南鄭縣2022-2023學年數學四年級第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、認真思考，巧填空。1．觀察立體，從左面看到的圖形是（______），從（______）面看到的圖形是。2．兩根小棒長分別是4厘米、8厘米，要圍成一個三角形，第三根小棒應該比（______）厘米長，比（______）厘米短．3．在進行小數計算時，如果末尾有0的，通常把0________。4．計算65＋360÷(20－5)時，應先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．5．比1小的最大兩位小數是（_____），它與2相差（_____）。6．把3.14的小數點向（_____）移動兩位變成整數，就是擴大到它的（_____）倍。7．比8.37多1.2的數是（____），4.61比8.25少（____）。8．淘氣今年歲，妹妹比淘氣小兩歲，妹妹今年（________）歲，媽媽的年齡是淘氣的3倍，媽媽今年（________）歲。9．在一個直角三角形中，最大角是最小角的2倍，這個最小角是（________）°，這個三角形還是（________）三角形。10．27千克＝（________）噸    （________）平方米＝3平方米2平方分米11．一本《童話故事》有200頁，王欣每天看m頁，看了3天后還剩（______）頁沒看，如果m是27，那么王欣第四天應從第（______）頁開始看。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．小數點右邊第三位的計數單位是0.001。（________）13．按“四舍五入”法，近似數是4.20的最大的三位小數是4.1．         （_____）14．帶小數不一定比純小數大。（________）15．要直觀地反映出某校各年級的學生人數情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖。（______）16．60006000中的6個零都不讀出來。（______）17．等邊三角形一定是銳角三角形。（______）18．四（2）班期末數學平均成績是91分，所以不可能有人不及格。（_______）19．（25×16）×4=25×4+16×4。                                                   （______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．四1班學生的平均體重是40千克，四2班學生的平均體重是41千克，四1班李明和四2班王林的體重相比較，（    ）。A．李明重          B．王林重     C．無法判斷誰重21．笑笑要繪制上學期期末測試各學科的成績，選用（    ）比較合適。A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖C．A，B都不可以 D．A，B都可以22．如果等腰三角形的兩邊長分別是6cm和4cm,它的周長為(　　)厘米。A．16    B．14    C．16或1423．把91÷7＝13，85－13＝72，72×5＝360列成一個綜合算式是（    ）。A．85－91÷7×5 B．（85－91÷7）×5 C．85－（91×÷7×5）24．奶奶拿了7.5元去買文具，花了5.8元，還剩（     ）元。A．13.3元 B．1.7元 C．1.3元25．水星和太陽之間的距離是0.58億千米，比地球和太陽之間的距離少0.91億千米，地球和太陽之間的距離是（　?。﹥|千米。A．1.49 B．0.33 C．0.4326．下面圖形一定是軸對稱圖形的是（    ）。A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形 D．長方形27．一個三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長度可能是（    ）。A．80厘米 B．90厘米 C．110厘米 D．100厘米四、仔細計算。28．直接寫得數．2.5+0.9=　　　      4.7-2.8=　　 　  120×6=　　     　5÷100=0.3×1000=       0.4+6.7=          8-4.6=              72÷9×7= 29．豎式計算。6.07＋4.89＝   18.24－7.56＝五、圖形與統(tǒng)計30．在下邊平行四邊形底上畫出對應的高，將它分成一個梯形和一個三角形。 31．畫出下面三角形的一條高。六、生活中的數學。32．巧求下圖的周長．33．養(yǎng)蜂廠去年一共收蜂蜜6450kg。如果5箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜375kg，照這樣計算，這個養(yǎng)蜂廠去年一共養(yǎng)了多少箱蜜蜂？34．學校食堂運來大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克？35．全興糧米店運來面粉20袋，運來大米18袋，每袋面粉和大米都重25千克，糧米店運來面粉和大米一共多少千克？36．余娟實驗學校原來有一塊長方形草坪，長60米、寬40米。進行綠化改造時，草坪的長增加了10米，寬也增加了10米，這塊長方形草坪的面積增加了多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答） 37．小影院共有甲票座位40個，乙票座位80個。其中甲票30元/張，乙票20元/張，本場電影票房收入為1800元。本場觀眾最少有多少人？


