2023屆山西省大同市渾源縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

這是一份2023屆山西省大同市渾源縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析，共13頁。試卷主要包含了神奇小幫手，我是小法官，快樂ABC，勤奮的你來算一算，操作題，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2023屆山西省大同市渾源縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、神奇小幫手。1．已知一個等腰三角形的一個內(nèi)角是30°，如果這個三角形是銳角三角形，那么它的（______）角是30°；如果這個三角形是鈍角三角形，那么它的（______）角是30°。2．小明和小軍在文具店買了相同的修正帶和大練習(xí)本，小明買4個修正帶和5個大練習(xí)本共花22元，小軍買2個修正帶和5個大練習(xí)本花16元，一個大練習(xí)本（________）元。3．等腰三角形的一個底角是42度，它的頂角是（________）度，這是個（________）角三角形。4．計算器上的數(shù)字鍵“2”壞了，用計算器計算1992×64這樣算：（________），計算13184÷32可以這樣算：（________）。5．在括號里填合適的數(shù)。8元5角＝（______）元   12cm＝（______）m6千克60克＝（______）千克    56平方分米＝（______）平方米6．8.57是由8個（________），5個（________），7個（________）組成的數(shù)。7．等邊三角形的每個內(nèi)角都是（_________）度，三條邊都（__________）．8．小明做了一個等腰三角形的風(fēng)箏，已知它的一個底角是40°，那么它的頂角是（_______）°，這個三角形還是（_______）三角形。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．計算720÷16÷5和720÷90的結(jié)果相同。（______）10．因為□×◇＝☆，所以◇÷☆＝□。（________）11．兩個小數(shù)的積一定大于這兩個小數(shù)的和。（____）12．把圖形順時針旋轉(zhuǎn)90°，它的形狀沒有改變。（________）13．如圖，從前面和左面看到的圖形都是。   （________）14．鈍角三角形的內(nèi)角和大于銳角三角形的內(nèi)角和．      ．（判斷對錯）15．4.8+0.2-4.8+0.2=0                     （________）16．有的三角形的三個內(nèi)角中只有一個角是銳角．_____17．2.7和2.700大小相等，計數(shù)單位不相同。          （_________）18．平行四邊形所有的高都相等。 （____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一個三角形繞一個頂點旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形與原來圖形相比（　?。?/span>A．變小 B．變大 C．大小不變20．5x－18＝12的解為（       ）A．x＝2    B．x＝4    C．x＝621．下圖從左面看到的形狀是（    ）。A． B． C．22．六邊形的內(nèi)角和的計算方法是（    ）。A．6×180°－2 B．（6－2）×180° C．（6－1）×180°23．下面是用木條釘?shù)募茏?，最不易變形的架子是?/span>    ）。A．  B． C．24．兩根繩子，各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下米，這兩根繩子原來的長度相比（    ）。A．第一根長 B．第二根長 C．一樣長 D．無法確定哪根長25．下列選項中的三條線段能圍成三角形的是（    ）。A．5cm、8cm、6cm B．17cm、15cm、40cmC．7cm、9cm、16cm D．10cm、10cm、25cm26．把小數(shù)30.080化簡后是（    ）。A．30.8 B．30.08 C．3.827．不改變0.8的值，把它改寫成以千分之一為計數(shù)單位的小數(shù)是（　　）。A．0.800 B．0.80 C．0.08 D．0.00828．下面算式中，計算結(jié)果小于1的是（    ）。A． B． C．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．75＋35＝      120－65＝       45×4＝       380÷19＝0÷73＝       250×4＝        125×80＝      456－99= 30．用豎式計算．136×24＝   580×26＝   906×15＝ 31．脫式計算，能簡算的要簡算。26×4－125÷5         （820－24×25）÷22         （75＋240）÷（20－5）5.6＋2.7＋4.4            （125＋7）×8              1800÷25÷4五、操作題。