2023年廣東省廣州市從化區(qū)中考二模語(yǔ)文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、選擇題1．下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（   ）A．折騰/打折      木訥/藏污納垢B．饒恕/妖嬈      締造/瓜熟蒂落C．狼藉/慰藉      推崇/鬼鬼祟祟D．懺悔/教誨      屏障/屏氣凝神2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（   ）A．凋謝   漫不經(jīng)心   寒喧   毛骨聳然B．晌午   蜂擁而至   氣慨   針貶時(shí)弊C．通輯   形消骨立   蟄伏   紛至沓來(lái)D．謳歌   鞠躬盡瘁   高亢   相形見(jiàn)絀3．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）A．不少孩子過(guò)早接觸手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度令人嘆為觀止。B．每到節(jié)假日茶館里都人聲鼎沸，而超越這個(gè)，則是茶堂倌如雷貫耳的吆喝。C．在學(xué)?？萍贾茏髌氛故局?，我們小組的牙簽塔制作得十分精巧，天衣無(wú)縫。D．看著撂荒多年的鹽堿地重新長(zhǎng)出綠油油的海水稻，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶無(wú)不喜出望外。4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（   ）A．綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的必然要求，是能否解決環(huán)境污染問(wèn)題的根本之策。B．創(chuàng)立于2300年前的稷下學(xué)宮，先后經(jīng)歷了六代君主，是中國(guó)也是世界上最古老的學(xué)院之一。C．《昆曲藝術(shù)大典》的編成與出版，體現(xiàn)了對(duì)昆曲進(jìn)行整理、傳承、搶救、保護(hù)的國(guó)家意志。D．小文非常喜歡劉慈欣的小說(shuō)，曾反復(fù)閱讀《三體》，一直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂。 二、綜合性學(xué)習(xí)5．班級(jí)開(kāi)展“亭之文化”專題探究活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下列材料，完成探究任務(wù)。材料一：亭是中國(guó)傳統(tǒng)建筑，源于周代?！巴ふ?，停也。人所停集也?！痹缙诟鶕?jù)作用的不同以及建造位置的不同分為路亭、涼亭、山中的觀景亭、驛站的驛亭等。許多古亭經(jīng)歷了多次修葺和復(fù)建，具有濃厚的文化、藝術(shù)氣息，已成為城市的文化名片。材料二：湖心亭，位于西湖中央小島。亭為重檐式，黃色琉璃瓦，宏偉壯觀，在湖心亭極目四眺，湖光皆收眼底，群山如列翠屏，游船點(diǎn)點(diǎn)，在西湖十八景中稱“湖心平眺”。醉翁亭，位于滁州市西南瑯琊山麓，北宋瑯琊寺僧智仙所建。歐陽(yáng)修常與朋友到亭中游樂(lè)飲酒，“飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)醉翁也?！薄白砦掏ぁ币虼说妹Ｗ砦掏ひ郎桨难哦鴮?kù)o。這里古樹(shù)婆娑，亭臺(tái)錯(cuò)落，青山如畫(huà)，碧水潺流，環(huán)境十分優(yōu)美。(1)任務(wù)一：根據(jù)材料二，補(bǔ)全下列表格。名稱湖心亭醉翁亭亭的位置西湖中央小島①_____周圍景物②____古樹(shù)、青山、碧水(2)任務(wù)二：你認(rèn)為下列哪項(xiàng)詩(shī)句描繪之境適合造亭？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，說(shuō)明理由，并給亭子取名。A曲徑通幽處，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）B青山橫北郭，白水繞東城。（李白《送友人》）C水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。（曹操《觀滄海》）(3)任務(wù)三：結(jié)合上述材料，探究如圖“杭州城標(biāo)”融入“亭”元素的原因。 三、句子默寫(xiě)6．根據(jù)課本，補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。