2022-2023學年河北省邯鄲市廣平縣數(shù)學四年級第二學期期末考試試題一、認真計算。1．直接寫得數(shù)。 0.7＋0.03＝    28.7－8＝    0.39－0.09＝24×5＝       5.5＋12＝    3.2×100＝15＋22＋78＝    5.6÷1000＝ 2．列豎式計算。         3．用簡便方法計算。    （1）9.6－（3.6＋2.5）    （2）0.85＋2.41＋0.59二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．0.999是最大的三位小數(shù)．         （______）5．小花的身高是1.48米，她趟過平均水深是1.3米的小河，不會有任何危險。（____）6．三條長分別為4cm、5cm、9cm的線段可以圍成三角形．            （______）7．三角形是由三條線段組成的圖形_____．（判斷對錯）8．50.201讀作五十點二百零一。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．用下邊兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的底是（    ）。A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米10．a除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為（    ）。A．a÷b＋5 B．a÷（b＋5） C．b÷a＋511．下面四幅圖中，（    ）不表示加法交換律。A． B．C． D．12．三年級3個班同學捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了16本，平均每班捐圖書（   ）本。A．20    B．13    C．513．天虹商場需要了解電視機的銷售變化趨勢的情況，最好選用(    )。A．條形統(tǒng)計圖        B．折線統(tǒng)計圖        C．統(tǒng)計表        D．以上都可以四、快樂填空。14．化簡下面各數(shù)。0.030（______）          0.00700（______）        10.050700（______）15．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）    （________）（________）    （________）16．把29.3擴大到原來的100倍,就是把小數(shù)點向（____）移動（____）位．17．把下面的圖形按要求分類。   圖形________是梯形；圖形________是平行四邊形。18．比較大小。在括號里填上“＞”“＜”“＝”。3.425（______）3.45    1.010（______）1.10    0.17×10（______）17÷1019．50粒大米約重2克，照這樣計算，一億粒大米約重（______）噸。20．（_______）÷13=27……2        （_______）×32=80021．一個自然數(shù)的近似數(shù)是5萬，那么這個數(shù)最大是（______），最小是（______）。22．一個數(shù)的小數(shù)部分有兩位，當用四舍五入法保留一位小數(shù)時，近似值是5.0，這個數(shù)原來最小是（_____）,最大是（_____）．23．下圖的大正方形表示1，請用小數(shù)和分數(shù)表示圖中涂色部分的面積。小數(shù)（________）分數(shù)（________）小數(shù)（________）分數(shù)（________）五、作圖題。24．請你畫出一個軸對稱圖形，并畫出這個圖形的一條對稱軸。25．按要求畫一畫。26．畫出三角形繞點C順時針旋轉90°，再向右平移4格的圖形。把下面右側圖形補全，使它成為軸對稱圖形。六、解決問題27．新華書店新到一批書，書的價目如下表．     書名《海底兩萬里》《趣味數(shù)學》《百科全書》      《成語故事》   售價/元     35.20   18.45       27.55   14.80（1）最便宜的書和最貴的書相差多少元？ （2）芳芳100元錢能買到這四本書嗎？ （3）請你提出一個其他的數(shù)學問題并解答． 28．李叔叔2019年上半年各月份體重變化情況統(tǒng)計圖如下。（1）在上半年中，（    ）月份李叔叔的體重最重。（2）3月到4月，李叔叔體重減輕了多少千克？（3）李叔叔上半年的平均體重是多少千克？29．籌備運動會時，裁判組準備了一些發(fā)令槍和子彈。一個紙箱里裝有25盒子彈，每盒里裝有24發(fā)。4個這樣的紙箱一共裝有多少發(fā)子彈？30．某工廠要運送32噸貨物，怎樣安排車輛最省錢？最少需要運費多少錢？ 


參考答案 一、認真計算。1、0.73；20.7；0.3120；17.5；320115；0.0056【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計算方法進行計算，留意小數(shù)點的位置，細心計算即可。【詳解】0.7＋0.03＝0.73    28.7－8＝20.7    0.39－0.09＝0.324×5＝120       5.5＋12＝17.5    3.2×100＝32015＋22＋78＝115    5.6÷1000＝0.0056 本題考察了整數(shù)和小數(shù)的口算?？谒銜r，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算，計算加減法時要注意數(shù)位對齊。  2、14.5；0.95【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足，注意：計算的結果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】14.5                0.95                 此題主要考查小數(shù)減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。  