2023年初中學(xué)業(yè)水平考試第四次模擬化學(xué)試題(考試時間:90分鐘 滿分100)注意:本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,答案一律填寫在答題卡上,在試題卷上作答無效。考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量H-1  C-12  O-16  C1-35.5  Ca-40  Zn-65     (選擇題 40)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標號涂黑)1.《本草綱目》中記載豆腐之法,始于前漢淮南王劉安,介紹了豆腐的制作方法,下列豆腐的制作過程中涉及化學(xué)變化的是A. 浸泡豆子     B. 磨制豆?jié){    C. 蒸煮豆?jié){       D. 壓制成型2. 空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體可以做為保護氣且在空氣中體積含量最多的是A.      B. 氧氣     C. 稀有氣體       D. 二氧化碳3. 正確的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列有關(guān)實驗基本操作正確的是A. 傾倒液體      B. 測定溶液的pH C. 加熱液體        D. 過濾4. 地殼中含有豐富的元素資源,其中含量最多的金屬元素是A. 鐵元素       B. 鋁元素      C. 硅元素       D. 氧元素5. “綠水青山就是金山銀山。下列說法符合這一理念的是A. 大量燃燒秸稈           B. 植樹造林C. 生活污水任意排放       D. 工廠廢氣隨意排放6. 垃圾分類有助于資源的回收利用。易拉罐可歸為A. 有害垃圾   B. 其它垃圾   C.廚余垃圾   D. 可回收物7. 下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗稱對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.Na2CO3——燒堿   B. CaO——生石灰   C. Hg——水銀   D. CH3COOH——醋酸8. 溶液廣泛應(yīng)用于生活生產(chǎn)及科學(xué)實驗中。下列物質(zhì)溶于水能形成溶液的是A. 花生油    B. 淀粉       C. 蔗糖      D. 奶粉9. 煤氣站、加油站、面粉加工廠等場所張貼有如圖的標識,它表示A. 禁止煙火     B. 當(dāng)心火災(zāi)      C. 禁止吸煙       D. 禁止攜帶火種10. 下列物品所使用的材料不屬于合成材料的是A. 純棉毛巾    B. 食品保鮮膜       C. 滌綸織帶         D. 礦泉水瓶11. 空氣污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好。下列物質(zhì)不計入空氣污染指數(shù)的是A.CO2     B. CO        C.NO2    D. 可吸入顆粒物12. 2023530日神舟十六號載人飛船成功發(fā)射。在太空艙里常用作為催化劑將宇航員呼出的轉(zhuǎn)化為O2,已知Fe元素為+3價,則Ni元素的化合價為A. +1     B. +2       C. +3         D. +413. 提高安全防范意識,守護生命。下列做法正確的是A. 室內(nèi)起火,立即打開門窗通風(fēng)       B. 電器在使用時著火,立即用水滅火C. 高樓火災(zāi)時,乘坐電梯逃生         D. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋14. 水是人類寶貴的資源。下列有關(guān)水的敘述中,正確的是A. 硬水中含有較多鈣、鎂化合物,提倡多喝硬水補充鈣元素B. 可以加入適量的明礬加速天然水中泥沙的沉降C. 通過活性炭的吸附可以將海水轉(zhuǎn)為淡水D. 可以用過濾的方法除去水中可溶性雜質(zhì)15. 在一密閉容器中加入一定量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì) 物質(zhì)質(zhì)量/g在一定條件下,經(jīng)過一段時間后,測得各物質(zhì)質(zhì)量和 M 甲時間的關(guān)系如右圖所示。下列說法正確的是A. 甲是單質(zhì)             B. M值為28 C. 乙可能是催化劑       D. 參加反應(yīng)的丙和丁的質(zhì)量比為21 16. 分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A. 某純凈物充分燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含有碳、氯兩種元素B. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,故有單質(zhì)和化合物生成的一定是置換反應(yīng)C. 燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時破壞三個條件D. 常溫下,pH<7的溶液顯酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨17. 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸的化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)圖(“表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。若AB、C分別屬于不同類別的化合物,則A、B、C依次可能是A.MgOBa(OH)2、CuSO4            B. Ba(OH)2、CO2、CuSO4C.NaOHBa(NO3)2、MgO        D. KOHHNO3、K2CO318. 下列實驗方案,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>A. 探究分子在不斷運動探究 B. 驗證質(zhì)量守恒定律C. 驗證NaOH能吸收CO2 D. 探究MnO2能否加快H2O2的分解19. 已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表,請結(jié)合表中數(shù)據(jù)和兩者的溶解度曲線分析。下列說法錯誤的是溫度/°C01020 30 40 50溶解度/g氯化鉀27.631.034.037.040.042.6硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5A. 34<M<37B. 