①雞聲茅店月，__________。（溫庭筠《商山早行》）②__________，恨別鳥(niǎo)驚心。（杜甫《春望》）③士別三日，___________。（《孫權(quán)勸學(xué)》）④____________，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）⑤回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，____________。（蘇軾《定風(fēng)波》）⑥____________，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）7．下面是某同學(xué)的詩(shī)句摘抄，請(qǐng)你根據(jù)批注完成表格。詩(shī)句批注出處①___，____。花繁草嫩，信馬尋春的愜意。白居易《錢塘湖春行》潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。春潮漲江，孕育希望的生機(jī)。王灣《次北固山下》②____，____。青山秀菊，映照出淡定閑靜。陶淵明《飲酒（其五）》 四、對(duì)比閱讀8．閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胃之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？”稱善者久之。（節(jié)選自司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》）【乙】陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说?shū)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚(yú)腹中。卒買魚(yú)烹食，得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。（節(jié)選自司馬遷《陳涉世家》）(1)下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（   ）A．軍士吏被甲/同舍生皆被綺繡B．不聞天子之詔/聞寡人之耳者C．上使外將兵/故天將降大任于是人也D．吳廣以為然/黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)(2)把“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3)下列對(duì)文段內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（   ）A．甲文霸上、棘門駐軍的如同“兒戲”與細(xì)柳軍士吏“銳兵刃，彀弓弩，持滿”的嚴(yán)陣以待形成對(duì)比，體現(xiàn)出周亞夫治軍有方。B．乙文“卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝”一句從正面看出陳涉、吳廣的計(jì)謀取得了初步的勝利，為后來(lái)的起義作了輿論方面的準(zhǔn)備。C．兩文都塑造了鮮明的人物形象：甲文中周亞夫是恪盡職守、剛正不阿的“真將軍”；乙文中陳涉是出身卑微卻心懷大志的英雄。D．兩文均詳略適宜：甲文詳寫(xiě)細(xì)柳軍營(yíng)兵士嚴(yán)守軍紀(jì)表現(xiàn)周亞夫的治軍嚴(yán)明：乙文詳寫(xiě)陳勝的謀劃彰顯其洞察時(shí)局，才能卓越。 五、課外閱讀9．閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。岳飛，字鵬舉。飛生時(shí)，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。少負(fù)①氣節(jié)，沉厚寡言，家貧力學(xué)，尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。家貧拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩②八石，學(xué)射于周同③，盡其術(shù)，能左右射。同死，朔望④設(shè)祭于其冢。父義之，曰：“汝為時(shí)用，其殉國(guó)死義乎！”（節(jié)選自《宋史?岳飛傳》）【注釋】①負(fù)：具有。②弩（nǔ）：一種用機(jī)械力量射箭的弓。③周同：人名，岳飛的射箭師傅。④朔望：農(nóng)歷每月的初一和十五，即朔日和望日。