2022-2023學年北京市海淀區(qū)地實驗小學數(shù)學四下期末教學質量檢測試題一、謹慎判一判。1．0.7和0.70的大小相等，意義也相同。（________）2．四年級四個小組參加植樹活動，第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個班每天植樹多少棵。（________）3．28÷（4＋7）＝28÷4＋28÷7。（______）4．把3.050中的“0”全部去掉后，小數(shù)的大小不變。（_______）5．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動了兩位，這個數(shù)就縮小到原來的 ．（_____）二、仔細選一選。6．351×81的積末尾有（　?。﹤€1．A．2B．3C．4D．57．下面四個漢字中，具有軸對稱圖形特征的是（　?。?。A．我 B．愛 C．中 D．國8．只有一組對邊平行的四邊形是（　?。?/span>A．三角形 B．長方形 C．平行四邊形 D．梯形9．一個等腰三角形的一個底角是25°，它的頂角的度數(shù)是多少？按角分類，這個三角形是什么三角形？（    ）A．77.5°；銳角三角形 B．90°；直角三角形 C．130°；鈍角三角形10．下面幾組小棒，能圍成三角形的是（      ）．A．10cm  10cm  4cm B．3cm   4cm   8cmC．2cm   4cm  6cm D．1cm   5cm   6cm三、認真填一填。11．三個等邊三角形組成下邊的圖形。圖中的是（________）；從點走到點，最短的距離是（________）米。12．根據(jù)下邊的計算，在橫線上列出綜合算式：_____13．兩根小棒長分別是4厘米、8厘米，要圍成一個三角形，第三根小棒應該比（______）厘米長，比（______）厘米短．14．由5個一，9個十分之一和6個千分之一組成的小數(shù)是（______），讀作（______）。15．等邊三角形有（_______）條對稱軸，每個角都是（_________）度．16．把0.225的小數(shù)點向右移動兩位是（________），把（________）的小數(shù)點向左移動三位是0.0032。17．（________）和（________）可以看成特殊的平行四邊形。18．一個三角形的兩個內角分別是34°和75°，這個三角形是（________）三角形。19．小明的計算器上的數(shù)字鍵“4”壞了，如果想用這臺計算器計算45×35，你會怎么按鍵，請你用算式表示出來，算式為（______）。20．下面箭頭所指的數(shù)是分數(shù)的改寫為小數(shù)，是小數(shù)的改寫為分數(shù)。四、細心算一算。21．直接寫出得數(shù)。2.6＋3.4＝        10－1.9＝         0.4×0.25＝         0.38×10＝        5－2.8＝8.5×0.6＝       7.6×10＝        6.5×100＝          9.9－6.5＝         10－1.25＝ 22．用豎式計算。750×23＝           403×93＝             185×58＝          850×60＝ 23．求未知數(shù)x23.5+x=35              x÷75=1800632×x=8216            x–4.583=2.317五、動手操作。24．在下面方格紙上畫出看到的圖形。                     25．過點畫直線的平行線和直線的垂線。六、想一想，解一解。26．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行駛60千米，14小時可以到達。如果每小時多行駛10千米，幾小時可以到達？ 27．冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爸爸體重是表弟的4倍．爸爸體重是多少千克？28．東東身高1.35米，東東比爸爸矮0.4米，爸爸身高多少米？29．畫出下面各三角形底邊上的高．


參考答案 一、謹慎判一判。1、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質，在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.70＝0.7；但0.7的計數(shù)單位是0.1，而0.70的計數(shù)單位是0.01；由此判斷即可。【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質，0.7＝0.70；根據(jù)小數(shù)的意義，0.7的計數(shù)單位是0.1，而0.70的計數(shù)單位是0.01，所以0.7和0.70的大小相等，意義不同；故判斷錯誤。 本題考查了根據(jù)小數(shù)的基本性質，小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。2、√【分析】第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，則一共植樹36＋48＋42棵。一共四個班，則平均每個班植樹（36＋48＋42）÷4棵。一共植樹三天，則平均每個班每天植樹（36＋48＋42）÷4÷3棵。【詳解】根據(jù)分析可知，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個班每天植樹多少棵。故答案為：√ 此題主要考查的是平均數(shù)計算方法：總數(shù)÷總份數(shù)＝平均數(shù)的靈活應用。3、×【分析】28÷（4＋7）按照先算小括號里面的，再算括號外的順序計算出結果，28÷4＋28÷7按照先同時計算兩個除法，再算加法的運算順序計算出結果，再比較即可判斷對錯。【詳解】28÷（4＋7）＝28÷11＝2??628÷4＋28÷7＝7＋4＝1128÷（4＋7）≠28÷4＋28÷7，原題說法錯誤。故答案為：×。 解決本題的關鍵是要弄清楚運算順序，不要錯用運算定律。4、錯誤【解析】應用小數(shù)的性質，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。3.050中有2個0，一個0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個0在小數(shù)的末尾，它可以去掉。5、錯誤【解析】小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)就縮小到原來的,一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，這個數(shù)就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤． 二、仔細選一選。6、B【詳解】略7、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可。【詳解】A．我字，不是軸對稱圖形，不符合題意；B．愛字，不是軸對稱圖形，不符合題意；C．中字，是軸對稱圖形，符合題意；D．國字，不是軸對稱圖形，不符合題意。故答案為：C 本題考查了軸對稱圖形的定義，能夠正確觀察四個漢字和理解軸對稱圖形的定義是解答此題的關鍵。8、D【詳解】略9、C【分析】等腰三角形中兩個底角相等，則該等腰三角形的兩個底角均為25°。根據(jù)三角形的內角和是180°可知，這個三角形的頂角是180°－25°－25°。有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形，據(jù)此解答即可。