硝酸鉀固體中混有少量氯化鉀,可采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀C. 25g氯化鉀固體加入到一杯50g40°C的水中,攪拌,充分溶解后得到70g溶液D. 50°C時等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液分別降溫到t1,此時所得兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比較氯化鉀溶液>硝酸鉀溶液20. 某露置于空氣中的CaO固體,測得其中Ca元素質(zhì)量分數(shù)為50%。現(xiàn)取10gCaO固體樣品,向其中加入足量稀鹽酸使其完全溶解。下列說法正確的是A. 該樣品的成分可能是Ca(OH)2B. 該樣品的成分可能是CaOCa(OH)2C. 加入稀鹽酸后一定有氣泡產(chǎn)生D. 反應(yīng)生成CaCl2的質(zhì)量為11.1g  (非選擇題共60)二、填空題(本大題共5小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共26)21.(5)請用化學(xué)用語填空。(1)銀原子___________。(2)3個氫分子___________。(3)2個銨根離子_________。(4)氮氣__________。(5)氧化鎂_____________。22.(6)化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)A. 氧氣    B. 干冰     C. 食鹽    D. 尿素      E. 不銹鋼     F. 聚乙烯請從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母);(1)搶救危重病人常用的氣體是_____________(2)可用于人工降雨的是______________。(3)可用于廚房調(diào)味品的是___________ (4)可以制成食品包裝袋的是____________。(5)可用于制造刀具的物質(zhì)是___________(6)屬于氮肥的是_____________。23.(5)“說科學(xué)防疫。(1)戴口罩是有效防護奧密克絨病毒措施之一,口罩的種類有N95、外科醫(yī)用口罩等,口罩的防護原理與化學(xué)中的________(填實驗操作名稱)相似??谡值年P(guān)鍵材料的主要成分是聚丙烯【(C3H6)n】,聚丙烯中碳氫元素的質(zhì)量比是_________(填最簡比)(2)保持均衡飲食,提高自身的免疫力。小明同學(xué)的媽媽為他準備了一份午餐:米飯、紅燒牛肉,從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補充的營養(yǎng)素是__________(3)在使用消毒酒精消毒時,不能大面積噴灑,謹防引發(fā)火災(zāi)。酒精在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是______。24.(5)金屬材料在科技、生產(chǎn)和生活中 應(yīng)用極為廣泛。(1)生鐵和鋼是兩種含碳量___________(相同不同”)的鐵合金。(2)銅是優(yōu)良的導(dǎo)線材料,主要是因為它具有良好的__________性。(3)西漢時期《淮南萬畢術(shù)》中記載了“&(硫酸銅)涂鐵,鐵則化為銅,成為現(xiàn)代混法治金的先驅(qū)。這說明鐵的金屬活動性比銅_________(”)。(4)將一定量的鋅粉加入到Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。若向濾渣中加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則說明濾渣中一定不含有的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式),此時濾液的溶質(zhì)成分組成情況有__________種可能25.(5)下圖是氯元素的部分化合價和物質(zhì)類別關(guān)系的價-類圖和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合圖分析回答下列問題(1)M處物質(zhì)類別為______________。(2)甲的化學(xué)式為____________。(3)乙的濃溶液敞口放置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會下降,其原因是____________。(4) X的數(shù)值為_________,氯元素位于元素周期表中第________周期。三、簡答題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12)26.(6)閱讀短文,回答下列問題。推進碳達峰”“碳中和,對于應(yīng)對氣候變化、保障能源安全、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展都具有十分重要的意義,已成為國際社會的重要共識和一致行動。中國承諾在2030年前實現(xiàn)碳達峰,2060年前實現(xiàn)碳中和。實現(xiàn)碳達峰”“碳中和,是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求,是黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局作出的重大戰(zhàn)略決策。實現(xiàn)碳達峰、碳中和的主要舉措有:一、大力開發(fā)利用新能源,減少化石燃料的利用,推動能源綠色低碳轉(zhuǎn)型。二、加強廢舊金屬、廢舊輪胎、廢塑料、醫(yī)用輸液瓶()等主要再生資源領(lǐng)域行業(yè)規(guī)范條件企業(yè)創(chuàng)建,推動資源利用循環(huán)化轉(zhuǎn)型。三、加強碳捕捉與封存”“碳轉(zhuǎn)化利用等減碳技術(shù)攻關(guān),加快推動科技減碳。(1)化石燃料是指石油、_______和天然氣。(2)回收利用廢舊金屬的好處有_______(寫出一種即可)(3)“碳捕捉與封存技術(shù)有多種途徑。利用NaOH溶液噴灑成霧狀捕捉二氧化碳。 二氧化碳氣噴灑成霧狀的目的是_______。利用高壓將二氧化碳壓入地下封存,如圖所示。此封存技術(shù)可行的依據(jù)是________(請從微觀的角度回答)。(4)“碳轉(zhuǎn)化利用是指將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷、甲醇、淀粉等物質(zhì)。下圖是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。27.(6)2023528日中國首款完全自主知識產(chǎn)權(quán)民用客機C919飛機圓滿完成首航。C919飛機上的鈦合金用量達達9.3%,工業(yè)上利用鈦鐵礦(主要成分為)制取鈦并獲得的主要工藝流程如圖所示查閱信息:Ti在高溫條件下可與氧氣發(fā)生反應(yīng)。