(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①誦習(xí)達(dá)旦，不寐②未冠，挽弓三百斤(2)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)岳飛是一個(gè)怎樣的人。 六、詩(shī)歌鑒賞10．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。(1)“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？(2)聯(lián)系全詩(shī)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)尾聯(lián)中詩(shī)人為何而“愁”？ 七、現(xiàn)代文閱讀11．閱讀下面材料，完成問(wèn)題。陶瓷是中國(guó)的重大發(fā)明之一，是中華文化的重要載體，是中華文明對(duì)世界的巨大貢獻(xiàn)。小文對(duì)陶瓷文化很感興趣，在專題探究活動(dòng)中收集整理了以下材料。材料一：陶瓷是陶器與瓷器的統(tǒng)稱。遠(yuǎn)在新石器時(shí)代，我國(guó)就已有風(fēng)格粗獷、樸實(shí)的彩陶和黑陶。陶與瓷的質(zhì)地不同，性質(zhì)各異。陶是以黏性較高、可塑性較強(qiáng)的黏土為主要原料制成的，不透明，有細(xì)微氣孔和微弱的吸水性，擊之聲濁。瓷是以黏土、長(zhǎng)石和石英制成的，半透明，不吸水，抗腐蝕，胎質(zhì)堅(jiān)硬緊密，叩之聲脆。陶瓷，是一種工藝品或者日用品，是中華五千年文明最燦爛的符號(hào)之一，是受世界認(rèn)可和敬仰的中國(guó)手工藝術(shù)生活品。（整理自《人類歷史的回眸——陶瓷》）材料二：瓷器成熟于東漢晚期，經(jīng)過(guò)魏晉南北朝近400年的發(fā)展，形成中國(guó)陶瓷史上的第一個(gè)發(fā)展期，這時(shí)期以青瓷獨(dú)盛為主要特征，且歷久不衰。唐代是中國(guó)瓷器發(fā)展的第一個(gè)高峰期，當(dāng)時(shí)除南方越窯青瓷與北方邢窯白瓷相互媲美，形成所謂“南青北白”的格局外，其它如三彩陶器、黑釉、花釉、絞胎，以及釉下彩繪也盡顯風(fēng)采。宋代是中國(guó)制瓷業(yè)極其輝煌的歷史時(shí)期，各地新興窯場(chǎng)不斷，涌現(xiàn)出不少馳名中外的瓷窯。所謂“五大名窯——定、汝、官、哥、鈞”就是其中的典型代表。除此五大名窯外，宋代還形成了八大瓷窯體系。宋代，與宋王朝并存的還有遼、金、西夏等少數(shù)民族政權(quán)，這些地區(qū)的瓷器，以鮮明的游牧民族風(fēng)格和地域特征著稱于世。元朝，當(dāng)成熟的青花瓷出現(xiàn)后，不僅迅速發(fā)展為明清瓷器生產(chǎn)的主流，同時(shí)也是行銷海外的主要品種。紅釉、藍(lán)釉等高溫顏色釉的燒制成功，也是中國(guó)制瓷工藝史上的又一重大突破。明清時(shí)期景德鎮(zhèn)成為全國(guó)制瓷業(yè)中心，中國(guó)瓷器在這個(gè)時(shí)期進(jìn)入了一個(gè)黃金時(shí)代，其主要特征是形成了五彩繽紛的彩瓷世界，各種高溫及低溫顏色釉瓷的燒制技術(shù)，也達(dá)到相當(dāng)成熟的程度。（整理自《中國(guó)瓷器藝術(shù)》）材料三：中國(guó)是世界陶瓷制造中心和陶瓷生產(chǎn)大國(guó)，年產(chǎn)量和出口量均居世界第一。陶瓷產(chǎn)品也是中國(guó)出口創(chuàng)匯的主要產(chǎn)品之一，日用陶瓷占世界總量的70%，展示藝術(shù)陶瓷占世界總量的65%。未來(lái)，國(guó)際日用陶瓷市場(chǎng)將發(fā)生一系列明顯的變化。其主要特點(diǎn)是產(chǎn)品質(zhì)量好、功能全、顏色多、造型新穎，即產(chǎn)品正在向多元化趨勢(shì)發(fā)展。同時(shí)，具有收藏和饋贈(zèng)功能的個(gè)性化產(chǎn)品越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)和歡迎，具有較大的市場(chǎng)空間。新時(shí)期結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景，在開(kāi)展陶瓷產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷工作的過(guò)程中，要注意結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的影響，積極探索全新?tīng)I(yíng)銷模式的構(gòu)建，爭(zhēng)取能發(fā)揮陶瓷產(chǎn)品營(yíng)銷時(shí)代優(yōu)勢(shì)，加快陶瓷產(chǎn)品營(yíng)銷的綜合發(fā)展進(jìn)程，使陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。