福建漳州薌城區(qū)2023屆數(shù)學(xué)三下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

這是一份福建漳州薌城區(qū)2023屆數(shù)學(xué)三下期末統(tǒng)考模擬試題含解析，共15頁。試卷主要包含了快樂填一填，公正小法官，精挑細(xì)選，我是神算手，動(dòng)手實(shí)踐，生活問題我能解決等內(nèi)容，歡迎下載使用。
福建漳州薌城區(qū)2023屆數(shù)學(xué)三下期末統(tǒng)考模擬試題一、快樂填一填。1．在括號(hào)里面填上“＞”“＜”“＝”。105÷3（________）38      6×82（________）490    750÷5（________）705÷5      22×10（________）11×202．3分米是1米的（_______），1里面有（______）個(gè)。3．28×50的積的末尾有________個(gè)0。4．填一填。50000平方厘米＝（________）平方米       3天＝（________）小時(shí)    5元7角6分＝（________）元明年的2月有（________）個(gè)星期零（________）天    16：50是下午（________）時(shí)（________）分晚上8：45用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（________）    180秒＝（________）分5．一箱蘋果重20千克，（________）箱蘋果重1噸。6．林紅用小棒圍成了下面的長方形和正方形，每個(gè)圖形都用12根小棒，每根小棒長1分米． 第（________）個(gè)圖形面積最大，是（________）平方分米；第（________）個(gè)圖形面積最小，是（________）平方分米．7．用0、3、4、5可以組成（________）個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。8．要使算式的商是三位數(shù)，里最小填（________），要使商是兩位數(shù)，里最大填（________）。9．傍晚，你面向太陽站立，你正對(duì)著的方向是（________）方，左邊是（________）方。10．除法算式7○○÷5（每個(gè)〇表示一個(gè)數(shù)字）的商是（________）位數(shù)。11．如圖，從一張長方形紙上剪去一個(gè)最大的正方形，余下的部分恰好又可以剪成兩個(gè)邊長5厘米的正方形，原來這張長方形紙的面積是（______）平方厘米。二、公正小法官。12．241÷8的商是3,余數(shù)是1．    （____）13．把一根木條分成9段，每段是全長的 。（____）14．用同樣長的兩根鐵絲圍成的長方形和正方形的面積相等。________15．一棵白菜大約重4克。                                 （_______）16．25×81的積末尾有2個(gè)1．    （______）17．兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是1．（_____）18．一個(gè)四位數(shù)除以一個(gè)兩位數(shù)，商一定是兩位數(shù)。      （_________）三、精挑細(xì)選。19．
 這3個(gè)物體，從（    ）面看到的形狀相同。A．上 B．前 C．左20．58×32積的最高位是（        ）。A．百位 B．千位 C．萬位21．256÷5＝51……1，下面驗(yàn)算方法正確的是（    ）。A．5×1＋51 B．51×5＋1 C．51×522．最小的兩位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，積是（　　）。A．900 B．999 C．99023．一個(gè)正方形花壇，周長是64厘米,面積是（     ）。A．64厘米 B．16厘米 C．256 厘米24．用3、6、7算“24”點(diǎn)，下面列式正確的是（    ）。A．3×6＋7 B．7－3×6 C．6×（7－3）25．一個(gè)長方形的長是6cm，寬是3cm，長和寬各增加1cm后，長方形的面積增加(  )cm1．A．11 B．18 C．4 D．11四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)。30×20＝       240÷8＝     12×20＝          180＋50＝36÷3＝       84÷4＝       78－65＝          59＋31＝1.4－0.9＝     6＋0.6＝       5.3－1.3＝          15×4＝30×50＝       210÷7＝      41－6＝           25＋7＝ 27．列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）（1）36×45＝           ※（2）354÷7＝       （3）57×48＝※（4）409÷4＝             （5）45×34＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫一個(gè)面積為12平方厘米的長方形。（每個(gè)小格的面積表示1平方厘米）29．操作題．如圖（1）畫出梯形向上平移3格后的圖形．（2）畫出把小旗繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．（3）畫出把三角形放大2倍后的圖形．（4）在第四幅圖的右邊，畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半．30．（1）在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)自己喜歡的軸對(duì)稱圖形。（2）畫出所畫的軸對(duì)稱圖形向右平移5格后的圖形。六、生活問題我能解決。31．暑假里小利堅(jiān)持每天寫36個(gè)大字，八月份，她一共能寫多少個(gè)大字？32．小明家有一塊長方形菜地，寬18米。因擴(kuò)建公路菜地被占用一部分，菜地的寬減少了3米，面積減少了75平方米。