重慶市兩江新區(qū)2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、我會(huì)選。1．2511×41積的末尾有（　　）個(gè)1．A．3 B．4 C．52．△÷4＝22……□，□中最大填（    ）。A．1 B．2 C．33．35×81的積的末尾有（   ）個(gè)1．A．1 B．2 C．34．紅星小學(xué)打算買19個(gè)足球，每個(gè)足球售價(jià)78元。帶（    ）元去商店就足夠了。A．1400元 B．1500元 C．1600元5．下面的年份中是閏年的是（    ）。A．1900年 B．2000年 C．1998年二、我會(huì)判斷。6．余數(shù)要小于除數(shù)或等于除數(shù)。    （_______）7．在乘法算式里，如果一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍，那么積也擴(kuò)大10倍。（________）8．5分米可以寫成0.5米。（________）9．兩個(gè)數(shù)相除，商是12，如果被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大2倍，商應(yīng)是24.（_____）10．周長(zhǎng)比較長(zhǎng)的圖形，面積就一定大。（________）三、我能填。11．□39÷7，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（______）；如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填（______）。12．要使商是兩位數(shù)，里最小填（________）；要使商是三位數(shù)，里最小填（________）。13．3千米=（____）米      6分米=（____）米     4元8角=（____）元         2平方米=（____）平方分米       900平方厘米=（____）平方分米   3平方千米=（_____）公頃       7公頃=（_____）平方米14．長(zhǎng)征小學(xué)三年級(jí)4個(gè)班一共有203人，平均每個(gè)班大約有（______）人。15．下面圖形是用邊長(zhǎng)１厘米的小正方形拼成的，寫出它們的周長(zhǎng)和面積． 周長(zhǎng)（______）厘米，面積（______）平方厘米．　周長(zhǎng)（______）厘米，面積（______）平方厘米．16．小明出生在1984年的2月29日，到2013年他是（________）周歲，一共過了（_________）個(gè)生日．17．百貨大樓高約4千米．（____）18．電梯的上下運(yùn)動(dòng)是（______）現(xiàn)象，擰水龍頭是（______）現(xiàn)象．19．90個(gè)15是________。20．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是（________）位數(shù)，也可能是（________）位數(shù)。21．270里面有（______）個(gè)3，420是（______）的7倍。22．地圖是常按上_____下_____左_____右_____的方向繪制的．四、我會(huì)計(jì)算。23．直接寫出得數(shù)。1800÷3＝     1.3－0.8＝      60×900＝       400－40＝50×20＝      240×0＝       82÷2＝         7.4＋2＝0.6＋0.4＝     21×30＝       359÷4≈        182÷6≈ 24．列豎式計(jì)算．89×49＝     515÷7＝150÷5＝      708÷1＝1．8＋7.3＝     8.3－3.8＝五、動(dòng)手操作。25．下圖中，1個(gè)格子表示1平方厘米。在格子中涂出一個(gè)面積是6平方厘米的圖案。再畫一個(gè)面積是8平方厘米的長(zhǎng)方形。 26．把圖B向右平移5格后得到的圖形涂上顏色。27．在方格紙上，畫出面積是18平方厘米的兩個(gè)不同形狀的長(zhǎng)方形。（每個(gè)小方格代表1平方厘米）七、我能解決下面各題。28．爸爸開車出差，他7：00出發(fā)，19：00到達(dá)，中間休息了1小時(shí)，汽車平均每小時(shí)行75千米，爸爸一共開車行了多少千米？29．一批圓珠筆，如果每袋裝6支，可以裝36袋。如果每袋裝4支，可以裝多少袋？30．強(qiáng)強(qiáng)去書店買書：一本《故事會(huì)》16.8元，一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》22.5元。一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》比一本《故事會(huì)》貴多少錢？31．農(nóng)場(chǎng)有180千克梨，每3千克裝一袋，每6袋裝一箱，一共要裝多少箱？32．下面是明光小學(xué)2002年一年級(jí)至六年級(jí)近視眼發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表．年級(jí)一二三四五六人數(shù)5812131315（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表制作統(tǒng)計(jì)圖．（2）（     ）年級(jí)的發(fā)病人數(shù)最多，達(dá)到（     ）人．（3）全校的近視眼人數(shù)共多少人？（列式計(jì)算．）（4）六年級(jí)發(fā)病人數(shù)是一年級(jí)的幾倍？（列式計(jì)算．）


