浙江省溫州市甌海區(qū)聯(lián)盟校2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．估算 537÷9≈           19×32≈          247÷6≈         398×5≈ 2．用豎式計(jì)算．584÷3        815÷4         35×45＝          29×47＝ 3．脫式計(jì)算．126÷9÷7       7×4×36二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4．用兩根同樣長的鐵絲圍成兩個(gè)長寬不同的長方形，它們的面積相等． （_____）5．在有余數(shù)除法中，當(dāng)除數(shù)是最大的一位數(shù)時(shí)，余數(shù)最大是9。（______）6．一枝鉛筆長約2分米．   （_____）7．長方形、正方形……所有四邊形都是軸對稱圖形。 （________）8．2千克鐵和2千克棉花一樣重．                  （_____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．左圖是四個(gè)小正方體堆成的，從側(cè)面看到的是：（     ）A． B． C． D．10．下面幾個(gè)小數(shù)最接近3的是（    ）。A．3.2 B．3.1 C．3.0111．下面算式中，商是三位數(shù)的是(    )。A．369÷9    B．780÷5    C．357÷7    D．1000÷12512．中間的小船向右平移5格得到的是圖（    ）。    A．① B．② C．③ D．④13．下面這些年份,(     )年是閏年.A．1900 B．1996 C．2002四、快樂填空。14．每個(gè)小方格表示1cm2，求出下面各個(gè)圖形的周長和面積。圖①的周長是（__________）cm，面積是（__________）cm2.圖②的周長是（__________）cm，面積是（__________）cm2.15．夜晚，北斗七星在夜空的（________）面，與它相對的方向是（________）面。16．借助下面的長方形，想一想長方形面積的計(jì)算方法（每個(gè)方格表示1cm）。                  長方形的長是6厘米，表示一行可以擺（______）個(gè)小方塊；寬是3厘米，表示（______）；計(jì)算一共有多少個(gè)小方塊，列式為（______）；所以，長方形的面積計(jì)算方法是（______）。17．在○里填上“>”“<”或“=”。10元○9.9元　　　　米○5分米　　　　2時(shí)○200分18．2平方米＝（________）平方分米       3米＝（________）厘米15日＝（________）時(shí)               600平方厘米＝（________）平方分米19．在括號里填上小數(shù)。20．用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。（______）     （______）    （______）21．（1）一張電話卡的面積大約是40（______）．（2）一個(gè)教室的長是8（_____），寬是6（______），面積是（__________）．22．小虎在做一道乘法計(jì)算題時(shí)，錯(cuò)將一個(gè)乘數(shù)56看成了65，結(jié)果比原來多了270，那么正確結(jié)果應(yīng)是（______）。23．圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。五、作圖題。24．下圖中每一個(gè)方格代表1平方厘米，請?jiān)趫D上分別畫出2個(gè)不同的圖形，使它們的面積都是9平方厘米．                                                                               25．涂一涂。                                                      26．請根據(jù)下面的描述，把劉枚的路線圖畫出來．劉枚早上從家出發(fā)，向正西方的方向走了約500米，來到早茶店吃早茶；吃完早茶后又向南偏東30度的方向走了約1000米來到購書中心買書，買完書接著又坐車沿北偏東45度的方向行駛了2千米來到同學(xué)張李家．六、解決問題27．一張長方形紙，長40厘米，寬24厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形。（1）正方形的周長是多少厘米？（2）剩下的圖形的周長是多少厘米？28．小明家離學(xué)校186米，他從家步行去學(xué)校用了3分鐘．照這樣的速度，他從家去圖書館用了12分鐘，小明家離圖書館有多遠(yuǎn)？29．三一班同學(xué)出生的季節(jié)如下圖：（1）哪個(gè)季節(jié)出生的人數(shù)最多？哪個(gè)季節(jié)出生的人數(shù)最少？ （2）三一班共有多少人？30．同學(xué)們在山坡上種樹，三、四年級一共種了207棵樹，四年級種樹的棵數(shù)是三年級的2倍，三年級種了多少棵樹？四年級種了多少棵樹？


