2023年蘭州市紅古區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

這是一份2023年蘭州市紅古區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析，共10頁(yè)。試卷主要包含了用心思考，我會(huì)選，認(rèn)真辨析，我會(huì)判，仔細(xì)觀察，我會(huì)填，認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算，動(dòng)手操作，我能行，生活問(wèn)題，我會(huì)解等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2023年蘭州市紅古區(qū)數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、用心思考，我會(huì)選。1．根據(jù)線段圖列式，下面錯(cuò)誤的算式是（    ）。 A．（    ）＋200＝500 B．200＋（    ）＝500 C．200＋500 D．500－2002．一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)角，這個(gè)三角形一定是（    ）三角形。A．直角 B．鈍角 C．銳角 D．等邊3．哥哥和弟弟各收集了一些畫片，哥哥給弟弟12張后，還比弟弟多8張。原來(lái)哥哥比弟弟多收集（    ）張畫片。A．12 B．20 C．324．王老師買了《格林童話》和《伊索寓言》各5本，《格林童話》每本8.5元，《伊索寓言》每本11.5元，王老師買這些書(shū)共花了(    )元．A．42.5 B．57.5 C．100 D．2005．下列圖中的等量關(guān)系不能用“”表示的是（　?。?。A． B． C．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．a2與2a的意義相同，大小相等。    （____）7．在一個(gè)三角形中，有一個(gè)內(nèi)角是91°，它一定是鈍角三角形。 （____）8．方程一定是等式．       （_________）9．a×b的積一定大于a．         （_____）10．加上或去掉小數(shù)點(diǎn)后面的零，小數(shù)大小不變。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．當(dāng)x=（____）時(shí),=2;當(dāng)x=（____）時(shí),=1。12．左圖中陰影部分占整個(gè)圖形的（______）．13．3.972≈3.97表示精確到（______）分位。14．在 里面填數(shù)，使它分別符合下列要求。     （1）使這個(gè)數(shù)最大，這個(gè)數(shù)是（______）；（2）使這個(gè)數(shù)最接近31，這個(gè)數(shù)是（______）15．下圖所表示的最低氣溫是（______），最高溫是（______） ，最高溫和最低溫相差（______）。16．45+（______）=55+（______），這里運(yùn)用了加法（______）律，用字母表示是（______）。17．根據(jù) 450- 150=300 和 35÷7=5,直接填寫下列格式.（____）＋（____）=（____）    （____）÷（____）=（____）（____）- （____）=（____）    （____）×（____）=（____）18．要使“”既是3的倍數(shù)又是2的倍數(shù)，里最大應(yīng)填（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算．0.38+0.06=           64.2+5.7=          72÷9×7=          0.97-0.09=12.8-9.86=           17.05-4.58=        3.5+0.6=           5-0.15=4.35+5.36=           1.58+78=          2.05÷100=          0.093×100= 20．用豎式計(jì)算帶*要驗(yàn)算*9.07﹣2.7=*56.86+5.49=10﹣0.8= 21．4.5的1.875倍是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．畫一個(gè)直角邊是2厘米的等腰直角三角形，并畫出斜邊上的高。23．下面的立體圖形從正面、右面、上面看到的形狀分別是什么圖形，在方格中畫出來(lái)。24．先根據(jù)對(duì)稱軸補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移7格后的圖形．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．商店糖果優(yōu)惠活動(dòng)如下圖：數(shù)量（千克）1－3031—6060以上單價(jià)（元）201512為慶祝“六一”兒童節(jié)，一班需購(gòu)買糖果28千克，二班需購(gòu)買44千克，三班需購(gòu)買32千克。怎樣購(gòu)買最劃算？共需多少元？（5分）26．飯店有甲、乙、丙三位顧客，他們每人點(diǎn)了兩道菜，假設(shè)兩個(gè)廚師做每道菜的時(shí)間都相等，如何安排炒菜順序更合理？27．爸爸帶小明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘行200米．滑雪下山用了20分鐘，每分鐘行70米．滑雪比乘纜車多行多少米？28．李大爺家有一塊菜地（如圖），這塊菜地的面積有多少平方米？29．下圖是小強(qiáng)6～11歲體檢時(shí)的體重情況。（1）從6歲～11歲，小強(qiáng)的體重變化從總體上說(shuō)是逐漸（_______）的。（2）小強(qiáng)從（________）歲到（________）歲的體重增長(zhǎng)最快。從（_______）歲到（_______）歲的體重增長(zhǎng)最慢。


