2023年5月九年級教學(xué)實驗研究質(zhì)量監(jiān)測試卷化學(xué)（全卷滿分100分，考試時間：90分鐘）注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將考號、姓名、班級填寫在試卷和答題卡上，然后將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡的“貼條形碼區(qū)”內(nèi)。2．考生作答時，請在答題卡上作答（答題注意事項見答題卡），在本試卷上作答無效。可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1  C－12  N－14  O－16  Na－23  S－32  Cl－35.5  K－39  Ba－137第Ⅰ卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標(biāo)號涂黑）1．充分利用資源，大力推行垃圾的分類回收，廢棄的快遞包裝紙箱屬于（    ）A．有害垃圾 B．廚余垃圾 C．其他垃圾 D．可回收物2．下列變化屬于化學(xué)變化的是（    ）A．食物腐爛 B．石蠟熔化 C．冰雪消融 D．玻璃破碎3．運(yùn)輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應(yīng)張貼的標(biāo)識是（    ）A． B． C． D．4．下列圖示中實驗操作規(guī)范的是（    ）   A．取用固體粉末 B．移走蒸發(fā)皿 C．滴加液體 D．量筒讀數(shù)5．下列氣體能形成酸雨的是（    ）A．N2 B．CH4 C．SO2 D．CO26．下列人體所必需的元素中，缺乏會引起貧血的是（    ）A．I B．Zn C．Ca D．Fe7．下列符號可以表示宏觀物質(zhì)的是（    ）A．2Fe B．CO2 C．H D．8．LiCoO2是常用的正極材料之一。已知Li元素為＋1價，則LiCoO2中Co元素的化合價為（   ）A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋49．高錳酸鉀（KMnO4）可以用于實驗室制取氧氣，高錳酸鉀屬于（    ）A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物10．物質(zhì)由微粒構(gòu)成。下列說法錯誤的是（    ）A．氧氣由氧分子構(gòu)成 B．水由氫原子和氧原子構(gòu)成C．金剛石由碳原子構(gòu)成 D．硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成11．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（    ）A． B．C． D．12．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不對應(yīng)的是（    ）A．苛性鈉——NaOH B．小蘇打——NaHCO3C．干冰——H2O D．消石灰——Ca（OH）213．復(fù)合肥料能同時提供給作物幾種養(yǎng)分，有效成分高。下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是（    ）A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．NH4Cl D．Ca3（PO4）214．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識，下列意外事故處理方法錯誤的是（    ）A．酒精燈不慎碰翻起火，迅速用濕抹布撲蓋B．圖書館內(nèi)圖書起火，可用二氧化碳滅火器滅火C．發(fā)現(xiàn)火勢較大或有蔓延趨勢的火災(zāi)，立即撥打119火警電話D．遇到室內(nèi)起火，迅速打開門窗通風(fēng)15．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識，不正確的是（    ）A．結(jié)構(gòu)觀：H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同，因為它們的分子構(gòu)成不同B．分類觀：根據(jù)組成元素的異同，可將純凈物分為單質(zhì)和化合物C．變化觀：在一定條件下，CO2和CO可以相互轉(zhuǎn)化D．微粒觀：所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的16．推理是常用的學(xué)習(xí)方法，下面是某學(xué)習(xí)小組的有關(guān)推理，其中正確的是（    ）A．燃燒都伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，則該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素D．濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣、二氧化碳、氫氣17．下列實驗方案設(shè)計正確的是（    ）選項實驗?zāi)康?/span>實驗方案A除去CaCO3中少量的CaCl2加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥B鑒別某溶液是否含有取少量溶液于試管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則該溶液中一定有C檢驗碳酸鈉溶液中是否含有少量的氫氧化鈉取少量溶液滴加無色酚酞，觀察溶液是否變紅D分離硝酸鈉和氯化鈉的混合物加入適量氯化鈣溶液、過濾、蒸發(fā)18．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是（    ）A．a、b、c三種物質(zhì)中a的溶解度最大B．t3℃時將等質(zhì)量的a、b、c三種飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b＞a＞cC．等質(zhì)量的a和b溶液分別從t3℃降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為a＞bD．t1℃時，a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等19．常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中緩慢加入氫氧化鈣粉末，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示，對該圖的分析說法正確的是（    ）A．向a點溶液中滴加酚酞，溶液變紅，證明有氫氧化鈉生成B．取少量b點溶液，滴入過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生C．