?2023年四川省宜賓市南溪區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）
一、單選題（本大題共14小題，共42.0分）
1. 雜交水稻之父袁隆平說“人就像一粒種子，要做一粒好的種子”。水稻種子的主要成分是淀粉，淀粉屬于(????)
A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 油脂 D. 維生素
2. 空氣中各成分含量如圖所示，下列說法正確的是(????)

A. 縱坐標(biāo)表示各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B. X表示的物質(zhì)為氧氣
C. 稀有氣體屬于純凈物 D. Y可用于登山、潛水
3. 下列做法不符合安全要求的是(????)
A. 油鍋著火時(shí)，立即用鍋蓋蓋滅
B. 遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)
C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體純度
D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
4. 6月5日世界環(huán)境日，中國(guó)主題為“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”，下列措施與該主題不相符的是(????)
A. 綠色出行，積極踐行“低碳生活” B. 植樹造林，努力營(yíng)造“綠水青山”
C. 用布袋代替塑料袋，減少“白色污染” D. 大量使用農(nóng)藥和化肥，提高糧食產(chǎn)量
5. 鍺具有抗腫瘤的效果，鍺元素的部分信息如圖。下列說法錯(cuò)誤的是(????)

A. X=2 B. 鍺屬于金屬元素
C. 鍺的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?D. 鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64
6. 下列化學(xué)方程式正確的是(????)
A. 點(diǎn)燃天然氣：CH4+2O2??點(diǎn)燃??2H2O+CO2↑
B. 鐵粉溶于稀鹽酸：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C. 硫在空氣中燃燒：S+O2??點(diǎn)燃??SO2
D. 高爐煉鐵：Fe2O3+CO??高溫??2Fe+CO2
7. 下列宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是(????)
A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小——二氧化碳分子體積變小
B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水——化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分
C. 自然界中水的天然循環(huán)—一水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變
D. 食物腐爛變質(zhì)——食物中的分子種類不變，但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化
8. 中國(guó)科學(xué)院蘭州化學(xué)物理研究所在異丁烷(C4H10)和二氧化碳在催化劑上脫氫制異丁烯(C4H8)方面已取得進(jìn)展。反應(yīng)的微觀示意圖如圖：下列說法正確的是(????)


A. 反應(yīng)前后的物質(zhì)都是有機(jī)物 B. 利用該反應(yīng)不能緩減溫室效應(yīng)
C. 催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變 D. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都未變
9. 下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是(????)
A. 兩個(gè)氫原子：2H2 B. 3個(gè)硫酸根離子：3SO42?
C. 氧化鋁：AlO D. 鉀元素顯+1價(jià)：K+1
10. 配制50g6%的氯化鈉溶液部分操作如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 (????)


A. 甲中氯化鈉和砝碼的位置放反了
B. 配制該溶液的順序?yàn)椋阂摇住?br /> C. 丙中量筒的量程為100mL
D. 丁中玻璃棒的作用，加速固體溶解
11. 某同學(xué)繪制了含鐵元素的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)，下列說法正確的是(????)
A. 鐵絲能在空氣中劇烈燃燒實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①
B. 轉(zhuǎn)化②可通過Fe3O4與CO發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C. 氧氣和水同時(shí)存在是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的主要條件
D. 通過Fe與ZnSO4溶液反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化④



12. 下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的的是 (????)
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 實(shí)驗(yàn)方法
A
鑒別(NH4)2SO4和KNO3兩種化肥
分別取少量化肥樣品，加入熟石灰研磨，聞氣味
B
除去CO2氣體中的HCl氣體
將氣體通過足量的NaOH溶液，干燥
C
除去鐵釘表面的鐵銹
將鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中
D
除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2
加入過量的Na2SO4溶液，充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D
13. 部分水果及飲料的pH如圖，下列說法正確的是 (????)