原來菜地的面積是多少平方米？33．學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一塊長8米、寬2米的藝術(shù)展板，想把120張繪畫作品同時(shí)平鋪在展板上。如果每張作品都是長4分米、寬2分米的長方形，能放得下嗎？（1）請(qǐng)你在解法正確的同學(xué)名字下面的（    ）里畫“√”。（2）笑笑是怎么想的？請(qǐng)你用文字表達(dá)出來。34．一輛灑水車每分行駛60米，灑水的寬度是10米，灑水車行駛5分，灑水的地面約是多少平方米？35．飛機(jī)模型每架54元，航船模型每輛比飛機(jī)模型便宜12元，汽車模型的價(jià)格是飛機(jī)模型的3倍。（1）買一個(gè)飛機(jī)模型和一個(gè)航船模型共需要多少元？（列綜合算式）（2）一個(gè)汽車模型的價(jià)格比航船模型貴多少元？（列綜合算式）


參考答案 一、快樂填一填。1、＜    ＞    ＞    ＝    【分析】先計(jì)算出算式的結(jié)果，再比較大小。【詳解】105÷3＝35＜38      6×82＝492＞490    750÷5＝150，705÷5＝141，所以750÷5＞705÷5      22×10＝220，11×20＝220，所以22×10＝11×20 熟練掌握整數(shù)乘除法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、    5    【解析】略3、2【解析】計(jì)算28×50時(shí)，可先計(jì)算28×5=140，然后再在140后面加上一個(gè)0，即積為1400，末尾有兩個(gè)零．故答案為：兩．4、5    72    5.76    4    0    4    50    20：45    3    【分析】（1）把50000平方厘米化成平方米數(shù)，用50000除以進(jìn)率10000；（2）把3天化成時(shí)數(shù)，用3乘進(jìn)率24；（3）把7角除以進(jìn)率10化成0.7元，6分除以進(jìn)率100化成0.06元，再把二者與5元相加；（4）今年是2020年，明年是2021年，要知道明年2021年是閏年還是平年，用2021除以4，不能整除，所以明年是平年，二月有28天，一個(gè)星期是7天，用28÷7就是有幾個(gè)星期，再看有沒有余數(shù)，如果有就是余的天數(shù)；（5）24時(shí)計(jì)時(shí)法換成普通計(jì)時(shí)法，一般要分為：小于12時(shí)，在時(shí)間前加上凌晨（0時(shí)－5時(shí)），上午（6時(shí)－12時(shí)）；大于12時(shí)，用時(shí)間先減去12時(shí)，然后再在時(shí)間前加上下午（12時(shí)－6時(shí)），晚上（7時(shí)－12時(shí)）；（6）普通計(jì)時(shí)法換成24時(shí)計(jì)時(shí)法，凌晨和上午的時(shí)間不發(fā)生變化；而下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)，表示出來即可；（7）低級(jí)單位秒化高級(jí)單位分除以進(jìn)率60。【詳解】50000平方厘米＝50000÷10000＝（5）平方米       3天＝3×24＝（72）小時(shí)    5元7角6分＝5＋7÷10＋6÷100＝（5.76）元明年的2月有＝28÷7＝（4）個(gè)星期零（0）天    16：50是下午（4）時(shí)（50）分晚上8：45用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（20：45）    180秒＝180÷60＝（3）分故答案為：5；72；5.76；4；0；4；50；20：45；3 此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。5、50【分析】1噸＝1000千克，用1000千克除以一箱蘋果的重量即可解答。【詳解】1噸＝1000千克1000÷20＝50（箱） 熟練掌握質(zhì)量單位的換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。6、③    9    ①    1    【解析】①由圖可知長是1分米，寬是1分米．1×1＝1（平方分米）；②有圖形可知長是4分米寬是2分米，4×2＝8（平方分米）；③由圖可知正方形的邊長是3分米，3×3＝9（平方分米）；所以①圖形的面積最小③圖形的面積最大．故答案為③，9，①，1．7、9【分析】先排十位，因?yàn)?/span>0不能放在十位上，所以有3種排法；再排個(gè)位，有3種排法，根據(jù)乘法原理，共有3×3＝9個(gè)；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)乘法原理，共有：3×3＝9（個(gè)）；因此用0、3、4、5可以組成9個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9 本題要從乘法原理去考慮問題；即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，……，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。8、6    5    【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是兩位數(shù)。【詳解】只要百位上的數(shù)字大于等于6，商就是三位數(shù)，所以□最小填6；□＜6商是兩位數(shù)，所以□最大填5。故答案為：6，5。 三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個(gè)三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個(gè)兩位數(shù)。9、西    南    【分析】傍晚時(shí)，太陽在西方。面向太陽即面向西方。此時(shí)背面是東方，左邊是南方，右邊是北方；據(jù)此解答即可。【詳解】傍晚，你面向太陽站立，你正對(duì)著的方向是西方，左邊是南方。 