參考答案 一、我會(huì)選。1、C【分析】此題關(guān)鍵是先看兩因數(shù)末尾有幾個(gè)1，再算1以外數(shù)相乘后出現(xiàn)幾個(gè)1，合起來即可．【詳解】25×4=111，原來2511末尾有2個(gè)1，41末尾有一個(gè)1，算出25×4的積后面有兩個(gè)1，合起來是2+1+2=5（個(gè)）；故選C．2、C【解析】略3、B【詳解】略4、B【分析】直接計(jì)算出19個(gè)足球的價(jià)格，帶去的錢必須大于這個(gè)數(shù)，并且非常接近。【詳解】19×78＝1482（元），很明顯A選項(xiàng)不合適，BC選項(xiàng)中1600＞1500，所以B選項(xiàng)合適；故答案為B。 解答本題的關(guān)鍵是帶去的錢要大于需要的錢，并且不能超出太多。5、B【分析】閏年的判定方法：公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。據(jù)此分別判定各選項(xiàng)中的年份是閏年還是平年，再進(jìn)行解答。【詳解】A． 1900÷400＝4……300，則1900年是平年；B． 2000÷400＝5，則2000年是閏年；C． 1998÷4＝499……2，則1998年是平年。故答案為：B。 本題考查閏年的判定方法，注意年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。 二、我會(huì)判斷。6、×【詳解】略7、√【分析】積的變化規(guī)律：兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾（0除外），積也乘幾或除以相同的數(shù)；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知：在乘法算式里，如果一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大10倍，那么積也擴(kuò)大10倍；故此說法正確。故答案為：√ 熟練掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。8、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小數(shù)表示是0.5米。【詳解】根據(jù)分析可知，5分米可以寫成0.5米，所以判斷正確。 熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。9、×【詳解】略10、×【分析】此題可以用舉例子的方法解答，可以舉出兩個(gè)周長(zhǎng)不同的長(zhǎng)方形，設(shè)出各自的長(zhǎng)和寬，求出面積，進(jìn)行比較即可。【詳解】例如：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為24厘米，假設(shè)長(zhǎng)為11厘米，寬為1厘米，則面積為11×1＝11（平方厘米）；長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為22厘米，假設(shè)長(zhǎng)為6厘米，寬為5厘米，則面積為6×5＝30（平方厘米）；則周長(zhǎng)小的面積大，所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：× 此題考查學(xué)生用舉例的方法解答問題的能力，結(jié)論：周長(zhǎng)比較長(zhǎng)的圖形，面積不一定大。 三、我能填。11、7    6    【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位必須大于或等于除數(shù)，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)的最高位必須小于除數(shù)，由此即可解答。【詳解】□39÷7，如果商是三位數(shù)，則□≥7，所以最小可以填7；如果商是兩位數(shù)，□＜7，則最大可以填6。故答案為：7；6 本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)的試商方法，解決此題關(guān)鍵在于理解三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，被除數(shù)最高位上的數(shù)大于除數(shù)，則商是三位數(shù)，反之商是兩位數(shù)。12、5    4    【分析】算式，被除數(shù)為三位數(shù)，根據(jù)整數(shù)除法的運(yùn)算法則可知，要使商是兩位數(shù)，則應(yīng)使除數(shù)大于百位上的數(shù)，所以□里最小能填5；算式，被除數(shù)為三位數(shù)，除數(shù)為4，要使商是三位數(shù)，則應(yīng)使□中的數(shù)大于或等于除數(shù)4，所以□里最小能填4。【詳解】在除法算式中，根據(jù)整數(shù)除法的運(yùn)算法則可知，要使商是兩位數(shù)，則□＞4，所以□里最小能填5；
在除法算式中，要使商是三位數(shù)，則□≥4，所以□里最小能填4。
故答案為：5；4 在整數(shù)除法中，根據(jù)被除數(shù)及除數(shù)的位數(shù)及大小就能確定商的位數(shù)。13、3000    0.6    4.8    200    9    300    70000    【解析】略14、50【分析】根據(jù)除法的意義可知，4個(gè)班一共有203人，則平均每個(gè)班大約有203÷4人。【詳解】203÷4≈200÷4＝50（人）所以平均每個(gè)班大約有50人。 除法估算時(shí)，將被除數(shù)看成除數(shù)的倍數(shù)且為整十整百的數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。15、10    5    12    6    【解析】略16、29；1【分析】因?yàn)?/span>2013年是平年，2012年是閏年，所以先求出小明在2012年時(shí)是多少歲．