A. 西瓜汁顯堿性 B. 橘子汁中滴入石蕊溶液，溶液變紅
C. 蘇打水顯酸性 D. 胃酸過多的人應(yīng)該多喝檸檬水
14. 如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是(????)
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等
C. t1℃時(shí)，將c的飽和溶液升溫到t2℃，得到的是c的不飽和溶液
D. t2℃時(shí)，將c的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大



二、填空題（本大題共1小題，共10.0分）
15. 化學(xué)就在我們身邊，它與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。回答下列問題：

(1)圖1：物質(zhì)X的名稱為 ______ ，用途有 ______ (答1點(diǎn))。
(2)圖2：75%乙醇消毒液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ______ 。
(3)圖3：尿素【CO(NH2)2】屬于 ______ (填“氮肥”“復(fù)合肥料”“磷肥”)。
①有關(guān)尿素的說法正確的是 ______ (填字母序號(hào))。
A.尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16+14+1×2×2=46
B.一個(gè)尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個(gè)數(shù)比為1：1：2：4
C.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為：12：16：14：1
D.尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為：1412+16+(14+2)×2×100%
②工業(yè)上用CO2和NH3合成尿素和水，轉(zhuǎn)化過程微觀示意圖如下。下列說法正確的是 ______ 。

A.反應(yīng)①是化合反應(yīng)
B.反應(yīng)②原子個(gè)數(shù)減少
C.反應(yīng)①參加反應(yīng)的CO2和NH3的質(zhì)量比為44：17
D.施用尿素主要是為了增強(qiáng)作物抗旱能力
(4)圖4：石灰干燥劑的主要成分是生石灰，它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ，該反應(yīng)屬于 ______ 反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”)，長(zhǎng)期放置的干燥劑最終會(huì)變成 ______ (填化學(xué)式)。
三、流程題（本大題共1小題，共10.0分）
16. 鈦(Ti)和鈦合金具有廣泛的用途，工業(yè)上以鈦鐵礦【主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3)】為原料生產(chǎn)鈦，其工藝流程如下。

(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)為 ______ 價(jià)。
(2)①中將鈦鐵礦粉碎后加入的目的是 ______ ；該步反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl2=一定條件2X+2TiCl4+6CO，其中X的化學(xué)式為 ______ 。該反應(yīng)主要體現(xiàn)了碳的 ______ 性(填“穩(wěn)定”“可燃”“還原”)。
(3)②中反應(yīng)需在充滿氬氣(Ar)的“無氧氣”氛圍中進(jìn)行，目的是 ______ ；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ______ 反應(yīng)。
(4)一定條件下，通過③中反應(yīng)可合成甲醇，寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式： ______ 。
(5)鈦合金屬于 ______ (填“金屬材料”“合成材料”“復(fù)合材料”)，其抗腐蝕性能比不銹鋼 ______ (填“強(qiáng)”或“弱”)。
四、科普短文題（本大題共1小題，共10.0分）
17. 閱讀下面科普短文。
松花蛋又稱皮蛋，是一種傳統(tǒng)風(fēng)味食品。松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得，原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。料泥制作過程中，通過一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強(qiáng)堿(NaOH、KOH)經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中，與其中的蛋白質(zhì)作用，致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。如圖表示松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系。
專家提醒不能過多食用皮蛋。其一：松花蛋腌制過程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì)，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)遭到了一定的破壞。
其二：市售松花蛋還可能含鉛。其三：剝開皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完，若長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，容易感染沙門氏桿菌，此時(shí)食用容易引起中毒。
回答下列問題：
(1)松花蛋會(huì)有一股堿澀味，食用時(shí)可加入適量的 ______ 除去堿澀味(填“醋”“白糖”“食鹽”)。
(2)原料中的硫酸鋅可為人體補(bǔ)充鋅元素，人體中的鋅元素屬于 ______ 元素(填“常量”或“微量”)。
(3)料泥制作過程中會(huì)生成強(qiáng)堿NaOH和KOH，寫出一個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ 。
(4)依據(jù)如圖判斷，當(dāng)?shù)扒搴偷包SpH均達(dá)到9以上時(shí)，松花蛋至少腌制的天數(shù)為 ______ (填“2”“6”“12”或“32”)。
(5)下列關(guān)于松花蛋的說法正確的是 ______ (填字母序號(hào))。
A.松花蛋腌制8天時(shí)，蛋黃比蛋清的堿性更強(qiáng)
B.松花蛋具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，成人可以多吃
C.市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用
D.剝開皮的松花蛋隔夜放置后可以放心食用