c點溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉D．該溫度下，向d點溶液中加入氫氧化鈣粉末，溶質(zhì)質(zhì)量增加20．某碳酸鉀樣品中可能含有碳酸鈉、硝酸鉀和硝酸鋇三種雜質(zhì)中的一種或兩種。現(xiàn)將13.8g樣品加入到足量的水中，樣品全部溶解：再加入過量的氯化鈣溶液，得到9g沉淀。對樣品所含雜質(zhì)判斷正確的是（    ）A．肯定有硝酸鉀，肯定沒有碳酸鈉 B．肯定有硝酸鋇，可能還含有碳酸鈉C．肯定沒有硝酸鋇，肯定有硝酸鉀 D．肯定沒有硝酸鋇和碳酸鈉第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、填空題（本大題共5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（5分）請用化學(xué)符號或名稱填空。（1）碳元素_________；（2）氯離子_________；（3）氧化鐵_________；（4）2個氫原子_________；（5）鎂離子_________。22．（5分）化學(xué)就在我們身邊。請用下列物質(zhì)的序號填空。①生石灰  ②酒精  ③石墨  ④聚乙烯  ⑤生鐵（1）可用于作食品干燥劑的是_________。（2）屬于有機(jī)合成材料的是_________。（3）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的單質(zhì)是_________。（4）屬于合金的是_________。（5）實驗室常用作液體燃料的是_________。23．（6分）化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)，請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。（1）大米中富含的基本營養(yǎng)素是_________。（2）獼猴桃含有一種在其他水果中較少見的成分——葉酸，在物質(zhì)的分類上它屬于_________（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。（3）泡茶時，為將茶渣與茶水分離，可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng)，該設(shè)計利用的化學(xué)實驗操作原理是_________。（4）植物適應(yīng)在中性的土壤中種植，常用于改良堿性土壤的物質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。（5）自熱火鍋越來越受年輕人的喜愛，其中“發(fā)熱包”的主要成分是氧化鈣，用方程式來表示發(fā)熱原理：__________________。24．（5分）中國科學(xué)院科研團(tuán)隊研究成果表明：在常溫、常壓和可見光條件下，基于LDH（一種固體催化劑）可合成氨氣。反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖1所示：（1）該反應(yīng)中涉及的氧化物是_________（填化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________．（2）圖1中某氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大，約占_________．（3）氨氣溶于水形成氨水。利用圖2的裝置探究分子的性質(zhì)。將玻璃管放在冰塊上，可以觀察到酚酞溶液變紅的速率減慢，請從微觀角度解釋：__________________；25．（5分）為抑制新冠病毒傳播，“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中就包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2。通常情況下，ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點－59℃，沸點11℃。ClO2受熱或者見光易分解，具有強(qiáng)氧化性和很強(qiáng)的腐蝕性。我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣（Cl2）對飲用水進(jìn)行消毒，以減少水中有害的含氯物質(zhì)。（1）ClO2的名稱是_________。（2）下列消毒劑中，不屬于“含氯消毒劑”的是_________（填序號）。①84消毒液（含NaClO） ②雙氧水（H2O2）③氯氣（Cl2） ④過氧乙酸（C2H4O3）（3）ClO2的化學(xué)性質(zhì)有__________________（寫出一點即可）。（4）ClO2遇熱水生成次氯酸（HClO）、氯氣和氧氣，其中氯氣和氧氣的質(zhì)量比為71∶112，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________。三、簡答題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26．（6分）元素周期表部分信息如下圖所示，請認(rèn)真分析并回答問題。（1）原子序數(shù)為7的元素位于元素周期表中第_________周期，屬于_________填（“金屬”或“非金屬”）元素。（2）原子序數(shù)為16的元素，其原子在化學(xué)反應(yīng)中，容易_________（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為_________，該離子的核外電子總數(shù)是_________。（3）除稀有氣體外，同一周期，從左到右，原子得電子能力增強(qiáng)，原子非金屬性增強(qiáng)；同一主族，從上到下，原子得電子能力減弱，原子非金屬性減弱。上圖中非金屬性最強(qiáng)的原子是_________（填化學(xué)符號）。27．（6分）高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、生活、生產(chǎn)中，工業(yè)上用石灰石（含雜質(zhì)SiO2）制備高純碳酸鈣，工藝流程如下圖所示。（1）“酸溶”過程中，為了提高反應(yīng)速率可以采取的措施有__________________（寫一條）。（2）操作1和操作2都要用到玻璃棒，其作用是_________。（3）寫出“轉(zhuǎn)化”步驟發(fā)生的化學(xué)方程式：__________________。（4）可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________（填化學(xué)式）。（5）操作2完成后，將濾渣洗滌、干燥得到高純碳酸鈣，要檢驗碳酸鈣是否洗滌干凈，可向最后一次洗滌液中加入下列試劑中的_________（填字母）進(jìn)行檢驗。