



2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
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這是一份2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析,共12頁(yè)。試卷主要包含了認(rèn)真計(jì)算,我會(huì)判斷,精挑細(xì)選,快樂(lè)填空,作圖題,解決問(wèn)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù).0.6×100= 21+1.5= 78.1÷10= 7.8+8.5-5.8=87×0+12= 2.27+0.9= 1-0.99= 5.6÷10×100= 2.用豎式計(jì)算,并且驗(yàn)算.2.98+1.65=驗(yàn)算:5.74﹣2.78=驗(yàn)算: 3.下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算①2.9+3.8+4.1+5.2 ②732-(4.91+132)③172×72+172×28 ④125×20×4×5二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.兩個(gè)梯形能拼成一個(gè)平行四邊形。(_______)5.從同一方向觀察不同的物體看到的形狀可能相同,也可能不同. (_______)6.生活中很多物體都應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性。(______)7.正方形和長(zhǎng)方形都屬于平行四邊形.(_____)8.大于9.3且小于9.5的小數(shù)只有一個(gè)是9.4。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.任何一個(gè)三角形最多有( )個(gè)鈍角。A.0 B.1 C.210.已知a×b=0,那么( )。A.a一定為0 B.b一定為0 C.a、b同時(shí)都為0 D.a、b至少有一個(gè)為零11.把50.039的小數(shù)點(diǎn)向 移動(dòng) 位,得到的數(shù)是它的100倍。( )A.左,兩 B.右,兩 C.右,一 D.左,一12.學(xué)校每年開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),“142143061”是去年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名男運(yùn)動(dòng)員編碼,“14”代表2014年運(yùn)動(dòng)會(huì),“21”代表學(xué)校第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì),“4306”代表4年級(jí)3班第6位選手,末尾“1”表示男性,末尾“2”表示女性。如果今年該校4年級(jí)2班的王丹(女生)代表班級(jí)的第12位選手參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那么王丹的運(yùn)動(dòng)員編碼應(yīng)是( )。A.142142122 B.152142122 C.15224212213.m×24+76×m=(24+76)×m,這是應(yīng)用了( ).A.加法結(jié)合律 B.乘法交換律 C.乘法分配律 D.乘法結(jié)合律四、快樂(lè)填空。14.用2、0、6、4這幾個(gè)數(shù)字按要求寫小數(shù)。①組成一個(gè)最小的數(shù)是(______);②最大的兩位小數(shù)是(______);③組成整數(shù)部分是0的小數(shù),一共能寫幾個(gè)?請(qǐng)寫到括號(hào)里。(______)15.在括號(hào)里填“>”“<”或“=”。25×100-1(______)25×99 27.23(______)27.23016.在某一幅地圖上,上海在北京的南偏東約30°的方向上,那么北京在上海的_____偏_____約_____°的方向上.17.因?yàn)?/span>0.3=0.30,所以他們表達(dá)的意義也相同. (____)18.把306900寫成以“萬(wàn)”做單位的數(shù)_____,把687430000改成用“億”作單位的數(shù)是_____.19.,如果,要使簡(jiǎn)便計(jì)算,可能是(__________)。20.你知道下面的物體分別是由幾個(gè)小正方體擺成的嗎?①(________)個(gè) ②(________)個(gè)③(________)個(gè) ④(________)個(gè)(1)上面的物體中,從左而看到的是的是(________)號(hào)物體;從右面看到的是的是(________)號(hào)物體。(2)從上面看到的是的是(________)號(hào)物體。(3)從前面看到的是的是(________)號(hào)物體。21.平移后能得到圖形(__________),旋轉(zhuǎn)90°后能得到(__________)。A. B. C. D.22.月球到地球的平均距離約為384401千米,橫線上的數(shù)讀作(________)。太陽(yáng)到地球的平均距離約為一億四千九百六十萬(wàn)千米,橫線上的數(shù)寫作(________)。23.地球距離月球的平均距離約384400千米,橫線上的數(shù)讀作:(______),省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是(______)萬(wàn)。五、作圖題。24.畫一畫,先補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形,再畫出整個(gè)圖形向右平移5格后的圖形。