五、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共9.0分）
18. 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。回答下列問題：
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

①儀器②的名稱是 ______ 。
②加熱高錳酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是 ______ (填字母)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ 。
③檢查C裝置氣密性的方法：先關(guān)閉導(dǎo)管處的活塞，再 ______ ，證明氣密性良好。
④用G裝置收集H2時(shí)氣體應(yīng)從 ______ 進(jìn)(填“a”或“b”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2常用飽和石灰水，而吸收CO2常用濃NaOH溶液。某同學(xué)為探究其原因，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)：在體積相同盛滿CO2的兩個(gè)集氣瓶中，分別用注射器注入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液。
①用甲、乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明檢驗(yàn)CO2用飽和石灰水的原因 ______ 。
②吸收二氧化碳較多的裝置是 ______ ，你的依據(jù)是 ______ 。
六、探究題（本大題共1小題，共11.0分）
19. FeCO3能用于制備可溶性乳酸亞鐵補(bǔ)血?jiǎng)Ｄ郴瘜W(xué)興趣小組對(duì)其制備和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
【查閱資料】
①溶液pH大于8.8時(shí)，F(xiàn)e2+完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)2沉淀
②FeCO3固體置于潮濕空氣中易變質(zhì)生成Fe(OH)3
③FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，會(huì)出現(xiàn)血紅色絮狀物；而FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，不會(huì)出現(xiàn)血紅色絮狀物
④FeCO3是白色固體，難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeCO3+2HCl=FeCl2+H2O+CO2↑
⑤堿石灰的主要成分是NaOH和CaO
(1)探究一：FeCO3的制備
①該興趣小組用pH=11.9的Na2CO3溶液和FeSO4溶液在燒杯中制備FeCO3時(shí)，應(yīng)選用的加料方式是 ______ (填字母)。
A.將FeSO4溶液與Na2CO3溶液同時(shí)加入燒杯中
B.將FeSO4溶液緩慢加入盛有Na2CO3溶液的燒杯中
C.將Na2CO3溶液緩慢加入盛有FeSO4溶液的燒杯中
②制備FeCO3的化學(xué)方程式是 ______ 。
(2)探究二：FeCO3的性質(zhì)探究
【提出問題】久置于空氣中的FeCO3固體的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想1：FeCO3猜想2： ______ 猜想3：FeCO3和Fe(OH)3
【定性探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并通過實(shí)驗(yàn)證明你的猜想成立。
實(shí)驗(yàn)方案：取少量固體于試管中， ______ 。(補(bǔ)充完實(shí)驗(yàn)方案)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想3成立
【定量探究】

①該興趣小組為進(jìn)一步確定固體中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0g固體做了如圖所示的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。裝置C中足量NaOH溶液的作用是 ______ (用化學(xué)方程式表示)。
②反應(yīng)結(jié)束后，繼續(xù)通入一段時(shí)間N2的目的是 ______ 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得裝置C增重0.44g，求固體中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______ 。
七、計(jì)算題（本大題共1小題，共8.0分）
20. 為測(cè)定黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取一定質(zhì)量的樣品放入燒杯中，分2次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)如圖所示。
請(qǐng)計(jì)算：
(1)生成氫氣的總質(zhì)量是 ______g。
(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
答案和解析

1.【答案】B?
【解析】解：淀粉屬于糖類。
故選：B。
根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的種類來分析。
本題主要考查人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，掌握淀粉屬于糖類即可解答。

2.【答案】D?
【解析】解：A、按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占空氣體積的78%，氧氣約占空氣體積的21%，故縱坐標(biāo)表示體積分?jǐn)?shù)，故A錯(cuò)誤；
B、X約占空氣體積的78%，因此X是氮?dú)猓蔅錯(cuò)誤；
C、稀有氣體是由氖氣、氦氣等混合而成，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；
D、氧氣約占空氣體積的21%，因此Y為氧氣，氧氣可供給呼吸，可用于登山、潛水，故D正確。
故選：D。
根據(jù)空氣中各成分氣體的體積分?jǐn)?shù)、性質(zhì)與用途來分析。
本題涉及空氣的成分、性質(zhì)以及用途，難度較小，屬于基本化學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