A．AgNO3溶液 B．BaCl2溶液 C．稀鹽酸四、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28．（8分）你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖回答問題。（1）儀器①的名稱是_________。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________，若要制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_________（填裝置字母）。（3）檢查B裝置氣密性的方法是：先用止水夾夾緊橡皮管，再往長頸漏斗中加水至長頸漏斗下端形成一段水柱，若_________，說明裝置氣密性良好。（4）F裝置可叫做“萬能瓶”，有多種用途。①可用于排水法收集氫氣，瓶內(nèi)先裝滿水，此時氣體應(yīng)從_________（填“a”或“b”）口進(jìn)入。②可以裝澄清石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________．29．（8分）碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽。小明家有包敞口久置于灶臺上的碳酸氫鈉，可能因受熱而變質(zhì)。對此展開了以下探究：任務(wù)一：探究碳酸氫鈉是否變質(zhì)（1）小明設(shè)計方案如下：取少量樣品于試管中，加水溶解后，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察到溶液變紅，說明碳酸氫鈉已經(jīng)變質(zhì)。（2）小剛認(rèn)為小明的方案不合理，因為__________________。于是進(jìn)行了如下實驗：實驗操作現(xiàn)象及結(jié)論取少量樣品于試管中，加水溶解后，加入足量的_________溶液觀察到_________，說明碳酸氫鈉已變質(zhì)任務(wù)二：探究碳酸氫鈉是否完全變質(zhì)實驗操作現(xiàn)象及結(jié)論取少量小剛實驗后的濾液于試管中，并逐滴加入稀鹽酸觀察到_________，說明碳酸氫鈉部分變質(zhì)（3）小明查閱資料得知碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)是分兩步發(fā)生的，將稀鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液的過程中，剛開始無明顯變化，一會后才產(chǎn)生氣泡。主要微粒變化的微觀示意圖如圖1所示，圖中最右側(cè)燒杯中空白圈內(nèi)微粒的符號為_________。【反思交流】有同學(xué)認(rèn)為，取一定量樣品直接加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中（實驗裝置如圖2所示），若觀察到澄清石灰水變渾濁，也能得到此結(jié)論。寫出碳酸氫鈉加熱分解得到碳酸鈉的化學(xué)方程式：___________________________。任務(wù)三：測定碳酸氫鈉的變質(zhì)程度小明取家里這袋部分變質(zhì)的碳酸氫鈉樣品13.7g于燒杯中，加水充分溶解，再向其中加入100g7.3%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，所得溶液恰好為中性，則變質(zhì)的碳酸氫鈉占原固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________。五、計算題（6分）30．某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液，某課外活動小組想測定該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量如下表所示。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g5102030燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.33m4.66（1）生成沉淀m的質(zhì)量為_________。（2）計算該潔廁靈溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。2023年5月九年級教學(xué)實驗研究質(zhì)量抽測參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)一、選擇題（本大題共40分，每小題只有一個正確答案。每小題2分）序號1234567891011121314151617181920答案DAAACDBCCBBCADDDABBC二、填空題（本大題共5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）21．（5分）（1）C  （2）  （3）Fe2O3  （4）2H  （5）22．（5分）（1）①  （2）④  （3）③  （4）⑤  （5）②23．（6分）（1）糖類  （2）有機(jī)物  （3）過濾  （4）H2CO3（5）24．（5分）（1）， （2）78%（3）溫度降低，分子運(yùn)動速率變慢25．（5分）（1）二氧化氯  （2）②④（3）受熱或見光易分解（強(qiáng)氧化性或者強(qiáng)腐蝕性）（4）或三、簡答題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26．（6分）（1）二，非金屬  （2）得，，18  （3）F27．（6分）（1）將固體粉碎（攪拌或升溫或者提高酸的濃度）  （2）引流（3）（4）CO2  （5）A四、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28．（8分）（1）酒精燈  （2），BC或BF（3）水柱高度不下降  （4）①b  ②29．（8分）任務(wù)一：碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅///  白色沉淀任務(wù)二：有氣泡產(chǎn)生  （3）H2O【反思交流】任務(wù)三：50%五、計算題（6分）21．（6分）（1）4.66g（2）解：設(shè)潔廁靈中硫酸的質(zhì)量為x  98                   233   x                  4.66g該潔廁靈中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答：該潔廁靈中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。
 

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