參考答案 一、認真思考，巧填空。1、    上    【分析】從左面看到兩個小正方形排成一列即；從上面看有3個小正方形排成一行即，由此解答。【詳解】觀察立體，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是。 本題是考查簡單圖形三視圖的認識，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。2、4    12    【詳解】略3、省略（或去掉）【解析】略4、減    除    加    【詳解】略5、0.99    1.01    【解析】略6、右    100    【解析】略7、9.57    3.64    【分析】根據小數加法的意義列出算式8.37＋1.2計算即可；根據小數減法的意義列出算式8.25－4.61計算即可。【詳解】8.37＋1.2＝9.578.25－4.61＝3.64故答案為：9.57；3.64 此題考查了小數的加法和減法，關鍵是根據題意正確列出算式進行計算。8、－2    3    【分析】根據妹妹比淘氣小兩歲可知，妹妹的年齡＝淘氣的年齡－2，因此用淘氣的年齡減去2就是妹妹的年齡；根據媽媽的年齡是淘氣的3倍，媽媽的年齡＝淘氣的年齡×3，因此用淘氣的年齡乘以3就是媽媽的年齡。【詳解】根據分析可知：妹妹的年齡：－2；媽媽的年齡：×3＝3。故答案為：－2；3 本題考查了用字母表示數字的知識，解題時分析題干，找出數量關系等式，注意字母與數相乘時可以簡寫，即省略乘號，把數字寫在字母前面。9、45    等腰（或等腰直角）    【分析】根據直角三角形的最大角是90°，最大角是最小角的2倍，則最小角是45°。另一角是90°－45°＝45°，因為這個直角三角形另兩個角都是45°，相等，所以這個直角三角形是等腰三角形也是等腰直角三角形。【詳解】根據分析可知：90÷2＝45°90°－45°＝45°所以這個直角三角形的三個角分別是：90°、45°、45°，因此這個直角三角形是等腰三角形也是等腰直角三角形。故答案為：45；等腰（或等腰直角） 本題考查了等腰三角形的特性。需要注意的是直角三角形中最大角是90°，根據條件求出另外兩個角，即可解答問題。10、0.027    3.02    【分析】千克和噸之間的進率是1000，平方米和平方分米之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】27千克＝0.027噸    3.02平方米＝3平方米2平方分米故答案為：0.027；3.02。 本題考查質量單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。11、200－3m    82    【分析】要求還剩多少頁沒有看，先求出已經看了多少頁，然后用總頁數減去已經看的頁數即可；利用m＝27計算出已經看的頁數，第四天就從前3天看的頁數總和的下一頁看起，由此解答即可。【詳解】20－3×m＝（200－3m）頁當m＝27時：3m＋1＝3×27＋1＝81＋1＝82（頁） 做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后把字母表示的數代入含有字母的式子，解答即可。 二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、√【解析】略13、√【解析】略14、×【分析】整數部分是零的小數叫做純小數，例如0.23，0.63等；整數部分不是零的小數叫做帶小數，例如1.23，1.63等。小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……據此可知，帶小數一定比純小數大。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，帶小數一定比純小數大。故答案為：×。 熟練掌握帶小數和純小數的定義，小數比較大小十＝時，從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。15、√【分析】根據條形統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數量的多少；進行判斷即可。【詳解】由分析可知：要直觀地反映出某校各年級的學生人數情況，應該繪制條形統(tǒng)計圖；故答案為：√ 此題應根據條形統(tǒng)計圖的特點進行解答，屬于基礎知識，應熟練掌握。16、√【詳解】考察0在多位數中的讀法。17、√【分析】由等邊三角形的特點可知，等邊三角形的三個內角相等，再據三角形的內角和為180°，則可以求出每個內角的度數。【詳解】等邊三角形每個內角的度數：180°÷3＝60°，所以等邊三角形一定是銳角三角形。故判斷正確。 本題考查的是三角形的分類，要看是不是銳角三角形，一定要將其銳角求出來再進行判斷。18、×【詳解】略19、×【解析】略 三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】平均數＝總數量÷總份數，平均數是反映數據集中趨勢的一項指標，不能根據兩個班級學生的平均體重的大小比較其中兩個人的體重關系。【詳解】四1班學生的平均體重是40千克，四2班學生的平均體重是41千克，四1班李明和四2班王林的體重相比較，無法判斷誰重。 故答案為：C。 此題考查平均數的含義和運用：平均數代表一組數據的“平均水平”；所以不能用平均數的大小確定其中某一個數的大小。