3.【答案】B?
【解析】解：A、油鍋著火時(shí)，立即用鍋蓋蓋滅，這樣能夠隔絕氧氣，滅火，故A正確；
B、室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)，會(huì)加速空氣流通，增加氧氣的含量，使火燃燒得更旺，故B錯(cuò)誤；
C、可燃性氣體不純時(shí)點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體之前，應(yīng)先檢驗(yàn)氣體純度，故C正確；
D、濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故D正確。
故選：B。
A、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析；
B、根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析；
C、根據(jù)可燃性氣體不純時(shí)點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體之前，應(yīng)先檢驗(yàn)氣體純度進(jìn)行分析；
D、根據(jù)濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行分析。
本題主要考查防范爆炸的措施等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

4.【答案】D?
【解析】解：A、綠色出行，能減少污染性物質(zhì)的產(chǎn)生，該措施與該主題相符，不符合題意。
B、植樹造林，能保護(hù)環(huán)境，該措施與該主題相符，不符合題意。
C、塑料會(huì)引起”白色污染“，則用布袋代替塑料袋，能減少“白色污染”，該措施與該主題相符，不符合題意。
D、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)污染環(huán)境，該措施與該主題不相符，符合題意。
故選：D。
A、綠色出行，能減少污染性物質(zhì)的產(chǎn)生。
B、植樹造林，能保護(hù)環(huán)境。
C、塑料會(huì)引起”白色污染“，則用布袋代替塑料袋，能減少“白色污染”。
D、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)污染環(huán)境。
本題難度不大，了解“共建清潔美麗世界”的含義、減少空氣的污染是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】C?
【解析】解：A、原子核外第一層上最多能容納2個(gè)電子，X=2，故選項(xiàng)說法正確。
B、鍺帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。
C、鍺原子的最外層電子數(shù)為4，既不容易得到電子，也不容易失去電子，鍺的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64，故選項(xiàng)說法正確。
故選：C。
A、根據(jù)原子核外第一層上最多能容納2個(gè)電子，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)鍺原子的最外層電子數(shù)為4，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】C?
【解析】解：A.天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2??點(diǎn)燃??2H2O+CO2，故A錯(cuò)誤；
B.鐵粉溶于稀鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故 B錯(cuò)誤；
C.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2??點(diǎn)燃??SO2，故C正確；
D.高爐煉鐵的反應(yīng)原理是氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO??高溫??2Fe+3CO2，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可。
本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。

7.【答案】C?
【解析】解：A、二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小，是因?yàn)榉肿娱g隔變小的緣故，二氧化碳分子的體積不變，故選項(xiàng)解釋不正確。
B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)反應(yīng)，在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不可以再分，故選項(xiàng)解釋不正確；
C、自然界中水的天然循環(huán)，是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)的，且分子間的間隔發(fā)生改變，故選項(xiàng)解釋正確。
D、食物變質(zhì)屬于化學(xué)變化，食物中的分子的種類發(fā)生了改變，分子的性質(zhì)也發(fā)生了變化，故選項(xiàng)解釋不正確。
故選：C。
本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

8.【答案】D?
【解析】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：C4H10+CO2=催化劑C4H8+CO+H2O；
A、由物質(zhì)的組成可知，反應(yīng)物和生成物中的CO2、CO、H2O都屬于無機(jī)物，故A說法錯(cuò)誤；
B、該反應(yīng)減少了二氧化碳的量，能緩減溫室效應(yīng)，故B說法錯(cuò)誤；
C、催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)不改變，故C說法錯(cuò)誤；
D、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都未變，故D說法正確。
故選：D。
根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出方程式，再根據(jù)物質(zhì)的組成、反應(yīng)的意義、催化劑的特點(diǎn)和微粒的變化分析判斷有關(guān)的說法。
在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。

