2022-2023學(xué)年年山西省忻州市數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題含解析

這是一份2022-2023學(xué)年年山西省忻州市數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題含解析，共12頁。試卷主要包含了快樂填一填，公正小法官，精挑細(xì)選，我是神算手，動(dòng)手實(shí)踐，生活問題我能解決等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年年山西省忻州市數(shù)學(xué)四下期末考試模擬試題一、快樂填一填。1．在下面線段中，用第________、第________和第________可以圍成一個(gè)三角形．①3cm      ②1cm      ③6cm     ④7cm．2．用6、1、3和小數(shù)點(diǎn)組成的最大小數(shù)是（________），最小的小數(shù)是（________），它們相差（________）。3．3.6米=_____米_____厘米360公頃=_____平方千米6噸90千克=_____噸2千米40米=_____千米．4．把12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，這3個(gè)算式整理成綜合算式是（________）。5．快快和樂樂共有270元錢，在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，快快捐出54元，樂樂捐出自己錢的一半，倆人剩下的錢正好相等，快快原來有（_____）元錢．6．一個(gè)三角形每條邊的長都是整厘米數(shù)。如果它的兩條邊分別長8cm和5cm，那么這個(gè)三角形的第三條邊最短是（______）cm，最長是（______）cm。7．47×99＝47×100－47運(yùn)用了（________）律；要使25×□＋75×□＝900，兩個(gè)□里可以都填（________）。8．9個(gè)百分之一寫成小數(shù)是（__________）。9．在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。58.03m2＝（________）m2（________）dm2        2.56t＝（________）kg7kg35g＝（________）kg        420cm＝（________）m10．如果一個(gè)三角形中有一個(gè)角是91°，那么這個(gè)三角形是（________）三角形。11．先寫出涂色部分表示的分?jǐn)?shù)，再比較大小。（1）（2）二、公正小法官。12．半圓是軸對(duì)稱圖形，它的對(duì)稱軸條數(shù)和圓一樣多。（________）13．讀數(shù)時(shí)，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都只讀出一個(gè)“零”。（______）14．在一個(gè)數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍．（_____）15．用三根分別長5厘米、6厘米和10厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形．（______）16．14.090＝14.09。 （___）17．一個(gè)非0自然數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大．                       （____）18．大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個(gè)。（________）三、精挑細(xì)選。19．如果一個(gè)四邊形中有兩組對(duì)邊平行，那么它一定不是(      )。A．平行四邊形 B．梯形 C．長方形20．關(guān)于平行四邊形和梯形的共同特點(diǎn)，下列說法正確的是（    ）。A．兩組對(duì)邊分別平行 B．內(nèi)角和是360° C．是軸對(duì)稱圖形21．用100倍的放大鏡看一個(gè)三角形，這個(gè)三角形的內(nèi)角和是（          ）。A．180° B．18000° C．1800°22．給三角形畫高不正確的是(　　)。A．    B．    C．    D．23．一個(gè)長方形的長增加5米，寬減少5米，這個(gè)長方形的周長會(huì)(    )。A．變大    B．變小    C．不變24．下面不能圍成三角形的是(　　)．A． B． C．25．下面三幅圖都是笑笑一周獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖，下面選項(xiàng)中，（    ）的虛線所在的位置能夠表示笑笑一周平均每天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)。A． B． C．四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)．4.5+0.9=              （11+29）×0=               40÷100=8.3-5.6=               0.79-0.4=                  0.65+0.205=0÷（15+73）=          1-0.75=                    0.83-0.13= 27．列豎式計(jì)算． ① 7.32+1.47=                           ② 41.2-17.64=  ③ 5.8+16.47五、動(dòng)手實(shí)踐。