請回答下列問題:(1)在酸浸過程中所加入的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。(2)反應(yīng)需持續(xù)通入氫氣,氬氣的作用是________。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________。(填寫一種即可)四、實驗探究題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16)28.(8)如圖是實驗室一些實驗裝置圖,請回答下列問題(1)儀器a的名稱是__________。(2)實驗室用裝置A來制取氧氣,應(yīng)選擇的藥品是_______(填序號)。氯酸鉀和二氧化錳    過氧化氫溶液和二氧化錳     高錳酸鉀(3)為了收集到較為干燥的氧氣,收集裝置可選用圖_________(填字母序號),將帶火星的木條接近集氣瓶口,若觀察到_________的現(xiàn)象,則說明氧氣已收集滿。(4)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;發(fā)生裝置可選用圖_______(填字母序號);收集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_______(”)放在桌面上。29.(8)某化學(xué)興趣小組對復(fù)分解反應(yīng)進行了如下探究。【探究主題】水溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)。【查閱資料】. 室溫下,各物質(zhì)的電導(dǎo)率數(shù)值如下表(稀硫酸、Ba(OH)2溶液的濃度相同,設(shè)為c)物質(zhì)蒸餾水 稀硫酸Ba(OH)2溶液BaSO4懸濁液電導(dǎo)率(uS/cm)3392132733. 溶液中的離子濃度越大,溶液的導(dǎo)電性越強,電導(dǎo)率越大。. 硫酸鈉溶液呈中性【實驗探究】實驗一NaOH溶液與稀硫酸反應(yīng) 往燒杯中加入一定量的NaOH溶液,滴入幾滴酚酞溶液,再逐滴滴入稀硫酸。測得溶液的pH變化曲線如圖所示。(1)NaOH屬于_______(”) 。往其溶液滴加酚酞溶液時,溶液變_____色。(2)b點溶液的溶質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。(3)c點溶液顯______(酸性堿性中性”) 實驗二Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應(yīng)按下圖1所示裝連接好儀器,在燒杯中加入一定量濃度為cBa(OH)2溶液。開啟磁力攪拌器,逐滴滴加相同濃度的稀硫酸,測得溶液的電導(dǎo)率變化曲線(部分)如下圖2所示。(1)燒杯中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。(2) A點后,隨著稀硫酸的不斷滴加,溶液導(dǎo)電性逐漸增強,但電導(dǎo)率始終沒有增加到3921μS/cm,其原因是____________。【實驗結(jié)論】結(jié)合已學(xué)知識可知,溶液中復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是參與反應(yīng)的離子,結(jié)合生成了沉淀、氣體或水,導(dǎo)致其濃度___________(增大減小”)。五、計算題(本大題共1小題,(1)小題1分,(2)小題5分,共6)30. 某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克,逐滴滴入稀鹽酸實驗情況如圖所示。求(1)該銅鋅合金中,鋅的質(zhì)量分數(shù)是_______。(2)計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。2023年初中學(xué)業(yè)水平考試第四次模擬化學(xué)試題參考答案一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40)1-5CADBB  6-10DACCA  11-15ABDBC   16-20ADBDC二、填空題(本大題共5小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共26)21.(5)(1)Ag(2)3H2;(3)2;(4)N2;(5)MgO22.(6)(1)A(2)B;(3)C(4)F;(5) E;(6)D23.(5)(1)過濾;61;(2)維生素;(3)24.(5)(1)不同;(2)導(dǎo)電;(3)(4) Zn;325.(5)(1)單質(zhì)(2)ClO2;(3)濃鹽酸易揮發(fā),導(dǎo)致溶液中的溶質(zhì)減少(合理即可)(4)7;3或三三、簡答題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12)6.(6)(1);(2)減少污染或節(jié)約資源或節(jié)約能源(合理即可)(3)增大反應(yīng)物的接觸面積,促進二氧化碳的吸收(合理即可);分子間存在間隔(合理即可)(4)27.(6)(1)H2SO4;(2)隔絕空氣,防止Ti在高溫條件下與氧氣發(fā)生反應(yīng)(合理即可(3);分解;(4)MgCl2(填名稱亦可).四、實驗探究題(本大題共2小題,每個化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16)28.(8)(1)鐵架臺;(2)(3)C;帶火星的木條復(fù)燃(合理即可)(4)B;29.(8)【實驗探究】實驗(1);(2);(3)酸性實驗二(1)(2)A點后,稀硫酸不斷增加,溶液中的離子濃度不斷增大,故溶液的導(dǎo)電性逐漸增強;但由于反應(yīng)生成了水,溶液中的離子濃度始終低于所滴加的稀硫酸中的離子濃度,故電導(dǎo)率無法增加到3921μS/cm(合理即可,但回答要點要全面)【實驗結(jié)論】減小五、計算題(本大題共1小題,(3)小題4分,其余每空1分,共6)30.(1)65%(1)(3)(4):設(shè)100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x……173     65x      6.5g..................................................................1............................................1解得:x=7.3g...........................................................1則所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:...........1所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%。(合理即可)
 

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