9.【答案】B?
【解析】解：A、元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則兩個(gè)氫原子的符號(hào)為2H，故A錯(cuò)誤；
B、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，離子符號(hào)前的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，則3個(gè)硫酸根離子的符號(hào)為3SO42?，故B正確；
C、氧化鋁中，鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素化合價(jià)為?2價(jià)，則氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3，故C錯(cuò)誤；
D、元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià)，則鉀元素顯+1價(jià)可表示為K+1，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

10.【答案】C?
【解析】解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故選項(xiàng)說法正確。
B、配制50g6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，配制該溶液的順序?yàn)椋阂摇住?，故選項(xiàng)說法正確。
C、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g6%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量?溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g?3g=47g(合47mL)，應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取水的體積，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、丁是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌，加速固體溶解，故選項(xiàng)說法正確。
故選：C。
A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的主要基本步驟，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量?溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)丁是溶解操作，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱量、量取、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】C?
【解析】解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、轉(zhuǎn)化②可通過Fe3O4與CO發(fā)生反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，但反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、鐵轉(zhuǎn)化為鐵銹，氧氣和水同時(shí)存在是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的主要條件，故選項(xiàng)說法正確。
D、鐵的金屬活動(dòng)性比鋅弱，不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：C。
根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，結(jié)合含鐵元素的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖、題意，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】A?
【解析】解：A、熟石灰為氫氧化鈣，氫氧化鈣能與硫酸銨反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，不能與硝酸鉀反應(yīng)，能鑒別，該選項(xiàng)方法能達(dá)到目的，故A正確；
B、氫氧化鈉能與二氧化碳、HCl反應(yīng)，不僅除去了雜質(zhì)，也除去了主要物質(zhì)，該選項(xiàng)方法不能達(dá)到目的，故B錯(cuò)誤；
C、鐵銹的主要成分為氧化鐵，鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，但長(zhǎng)時(shí)間浸泡，則鹽酸也會(huì)與鐵反應(yīng)，該選項(xiàng)方法不能達(dá)到目的，故C錯(cuò)誤；
D、硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，但過量的硫酸鈉為新雜質(zhì)，該選項(xiàng)方法不能達(dá)到目的，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
A、根據(jù)熟石灰為氫氧化鈣，氫氧化鈣能與硫酸銨反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉能與二氧化碳、HCl反應(yīng)，不僅除去了雜質(zhì)，也除去了主要物質(zhì)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)鐵銹的主要成分為氧化鐵，鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析。
本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，充分利用相關(guān)的知識(shí)，學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的方法和技巧是最大的收獲。

13.【答案】B?
【解析】解：A、西瓜汁的pH約為6，小于7，顯酸性，故A說法錯(cuò)誤；
B、橘子汁的pH小于7，顯酸性，滴入石蕊試液，溶液變紅色，故B說法正確；
C、蘇打水的pH大于7，顯堿性，故C說法正確；
D、檸檬酸的pH小于7，顯酸性，因此胃酸過多的人應(yīng)該少飲檸檬水，故D說法錯(cuò)誤。
故選：B。
溶液的pH7為堿性，pH=7為中性，并且pH越小，溶液的酸性越強(qiáng)；pH越大，溶液的堿性越強(qiáng)。
要想解答好這類題目，要理解和熟記溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、酸堿指示劑的變色情況等相關(guān)知識(shí)。