25.按要求畫一畫。(每小格都表示邊長(zhǎng)1cm的正方形)(1)畫一個(gè)底4厘米、高3厘米的三角形。(2)畫一個(gè)底和高都是4厘米的平行四邊形。26.先補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形,再畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移8格后的圖形.六、解決問(wèn)題27.工人叔叔運(yùn)花瓶,規(guī)定完整運(yùn)到目的地一個(gè)收運(yùn)費(fèi)20元,損壞一個(gè)不僅不能收運(yùn)費(fèi)還要賠100元。(1)王叔叔運(yùn)250個(gè),共得4400元,他損壞了幾個(gè)花瓶?(2)李叔叔運(yùn)150個(gè),共得2760元,他一共完整地運(yùn)了多少個(gè)花瓶到達(dá)目的地?28.一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是70度,這個(gè)等腰三角形的頂角是多少度?29.下面是同學(xué)們?yōu)橄MW(xué)的小朋友捐獻(xiàn)圖書情況統(tǒng)計(jì)表.年級(jí)一二三四五六數(shù)量/本100150200180350400 (1).完成上面的折線統(tǒng)計(jì)圖. (2).全校一共捐了多少本書?30.如圖是某小學(xué)1-3年級(jí)學(xué)生最喜歡的玩具情況統(tǒng)計(jì)圖。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:(1)女生喜歡______玩具的人數(shù)最多,男生喜歡______玩具的人數(shù)最少。(2)這個(gè)小學(xué)1-3年級(jí)女生共有______人。(3)學(xué)校商店的負(fù)責(zé)人在下次采購(gòu)?fù)婢邥r(shí),你會(huì)提出什么合理的建議?
參考答案 一、認(rèn)真計(jì)算。1、60;22.5;7.81;10.512;3.17;0.01;56【詳解】略 2、4.63;2.96 (豎式與驗(yàn)算見詳解)【詳解】2.98+1.65=4.63 驗(yàn)算:5.74﹣2.78=2.96 驗(yàn)算: 3、16 595.09 17200 50000【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的四則混合運(yùn)算的法則進(jìn)行運(yùn)算即可。計(jì)算過(guò)程可以選用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算;去括號(hào)時(shí)注意如果括號(hào)前面是減號(hào),去括號(hào)時(shí)各項(xiàng)都要變號(hào)。【詳解】①2.9+3.8+4.1+5.2 =(2.9+4.1)+(3.8+5.2)=7+9=16②732-(4.91+132)=732-4.91-132=732-132-4.91=600-4.91=595.09③172×72+172×28 =172×(72+28)=172×100=17200④125×20×4×5=(125×4)×(20×5)=500×100=50000 注意去括號(hào)法則,運(yùn)算過(guò)程仔細(xì)認(rèn)真,不要運(yùn)算錯(cuò)誤。 二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【詳解】?jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。5、√【詳解】略6、√【分析】三角形的三邊一旦確定,則形狀大小完全確定,即三角形具有穩(wěn)定性。人字架、起重機(jī)的底座,輸電線路支架等,在日常生活中,很多物體都采用三角形結(jié)構(gòu),這是利用了三角形的穩(wěn)定性。【詳解】生活中很多物體都應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性;故答案為:√ 此題主要考查了三角形的穩(wěn)定性,關(guān)鍵是掌握當(dāng)三角形三邊的長(zhǎng)度確定后,三角形的形狀和大小就能唯一確定下來(lái),故三角形具有穩(wěn)定性。7、√【詳解】長(zhǎng)方形對(duì)邊平行且相等;正方形四條邊都相等,兩組對(duì)邊分別平行;平行四邊形對(duì)邊平行且相等.長(zhǎng)方形和正方形都符合平行四邊形的特征,是特殊的平行四邊形.8、×【分析】題目中沒(méi)有給出是幾位小數(shù),大于9.3且小于9.5的一位小數(shù)有9.4,大于9.3且小于9.5的兩位小數(shù)有9.31、9.32……大于9.3且小于9.5的三位小數(shù)有9.311、9.312……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,大于9.3且小于9.5的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為:× 求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù),一定要明確是幾位小數(shù)。 三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【解析】略10、D【分析】因數(shù)是0乘法運(yùn)算:任何數(shù)乘0都得0,兩個(gè)因數(shù)中有一個(gè)是0,還可以都是0,那么就是說(shuō)a和b至少有一個(gè)為0,或者都為0。【詳解】因?yàn)?/span>a×b=0,根據(jù)0和任何數(shù)相乘都得0;所以可以確定a和b至少有一個(gè)為0。故答案為:D。 