3、（1）3.5；（2）3.85【分析】（1）去掉括號后是9.6連續(xù)減去后面的兩個數(shù)，而9.6減去3.6正好是整數(shù)，可以達到簡算的目的。（2）仔細觀察發(fā)現(xiàn)后兩個加數(shù)的和正好是整數(shù)，所以可以用加法結合律進行簡算。【詳解】（1）9.6－（3.6＋2.5）＝9.6－3.6－2.5＝6－2.5＝3.5（2）0.85＋2.41＋0.59＝0.85＋（2.41＋0.59）＝0.85＋3＝3.85 整數(shù)的運算律同樣適合小數(shù)，考查學生應用運算律進行簡算的計算能力。 二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、×【解析】略6、×【詳解】略7、×【詳解】試題分析：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，據(jù)此判斷即可．解：因為由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“三角形是由三條線段組成的圖形”的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】此題主要考查三角形的定義．8、×【解析】略 三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，如右圖所示，由此即可解答。【詳解】根據(jù)分析：兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底相當于梯形的上底與下底的和。所以拼成的平行四邊形的底是6＋4＝10（厘米）故答案為：A。 此題考查了平行四邊形和梯形的性質(zhì)，關鍵是根據(jù)平行四邊形的特征來判斷，組合后圖形是不是符合平行四邊形的特征。10、C【分析】根據(jù)題意，a除b的商加上5，即先求a除b的商，再用它們的商加上5，由此用式子表示為：b÷a＋5，即可解答。【詳解】a除b的商加上5（a，b均不為0），用式子表示為b÷a＋5；故答案為：C 本題主要考查用字母表示數(shù)，一定要根據(jù)數(shù)量關系與要求的問題，確定計算方法，注意“除”和“除以”的區(qū)別。11、B【分析】加法交換律：交換兩個加數(shù)的位置，和不變，由此進行判斷。【詳解】A．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；B．沒有表示出加法交換律；C．表示交換兩段線段的位置，它們的長度和不變，符合加法交換律；D．表示交換兩個加數(shù)的位置，和不變，符合加法交換律。故答案為：B。 本題考查了加法交換律的意義：交換兩個加數(shù)的位置，和不變。12、B【解析】略13、B【解析】略 四、快樂填空。14、0.03    0.007    10.0507    【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。把一個小數(shù)化簡也就是把小數(shù)末尾的0去掉。【詳解】0.030＝0.03          0.00700＝0.007        10.050700＝10.0507故答案為：0.03，0.007，10.0507。 本題主要考查學生對小數(shù)的性質(zhì)的掌握和靈活運用。15、＞    ＞    ＝    ＜    【分析】（1）125×8×25×4根據(jù)乘法結合律計算出結果，125×8＋25×4按照先算兩個乘法，再算加法的計算順序求出結果，再進行比較大小即可；（2）197－37＋63按從左往右順序計算出結果，197－37－63根據(jù)減法的性質(zhì)計算出結果，再進行比較大小即可；（3）1200÷4÷6根據(jù)除法的性質(zhì)計算出結果，1200÷24直接計算結果，再進行比較大小即可；（4）100×98＋98根據(jù)乘法分配律求出結果，102×98將102變?yōu)?/span>100＋2后也利用乘法分配律計算，再進行比較大小即可。【詳解】125×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案為：＞；＞；＝；＜ 解決本題關鍵是找出正確的計算順序和合理運用運算定律求出結果，再比較。16、右    1    【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知，把19.3擴大100倍，只要把19.3的小數(shù)點向右移動1位即可．故答案為右，1．17、②⑦⑧    ①④⑤⑩    【分析】此題主要考查了梯形和平行四邊形的特征，梯形只有一組對邊互相平行，平行四邊形有兩組對邊分別平行且相等，據(jù)此解答。【詳解】圖形②⑦⑧是梯形；圖形①④⑤⑩是平行四邊形。故答案為：②⑦⑧；①④⑤⑩。 本題主要考查平行四邊形的特征及性質(zhì)及梯形的特征及分類，要正確認識這些圖形。牢記圖形的特點。18、＜    ＜    ＝    【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；（2）根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)進行解答；（3）根據(jù)小數(shù)點的移動寫出數(shù)字后，再進行比較。【詳解】3.425＜3.45    1.010＜1.10    0.17×10＝17÷10 本題主要考查小數(shù)的比較大小， 注意比較大小方法，結合實際題目進行解答。19、4【詳解】此類題型先考慮后者是前者的多少倍，再進行單位名稱的換算。絕大多數(shù)情況下，單位都不統(tǒng)一，由于0的個數(shù)比較多，轉換單位時細心一些。