14.【答案】B?
【解析】解：A、選項(xiàng)說法沒有指明溫度，a的溶解度不一定大于b的溶解度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等，故選項(xiàng)說法正確。
C、c的溶解度隨著溫度的升高而減小，t1℃時(shí)，將c的飽和溶液升溫到t2℃，溶解度減小，有c析出，得到的是c的飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、t2℃時(shí)，將c的飽和溶液降溫到t1℃，溫度降低，溶解度增大，但溶液的組成沒有發(fā)生改變，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：B。
A、根據(jù)選項(xiàng)說法沒有指明溫度，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)交點(diǎn)的含義，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)c的溶解度隨著溫度的升高而減小，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)c的溶解度隨著溫度的降低而增大，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，理解固體溶解度曲線的含義(點(diǎn)、線、面和交點(diǎn)等)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】石墨? 制鉛筆芯或石墨電極等? C2H5OH或C2H6O? 氮肥? B? A? CaO+H2O=Ca(OH)2? 放熱? CaCO3?
【解析】解：(1)石墨為層狀結(jié)構(gòu)，圖1中物質(zhì)X的名稱為石墨，石墨可以用來制鉛筆芯或石墨電極等；
(2)乙醇的化學(xué)式為CH3CH2OH或C2H6O；
(3)尿素【CO(NH2)2】是含有氮元素的有機(jī)肥料，其屬于氮肥；
①A.尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16+(14+1×2)×2=60，故錯(cuò)誤；
B.一個(gè)尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個(gè)數(shù)比為1：1：2：4，故正確；
C.尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為：12：16：(14×2)：(1×2×2)=3：4：7：1，故錯(cuò)誤；
D.尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為：14×212+16+(14+2)×2×100%，故錯(cuò)誤；
故選：B；
②A.反應(yīng)①為二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成NH2COONH4，屬于由兩種物質(zhì)生成一種新的物質(zhì)的反應(yīng)，為化合反應(yīng)，故正確；
B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不發(fā)生變化，因此反應(yīng)②原子個(gè)數(shù)不變，故錯(cuò)誤；
C.反應(yīng)①為二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成NH2COONH4，方程式為：CO2+2NH3=一定條件NH2COONH4，反應(yīng)①參加反應(yīng)的CO2和NH3的質(zhì)量比為44：2×17=22：17，故錯(cuò)誤；
D.尿素中含有氮元素，屬于氮肥，能促進(jìn)植物的莖、葉生長(zhǎng)，葉色濃綠的作用，故錯(cuò)誤；
故選：A；
(4)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2，該反應(yīng)放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)；生石灰在空氣中長(zhǎng)期放置，氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，即長(zhǎng)期放置的干燥劑最終會(huì)變成(CaCO3。
故答案為：
(1)石墨；制鉛筆芯或石墨電極等；
(2)C2H5OH或C2H6O；
(3)氮肥；①B；②A；
(4)CaO+H2O=Ca(OH)2；放熱；CaCO3。
(1)根據(jù)X的結(jié)構(gòu)確定物質(zhì)的名稱及該物質(zhì)的用途；
(2)根據(jù)乙醇組成及結(jié)構(gòu)確定其化學(xué)式為；
(3)根據(jù)肥料的分類進(jìn)行分析；
①結(jié)合尿素的化學(xué)式計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量比，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，原子個(gè)數(shù)比等；
②根據(jù)微觀模型圖并結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出二氧化碳與氨氣在一定條件下反應(yīng)生成NH2COONH4的方程式，據(jù)此進(jìn)行分析；
(4)根據(jù)氧化鈣的性質(zhì)、氫氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行分析。
本題考查了化學(xué)式的意義，元素質(zhì)量比、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算、常見化肥的種類，生石灰的性質(zhì)，微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。