（整理自中研網(wǎng)《陶瓷市場(chǎng)調(diào)查分析2023年陶瓷行業(yè)發(fā)展前景及未來(lái)市場(chǎng)分析》）材料四：景德鎮(zhèn)生產(chǎn)陶瓷歷史悠久。肇始于漢唐，崛起于宋元，鼎盛于明清，綿延至當(dāng)代。在我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代的背景下，加快景德鎮(zhèn)陶瓷產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展，是景德鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)選擇和必然要求。景德鎮(zhèn)瓷器在外銷過(guò)程中需要面對(duì)來(lái)自各國(guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因此提高產(chǎn)品質(zhì)量是必不可少的。應(yīng)該注重技術(shù)創(chuàng)新，加強(qiáng)生產(chǎn)工藝和品質(zhì)控制，同時(shí)注重環(huán)保、安全等因素，為客戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品；發(fā)展個(gè)性化定制服務(wù)。在外銷中，針對(duì)不同國(guó)家的消費(fèi)者需求，景德鎮(zhèn)瓷器可以開(kāi)發(fā)個(gè)性化定制服務(wù)。通過(guò)了解當(dāng)?shù)氐奈幕尘昂拖M(fèi)者習(xí)慣，為客戶提供更貼心、個(gè)性化的產(chǎn)品和服務(wù)，進(jìn)一步拓寬市場(chǎng)；建立品牌形象。品牌形象是一個(gè)企業(yè)成功走向國(guó)際市場(chǎng)的重要因素之一。景德鎮(zhèn)瓷器可以通過(guò)國(guó)際知名品牌的合作，提升品牌形象。同時(shí)通過(guò)參加國(guó)際展會(huì)、開(kāi)設(shè)海外分店等方式，擴(kuò)大品牌影響力，樹(shù)立中國(guó)文化藝術(shù)品牌的形象；堅(jiān)持平臺(tái)多元化。拓展交易平臺(tái)，積極探索發(fā)展瓷業(yè)電子商務(wù)尤其是跨境電子商務(wù)，完善包括品牌建設(shè)、交易所公開(kāi)定價(jià)、大數(shù)據(jù)保真體系和專業(yè)陶瓷網(wǎng)店等瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系，打造“空中”陶瓷之路。中國(guó)燦爛的陶瓷文化是傳統(tǒng)民族文化高度發(fā)展的產(chǎn)物，是民族文化的結(jié)晶。而景德鎮(zhèn)通過(guò)美輪美奐的陶瓷藝術(shù)、精湛卓越的制瓷工藝，確立了其在中國(guó)乃至世界的“瓷都”地位。在現(xiàn)今的時(shí)代背景下，景德鎮(zhèn)陶瓷可以重振往日輝煌。（整理自《景德鎮(zhèn)陶瓷的歷史地位與發(fā)展戰(zhàn)略》）(1)關(guān)于“陶瓷”的介紹，下列說(shuō)法與材料不相符的一項(xiàng)是（   ）A．陶瓷是陶器和瓷器的統(tǒng)稱，有細(xì)微氣孔和微弱吸水性的是陶，半透明和不吸水的是瓷。B．陶瓷是工藝品或日用品，遠(yuǎn)在新石器時(shí)代，我國(guó)就有了風(fēng)格粗獷、樸實(shí)的彩陶和黑陶。C．陶瓷制作的原料不同，用黏土、長(zhǎng)石和石英制作的是陶，主要用黏土原料制作的是瓷。D．陶瓷是我國(guó)悠久文明中最燦爛的符號(hào)之一，也是受世界認(rèn)可和敬仰的手工藝術(shù)生活品。(2)關(guān)于“瓷器歷史演變”的表述，下列說(shuō)法與材料不相符的一項(xiàng)是（   ）A．瓷器成熟于東漢晚期，經(jīng)過(guò)魏晉南北朝近400年的發(fā)展，形成以青瓷獨(dú)盛的中國(guó)陶瓷史上的第一個(gè)發(fā)展期，且歷久不衰。B．唐代是中國(guó)瓷器發(fā)展的第一個(gè)高峰期，除了南方越窯青瓷與北方邢窯白瓷相互媲美，其它如三彩陶器等也盡顯風(fēng)采。C．馳名中外的“五大名窯——定、汝、官、哥、鈞”的涌現(xiàn)和“八大瓷窯體系”的形成，標(biāo)志著宋代中國(guó)制瓷業(yè)的輝煌。D．