從題意中得知100000000粒大米是50粒大米的2000000倍，那么質(zhì)量也是2克的2000000倍得到4000000克，再將克轉化成噸。【詳解】100000000÷50＝2000000；2000000×2＝4000000（克）；4000000克＝4噸；故答案為：420、  353  25【解析】略21、54999    45000    【分析】自然數(shù)按四舍五入法寫成5萬，最大是千位上的數(shù)舍去得到，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進一得到，進一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最小的自然數(shù)0即可。【詳解】一個自然數(shù)按四舍五入法寫成5萬，這個自然數(shù)最大是54999，最小是45000。故答案為：54999；45000 本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到，最小是千位上的數(shù)進一得到。22、4.95      5.04    【詳解】找出一個近似值的最小和最大值，取近似值“四舍五入”要牢記．23、0.31        0.4        【分析】上面的圖將正方形平均分成100份，陰影占31份，用分數(shù)表示是，再將其化成小數(shù)即可。下面的圖將正方形平均分成10份，陰影占4份，用分數(shù)表示是，再將其化成小數(shù)即可。【詳解】上面的圖，陰影是31份，總共100份，即是，化成小數(shù)是0.31。下面的圖，陰影是4份，總共10份，即是，化成小數(shù)是0.4。故答案為：0.31；；0.4； 分母是10的分數(shù)化成小數(shù)是一位小數(shù)；分母是100的分數(shù)化成小數(shù)是兩位小數(shù)。 五、作圖題。24、（答案不唯一）【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義即可設計一個軸對稱圖形并畫出它的對稱軸，如畫一棵樹再畫出它的對稱軸。【詳解】由分析畫圖如下： 此題主要是考查軸對稱圖形的意義，如果一個圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。25、【分析】把12個方塊看作單位“1”，把這些方塊平均分成12份，每份是這些方塊的，就是，表示涂其中的8份，據(jù)此解答。【詳解】如圖所示： 此題是考查分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。26、【分析】（1）根據(jù)旋轉的特征，三角形繞點C順時針旋轉90°，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形；根據(jù)平移的特征，把三角形的各頂點分別向右平移4格，依次連結即可得到向右平移4格后的圖形；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的左邊畫出右半圖的關鍵對稱點，依次連結即可。【詳解】 作旋轉一定度數(shù)后的圖形、作平移后的圖形、作軸對稱圖形的關鍵是確定對應點（對稱點）的位置。 六、解決問題27、（1）20.40元   （2）能買到   （3）答案不唯一，如：買一本《趣味數(shù)學》和一本《百科全書》一共多少錢？  46元 【解析】（1）35.20-14.80=20.40（元）答：最便宜的書和最貴的書相差20.40元．（2）35.20+18.45+27.55+14.80=96（元）    96＜100  夠答：芳芳100元錢能買到這四本書．（3）買一本《趣味數(shù)學》和一本《百科全書》一共多少錢？18.45+27.55=46（元）答：一共46元．28、（1）2；（2）4.5千克；（3）75千克【分析】（1）根據(jù)折線統(tǒng)計圖的變化解答即可；（2）3月份的體重－4月份的體重即可；（3）一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；據(jù)此解答。【詳解】（1）在上半年中，（ 2 ）月份李叔叔的體重最重。（2）76.5－72＝4.5（千克）答：3月到4月，李叔叔體重減輕了4.5千克。（3）（75＋78.5＋76.5＋72＋74.5＋73.5）÷6＝450÷6＝75（千克）答：李叔叔上半年的平均體重是75千克。 本題主要考查折線統(tǒng)計圖的應用及平均數(shù)的求法。29、2400發(fā)【分析】先依據(jù)每箱裝的發(fā)數(shù)＝每盒里裝有×盒數(shù)，再依據(jù)總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)即可解答。【詳解】24×25×4＝600×4＝2400（發(fā)）答：4個這樣的紙箱一共裝有2400發(fā)子彈。 解答本題的關鍵是先求出每個紙箱可以裝多少發(fā)子彈，然后再根據(jù)數(shù)量關系：總發(fā)數(shù)＝每箱裝的發(fā)數(shù)×箱數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可解答。30、安排4輛大貨車和2輛小貨車；1920元。【分析】要想知道怎么安排車輛最省錢，就先分別求出大貨車和小貨車運輸每噸的價格，然后盡可能的使用每噸價格較低的那種貨車，再進行搭配。【詳解】大貨車運輸每噸的價格：350÷6≈58（元）小貨車運輸每噸的價格：260÷4＝65（元）58＜65，那么搭配盡可能先使用大貨車，且讓大貨車和小貨車都要裝滿。32÷6＝5（輛）……2（噸）可考慮安排大貨車4輛，還有8噸安排2輛小貨車來裝。運費為：350×4＋260×2＝1400＋520＝1920（元）答：安排4輛大貨車和2輛小貨車最省錢，需要運費1920元。 本題考查的是整數(shù)乘法和加法的混合運算實際應用，關鍵要先安排每噸價格較低的貨車。 

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