有關(guān)0的計(jì)算情況要會(huì):一個(gè)數(shù)加上0,或減去0都得它本身;任何數(shù)乘0都得0,0除以任何數(shù)都得0,0不能做除數(shù)。11、B【分析】50.039擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,相當(dāng)于將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,50.039就變成5003.9。【詳解】50.039×100=5003.9;故答案為:B。 小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的10倍,向右移動(dòng)兩位,相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的100倍,以此類推。向左移動(dòng)一位,相當(dāng)于縮小到原數(shù)的,向左移動(dòng)兩位,相當(dāng)于縮小到原數(shù)的,以此類推。擴(kuò)大到原數(shù)的10倍乘10,縮小原數(shù)的10倍除以10。12、C【解析】略13、C【分析】乘法分配律: (b+c)×a =a×b+a×c【詳解】乘法分配律反過(guò)來(lái)用就是a×b+a×c=(b+c)×a故答案為:C 本題考察了運(yùn)算定律,要理解各運(yùn)算定律的特點(diǎn)。 四、快樂(lè)填空。14、0.246 64.20 0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642 【分析】(1)組成一個(gè)最小的數(shù),整數(shù)部分個(gè)位上是0,然后十分位上是2,百分位上是4,千分位上是6;(2)最大的兩位小數(shù),整數(shù)部分十位上是6,個(gè)位上是4,十分位上是2,百分位上是0;(3)組成整數(shù)部分是0的小數(shù),0放在小數(shù)點(diǎn)左邊,把2、6、4任意排在十分位上,百分位上,千分位上即可。【詳解】(1)組成一個(gè)最小的數(shù)是0.246;(2)最大的兩位小數(shù)是64.20;(3)組成整數(shù)部分是0的小數(shù),一共能寫6個(gè),分別是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。答:組成整數(shù)部分是0的小數(shù),一共能寫6個(gè),分別是:0.246、0.264、0.462、0.426、0.624、0.642。 本題主要是考查小數(shù)的寫法,特別是0的寫法,然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可,注意要按順序?qū)憯?shù),防止遺漏。15、> = 【分析】根據(jù)乘法分配律可得,25×99=25×(100-1)=25×100-25,再根據(jù)”被減數(shù)相同,減數(shù)小的差大“判斷;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進(jìn)行比較;據(jù)此解答。【詳解】25×100-1>25×9927.23=27.230故答案為:>,=。 觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào),靈活運(yùn)用乘法分配律及小數(shù)性質(zhì)解決問(wèn)題。16、北 西 1 【詳解】在地圖上,上海在北京的南偏東約1°的方向上,因?yàn)槟吓c北、東與西是相對(duì)的,所以南偏東的相對(duì)位置就是北偏西,那么北京一定在上海的北偏西約1°的方向上.故答案為北,西,1.17、錯(cuò)誤【分析】此題考查的目的是理解小數(shù)的性質(zhì),掌握小數(shù)的改寫方法,明確:小數(shù)改寫后大小不變,但計(jì)數(shù)單位變了.【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,0.3=0.30,0.3的計(jì)數(shù)單位是十分之一,0.30的計(jì)數(shù)單位是百分之一,雖然0.3=0.30,但是它們的計(jì)數(shù)單故答案為錯(cuò)誤.18、30.69萬(wàn) 6.8743億 【詳解】略19、33【分析】算式中,如果△是167,要使計(jì)算簡(jiǎn)便,和167相加是整十?dāng)?shù)即可。【詳解】可能是200-167=33(答案不唯一)
故答案為:33 運(yùn)用加法的結(jié)合律進(jìn)行解答,細(xì)心解答即可。20、7 8 9 12 ① ③④ ④ ② 【分析】①一共有兩層,下面一層有5個(gè)小正方體,上面一層有2個(gè)小正方體,加起來(lái)即可得到答案;②一共兩層,下一層5個(gè)小正方體,上一層3個(gè)小正方體,加起來(lái)即可;③一共三層,下一層5個(gè)小正方體,中間一層3個(gè)小正方體,上一層1個(gè)小正方體,加起來(lái)即可;④一共三層,下一層6個(gè)小正方體,中間一層5個(gè)小正方體,上一層1個(gè)小正方體加起來(lái)即可。(1)(2)(3)根據(jù)三視圖的觀察方法進(jìn)行觀察并解答。【詳解】①5+2=7(個(gè))②5+3=8(個(gè))③5+3+1=9(個(gè))④6+5+1=12(個(gè))(1)上面的物體中,從左而看到的是的是①號(hào)物體;從右面看到的是的是③④號(hào)物體。(2)從上面看到的是的是④號(hào)物體。(3)從前面看到的是的是②號(hào)物體。故答案為:7;8;9;12;①;③④;④;②。 本題考查從不同方向觀察幾何體,考查學(xué)生的空間想象能力。21、D C 【解析】略22、三十八萬(wàn)四千四百零一 149600000千米 【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。