28．（1）把①號(hào)圖形先向下平移5格，再向右平移7格．（2）把②號(hào)圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．（3）畫出③號(hào)圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．29．畫出下面圖形的另一半，使它們分別成為軸對(duì)稱圖形。30．操作應(yīng)用。（1）補(bǔ)全下面的軸對(duì)稱圖形。（2）畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移8格后的圖形。六、生活問題我能解決。31．學(xué)校新購進(jìn)1440本圖書，要平均分給全校的一至六年級(jí)各個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)有8個(gè)班，平均每個(gè)班分得多少本？32．一批貨物承包給甲、乙兩個(gè)運(yùn)輸隊(duì)，甲隊(duì)運(yùn)了95.8噸，比乙隊(duì)多運(yùn)了2.8噸。這批貨物共多少噸？33．工程隊(duì)要修一條公路，計(jì)劃每天修240米，15天修完，實(shí)際用了12天修完，實(shí)際平均每天修多少米？34．勝利小學(xué)舉行智力競賽，共有20道題，每答對(duì)一道題得10分，每答錯(cuò)一道題扣10分。劉超答了所有題但成績卻是100分，請(qǐng)你算一算，他答對(duì)了多少道題，答錯(cuò)了多少道題？35．據(jù)統(tǒng)計(jì)，尋烏縣2019年3、4月天氣情況如下表。（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。


參考答案 一、快樂填一填。1、①    ③    ④    【詳解】解：因?yàn)?/span>3+6＞7，所以用3厘米、6厘米和7厘米的三條線段能圍成三角形；故答案為①、③、④．【分析】根據(jù)三角形的特性“兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊”解答即可．解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．2、63.1    1.36    61.74    【分析】要使三個(gè)數(shù)字組成的三位小數(shù)最大，6要放在十位上，3要放在個(gè)位上，1要放在十分位上；要使三個(gè)數(shù)字組成的三位小數(shù)最小，1要放在個(gè)位上，3要放在十分位上，6要放在百分位上，然后將得到的數(shù)相減即可得到相差多少，據(jù)此解答。【詳解】用6、1、3和小數(shù)點(diǎn)組成的最大的小數(shù)是63.1，最小的小數(shù)是1.36。63.1－1.36＝61.74故答案為：63.1；1.36；61.74 本題將小數(shù)的寫法、減法和簡單的排列組合問題綜合考查，在計(jì)算小數(shù)減法時(shí)需要注意將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。3、3    60    3.6    6.09    2.2    【詳解】試題分析：（1）3.6米看作3米與0.6米之和，把0.6米乘進(jìn)率1化成60厘米．（2）低級(jí)單位公頃化高級(jí)單位平方千米除以進(jìn)率1．（3）把90千克除以進(jìn)率10化成0.09噸再與6噸相加．（4）把40米除以進(jìn)率10化成0.2千米再與2千米相加．解：（1）3.6米=3米60厘米；（2）360公頃=3.6平方千米；（3）6噸90千克=6.09噸；（4）2千米40米=2.2千米．故答案為3，60，3.6，6.09，2.2．【點(diǎn)評(píng)】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長度的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率．4、64÷［（12＋4）×2］【分析】12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，先求12＋4的和，再求和乘以2的積，最后用64除以所得的積，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析列綜合算式為：64÷［（12＋4）×2］。故答案為：64÷［（12＋4）×2］。 解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。5、126【解析】(270－54)÷3＝72(元)   72+54=126(元)6、4    12    【分析】三角形兩邊之和大于第三邊。因?yàn)?/span>8厘米比5厘米長，所以兩邊之和一定大于8厘米，因此要想讓第三條邊最短且是整厘米數(shù)，兩邊之和就是9厘米，因此第三條邊應(yīng)該是9－5＝4（厘米）；要想讓第三邊最長且是整厘米數(shù)就應(yīng)該小于兩邊之和8＋5＝13（厘米），所以是12厘米。【詳解】因?yàn)?/span>8厘米＞5厘米，所以5厘米＋第三邊＞8厘米，要想第三邊最小并且是整厘米數(shù)，第三邊應(yīng)為4厘米；8厘米＋5厘米＞第三邊且為整厘米數(shù)，因此第三邊為12厘米。 靈活運(yùn)用兩邊之和大于第三邊是解題的關(guān)鍵。7、乘法分配    9    【分析】（1）47×99，把99變成100﹣1，再運(yùn)用乘法分配律化簡求解；（2）根據(jù)乘法分配律變成兩個(gè)數(shù)的和與□相乘，求出□的值即可。【詳解】47×99＝47×（100?1），＝47×100?47×1，＝47×100?47；運(yùn)用了乘法分配律．