本題考查實(shí)際方向的辨別，關(guān)鍵是明確傍晚時(shí)太陽在西方。除此之外，還要知道早晨時(shí)太陽在東方，中午時(shí)太陽在南方。10、三【分析】除法算式7○○÷5中，被除數(shù)的最高位上的數(shù)7大于除數(shù)5，則商是三位數(shù)。【詳解】除法算式7○○÷5的商是三位數(shù)。故答案為：三。 三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。11、150【分析】根據(jù)題意， 余下的部分恰好又可以剪成兩個(gè)邊長5厘米的正方形，則剪下的大正方形的邊長就是兩個(gè)小正方形邊長之和，即大正方形邊長＝5×2，由此分別計(jì)算出大正方形和兩個(gè)小正方形的面積，再相加就是這張長方形紙的面積，由此解答。【詳解】5×2＝10（厘米）所以剪下正方形的邊長是10厘米；面積為：10×10＝100（平方厘米）5×5×2＝50（平方厘米）100＋50＝150（平方厘米） 此題主要考查正方形的面積公式，解題時(shí)要結(jié)合圖形，先求出正方形的的邊長在進(jìn)一步解答，解決本題也可直接求出原來長方形的長和寬，再根據(jù)長方形面積公式解答。 二、公正小法官。12、×【詳解】略13、×【解析】略14、×【分析】我們假設(shè)鐵絲長是12厘米，根據(jù)長方形的面積公式S＝ab，正方形的面積公式S＝a2，分別求出它們的面積進(jìn)行比較即可。【詳解】如果長方形的長是5分米，那么寬是1分米，面積是5× 1＝ 5（平方分米）；如果長方形的長是4分米，那么寬是2分米，面積是4×2＝ 8（平方分米） ；
正方形的面積是：（12 ÷4） ×（12 ÷4）＝3×3＝ 9（平方分米）
所以，周長相等的長方形和正方形，正方形的面積大于長方形的面積。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。 本題考查了周長相等情況下長方形和正方形的面積比較，可以用：“賦值法”代入數(shù)據(jù)對(duì)比推算結(jié)論。15、×【解析】略16、×【分析】根據(jù)乘數(shù)乘法的計(jì)算法則，通過計(jì)算求出得數(shù)，然后再判斷即可．【詳解】25×81=2111，積的末尾有3個(gè)1.故答案為錯(cuò)誤．17、×【詳解】兩個(gè)常用面積單位間的進(jìn)率是10，原題的說法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．18、×【詳解】略 三、精挑細(xì)選。19、C【分析】左圖：從前面能看到4個(gè)正方形，分兩層，下層3個(gè)，上層居中1個(gè)；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩層，上層3個(gè)，下層居中1個(gè)；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊。中圖：從前面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩層，每層2個(gè)，呈“田”字形；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊。右圖：從前面能看到4個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層3個(gè)，右齊；從上面能看到4個(gè)正方形，分兩層，上層3個(gè)，下層居中1個(gè)；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊。【詳解】由分析可知，這3個(gè)物體，從左面看到的形狀相同。故選擇：C。 本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。20、B【解析】略21、B【分析】根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”驗(yàn)算方法即可解答。【詳解】根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”可知：256＝51×5＋1。故選：B。 本題主要考查學(xué)生對(duì)有余數(shù)整數(shù)除法驗(yàn)算方法的掌握。22、C【分析】最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99。【詳解】99×10＝990。故答案為：C。 掌握數(shù)的特性，根據(jù)特性迅速判斷出該數(shù)是本題的關(guān)鍵。23、C【解析】略24、C【分析】根據(jù)題意，題中含有6，4×6＝24，所以只需再計(jì)算出一個(gè)4，由此可以這樣想：7－3＝4，4×6＝24，由此寫出即可。【詳解】（7－3）×6＝4×6＝24故答案為：C 解答此題的關(guān)鍵認(rèn)真審題，根據(jù)數(shù)的特點(diǎn)，進(jìn)行試填運(yùn)算符號(hào)，進(jìn)而得出結(jié)論，解答本題也可直接計(jì)算出各個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果，即可進(jìn)行選擇。25、A【解析】略 四、我是神算手。26、600；30；240；230；12；21；13；90；0.5；6.6；4；60；1500；30；35；32【詳解】略  27、（1）1620；（2）50……4；（3）2736（4）102……1；（5）1530【分析】（1）（3）（5）筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí)，用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加。（2）（4）整數(shù)除法的法則：①從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；③每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。