16.【答案】+4? 增大反應(yīng)接觸面積，使其充分反應(yīng)? FeCl3? 還原? 防止高溫的鈦與氧氣反應(yīng)? 置換? CO+2H2=一定條件CH3OH? 金屬材料? 強(qiáng)?
【解析】解：(1)鈦酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：(+2)+x+(?2)×3=0，x=+4；
(2)①中將鈦鐵礦粉碎后加入的目的是：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含F(xiàn)e、Ti、O、C、Cl的個(gè)數(shù)分別是2、2、6、6、14，生成物中含F(xiàn)e、Ti、O、C、Cl的個(gè)數(shù)分別是0、2、6、6、8，故生成物中還應(yīng)含2個(gè)Fe、6個(gè)Cl，故X的化學(xué)式為：FeCl3；該反應(yīng)主要體現(xiàn)了碳的還原性；
(3)氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故②中反應(yīng)需在充滿氬氣(Ar)的“無氧氣”氛圍中進(jìn)行，目的是：防止鎂和鈦高溫下被氧化；該反應(yīng)為鎂和四氯化鈦在800℃和Ar的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；
(4)一氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2=一定條件CH3OH；
(5)鈦合金屬于金屬材料，鈦和鈦合金的抗腐蝕性能非常好，抗腐蝕性能比不銹鋼強(qiáng)。
故答案為：(1)+4；
(2)增大反應(yīng)接觸面積，使其充分反應(yīng)；FeCl3；還原；
(3)防止高溫的鈦與氧氣反應(yīng)；置換；一定條件；
(4)CO+2H2=一定條件CH3OH；
(5)金屬材料；強(qiáng)。
(1)根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行分析；
(2)根據(jù)將鈦鐵礦粉碎后加入的目的是：增大反應(yīng)物之間的接觸面積，質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，進(jìn)行分析；
(3)根據(jù)氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，鎂和四氯化鈦在800℃和Ar的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，進(jìn)行分析；
(4)根據(jù)一氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇進(jìn)行分析；
(5)根據(jù)鈦和鈦合金的抗腐蝕性能非常好進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的制備等，注意在書寫化學(xué)方程式后，首先檢查化學(xué)式，再檢查是否配平、反應(yīng)條件和沉淀、氣體符號(hào)的標(biāo)注。

17.【答案】醋? 微量? Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH? 6? C?
【解析】解：(1)食醋中含有醋酸，顯酸性，可以中和松花蛋的堿澀味，故食用時(shí)可加入適量的除去堿澀味的醋；
(2)人體必須的微量元素有鐵、鋅、硒、碘、氟等，故人體中的鋅元素屬于微量元素；
(3)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；
(4)根據(jù)松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系圖可知，當(dāng)?shù)扒搴偷包SpH均達(dá)到9以上時(shí)，松花蛋至少腌制的天數(shù)為6；
(5)A、松花蛋腌制8天時(shí)，蛋黃比蛋清的堿性更弱，而不是蛋黃比蛋清的堿性更強(qiáng)，則故A說法錯(cuò)誤；
B、松花蛋具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，成人不可以多吃，則松花蛋具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，成人可以多吃的說法錯(cuò)誤，故B說法錯(cuò)誤；
C、市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用，故C說法正確；
D、剝開皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完，若長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，容易感染沙門氏桿菌，此時(shí)食用容易引起中毒，則剝開皮的松花蛋隔夜放置后可以放心食用的說法錯(cuò)誤，故D說法錯(cuò)誤；
故選：C。
故答案為：(1)醋；
(2)微量；
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH；
(4)6；
(5)C。
(1)根據(jù)食醋中含有醋酸，可以中和松花蛋的堿澀味來分析解答；
(2)根據(jù)人體必須的微量元素有鐵、鋅、硒、碘、氟等來分析解答；
(3)根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀來分析解答；
(4)根據(jù)松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系圖來分析解答；
(5)根據(jù)松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系圖和題中信息來分析解答。
化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。

18.【答案】集氣瓶? A? 2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑? 向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水至形成一段水柱，過一會(huì)兒，液面不再下降? b? 甲中石灰水變渾濁，氣球稍微變大；乙中溶液無變化，氣球變大，從溶液的角度看，石灰水現(xiàn)象明顯? 乙? 氣球變大?
【解析】解：(1)①集氣瓶是收集氣體的儀器；②如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，要注意配平；③檢查C裝置氣密性的方法：先關(guān)閉導(dǎo)管處的活塞，再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水至形成一段水柱，過一會(huì)兒，液面不再下降，證明氣密性良好；④用G裝置收集H2時(shí)氣體應(yīng)從b進(jìn)，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。还蚀鸢笧椋孩偌瘹馄?；②A；2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑；③向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加水至形成一段水柱，過一會(huì)兒，液面不再下降；④b；
(2)①用甲、乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明檢驗(yàn)CO2用飽和石灰水的原因：甲中石灰水變渾濁，氣球稍微變大；乙中溶液無變化，氣球變大，從溶液的角度看，石灰水現(xiàn)象明顯；②吸收二氧化碳較多的裝置是乙，我的依據(jù)是氣球變大；故答案為：①甲中石灰水變渾濁，氣球稍微變大；乙中溶液無變化，氣球變大，從溶液的角度看，石灰水現(xiàn)象明顯；②乙；氣球變大。
(1)儀器的名稱和用途；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；
本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強(qiáng)。氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。