因?yàn)?/span>4年一閏，除以4即可求出到2013年小明一共過了多少個(gè)生日．【詳解】2012﹣1984=28（歲）28+1=29（歲）28÷4=1（個(gè)）答：到今年小明是29歲，一共過了1個(gè)生日．故答案為29；1． 此題考查平閏年的辨識(shí)：四年一閏，百年不閏，四百年才閏；也考查了平年二月有28天，閏年二月才有29天．17、×【解析】試題分析：此類題要根據(jù)生活實(shí)際和所提供的數(shù)據(jù)選取長(zhǎng)度單位，可以這樣想，百貨大樓每層按4米計(jì)算，二十層不過100米，不會(huì)上千米，現(xiàn)在世界上最高的建筑也就是500米，不可能4千米．解：百貨大樓高約4千米不正確；故答案為×．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查長(zhǎng)度單位在實(shí)際生活中的應(yīng)用，所以學(xué)生在學(xué)這一部分時(shí)一定要聯(lián)系實(shí)際．18、平移    旋轉(zhuǎn)    【詳解】略19、1350【分析】求90個(gè)15是多少用乘法，90×15即可解答。【詳解】90×15＝1350 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)乘法的意義解答問題的能力。20、三    四    【分析】用兩個(gè)最小的兩位數(shù)相乘，看運(yùn)算的結(jié)果是多少，是幾位數(shù)；再用兩個(gè)最大的兩位數(shù)相乘看結(jié)果是幾位數(shù)，積的位數(shù)可能情況介于二者之間。【詳解】最小的兩個(gè)兩位數(shù)相乘：10×10＝100，為三位數(shù)；最大的兩個(gè)兩位數(shù)相乘：99×99＝9801，為四位數(shù)；所以兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。 本題主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)，利用賦值法是解答此類問題的關(guān)鍵。21、  90  60【解析】略22、北    南    西    東    【詳解】略 四、我會(huì)計(jì)算。23、600；0.5；54000；3601000；0；41；9.41；630；90；30【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。除法估算時(shí)，將被除數(shù)看成除數(shù)的倍數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】1800÷3＝600     1.3－0.8＝0.5      60×900＝54000        400－40＝36050×20＝1000     240×0＝0       82÷2＝41           7.4＋2＝9.40.6＋0.4＝1      21×30＝630      359÷4≈360÷4＝90      182÷6≈180÷6＝30 觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，仔細(xì)解答即可。  24、89×49＝4311      515÷7＝80……5150÷5＝130      708÷1＝118  1.8＋7.3＝14.1      8.3－3.8＝4.5【解析】略 五、動(dòng)手操作。25、【分析】（1）數(shù)出6個(gè)格子涂好顏色即可；（2）數(shù)出8個(gè)能組成長(zhǎng)方形的格子即可。【詳解】畫圖如下： 本題考查根據(jù)面積來作圖的能力，關(guān)鍵是能根據(jù)要求作圖以及抓住一個(gè)小方格代表的面積是多少。26、把圖C涂上顏色。【解析】略27、【分析】長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，2×9＝18，3×6＝18，則面積是18平方厘米的長(zhǎng)方形，可能是長(zhǎng)9厘米寬2厘米的長(zhǎng)方形，可能是長(zhǎng)6厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形，據(jù)此畫圖即可。【詳解】根據(jù)分析畫出面積是18平方厘米的兩個(gè)不同形狀的長(zhǎng)方形，如下圖所示： 熟練掌握長(zhǎng)方形面積公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。 七、我能解決下面各題。28、 (19－7－1)×75＝825(千米)答：爸爸一共開車行了825千米。【解析】略29、54袋【解析】6×36÷4=54(袋)30、5.7元【分析】用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的價(jià)錢減去《故事會(huì)》價(jià)錢就是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》比一本《故事會(huì)》貴的錢。【詳解】22.5－16.8＝5.7（元）答：一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》比一本《故事會(huì)》貴5.7元。 考查學(xué)生對(duì)小數(shù)減法知識(shí)的掌握，計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。31、10箱【解析】180÷3÷6=10（箱）答：一共要裝10箱。32、（1）（2）六   15  （3）5+8+12+13+13+15=51（人）（4）15÷5=3【詳解】略 

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