32．先根據(jù)對稱軸補全下面這個抽對稱圖形，再畫出這個軸對稱圖形向右平移10格后的圖形。六、解決問題33．一枝鋼筆8.45元，一個筆記本比一枝鋼筆便宜1.25元，買一個筆記本多少元？34．下面是2014年至2018年某市轎車擁有量統(tǒng)計表。年份20142015201620172018輛數(shù)（萬輛）3846546481（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)把折線統(tǒng)計圖畫完整。（2）觀察統(tǒng)計圖可知，五年來汽車擁有量呈（    ）趨勢，（    ）年至（    ）年增長得最快。（3）預(yù)測2019年此市轎車數(shù)量將會達到（    ）萬輛。理由是：_____________________________35．每千克蘋果4.25元，媽媽買了14千克蘋果，付出了100元，應(yīng)找回多少錢？36．水果店運來蘋果、梨各5箱。蘋果每箱25千克，梨每箱28千克，一共運來水果多少千克？37．時代廣場原有一個長方形花圃，長40米，后來擴建時把長增加了20米，結(jié)果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是多少平方米？


參考答案 一、神奇小幫手。1、頂    底    【分析】等腰三角形如果是銳角三角形，那么它的頂角就是銳角，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，30°只能是頂角，如果30°是底角的話頂角就是一個鈍角了；等腰三角形如果是鈍角三角形，那么它的頂角就是鈍角，所以30°的角就是底角，由此解答。【詳解】已知一個等腰三角形的一個內(nèi)角是30°，如果這個三角形是銳角三角形，那么它的頂角是30°；如果這個三角形是鈍角三角形，那么它的底角是30°。 本題關(guān)鍵是掌握等腰三角形的特點，利用其兩個底角相等，以及三角形的內(nèi)角和是180度進行求解。2、2【分析】由題意得：買4個修正帶和5個大練習(xí)本共花22元，買2個修正帶和5個大練習(xí)本花16元，那么22－16＝6（元）就是4－2＝2個修正帶的價格，這樣就可以求出1個修正帶的價格，進而求出大練習(xí)本的單價。【詳解】修正帶的單價：（22－16）÷（4－2）＝6÷2＝3（元）；大練習(xí)本的單價：（16－3×2）÷5＝（16－6）÷5＝10÷5＝2（元）；故答案為：2。 關(guān)鍵是根據(jù)題意得出數(shù)量關(guān)系式，明確（22－16）÷（4－2）＝3（元）是1個修正帶的價格，是解答此題的關(guān)鍵。3、96    鈍    【分析】利用等腰三角形的兩個底角相等和三角形的內(nèi)角和，求得頂角度數(shù)，進一步把三角形按角分類即可。【詳解】180°－42°－42°＝138°－42°＝96°96°的角是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形。 此題考查等腰三角形的兩個底角相等這一性質(zhì)，三角形的內(nèi)角和，以及三角形按角分如何判斷三角形的類別。4、1991×64＋64    13184÷4÷8    【分析】1992×64可以理解為1992個64，可以轉(zhuǎn)化為先算1991個64，再加上1個64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可轉(zhuǎn)化為13184先除以4再除以8。【詳解】1992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案為：1991×64＋64；13184÷4÷8 主要考查學(xué)生對一個算式的理解，及對計算器的使用情況。5、8.5    0.12    6.06    0.56    【分析】（1）先將角換算為元，除以進率10，再和8元合起來即可；（2）厘米換算米，除以進率100；（3）先將克換算為千克，除以進率1000，再和6千克合起來即可；（4）平方分米換算為平方米，除以進率100。【詳解】8元5角＝8.5元   12cm＝0.12m6千克60克＝6.06千克    56平方分米＝0.56平方米 此題考查名數(shù)的換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。6、1    0.1    0.01    【分析】數(shù)位上的數(shù)表示有幾個這個數(shù)位的計數(shù)單位，據(jù)此即可解答。【詳解】8.57是由8個1，5個0.1，7個0.01組成的數(shù)。 熟練掌握小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位是解答本題的關(guān)鍵。7、60    相等    【解析】略8、100    鈍角    【解析】略 二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】根據(jù)運算法則計算出兩個算式的答案，進行比較即可。【詳解】因為720÷16÷5＝9，720÷90＝8，9≠8，所以判斷錯誤。 熟練掌握運算法則，得出正確答案，是關(guān)鍵。10、×【分析】根據(jù)乘法算式中積＝因數(shù)×因數(shù)，因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，進行判斷即可。【詳解】□×◇＝☆