明清時(shí)期景德鎮(zhèn)能夠成為全國(guó)制瓷業(yè)中心，是因?yàn)榧t釉、藍(lán)釉等高溫顏色釉剛剛燒制成功，各種燒制技術(shù)走向成熟。(3)關(guān)于中國(guó)陶瓷行業(yè)發(fā)展的表述，下列說(shuō)法與材料相符的一項(xiàng)是（   ）A．中國(guó)陶瓷產(chǎn)品出口比率，日用陶瓷占世界總量比率比展示藝術(shù)陶瓷少5個(gè)百分點(diǎn)。B．產(chǎn)品多元化及具有收藏和饋贈(zèng)功能的產(chǎn)品個(gè)性化是未來(lái)國(guó)際日用陶瓷市場(chǎng)的走勢(shì)。C．近十年我國(guó)陶瓷日用品產(chǎn)量呈逐年上升趨勢(shì)，陶瓷產(chǎn)品出口數(shù)量呈逐年下降趨勢(shì)。D．在開(kāi)展陶瓷產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷工作中，只要注意結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代影響就能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。(4)根據(jù)小文收集的材料，請(qǐng)你為景德鎮(zhèn)瓷器更好地走出國(guó)門提出建議。12．閱讀下面文字，完成問(wèn)題。夜里老鼠是睡覺(jué)的（德國(guó)）沃爾夫?qū)?博爾歇特①在孤零零的墻上開(kāi)著一個(gè)窗洞，那張開(kāi)的大口像是在打呵欠，被夕陽(yáng)的余暉照射，呈現(xiàn)出一片又藍(lán)又紅的色彩。一團(tuán)團(tuán)塵云在東斜西歪的煙囪殘臂之間閃閃發(fā)光。瓦礫片堆成的荒野發(fā)著愣。②他閉著眼睛。突然眼前更暗了，他覺(jué)得有人走了過(guò)來(lái)，正站在他面前，黑魆魆，躡手躡腳。這下它們發(fā)現(xiàn)我了！他想。但是他瞇起雙眼只看到兩條套著破舊褲子的腿，彎曲得相當(dāng)厲害，以致于他的目光能從它們中間穿過(guò)去。他壯著膽子順著褲腿往上瞄了一眼，認(rèn)出這是一個(gè)上了年紀(jì)的男人，手里拿著一把小刀和一只籃子，手指尖上沾著些土。③“你在這兒睡覺(jué)?。俊蹦侨诉厗?wèn)邊俯視著他亂蓬蓬的頭發(fā)。于爾根瞇起眼睛，他的眼光從這人的兩腿當(dāng)中穿過(guò)，瞧著太陽(yáng)，說(shuō)：“不，我沒(méi)睡，我要守在這兒?！蹦侨它c(diǎn)點(diǎn)頭：“是這樣，為了這個(gè)，你帶著大棍子對(duì)嗎？”④“對(duì)。”于爾根勇敢地回答，同時(shí)握緊了棍子。⑤“你在守著什么呢？”⑥“這我不能說(shuō)?！彼p手緊緊攥著那根棍子?！笆鞘刂X，對(duì)嗎？”那人放下籃子，在褲子臀部上來(lái)回擦著小刀。⑦“不，根本就不是為了錢，”于爾根輕蔑地說(shuō)，“完全是另外一樣?xùn)|西?！?/span>⑧“哦，那是什么呢？”⑨“我不能講，反正是別的東西?！?/span>⑩“好，不說(shuō)，那我也就不告訴你籃子里裝的什么？”那人用腳踢了一下籃子，啪地合上小刀。?“哼，籃子里裝的什么我會(huì)猜，”于爾根一臉鄙夷，“兔子草。”?“好家伙，真準(zhǔn)！”那人十分驚訝地說(shuō)，“你真是個(gè)機(jī)靈鬼。多大了？”?“九歲?！?/span>?“哈，瞧瞧，九歲了。那么你也知道三乘九等于幾，是吧？”?“那還用說(shuō)，”于爾根回答著，為了爭(zhēng)取時(shí)間，他還補(bǔ)了一句：“這很容易?！彼哪抗鈴哪侨说膬蓷l腿中間穿過(guò)?！叭司攀菃?？”他又問(wèn)了一遍，“二十七。我一下就算出來(lái)了?！?/span>?“一點(diǎn)不錯(cuò)，我就有這么多兔子”，那人說(shuō)。?于爾根不由得張大嘴巴：“二十七只？”?“你可以去瞧嘛，不少還是仔兔呢。你不想去看看嗎？”?“我可不能，我得守在這兒”，于爾根猶豫著。?“老這樣？夜里也這樣？”那人問(wèn)。?“夜里也一樣，天天這樣，一直是這樣?！庇跔柛ь^看著羅圈腿?！按蛐瞧诹鹁瓦@樣了，”他悄聲說(shuō)。?“你難道就沒(méi)回過(guò)家？餓了總該吃吧?！?/span>?于爾根拿起一塊石頭。下面放著半只面包，還有一只白鐵盒。?“你抽煙吧？”那人問(wèn)道，“用煙斗嗎？”?于爾根抓緊棍子，畏縮地說(shuō)：“我抽自己卷的煙，我不喜歡煙斗?！?/span>?“多可惜，”那人朝他的籃子彎下腰，“你滿可以安安靜靜地瞧瞧那些兔子，特別是那幾只小的，或許你還能挑一只，可你卻不能離開(kāi)這里。”?“不，”于爾根傷心地說(shuō)，“不不?！?/span>?那人拿起籃子，直起身子。