參考答案 一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】由線段圖可知，要求的是一個(gè)數(shù)加上200等于500，根據(jù)加法、減法的意義可列式為：（    ）+200=500，200+（   ）=500或500-200；由此進(jìn)行解答即可。【詳解】由分析可知，由線段圖可列算式為：（    ）+200=500，200+（   ）=500或500-200=（   ），由此可知C選項(xiàng)的算式是錯(cuò)誤的。故答案為C 本題考查了加法、減法的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵在于理解加法、減法的意義。2、B【分析】三角形的三角內(nèi)角和等于180度，如果其中兩個(gè)內(nèi)角之和小于第三個(gè)內(nèi)角，說(shuō)明第三個(gè)內(nèi)角大于90度，根據(jù)鈍角三角形的含義：有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；可知：這個(gè)三角形是鈍角三角形，由此解答。【詳解】一個(gè)三角形兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)角，這個(gè)三角形一定是鈍角三角形。故答案為：B 解答此題用到的知識(shí)點(diǎn)：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）鈍角三角形的含義。3、C【分析】假設(shè)哥哥給弟弟12張后，兩人的張數(shù)相等，可知哥哥比弟弟多12×2＝24（張），但此時(shí)哥哥還比弟弟多8張，因此，哥哥原來(lái)比弟弟多24＋8＝32（張），解決問(wèn)題。【詳解】12×2＋8＝24＋8＝32（張）故答案為：C 此題容易列式出錯(cuò)，不要認(rèn)為哥哥原來(lái)比弟弟多12＋12＝24（張）。4、C【分析】由于都是買了5本，所以用加法計(jì)算出每本的總價(jià)，再乘5即可求出共花的錢數(shù)．【詳解】(8.5+11.5)×5=20×5=100(元)故答案為C．5、B【分析】根據(jù)天平平衡原理，可得左右兩邊相等，進(jìn)行逐項(xiàng)分析即可。【詳解】A．根據(jù)圖文信息，左邊2x克加上5克等于右邊55克，列方程為：2x＋5＝55；B．根據(jù)圖文信息，左邊2x克等于右邊55克加上5克，列方程為：2x＝55＋5；C．根據(jù)圖文信息，所有砝碼的和是55克，列方程為：2x＋5＝55。故答案為：B 解答此題先找出基本數(shù)量關(guān)系：天平平衡時(shí)，左邊=右邊，由此列方程進(jìn)行判斷。 二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【詳解】含有未知數(shù)的等式是方程，故方程一定是等式結(jié)論是正確的．9、×【解析】略10、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾加上或去掉零，小數(shù)大小不變。【詳解】加上或去掉末尾的零，小數(shù)大小不變，但意義發(fā)生了變化。故答案為：× 此題是一個(gè)易錯(cuò)題，末尾與小數(shù)點(diǎn)后面表示的意思不同。 三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、2    4    【解析】略12、【解析】略13、百【分析】3.972≈3.97，3.97的最后一位數(shù)7在百分位上，所以3.972≈3.97表示精確到百分位。【詳解】根據(jù)分析可知，3.972≈3.97表示精確到百分位。故答案為：百。 本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)數(shù)位、小數(shù)近似數(shù)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。14、90.97    30.97    【解析】略15、﹣2℃    5℃    7℃    【分析】觀察圖片中的溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)“今天最低氣溫”在“0”刻度線以下，所以應(yīng)當(dāng)用負(fù)數(shù)表示，“最高氣溫”在“0”刻度線以上，所以用正數(shù)表示。用最高氣溫－最低氣溫＝相差的氣溫。【詳解】2在“0”刻度線以下，所以最低為氣溫是﹣2℃；5在“0”刻度線以上，所以最高氣溫是5℃；5－（﹣2）＝5＋2＝7，所以最高氣溫和最低氣溫之間相差7℃。故答案為：﹣2℃；5℃；7℃。 本題的關(guān)鍵是掌握負(fù)數(shù)加減法，要注意在溫度計(jì)中“0”刻度以下，用負(fù)數(shù)表示；“0”刻度線以上，用正數(shù)表示。