【分析】由每行駛100千米大約耗油8升，求出40升里有幾個(gè)8升，就可以行駛多少個(gè)100千米，由此解答。【詳解】40÷8×100＝5×100＝500（千米）答：至多能行駛500千米。 解答本題的關(guān)鍵是理解題意，先求出40升里有幾個(gè)8升。28、200千克【解析】（50-25）×8=200（千克）29、成人4人加兒童1人買團(tuán)體票，兒童6人買兒童票最省錢，最少花860元。【分析】根據(jù)題意可知，共有三種方案，第一種是按A類型的優(yōu)惠方式購票；第二種是按B類型的優(yōu)惠方式購票；第三種為綜合方案，成人4人加兒童1人買團(tuán)體票，剩余的兒童按每人60元購票，由此分別計(jì)算出每種方案的錢數(shù)，再進(jìn)行比較即可。【詳解】A方案：150×4＋60×7＝600＋420＝1020（元）；B方案：（4＋7）×100＝11×100＝1100（元）；綜合方案：5×100＋（4＋7－5）×60＝500＋360＝860（元）；1020＞1100＞860答：成人4人加兒童1人買團(tuán)體票，兒童6人買兒童票最省錢，最少花860元。 解答本題時(shí)一定要明確除了A、B兩種方案外，還可以通過自由組合的方式買票，即4個(gè)成人和1個(gè)兒童買團(tuán)體票，剩余的兒童按A方案的票價(jià)購票。 

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