【詳解】（1）36×45＝1620           ※（2）354÷7＝50……4           驗(yàn)算：（3）57×48＝2736           ※（4）409÷4＝102……1            驗(yàn)算：（5）45×34＝1530 五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】根據(jù)長方形的面積公式：面積＝長×寬。一格代表1平方厘米，說明一格方格的邊長為1厘米。12可以分解成2×6、3×4，畫出寬為2厘米，長為6厘米，或者寬為3厘米，長為4厘米，只要滿足題意得一種即可。【詳解】畫圖如下： 本題考查長方形的面積公式，長方形的面積已知，根據(jù)面積確定出長方形的長和寬的值，即可畫出符合要求的長方形。29、（1）解：如圖：（2）解：如圖：（3）解：如圖：（4）解：如圖：【解析】 (1)先確定平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，再畫出平移后的圖形；(2)先確定旋轉(zhuǎn)中心、再確定旋轉(zhuǎn)方向，然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)把圖形旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)即可；(3)根據(jù)原來三角形的直角邊的長度，把原來三角形兩條直角邊都擴(kuò)大2倍確定擴(kuò)大后三角形兩條直角邊的長度后再畫出圖形；(4)軸對(duì)稱圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，先確定對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置再畫出圖形.【考點(diǎn)】作平移后的圖形，作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形，軸對(duì)稱，圖形的放大與縮小30、見詳解【分析】（1）一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸。據(jù)此畫出一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）作平移后的圖形的方法：找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，過關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫出平行線，由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，畫出最終的圖形。【詳解】 判斷一個(gè)圖案是否是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。作平移后圖形時(shí)，關(guān)鍵是確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn)及對(duì)應(yīng)點(diǎn)。 六、生活問題我能解決。31、1116個(gè)【解析】試題分析：8月份共31天，就是求31個(gè)36是多少．據(jù)此解答．解：8月有31天，36×31=1116（個(gè)）．答：她在8月份一共寫了1116個(gè)大字．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)乘法的意義解答問題的能力．32、450平方米【分析】根據(jù)題意畫圖如下所示：觀察圖形可知，原來長方形菜地的長×3＝75平方米，則原來長方形菜地的長為75÷3米。根據(jù)長方形的面積＝長×寬可知，原來菜地的面積是（75÷3）×18平方米。【詳解】75÷3×18＝25×18＝450（平方米）答：原來菜地的面積是450平方米。 熟練掌握長方形的面積公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。求出原來長方形菜地的長是解決本題的關(guān)鍵。33、（1）；（2）笑笑是先算出120張繪畫作品的總面積，再算出藝術(shù)展板的面積，再將兩個(gè)面積進(jìn)行比較，如果藝術(shù)展板的面積大，則表明藝術(shù)展板能放下120張繪畫作品；反之則表明不能放下。【分析】（1）分析兩位同學(xué)的解題步驟可知，強(qiáng)強(qiáng)是先計(jì)算出藝術(shù)展板可以放置的畫作品數(shù)量，再與120張進(jìn)行比較，所以解法正確。笑笑是先計(jì)算120張繪畫作品的總面積，再與藝術(shù)展板的面積進(jìn)行比較，所以解法正確。（2）4×2×120＝960（平方分米）表示先求出120張繪畫作品總面積；8×2＝160（平方米）表示再求出藝術(shù)展板的面積；16平方米＝1600平方分米，表示將藝術(shù)展板的面積單位換算成和繪畫作品面積一樣的單位。1600平方分米＞960平方分米表示將展板面積和120張繪畫作品總面積進(jìn)行比較。據(jù)此解答即可。【詳解】（1）強(qiáng)強(qiáng)和笑笑解題均正確，故填空如下圖所示：（2）根據(jù)分析可知，笑笑是先算出120張繪畫作品的總面積，再算出藝術(shù)展板的面積，再將兩個(gè)面積進(jìn)行比較，如果藝術(shù)展板的面積大，則表明藝術(shù)展板能放下120張繪畫作品；反之則表明不能放下。 根據(jù)解題步驟，理清每一步表示的意義，從而理解同學(xué)的解題思路。34、3000平方米【解析】60×10×5=3000（平方米） 提示：先求出一分鐘灑水面積，再求5分鐘灑水面積。35、96元；108元【分析】航船模型每輛比飛機(jī)模型便宜12元，說明航船模型便宜，飛機(jī)模型貴，知多求少用減法。汽車模型的價(jià)格是飛機(jī)模型的3倍，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法。【詳解】（1）54－12＋54＝42＋54＝96（元）答：買一個(gè)飛機(jī)模型和一個(gè)航船模型共需要96元。（2）54×3－54＝162－54＝108（元）答：一個(gè)汽車模型的價(jià)格比航船模型貴108元。 可以抓住這么幾個(gè)關(guān)鍵字眼：“和”、“共”、“誰是誰的幾倍”等。從而判斷使用加減乘除中的哪種方法解題。