2023年小升初語文專項總復習文言文閱讀1文言文閱讀。韓娥善歌昔韓娥東①之齊,匱②糧。過雍門,鬻歌③乞食④。既去,而余音繞梁欐⑤,三日不絕。左右以⑥其人弗⑦去。注釋:①東:向東行。②匱:缺乏。③鬻(yù)歌:賣唱。④乞食:討要食物。⑤欐(lì):中梁。⑥以:認為。⑦弗:不。1下列詞語解釋,不正確的一項是(    A.既:已經 B.去:離開 C.過:經過 D.余:多余2“韓娥善歌”的“善”字的意思是__________________。3請用“    ”畫出本文講述事情經過的句子。4請你從文中找出一個成語_____________________。2文言文閱讀。孔文舉①年十歲孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者,皆俊才清稱②及中表親戚③乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問曰:“君與仆田有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之。韙曰:“小時了了⑤,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時,必當了了?!表t大踧踖。——選自《世說新語·言語》【注釋:】①孔文舉:孔融,字文舉,魯國(今山東曲阜)人。②俊才清稱:杰出人士,有高雅名望的人。③中表親戚:泛指內外親戚。④仆:對自己的謙稱。⑤了了:聰明伶俐,明白事理。1文中出現(xiàn)了一些稱呼語,加點中的“君”指______,“仆”指______。(填人名)2通過閱讀全文,推測“踧踖”一詞的意思是(   A.驕傲得意的樣子 B.失落難過的樣子C.局促不安的樣子 D.興奮快樂的樣子3閱讀文段,不禁讓我聯(lián)想到了之前學過的文言文中機智的少年:_________、________。(寫出兩個)4下列理解不正確的一項是(   A.孔融讓梨表現(xiàn)的是孔融愛兄謙讓的品質,本文表現(xiàn)的是孔融的才學和機智。B.“人以其語語之”的意思是孔文舉就把李元禮說的話告訴陳韙。C.“皆俊才清稱及中表親戚乃通”一句的停頓應為“皆俊才清稱/及中表親戚/乃通”D.本文講述孔文舉應對李元禮的提問與陳韙的刁難兩件事,從孔文舉對這兩件事的快速應對可以看出他的機智。3文言文閱讀。王羲之,東晉之大書法家也。嘗在嶯①山見一姥,持六角竹扇賣之。羲之書其扇,各為五字。姥初有慍色。羲之因謂姥曰:“但言是王右軍②書,以求百錢耳?!崩讶缙溲?,人競買之。他日,姥又持扇來,求其書之。羲之笑而不答③。注釋:①嶯(jǐ):古地名,今浙江紹興市。②王右軍:王羲之曾任右軍將軍,故名王右軍。③答:答應。1結合文章,解釋下面字的意思。嘗:___________ 持:___________ 慍色:____________ 答:____________2讀句子選擇正確的停頓,將序號填在括號里(      A.嘗/在嶯山/見一姥,持六角竹扇/賣之。B.嘗在/嶯山見/一姥,持六角竹扇/賣之。3“他日,姥又持扇來,求其書之。王羲之笑而不答?!睆闹锌梢钥闯鐾豸酥莻€怎樣的人?_____________________________________________________________4文言文閱讀。于謙,字廷益,錢塘人。生七歲,有僧之曰:“他日救時宰相也?!?/span>河南近河①處,時有沖決。謙令厚筑堤障,計里置亭,亭有長,責以督率修繕。并令種樹鑿井,榆柳夾路,道無渴者。及駕陷土木②,京師大震,眾莫知所為。侍講③徐珵言星象有變,當南遷。謙厲聲曰:“言南遷者,可斬也。京師天下根本,一動則大事矣,獨不見宋南渡事乎!”——節(jié)選自《明史·于謙傳》【注釋】①河:黃河。②土木:土木堡之變。指發(fā)生于明朝正統(tǒng)十四年(144991日)第四次明英宗北伐時,明朝在土木堡敗于瓦刺的事變。③待講:官名,從四品。1解釋加點字有僧之曰(       一動則大事矣(    2將劃線句翻成現(xiàn)代漢語京師大震,眾莫知所為。__________________________________________3從上文中,可以看出于謙少有奇才、____________________的形象。5文言文閱讀。螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲①鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務③欲得其前利,而不顧④其后之有患也。注釋:①悲:大聲。②委身曲附:縮著身子,屈著前肢。③務:一定,必須。④顧:考慮。1解釋下列句子中加點的字。黃雀頸欲啄螳螂(       不知黃雀在其傍也(    2文中哪句話表明了作者的觀點?先摘抄句子,然后用現(xiàn)代漢語翻譯。摘抄:____________________________________翻譯:___________________________________3這則故事告訴我們_________________________6文言文閱讀。鄭人愛魚鄭人有愛惜魚者,計無從得魚,或汕或澪或設餌笱之。列三盆庭中,實水焉。得魚即生之。魚新脫網罟之苦,憊甚,浮白而噞喁。逾旦,鬣尾始搖。鄭人掬而觀之曰:“鱗得無傷乎?”未幾,糝樀而食,復掬而觀之曰:“腹將不厭乎?”人曰:“魚以江為命,會處以一勺之水,日玩弄之,而曰‘我愛魚我愛魚’,魚不腐者寡矣!”不聽。未三日,魚皆磷敗以死,鄭人始悔不用或人之言。1解釋加點字。①腹將不乎?____________________②得魚即之。