□是因數(shù)，◇是因數(shù)，☆是積，積＝因數(shù)×因數(shù)；
所以◇÷☆＝□，因數(shù)÷積＝因數(shù)，故此說法不正確。故答案為：× 熟練掌握乘法算式中各部分的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。11、×【分析】舉例說明即可。【詳解】如：0.2×0.3=0.06，0.2+0.3=0.5，0.2×0.3＜0.2+0.3，所以原題說法錯誤。 本題考查了小數(shù)乘法，有時候越乘結(jié)果反倒是越小。12、√【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。在旋轉(zhuǎn)運動中沒有改變圖形本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征；據(jù)此解答即可。【詳解】把圖形順時針旋轉(zhuǎn)90°，它的形狀沒有改變。故答案為：√ 旋轉(zhuǎn)是一種物體運動現(xiàn)象，運動中都沒有改變圖形本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征，但是改變了圖形的位置和方向。13、×【解析】略14、×【解析】試題分析：根據(jù)任何三角形內(nèi)角和都是180°即可解決．解：因為任何三角形內(nèi)角和都是180°，所以這個說法是錯誤的．故答案為：×．【點評】此題考查了三角形的內(nèi)角和是180°．15、×【解析】略16、×【解析】假設(shè)在一個三角形中只有1個銳角或一個銳角都沒有，則另外的兩個角或三個角都大于或等于90°，于是可得這個三角形的內(nèi)角和大于180°，這樣違背了三角形的內(nèi)角和定理，假設(shè)不成立．所以任何一個三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角．故答案為：×．17、√【解析】略18、×【解析】略 三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點在平面上繞著某個固定點旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動，其中對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)線段的長度、對應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒有改變，只是位置變了，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：可知一個三角形繞一個頂點旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形與原來圖形相比：大小和形狀沒有改變，只是位置變了。故答案為：C 解答此題的關(guān)鍵是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：旋轉(zhuǎn)前后圖形全等。20、C【解析】略21、C【分析】從左面看到的圖形有兩層，上下都是兩個小正方形，組成一個田字格，據(jù)此選擇。【詳解】圖從左面看到的是故答案為：C 本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和空間想象能力，注意觀察的方法。22、B【分析】多邊形的內(nèi)角和＝180°×（邊數(shù)－2），以此解答即可。【詳解】根據(jù)公式可知，六邊形的內(nèi)角和的計算方法是（6－2）×180°。故答案為：B 此題主要考查學(xué)生對多邊形內(nèi)角和的理解與應(yīng)用。23、C【分析】三角形具有穩(wěn)定性，本題根據(jù)三角形此特點進行解答。【詳解】A.長方形易變形；B.梯形易變形；C.三角形不易變形。故答案為：C 此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形容易變形的應(yīng)用。24、B【分析】根據(jù)題意可知，第一根繩子的一半長度是0.5米，第二根繩子的一半是米，判斷原來兩根繩子的長短，判斷0.5米和米的長短即可。【詳解】0.5＜＝0.52，第二根繩子長。故答案為：B 此題主要考查學(xué)生對小數(shù)和分?jǐn)?shù)大小比較的方法，需要統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為小數(shù)或分?jǐn)?shù)進行比較大小。25、A【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可。【詳解】A.5＋6＞8，這三條線段能圍成三角形；B.17＋15＜40，這三條線段不能圍成三角形；C.7＋9＝16，這三條線段不能圍成三角形；D.10＋10＜25，這三條線段不能圍成三角形；故選：A。 此題考查了三角形的三邊關(guān)系。關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。