16、55    45    交換    a+b=b+a    【解析】略17、15030045035574503001507535【解析】略18、8【分析】根據(jù)“2”的倍數(shù)特征：個(gè)位上是0、2、4、6、8； 3的倍數(shù)特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加的和是3的倍數(shù)，進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)分析可得：是2的倍數(shù)，個(gè)位上可以是0、2、4、6、8；最大是8，6＋4＋8＝18，18是3的倍數(shù)，所以里最大應(yīng)填8。 本題考查了2、3的倍數(shù)特征，牢記2的倍數(shù)特征是個(gè)位上是偶數(shù)，3的倍數(shù)特征是每一位上數(shù)字之和能被3整除。 四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、0.44　69.9　56　0.88　2.94　12.47　4.1　4.85　9.71　79.58　0.0205　9.3【詳解】小數(shù)乘10,小數(shù)擴(kuò)大10倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位;小數(shù)乘100,小數(shù)擴(kuò)大100倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位……小數(shù)除以10,小數(shù)縮小到原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位;小數(shù)除以100,小數(shù)縮小到原來(lái)的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位……  20、6.37；62.35；9.2【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇．解：*9.07﹣2.7=6.37驗(yàn)算：*56.86+5.49=62.35驗(yàn)算：10﹣0.8=9.2【點(diǎn)評(píng)】考查了小數(shù)加減法的筆算，根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算方法的選擇．  21、8.4375【分析】一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，即4.5乘1.875。【詳解】4.5×1.875＝8.4375故答案為：8.4375 考查學(xué)生對(duì)“倍”的理解，細(xì)心計(jì)算即可。 五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】觀察圖形可知，圖形從正面看是；從右面看是；從上面看是；據(jù)此畫圖即可。【詳解】 本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。24、【解析】略 六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、1248元【詳解】本題為經(jīng)濟(jì)最優(yōu)問(wèn)題，考查總價(jià)、單價(jià)和數(shù)量三者之間的數(shù)量關(guān)系，總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)，從問(wèn)題出發(fā)，看清楚要求的什么。從表格中可以看出，購(gòu)買數(shù)量越多，單價(jià)越低，所以三個(gè)班合起來(lái)買最劃算，先求出三個(gè)班一共要買多少千克，再根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，據(jù)此列式解答。【詳解】（28＋32＋44）×15＝104×12＝1248（元）答：三個(gè)班合起來(lái)購(gòu)買最劃算，共需1500元。26、讓兩位廚師分別按客人甲、乙的菜先做一個(gè)，上菜后兩位廚師同時(shí)把客人丙的菜一次做好，最后兩位廚師同時(shí)完成客人甲、乙的另一道菜。這樣可以使三為顧客等的時(shí)間最短。【分析】三位客人需要的是6道菜，做每道菜的時(shí)間是相等的，那么廚師兩人可以同時(shí)給兩人做菜，這樣就做出2道菜；兩人再給第三人做菜，最后完成前兩人的菜即可。【詳解】根據(jù)分析可得：讓兩位廚師分別按客人甲、乙的菜先做一個(gè)，上菜后兩位廚師同時(shí)把客人丙的菜一次做好，最后兩位廚師同時(shí)完成客人甲、乙的另一道菜。這樣可以使三為顧客等的時(shí)間最短。 這道題考查的是優(yōu)化的知識(shí)，解答此題的關(guān)鍵是要注意既要節(jié)省時(shí)間又要不互相沖突。27、600米【解析】試題分析：要求滑雪比乘纜車多行多少米，應(yīng)分別求出滑雪和乘纜車行的路程，然后相減即可．解答：解：20×70﹣4×200，=1400﹣800，=600（米）；答：滑雪比乘纜車多行600米．點(diǎn)評(píng)：此題在求上山和下山路程時(shí)，運(yùn)用了關(guān)系式：速度×時(shí)間=路程．28、450平方米【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式＝長(zhǎng)×寬，把兩個(gè)長(zhǎng)方形分別求出面積再相加，即可求出菜地的面積。【詳解】23×9＋27×9＝207＋243＝450（平方米）答：這塊菜地的面積有450平方米。 此題主要考查長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。29、上升    10    11    9    10    【解析】略