21、A【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；由此根據情況選擇即可。【詳解】笑笑要繪制上學期期末測試各學科的成績，選用條形統(tǒng)計圖比較合適；故答案為：A 此題應根據條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。22、C【解析】略23、B【分析】觀察這三個算式，發(fā)現第一個算式的商13是第二個算式的減數，第二個算式的差72是第三個算式的因數，因此可以將參與運算的數進行替換。【詳解】發(fā)現第一個算式的商13是第二個算式的減數，此時可以把第二個算式的減數13替換成91÷7，兩個算式合并成85－91÷7＝72；再看合并后的算式的結果是第三個算式的因數，此時可用85－91÷7替換成第三個算式的因數72，則有85－91÷7×5＝360，因為要先算除法再算減法最后算乘法，所以要添上小括號，變成：（85－91÷7）×5＝360。故答案為：B 本題考查把三個算式合并成一個綜合算式。用式子替換數時，要注意運算順序要相同，這個時候需要加括號。24、B【詳解】略25、A【分析】根據題意可知，水星和太陽之間的距離＋水星和太陽之間的距離比地球和太陽之間的距離少的部分＝地球和太陽之間的距離，據此列式解答。【詳解】0.58＋0.91＝1.49（億千米）故答案為：A。 多位小數的加減法要注意對應數位進行加減。26、D【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿一條直線對折后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，依次進行判斷即可。【詳解】A．三角形不－定是軸對稱圖形，只有是等腰三角形或等邊三角形時，才是軸對稱圖形；B．平行四邊形不是軸對稱圖形；C．梯形不一定軸對稱圖形，只有是等腰梯形，才是軸對稱圖形；D．長方形是軸對稱圖形，符合題意；故選：D。 判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形兩部分對折后是否重合。27、A【詳解】略 四、仔細計算。28、3.4　1.9　720　0.05　300　7.1　3.4　56【詳解】略  29、10.96；10.68【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】6.07＋4.89＝10.96   18.24－7.56＝10.68            熟練掌握小數加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數點。 五、圖形與統(tǒng)計30、【分析】根據平行四邊形高的含義和畫法：在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向對邊作垂線，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，習慣上作平行四邊形的高時都從對邊一個頂點出發(fā)作底的垂線；要把平行四邊形分成一個三角形和一個梯形，只要過鈍角頂點畫高即可。【詳解】根據分析畫圖如下： 本題考查了平行四邊形高的畫法，根據平行四邊形與梯形的特點進行分割是本題的關鍵。31、【分析】從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底；據此解答即可。【詳解】根據三角形的高的定義畫圖如下所示： 熟練掌握三角形的高的定義，靈活運用定義解決問題。 六、生活中的數學。32、48cm【解析】8×2＝16(cm)　4×2＝8(cm)(16＋8)×2＝48(cm)答：周長是48cm．33、86箱【解析】375÷5＝75(kg)　6450÷75＝86(箱)答：這個養(yǎng)蜂廠去年一共養(yǎng)了86箱蜜蜂。34、600千克【分析】只需將大米和面粉運來的總重量分別算出來再相加即得一共運來的糧食。【詳解】50×8＋25×8＝（50＋25）×8＝75×8＝600（千克）答：一共運來糧食600千克。 本題考查的是整數多步運算解決問題。35、950千克【分析】先計算出面粉和大米的總袋數，再根據“每袋的重量×袋數＝總重量”計算面粉和大米的總重量。【詳解】（20＋18）×25＝38×25＝950（千克）答：糧米店運來面粉和大米一共950千克。 解答此題的關鍵是：先分別求出算出面粉和大米總袋數，進而根據題意，進行解答即可。36、1100平方米；畫圖略【解析】［（60+10）×（40+10）］-（60×40）=70 ×50-2400                                  =3500-2400                                                    =1100（平方米）37、70人【分析】本場觀眾最少有多少人，因為甲級座的票價貴，就要使甲級座位滿座，用總錢數減去甲級座收入的錢數，再除以乙級座每位的錢數，就是乙級座上的人數，然后甲座加乙座即可解答。【詳解】假設甲級座位滿座列式如下：（1800－40×30）÷20＝（1800－1200）÷20＝600÷20＝30（人）甲座和乙座共：40＋30＝70（人）答：本場觀眾最少有70人。 解答本題的關鍵是明確，當人數最少時賣票的方法：本題的關鍵是要使觀眾最少，甲級座位應滿座。 

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