19.【答案】C? Na2CO3+FeSO4=FeCO3↓+Na2SO4? Fe(OH)3? 加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；再滴入KSCN溶液，出現(xiàn)血紅色絮狀物? CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O? 使生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液全部吸收? 11.6%?
【解析】解：(1)①由于溶液pH大于8.8時(shí)，F(xiàn)e2+會(huì)轉(zhuǎn)換為Fe(OH)2沉淀，故要保持溶液pH不能大于8.8，故應(yīng)將Na2CO3溶液緩慢加入盛有FeSO4溶液的燒杯中；
②碳酸鈉能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為Na2CO3+FeSO4=Na2SO4+FeCO3↓；故答案為：①C；
②Na2CO3+FeSO4=FeCO3↓+Na2SO4；
(2)猜想與假設(shè)：由于FeCO3固體置于潮濕空氣中易變質(zhì)生成Fe(OH)3，則久置于空氣中的FeCO3固體的成分還可能含有Fe(OH)3，猜想1：FeCO3，猜想2：Fe(OH)3，故猜想3為：FeCO3和Fe(OH)3；
定性探究：根據(jù)結(jié)論是猜想2成立即固體是氫氧化鐵，由資料可知?dú)溲趸F能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，而FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，會(huì)出現(xiàn)血紅色絮狀物；故實(shí)驗(yàn)方案：取少量固體于試管中，加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡；
定量探究：①裝置C中足量NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，過程中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
②反應(yīng)結(jié)束后，繼續(xù)通入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖鞘狗磻?yīng)生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收；
③設(shè)溶碳酸亞鐵的質(zhì)量為x，
FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2↑
116???????????????????????????????????? ?44
?x????????????????????????????????????? 0.44g
11644=x0.44g
x=1.16g
則硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.16g10g×100%=11.6%
答：碳酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.6%。
故答案為：
Fe(OH)3；加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；再滴入KSCN溶液，出現(xiàn)血紅色絮狀物；
①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
②使生成的二氧化碳被氫氧化鈉溶液全部吸收。
(1)①根據(jù)由于溶液pH大于8.8時(shí)，F(xiàn)e2+會(huì)轉(zhuǎn)換為Fe(OH)2沉淀，故要保持溶液pH不能大于8.進(jìn)行分析；
②根據(jù)碳酸鈉能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成碳酸亞鐵沉淀和硫酸鈉進(jìn)行分析；
(2)根據(jù)FeCO3固體置于潮濕空氣中易變質(zhì)生成Fe(OH)3進(jìn)行分析；
根據(jù)結(jié)論是猜想2成立即固體是氫氧化鐵，由資料可知?dú)溲趸F能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，而FeCl3溶液中滴加 KSCN溶液，會(huì)出現(xiàn)血紅色絮狀物進(jìn)行分析；
①根據(jù)裝置C中足量NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，過程中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；②繼續(xù)通入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖鞘狗磻?yīng)生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收進(jìn)行分析；③依據(jù)化學(xué)方程式FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2↑解答即可。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

20.【答案】(1)0.4
(2)67.5%?
【解析】解：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后減少質(zhì)量為生成氫氣質(zhì)量=50.0g+40.0g+60.0g?149.6g=0.4g。
(2)由圖可知，第一次加50.0g硫酸，質(zhì)量減少0.2g，第二次加硫酸，質(zhì)量減小0.2g，說明第二次硫酸有剩余，鋅完全反應(yīng)。
設(shè)鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65?????????????????????? ??? 2
x??????????????????????? ?????0.4g
652=x0.4g
x=13g
黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40g?13g40g×100%=67.5%。
答：黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。
故答案為：
(1)0.4；
(2)67.5%。
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后減少質(zhì)量為生成氫氣質(zhì)量分析；
(2)根據(jù)氫氣質(zhì)量，利用化學(xué)方程式求出鋅的質(zhì)量，再求黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
本題主要考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

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