【詳解】180°－25°－25°＝155°－25°＝130°則它的頂角是130度，按照角分類，這個三角形是鈍角三角形。故答案為：C。 熟練掌握等腰三角形的性質，明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。10、A【詳解】略 三、認真填一填。11、60    30    【分析】根據(jù)等邊三角形三邊相等三角相等的特征進行解答。【詳解】∠1＝180°－60°－60°＝60°從A點走到B點，最短的距離是直線距離，5＋10＋15＝30（米） 本題考查了學生對于三角形的特征的掌握和運用。12、384÷[52﹣（47﹣19）]【詳解】略13、4    12    【詳解】略14、5.906    五點九零六    【分析】根據(jù)有幾個計數(shù)單位就在對應的數(shù)位上寫幾，沒有計數(shù)單位的就用“0”來占位，寫出此小數(shù)；小數(shù)的讀法則是按照整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)。【詳解】由5個一、9個十分之一和6個千分之一組成的小數(shù)是5.906，讀作五點九零六；故答案為：5.906，五點九零六 此題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，在根據(jù)數(shù)的組成寫小數(shù)時要注意沒有計數(shù)單位的數(shù)位要寫0來補足數(shù)位，讀數(shù)時從最高位讀起。15、3    60    【詳解】略16、22.5    3.2    【分析】（1）把0.225的小數(shù)點向右移動兩位，也就是把0.225擴大100倍是22.5；（2）小數(shù)點向左移動三位是0.0032，原數(shù)是多少，我們運用逆向推理進行解決，也就是把0.0032向右移動3位就是原數(shù)是3.2。【詳解】由分析可得：把0.225的小數(shù)點向右移動兩位是22.5，把3.2的小數(shù)點向左移動三位是0.0032。故答案為：22.5；3.2 此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?/span>10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。17、正方形    長方形    【分析】兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。兩組對邊分別平行、四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。則長方形是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，正方形和長方形可以看成特殊的平行四邊形。 熟練掌握正方形、長方形和平行四邊形的定義是解決本題的關鍵。18、銳角【解析】略19、5×9×35（答案不唯一）【分析】數(shù)字鍵“4”壞了，所以把45分解成一個用不到數(shù)字4的算式，再進一步求解。【詳解】因為5×9＝45，所以45×35可以轉化成5×9×35。故答案為：5×9×35。（答案不唯一） 本題重點考查應用計算器計算。20、0.1；；；4.8【分析】數(shù)軸是規(guī)定了原點（0點）、方向和單位長度的直線，將每兩個數(shù)字之間，平均分為10份，則每份是0.1即，由此表示在原點右邊個單位長，0.8表示在原點右邊0.8個單位長，2.5表示在原點右邊2.5個單位長，表示在原點右邊個單位長；根據(jù)分數(shù)與小數(shù)的互化方法，即可把分數(shù)化成小數(shù)，也可把小數(shù)化成分數(shù)。【詳解】 本題是考查數(shù)軸的認識、分數(shù)與小數(shù)的互化。得出每一小格表示多少是解題的關鍵。 四、細心算一算。21、6；8.1；0.1；3.8；2.2  5.1；76；650；3.4；8.75【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)乘法的計算方法進行計算即可。【詳解】2.6＋3.4＝6     10－1.9＝8.1      0.4×0.25＝0.1      0.38×10＝3.8     5－2.8＝2.28.5×0.6＝5.1    7.6×10＝76     6.5×100＝650       9.9－6.5＝3.4      10－1.25＝8.75 本題主要考查學生的基本計算能力，應注意知識的熟練掌握，正確進行計算。  22、17250；37479；10730；51000【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘這個三位數(shù)，據(jù)此來計算。【詳解】750×23＝17250    403×93＝37479     185×58＝10730     850×60＝51000           考查學生對于兩位數(shù)乘三位數(shù)的豎式計算的掌握情況。  23、x=11.5;x=135000;x=13;x=6.9【詳解】略 五、動手操作。24、【解析】略25、見詳解【分析】（1）過直線上或直線外一點作垂線的方法：先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；沿著直線移動三角尺，使直線上或直線外的點在三角尺的另一條直角邊上。再沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線，并畫上垂直符號。這條直線就是已知直線的垂線。（2）過直線外一點作已知直線的平行線的方法：先把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；再用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊。固定直尺，然后沿著直尺平移三角尺，使直線外的點在三角尺上。沿直角邊畫出另一條直線即可。【詳解】 兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。同一平面內不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。 六、想一想，解一解。26、12時【分析】根據(jù)汽車從甲地開往乙地，每小時行駛60千米，14小時可以到達，可以計算出甲乙兩地之間的路程，再根據(jù)路程÷速度＝時間，由此解答。【詳解】60×14＝840（千米）840÷（60＋10）＝840÷70＝12（小時）答：12小時可以到達。 此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。關鍵是弄清題意，選用合適的等量關系。27、76千克【詳解】要想求出爸爸的體重，必須求出表弟的體重是多少，所以先根據(jù)“冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半”，求出表弟的體重是19千克．再根據(jù)爸爸體重是表弟的4倍，用表弟的體重乘4，即可求出爸爸的體重．28、1.75米【詳解】1.35+0.4=1.75(米)答：爸爸身高1.75米．29、見解析【解析】試題分析：依據(jù)過直線外一點作直線的垂線的方法即可做出三角形底邊上的高．解：如圖所示，即為所作的三角形的高：．【點評】此題主要考查：三角形高的作法． 

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