“那好吧，如果你非得呆在這兒的話——多可惜?！彼D(zhuǎn)過(guò)身去?！耙悄隳芴嫖冶Ｃ?，”這時(shí)于爾根急忙說(shuō)，“是因?yàn)槟切├鲜?。?/span>?羅圈腿縮回了一步：“因?yàn)槔鲜?？?/span>?“是呀，它們吃死人，吃人，它們靠這活命?！?/span>?“誰(shuí)說(shuō)的？”?“我們老師?！?/span>?“那你就留神起老鼠來(lái)了？”那人問(wèn)。?“才不是呢！”接著他用很低的聲音講道，“我的弟弟，他就躺在下面，就在這兒?！庇跔柛霉髯又钢顾膲υ??！拔覀兊姆孔釉獾搅宿Z炸，地下室里的亮光一下子沒(méi)有了，他也不見(jiàn)了，我們還大聲叫過(guò)他。他比我小好多，才四歲。他肯定還在這兒。他比我小好多。”?那人俯看著他亂蓬蓬的頭發(fā)，突然說(shuō)道：“那，你們老師有沒(méi)有告訴你們，夜里老鼠是睡覺(jué)的？”?“沒(méi)有，”于爾根輕聲說(shuō)，一下子顯得很不耐煩，“這個(gè)他沒(méi)有說(shuō)過(guò)。”?那人說(shuō)，“夜里老鼠是睡覺(jué)的，夜里你可以放心回家，夜里它們總睡覺(jué)，天一黑就睡下了?！?/span>?于爾根用棍子在瓦礫堆里戳出一個(gè)個(gè)小窟窿。?這兒全是它們的小床，他想，全是小床。?“現(xiàn)在你明白了吧？”那人又說(shuō)，他的羅圈腿顯得很不安靜，“我現(xiàn)在趕緊去喂我的兔子，等天一黑我就來(lái)接你?；蛟S我還能帶一只來(lái)，一只小的。還是，你說(shuō)呢？”?這時(shí)于爾根站了起來(lái)，問(wèn)：“我真能有一只兔子嗎？一只白的成嗎？”?“我找找看，”那人邊走邊喊，“可你一定要等著我，我?guī)慊丶?，懂嗎？我得告訴你父親怎樣做兔子籠，這事你們可得懂。”?“好，”于爾根喊道，“我等著。天黑前我還得留意著老鼠。我一定等著。”他又喊。“我們家里還剩有些木板，箱子板。”他叫道。?可是那人已經(jīng)聽(tīng)不到這些了，他圈著兩條彎腿朝太陽(yáng)跑去。黃昏把太陽(yáng)染得血紅，于爾根還能看見(jiàn)陽(yáng)光從那兩條腿當(dāng)中照射過(guò)來(lái)，兩條彎彎的腿。還有那只籃子興奮地?fù)u晃著，里面是兔子草。青青的兔子草，因?yàn)橥叩[片而變得有些發(fā)灰。（周蕓譯，選自《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》1987年第2期，文章有刪減）【注】黑魆魆（xū）：形容黑暗無(wú)光，或顏色發(fā)黑。(1)下面對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（   ）A．小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，通過(guò)描寫(xiě)兩個(gè)人物相遇后的對(duì)話，包含了嚴(yán)肅的主題。B．小說(shuō)的情節(jié)按照時(shí)間順序展開(kāi)敘述，開(kāi)頭就交代了于爾根守著廢墟的原因。C．貫穿全文的“兔子”，喚起了于爾根作為孩子天真無(wú)邪的一面，更具震撼力。D．結(jié)尾場(chǎng)景與開(kāi)頭照應(yīng)，卻充滿溫情，因?yàn)橛跔柛鶗簳r(shí)從陰影中擺脫了出來(lái)。(2)結(jié)合上下文，從描寫(xiě)的角度分析劃線句子的表達(dá)效果。①那人說(shuō)，“夜里老鼠是睡覺(jué)的，夜里你可以放心回家，夜里它們總睡覺(jué)，天一黑就睡下了。”②這兒全是它們的小床，他想，全是小床。(3)首段的景物描寫(xiě)意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文分析其作用。(4)小說(shuō)塑造了于爾根和“羅圈腿”兩個(gè)鮮明的人物形象，你認(rèn)為誰(shuí)才是小說(shuō)的主人公呢？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/span> 八、作文13．請(qǐng)以“我見(jiàn)證了美好”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。 九、名著閱讀14．下面是某同學(xué)制作的讀書(shū)卡資料，請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充表格。作品名稱作品內(nèi)容人物形象《朝花夕拾》①_______。衍太太喜歡暗中使壞《海底兩萬(wàn)里》他像閃電似的沖向鯊魚(yú)，用鋒利的捕鯨叉刺中鯊魚(yú)的要害。尼德?