26、B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，據(jù)此進行化簡。【詳解】去掉小數(shù)末尾的“0”，小數(shù)大小不變，所以去掉30.080末尾的“0”進行化簡，則有：30.080＝30.08。故正確答案是：B。 本題考查小數(shù)的性質(zhì)的運用，要注意化簡時只能去掉小數(shù)末尾的“0”，其他位置的“0”不能去掉。27、A【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可知把0.8改寫成以千分之一為計數(shù)單位的小數(shù)，只要在小數(shù)0.8的末尾添上兩個0即是0.800；據(jù)此選擇。【詳解】不改變0.8的值，改寫成以千分之一為單位的小數(shù)是0.800，故選A。 此題考查小數(shù)性質(zhì)的運用：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。28、B【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的估算，然后逐項判斷。【詳解】A、0.92×4.3≈0.9×4＝3.6，結(jié)果大于1；B、0.61×0.71≈0.6×0.7＝0.42，結(jié)果小于1；C、8.2×0.47≈8×0.5＝4，結(jié)果大于1。故答案為：B 本題考查小數(shù)乘法的估算，無需計算準(zhǔn)確結(jié)果即可進行解答。 四、勤奮的你來算一算。29、110； 55； 180； 200；  1000； 10000； 357【詳解】略  30、136×24＝3264 580×26＝15080 906×15＝13590【解析】略  31、79；10；21      12.7；1056；18【分析】沒有小括號的算式中，先計算乘法和除法，再算加減法，如果有括號，就先計算括號里面的，再計算括號外面的。連加運算中，如果其中兩個數(shù)相加為整十?dāng)?shù)，一般利用加法交換律和結(jié)合律先計算；第五小題可以利用乘法分配律進行簡便運算；連續(xù)除以兩個數(shù)等于除以這兩個數(shù)的積。據(jù)此逐題計算即可。【詳解】26×4－125÷5 ＝104－25＝79（820－24×25）÷22＝（820－6×4×25）÷22＝（820－600）÷22＝10（75＋240）÷（20－5）＝315÷15＝215.6＋2.7＋4.4＝（5.6＋4.4）＋2.7＝10＋2.7＝12.7（125＋7）×8 ＝125×8＋7×8＝1000＋56＝10561800÷25÷4＝1800÷（25×4）＝1800÷100＝18 四則運算，先弄清運算順序，然后再進一步計算即可；能簡算的要簡算。 五、操作題。32、【解析】略 六、解決問題33、7.2元【詳解】8.45-1.25=7.2（元）34、（1）（2）增長；2017；2018（3）100；理由：從2014年到2018年，該市轎車數(shù)量逐年增長且增長幅度越來越大，所以預(yù)測2019年轎車數(shù)量將會達到100萬輛。【分析】（1）圖中缺少了2017年和2018年的數(shù)據(jù)，根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出來，然后連線即可；（2）根據(jù)圖表可以看出，五年來汽車擁有量呈增長趨勢，哪一年到哪一年增長的最快，計算一下即可；（3）根據(jù)（2）計算的數(shù)據(jù)可知2018年到2019年增長量會更多，所以預(yù)計能夠達到100萬輛。【詳解】（1）根據(jù)分析畫圖如下：（2）根據(jù)圖表可以看出，五年來汽車擁有量呈增長趨勢，2014年到2015年：46－38＝8（萬輛），增長了8萬輛；2015年到2016年：54－46＝8（萬輛），增長了8萬輛；2016年到2017年：64－54＝10（萬輛），增長了10萬輛；2017年到2018年：81－64＝17（萬輛），增長了17萬輛；8＝8＜10＜17，所以2017年到2018年增長最快；（3）根據(jù)分析，該市轎車數(shù)量逐年增長且增長幅度越來越大，2018年到2019年的增長會大于17萬輛，而2018年的數(shù)據(jù)是81萬輛，81＋17＝98，所以2019年的數(shù)量達到100萬是有可能的。故答案為：（1）（2）增長；2017；2018（3）100；理由：從2014年到2018年，該市轎車數(shù)量逐年增長且增長幅度越來越大，所以預(yù)測2019年轎車數(shù)量將會達到100萬輛。 解決本題的關(guān)鍵是圖表要畫正確，根據(jù)圖表進行分析解答。35、40.5元【分析】根據(jù)題意，蘋果單價×蘋果質(zhì)量計算出一共用了多少元，再用付出的錢數(shù)－蘋果的總價求出應(yīng)找回多少錢。【詳解】100－4.25×14＝100－59.5＝40.5（元）答：應(yīng)找回40.5元。 此題考查小數(shù)四則混合運算的實際應(yīng)用，掌握小數(shù)乘法的計算法則是解題關(guān)鍵。36、265千克【解析】略37、1200平方米【詳解】400÷20＝20（米）  40×20＋400＝800＋400＝1200（平方米）       答：略考察學(xué)生利用轉(zhuǎn)化的思考解決實際問題。