25×□＋75×□＝900（25＋75）×□＝900，100×□＝900，100×□÷100＝900÷100，□＝9；故答案為：乘法分配；9。 本題考查了乘法分配律的應(yīng)用，根據(jù)（a＋b）×c＝a×c＋b×c進(jìn)行變化求解。8、0.09【解析】略9、58    3    2560    7.035    4.2    【分析】平方米和平方分米間的進(jìn)率是100，噸和千克的進(jìn)率是1000，千克和克的進(jìn)率是1000，厘米和米之間的進(jìn)率是100，大單位換算小單位乘以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù)，小單位換算大單位除以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：58平方米＝58平方米，0.03×100＝3（平方分米）；2.56×1000＝2560（千克）7千克＝7千克，35÷1000＝0.035（千克），7＋0.035＝7.035420÷100＝4.2（米）故答案為：58；3；2560；7.035；4.2。 本題考查了單位間的進(jìn)率，關(guān)鍵在于掌握單位間的進(jìn)率，大變小乘以進(jìn)率，小變大除以進(jìn)率。10、鈍角【分析】首先，直角為90°，大于90°小于180°的角為鈍角，大于0°小于90°的角為銳角，據(jù)此判斷即可。【詳解】91°大于90°，所以三角形是鈍角三角形。故答案為：鈍角 本題考查的是三角形的分類，關(guān)鍵是掌握判斷三角形形狀的方法。11、（1）＜?。?/span>2）＜【分析】（1）將單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；（2）同分母分?jǐn)?shù)比大小，分子越大，分?jǐn)?shù)值越大；（3）同分子分?jǐn)?shù)比大小，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小。【詳解】（1）將兩個(gè)圓都平均分成5份，左邊陰影占其中兩份，表示，右邊陰影占其中3份，表示，＜；（2）左邊長方形平均分成9份，陰影占其中一份，表示，右邊長方形平均分成6份，陰影占其中一份，表示，＜。 此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解與分?jǐn)?shù)大小的比較。 二、公正小法官。12、×【分析】軸對(duì)稱圖形定義為平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。直線叫做對(duì)稱軸，并且對(duì)稱軸用點(diǎn)畫線表示。【詳解】根據(jù)分析可知，半圓的對(duì)稱軸有1條，圓的對(duì)稱軸有無數(shù)條。故答案為：× 此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸的理解與應(yīng)用。13、×【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，由此判斷。【詳解】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不要讀出來；所以題干的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：× 本題景要是考查整數(shù)的讀法，注意，整數(shù)末尾不管有多少個(gè)0，都不能讀出來。14、錯(cuò)誤【分析】根據(jù)題意可知，在一個(gè)整數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)擴(kuò)大1000倍，但是一個(gè)小數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，這個(gè)小數(shù)的大小不變，據(jù)此判斷.【詳解】在一個(gè)數(shù)的末尾添上三個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)可能擴(kuò)大1000倍，也可能大小不變；例如：在整數(shù)5的末尾添上三個(gè)“0”，由5變成5000，5就擴(kuò)大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三個(gè)“0”，由0.5變成0.5000，0.5的大小不變，原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.15、√【詳解】略16、√【解析】略17、×【詳解】略18、錯(cuò)誤【解析】略 三、精挑細(xì)選。19、B【解析】略20、B【詳解】[分析]根據(jù)平行四邊形和梯形的性質(zhì)，得出共同點(diǎn)是內(nèi)角和相同。21、A【解析】略22、B【解析】高是從三角形的頂點(diǎn)向?qū)?/span>(底)作的一條垂直線段,這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別在底邊所對(duì)的頂點(diǎn)和底邊上。23、C【解析】略24、C【詳解】略25、B【分析】根據(jù)平均數(shù)的求法可知，笑笑一周平均每天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)為（3＋6＋4＋5＋7）÷5個(gè)。據(jù)此解答即可。【詳解】（3＋6＋4＋5＋7）÷5＝25÷5＝5（個(gè)）所以笑笑一周平均每天獲得獎(jiǎng)勵(lì)的笑臉個(gè)數(shù)為5個(gè)，與B選項(xiàng)中虛線所在的位置表示笑臉個(gè)數(shù)相符。故答案為：B。 