蘭②_____《紅星照耀中國(guó)》他對(duì)弟兄的忠誠(chéng)是盡人皆知。自從當(dāng)紅軍總司令以來(lái)，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，也把馬讓給走累的戰(zhàn)士。③____與戰(zhàn)士同甘共苦《儒林外史》他喉嚨里的痰響得一進(jìn)一出……總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。直到趙氏挑掉一莖燈草，才咽了氣。嚴(yán)監(jiān)生④____15．學(xué)校為建設(shè)“書(shū)香校園”正面向同學(xué)征集推薦書(shū)目以及推薦語(yǔ)，請(qǐng)從下列書(shū)目中選擇一本，并寫(xiě)一段推薦語(yǔ)?？蓮淖髌分黝}、故事情節(jié)、人物形象、寫(xiě)作手法等方面概述推薦理由。A《駱駝祥子》B《海底兩萬(wàn)里》C《儒林外史》
參考答案：1．A2．D3．D4．B5．(1)     ①滁州市西南瑯琊山麓     湖光、群山、游船(2)示例一：A.詩(shī)句的意思是一條彎曲的小徑直通幽深的景致，禪房旁邊花木郁郁蔥蔥。因此，可在路旁建亭，可取名為“通幽亭”。示例二：B.詩(shī)句的意思是青山橫臥在北城外，一條小河環(huán)繞著東城。因此，可在山腰建亭，可以俯瞰全城，可命名為“觀城亭”。示例三：C.詩(shī)句描寫(xiě)了海水洶涌，山島高聳，草木茂盛的景象?？稍谏窖ㄍ?，取名為“觀滄亭”。(3)城標(biāo)由漢字“杭”演變而來(lái)。上半部分江南亭臺(tái)樓閣形狀，體現(xiàn)了江南建筑風(fēng)格；城標(biāo)整體好似航船，傳達(dá)了城市于水的關(guān)系（親近感），凸顯杭州特征；下端的中、英文字體，標(biāo)注了城市的名稱。 6．     人跡板橋霜     感時(shí)花濺淚     即更刮目相待     零落成泥碾作塵     也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴     先天下之憂而憂7．     亂花漸欲迷人眼     淺草才能沒(méi)馬蹄     采菊東籬下     悠然見(jiàn)南山8．(1)A(2)現(xiàn)在逃跑（被抓回來(lái)）也是死，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國(guó)事而死，可以么？(3)B 9．(1)①睡覺(jué)；②古代男子到二十歲舉行加冠禮，結(jié)發(fā)戴冠，表示成人。(2)岳飛自小就有遠(yuǎn)大志向；學(xué)習(xí)時(shí)通宵達(dá)旦不停誦讀說(shuō)明岳飛勤奮好學(xué)；能挽弓三百斤，弩八石，左右開(kāi)弓說(shuō)明岳飛武藝高強(qiáng)；師傅死后每逢初一十五祭拜說(shuō)明岳飛知恩圖報(bào)，有義氣。 10．(1)本聯(lián)描繪了作者晴日在黃鶴樓所觀之景：漢陽(yáng)一帶的樹(shù)木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生機(jī)勃勃的自然美景。(2)①思念家鄉(xiāng)；②有對(duì)處境的空寂、前途的迷茫。 11．(1)C(2)D(3)B(4)①提高產(chǎn)品質(zhì)量。②發(fā)展個(gè)性化定制服務(wù)。③建立品牌形象。④堅(jiān)持平臺(tái)多元化。 12．(1)B(2)①示例：運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)那人為了讓于爾根晚上能休息，編織夜里老鼠是睡覺(jué)的謊言，表現(xiàn)了那人的善良、富有愛(ài)心。②示例：運(yùn)用心理描寫(xiě)，寫(xiě)出于爾根已經(jīng)相信了那人的話，表現(xiàn)出孩子的天真、幼稚。(3)示例：描繪了因戰(zhàn)火而變成廢墟后的房屋坍塌、城市衰敗的景象；渲染了死寂、缺乏生氣的氛圍，為全文奠定了凄涼、哀傷的感情基調(diào)；暗示了故事發(fā)生的背景，為下文敘寫(xiě)于爾根與那人之間發(fā)生的故事作鋪墊。(4)示例：小說(shuō)著力刻畫(huà)了“羅圈腿”的形象，寫(xiě)了“羅圈腿”用善良的謊言讓于爾根回家，表現(xiàn)了“羅圈腿”的善良和愛(ài)心，是作者著力刻畫(huà)的中心人物。作者謳歌贊美“羅圈腿”人性光輝的同時(shí)，也控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，從而升華了小說(shuō)的主題。 13．