【詳解】根據(jù)整數(shù)的讀法,384401從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,讀作三十八萬(wàn)四千四百零一。根據(jù)整數(shù)的寫法:一億四千九百六十萬(wàn)千米,從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,寫作149600000千米。故答案為:三十八萬(wàn)四千四百零一;149600000千米。 本題主要考查整數(shù)的讀法和寫法,尤其是要注意每一級(jí)的末尾的0該怎么辦。23、三十八萬(wàn)四千四百 38 【分析】根據(jù)大數(shù)的讀法,讀出384400;根據(jù)四舍五入的原則,把384400改寫成萬(wàn)。【詳解】384400讀作:三十八萬(wàn)四千四百;因?yàn)榍簧鲜?/span>4,且4<5,所以384400≈38萬(wàn)。故答案為:三十八萬(wàn)四千四百;38。 本題考查的是大數(shù)的讀法以及大數(shù)的改寫相關(guān)知識(shí),在改寫時(shí)要遵循“四舍五入”原則。 五、作圖題。24、【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點(diǎn),依據(jù)對(duì)稱軸畫出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點(diǎn),畫出最終的軸對(duì)稱圖形。作平移后的圖形的方法:找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn),過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線,由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn),畫出最終的圖形。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下所示: 本題考查補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形和作平移后圖形的方法,確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)稱點(diǎn)或?qū)?yīng)點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。25、【分析】(1)根據(jù)題意,可先畫一條4厘米的線段為底,3厘米線段為高,然后再把底的兩端分別與高的一端相連接即可;(2)依據(jù)平行四邊形對(duì)邊平行且相等的特征,即可畫出符合要求的平行四邊形。【詳解】 此題主要考查指定邊長(zhǎng)的平行四邊形、三角形的畫法。作圖時(shí)注意看清題意,畫出符合題意的圖形。26、【解析】略 六、解決問(wèn)題27、 (1) 5個(gè) (2) 148個(gè)【解析】(1)(250×20-4400)÷(20+100)=5(個(gè))答:他損壞了5個(gè)花瓶。(2)(150×20-2760)÷(20+100)=2(個(gè))150-2=148(個(gè))答:他一共完整地運(yùn)了148個(gè)花瓶到達(dá)目的地。28、40度【解析】180°-70°×2=40°答:這個(gè)等腰三角形的頂角是40度.29、 (1) (2) 1380本【解析】(1)(2)100+150+200+180+350+400=1380(本)30、(1)布娃娃;布娃娃;(2)189;(3)我建議多采購(gòu)一些拼圖。【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,將喜歡這四種玩具的女生人數(shù)進(jìn)行比較解答;將喜歡這四種玩具的男生人數(shù)進(jìn)行比較解答。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,將喜歡這四種玩具的女生人數(shù)加起來(lái),求得的和即為這個(gè)小學(xué)1-3年級(jí)女生總?cè)藬?shù)。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,分別求出喜歡這四種玩具的人數(shù),再據(jù)此給出建議。【詳解】(1)72>51>42>24,則女生喜歡布娃娃的人數(shù)最多;66>45>15,則男生喜歡布娃娃的人數(shù)最少。(2)24+72+51+42=189(人)則這個(gè)小學(xué)1-3年級(jí)女生共有189人。(3)66+24=90(人),15+72=87(人),45+51=96(人),66+42=108(人)108>96>90>87,則學(xué)校商店的負(fù)責(zé)人在下次采購(gòu)?fù)婢邥r(shí),我建議多采購(gòu)一些拼圖。故答案為:(1)布娃娃;布娃娃;(2)189;(3)我建議多采購(gòu)一些拼圖。 此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
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這是一份2022-2023學(xué)年泰州市海陵區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析,共7頁(yè)。試卷主要包含了認(rèn)真思考,巧填空,仔細(xì)推敲,巧判斷,仔細(xì)選一選,仔細(xì)計(jì)算,圖形與統(tǒng)計(jì),生活中的數(shù)學(xué)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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