一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。 四、我是神算手。26、5.4；0；0.4；2.7；0.39；0.855；0；0.25；0.7【詳解】略  27、①8.79 ②23.36 ③22.27【詳解】略 五、動(dòng)手實(shí)踐。28、（1）、（2）、（3）答案見下圖：【詳解】略29、無【詳解】考察學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，是否能根據(jù)圖形的對(duì)稱軸畫出圖形的另一半。30、【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫出左邊幾個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)，再連結(jié)即可畫出圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）根據(jù)平移圖形的特征，把圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移8格，再連結(jié)即可畫向右平移8格后的圖形。【詳解】（1）先找到圖形左邊幾個(gè)頂點(diǎn)在對(duì)稱軸右邊的對(duì)稱點(diǎn)，然后依次連接即可補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形，如下圖所示：（2）把此軸對(duì)稱圖形各頂點(diǎn)分別向右平移8格，再連結(jié)即可畫向右平移8格后的圖形，如下圖所示： 本題是考查作軸對(duì)稱圖形、作平移后的圖形。作軸對(duì)稱圖形和平移后的圖形的關(guān)鍵是把對(duì)應(yīng)點(diǎn)（對(duì)稱點(diǎn)）的位置畫正確。 六、生活問題我能解決。31、30本【分析】先求出一個(gè)年級(jí)分多少本，再除以8即可求出平均每個(gè)班級(jí)分的本數(shù)，據(jù)此可解答。【詳解】1440÷6÷8＝240÷8＝30（本）答：平均每個(gè)班分得30本。 此題也可以先求出一至六年級(jí)一共有多少個(gè)班，再根據(jù)平均數(shù)的意義，用總冊(cè)數(shù)除以班級(jí)數(shù)，即可求出平均每班分得多少本，列式為：1440÷（6×8）。32、188.8噸【分析】先用甲隊(duì)運(yùn)的噸數(shù)減去2.8噸求出乙隊(duì)運(yùn)了多少噸，然后把甲乙隊(duì)運(yùn)的噸數(shù)加在一起即可。【詳解】95.8－2.8＋95.8＝93＋95.8＝188.8（噸）答：這批貨物共188.8噸。 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)甲隊(duì)運(yùn)輸?shù)闹亓看_定乙隊(duì)運(yùn)輸?shù)闹亓?，最后再相加即可?/span>33、300米【詳解】240×15÷12＝300（米）           （5 分）實(shí)際平均每天修的米數(shù)＝公路的總長度÷實(shí)際修的天數(shù)，公路的總長度＝計(jì)劃每天修的米數(shù)×計(jì)劃修的天數(shù)。所以公路總長度：240×15＝3600（米），再算出實(shí)際平均每天修的米數(shù)：3600÷12＝300（米）。34、答錯(cuò)：（20×10－100）÷（10＋10）＝5（道）答對(duì)：20－5＝15（道）【分析】假設(shè)20道題全做對(duì)，應(yīng)該得200分，現(xiàn)在只得100分，少得了100分；做錯(cuò)一題不但得不到10分，還倒扣10分，這樣做錯(cuò)一題就會(huì)少得20分；再算出做錯(cuò)幾道才會(huì)少得100分，進(jìn)一步求出做對(duì)了的道數(shù)。【詳解】20道題全做對(duì)得的分?jǐn)?shù)：20×10＝200（分）少得的分?jǐn)?shù)：200－100＝100（分）做錯(cuò)一題少得的分?jǐn)?shù)：10＋10＝20（分）做錯(cuò)的道數(shù)：100÷20＝5（道）做對(duì)的道數(shù)：20－5＝15（道）答：他答對(duì)了15道題，答錯(cuò)了5道題。 此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。35、（1）（2）3月和4月雨天一共有多少天？26天。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，3月晴天有5天，則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸“晴”處畫一個(gè)白色豎直長條，長度和縱軸的刻度5相同，4月晴天有9天，則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸“晴”處畫一個(gè)黑色豎直長條，長度和縱軸的刻度9相同。以此類推，畫出統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，可提出問題：3月和4月雨天一共有多少天？用3月雨天的天數(shù)加上4月雨天的天數(shù)解答。【詳解】（1）根據(jù)分析畫圖如下所示：（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，可提出問題：3月和4月雨天一共有多少天？16＋10＝26（天）答：3月和4月雨天一共有26天。 復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以用不同的條形表示2種以上的量，從圖中可以很容易看出各種數(shù)量的多少。