例文：我見(jiàn)證了美好在我們的身邊，有一些平凡的人，也許他們的工作崗位很低微，外表和著裝不起眼，但是他們總是默默無(wú)聞地為我們做出奉獻(xiàn)。在我們的小區(qū)里就有一位這樣的人，她是一位清潔工，姓張。我總是瞧不起她，嘲笑她，嫌她臟。有一件事，讓我改變了對(duì)她的看法。一個(gè)星期六早上，我在小區(qū)下面散步，手里拿著一張準(zhǔn)備送給媽媽的卡片。這時(shí)張阿姨經(jīng)過(guò)了，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕著：看什么看！突然，一陣大風(fēng)夾著沙子吹過(guò)，我連忙松開(kāi)手護(hù)住眼睛，風(fēng)停了，而卡片卻不見(jiàn)了。頓時(shí)，我腦子一片空白，比油鍋里的螞蟻還要焦急：怎么辦？明天就是母親節(jié)了！我趕緊朝著剛才刮風(fēng)的方向?qū)ふ胰?，發(fā)現(xiàn)賀卡正好卡在面前一棵樹(shù)的樹(shù)枝上，樹(shù)下還有一條臭水溝，要是一不留神就會(huì)掉進(jìn)去。何況樹(shù)上還有許多蟲(chóng)子和小刺呢，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，張阿姨悄悄地來(lái)了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，讓我來(lái)吧，我既不怕臟，也會(huì)爬樹(shù)，力氣也比你大。”說(shuō)完，張阿姨用手抓住樹(shù)枝，雙腳夾住樹(shù)干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下來(lái)后，張阿姨把卡片遞給我，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的手擦傷出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前總是瞧不起她，嫌她臟，說(shuō)她壞話。可是，她一點(diǎn)也不計(jì)較，還很熱心地幫我……想著想著，淚水濕透了我的雙眼，我吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“張阿姨，謝……謝您，我，我錯(cuò)了。”張阿姨不但不放在心上，還爽快地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事了，下次要小心，有什么事就找我?guī)兔ε叮?/span>”說(shuō)完了便轉(zhuǎn)身走了，看著她遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得越來(lái)越高大……其實(shí)在我們的身邊，還有很多像張阿姨這樣平凡的人，他們都擁有著一顆樸素而高尚的心靈，做著平凡而讓人感動(dòng)的事情。這就是平凡中的美！14．     鼓勵(lì)小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看春宮圖，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事。     野性十足的捕鯨手。     朱德     吝嗇、愛(ài)財(cái)如命15．示例一：《海底兩萬(wàn)里》是一本有關(guān)探索海底奧秘、幻想未來(lái)世界的書(shū)，一本經(jīng)歷兩個(gè)世紀(jì)仍被世人所喜愛(ài)的書(shū)，值得你擁有。示例二：《儒林外史》是我國(guó)諷刺文學(xué)中的精品，作者擅長(zhǎng)運(yùn)用典型情節(jié)，深刻地揭露社會(huì)矛盾。語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、形象，具有諷刺效果。《儒林外史》由多單元組成，每個(gè)單元既有聯(lián)系，又可單獨(dú)存在。這種特殊的長(zhǎng)篇結(jié)構(gòu)，對(duì)后人頗有影響?！度辶滞馐贰肥俏覈?guó)古典諷刺小說(shuō)的高峰。示例三：《駱駝祥子》是偉大的人民藝術(shù)家老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲?。憾甏┢诘谋本?，一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢(mèng)想，卻最終為黑暗的暴風(fēng)雨所吞噬，它揭示了當(dāng)時(shí)“小人物”的奴隸心理和無(wú)法實(shí)現(xiàn)的希望的最終破滅。 

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