____________________2鄭人愛魚告訴了我們一個什么道理?____________________3“魚皆磷敗以死,鄭人始悔不用或人之言”的原因是什么?用自己的話來表達。____________________4“鄭人始悔不用或人之言?!边@句話的正確意思是(    A.鄭人后悔聽了別人的勸告。B.鄭人后悔沒有聽別人的勸告。C.鄭人后悔聽了有的人的勸告。D.鄭人后悔沒有聽有的人的勸告。7文言文閱讀。師曠論學晉平公①問于師曠②曰:“吾年七十欲學,恐巳暮③矣?!薄瓗煏缭唬骸俺悸勚?,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭④之明。炳燭之明,孰與⑤昧行⑥乎?” 平公曰:“善哉!”  ——(出自《說苑》,有刪減)【注釋】:①晉平公:春秋時晉國的國君。②問于師曠:對師曠提問。師曠,晉國大夫,博學多才。③暮:晚。④炳燭:點亮蠟燭(或火把)⑤孰與:比……怎樣。⑥昧行:在黑暗中走路。1下列“之”字的意思不同于其他三項的是(   A.日中之光 B.日出之陽 C.炳燭之明 D.臣聞之2仔細讀文中劃“___”的語句,完成下列問題。炳燭之明,孰與昧行乎?這句話的意思是:___。由此,可以看出師曠對晉平公“七十欲學”的態(tài)度是(    )(只填寫序號)A.不贊成,覺得他年級大了。  B.贊成,覺得學比不學好。3文中師曠連用三個比喻,把___比作___,把壯而好學比作日中之光,把老而好學比作炳燭之明,意在說明___。8文言文閱讀。晏子使楚晏子使楚。楚人以①晏子短②,為小門于大門之側而延③晏子。晏子不入,曰:“使狗國者,從狗門入;今臣使楚,不當從此門入?!眱喺撷芨?,從大門入。【注釋】①以:因為 ②短:長短,這里指人的身材矮小。③延:請。④儐者:指招待賓客的人。1解釋下列句子中的加點字。晏子使______________  儐者______________2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。為小門于大門之側而延晏子。________________3晏子是個聰明機智、能言善辯的人。從哪些詞句看出來,用“     ”在文中畫出。4嘗試用小古文形式的語言,寫一兩句話,贊美齊國的晏子。_________________________9請閱讀下面文言文,根據(jù)要求做題。魏文侯①與虞人②期③獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?”乃往,身自罷④之。【注釋】:①魏文侯,戰(zhàn)國時魏國國君,在諸侯中有美譽。②虞人:掌管山澤的官。 ③期:約定  ④罷:停止,取消。1解釋文中加點詞的含義。日,飲酒樂,天。  ____________   ____________樂,可不一會期哉。____________   ____________2翻譯下面句子。乃往,身自罷之。____________3請概括本文的主要內容。____________4我們從這則小故事中,魏文侯的什么品德值得我們學習?____________10文言文閱讀。自護其短北人①生而不識菱者,仕②于南方。席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸班⒘忭毴??!蹦橙俗宰o③其短,曰:“我非不知。并殼者,欲以清熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有?”【注釋】①北人:北方人。②仕:做官。③護:掩蓋,遮掩。1解釋句中加點字的意思。席上菱(       北人生不識菱者(    啖菱須殼(      以清熱也(    2下列各組加點字意思不一樣的一項是(   A于南方                不得已而從B曰:“啖菱須去殼。”    告之曰:“是非君子之道?!?/span>C.前山后山,何地不?    學而不厭,誨人不倦,何于我哉D.仕南方              嘗射家圃3這則寓言告訴我們的道理是:_________________。
(參考答案) 11D2善于、擅長3過雍門,鬻歌乞食。既去,而余音繞梁欐,三日不絕。4余音繞梁21孔文舉    李元禮2C3司馬光    王戎4B31曾經        怨怒的容色    答應2A3可以看出王羲之善良,有原則41驚奇    離開2京城大為震驚,大家不知道怎么辦。3 治政有方    正直勇敢51伸長    可是、卻2 此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患也。    它們三個都一心想要得到眼前的利益,卻沒有考慮到身后有隱伏的禍患。3不要只顧眼前利益,而不顧后患。61    使……生存2我們越是喜歡一樣東西,就應該用適合它的方式對待它,否則,過分愛之等于害之。3鄭國人沒有聽別人的建議,一意孤行而導致魚的死亡。4B71D2點上火把或蠟燭走路和摸黑走路相比,哪個更好呢    B3少而好學    日出之陽    人生任何時候都應該學習81出使    更改2在大門旁邊開了一個小門,請晏子從小門進城。3使狗國者,從狗門入;今臣使楚,不當從此門入。4晏子,聰穎機智,能言善辯,內輔國政,屢諫齊王,為后人頌。91    下雨    即使    難道2于是前往約定的地方,親自取消了這次活動。3魏文侯信守約定,冒雨期獵。4信守約定、踐行約定101    表修飾    去掉    想要2C3知識是無窮無盡的,不要不懂裝懂,否則會貽笑大方。
 

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