參考答案 一、認(rèn)真計(jì)算。1、60， 600， 40， 2000【詳解】略  2、194……2        203……3     1575     1363【解析】略  3、2  1008【解析】略 二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【解析】略5、×【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，除數(shù)是一位數(shù)，最大是9，所以余數(shù)最大是：9－1＝8；據(jù)此判斷即可。【詳解】在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是一位數(shù)，余數(shù)最大是：9－1＝8。題干說法錯(cuò)誤。故答案為：×。 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小。6、√【詳解】略7、×【詳解】平行四邊形不是軸對稱圖形。8、√【解析】略 三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、D【解析】考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體．分析：觀察圖形可知：從側(cè)面看到的圖形是一列，上下共有2個(gè)正方形，由此即可選擇．解答：觀察圖形可知從側(cè)面看到的圖形是一列，上下共有2個(gè)正方形，是10、C【分析】分別求出各選項(xiàng)中的小數(shù)與3的差，再將求得的差進(jìn)行比較，差最小的即為最接近3的小數(shù)。【詳解】A． 3.2－3＝0.2；B． 3.1－3＝0.1；C． 3.01－3＝0.01；0.01＜0.1＜0.2，則3.01最接近3。故答案為：C。 最接近3的小數(shù)，就是與3的差最小的小數(shù)。11、B【解析】三位數(shù)除以一位數(shù)，三位數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于一位數(shù)，商就是三位數(shù)；三位數(shù)的最高位小于一位數(shù)，商就是兩位數(shù)。四位數(shù)除以三位數(shù)的商可能是一位數(shù)也可能是兩位數(shù)。A、商是兩位數(shù)；B、商是三位數(shù)；C、商是兩位數(shù)；D、商是一位數(shù)。故答案為：B。12、C【分析】根據(jù)平移圖形的特征，中間的小船向右平移5格，將中間小船的頂點(diǎn)向右依次平移5格，再順次連接后得到的是圖形③，由此數(shù)出即可解答。【詳解】中間的小船向右平移5格得到的是圖③；故答案為：C 本題是考查圖形的平移，關(guān)鍵是掌握平移的性質(zhì)，看對應(yīng)點(diǎn)相距幾格。13、B【詳解】略 四、快樂填空。14、16    16    20    16    【分析】（1）圖形①是一個(gè)邊長為4厘米的正方形，利用正方形的周長和面積公式即可解答；（2）圖形②按照如圖將內(nèi)部的兩條線段分別向外平移，則這個(gè)圖形的周長正好是長6厘米寬4厘米的長方形的周長；它的面積則等于這個(gè)長方形的面積與長4厘米寬2厘米的長方形的面積之差，據(jù)此即可解答。【詳解】（1）周長是：4×4＝16（厘米）面積是：4×4＝16（平方厘米）（2）周長是：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面積是：6×4－4×2＝24－8＝16（平方厘米）故答案為：16；16；20；16 此題主要考查不規(guī)則圖形的周長和面積的計(jì)算方法，注意結(jié)合圖形利用平移的方法，將不規(guī)則圖形的周長和面積轉(zhuǎn)化到規(guī)則圖形中，利用公式進(jìn)行計(jì)算。15、北    南    【分析】根據(jù)常識可知，夜晚，北斗七星在夜空的北面，與它相對的方向是南面。【詳解】夜晚，北斗七星在夜空的北面，與它相對的方向是南面。 本題主要考查學(xué)生對基本方位的辨識和對生活常識的掌握。16、6    一列可以擺3個(gè)小方塊    6×3    長×寬    【分析】一個(gè)小方塊表示邊長為1厘米的正方形，6厘米就表示有6個(gè)這樣的小方塊，3厘米就表示3個(gè)小方塊，根據(jù)題中的問題，順次填寫即可。【詳解】一個(gè)小方塊表示邊長為1厘米的正方形，長6厘米就表示一行可以擺6個(gè)小方塊，寬3厘米就表示一列可以擺3個(gè)小方塊，一共有6×3個(gè)小方塊，所以長方形的面積計(jì)算方法是長×寬。故答案為：6；一列可以擺3個(gè)小方塊；6×3；長×寬 此題考查長方形面積計(jì)算方法的由來，根據(jù)題中的提示、問題，依次作答即可。17、> = <【解析】略18、200    300    360    6    【分析】（1）高級單位平方米換算為低級單位平方分米乘進(jìn)率100；（2）高級單位米換算為低級單位厘米乘進(jìn)率100；（3）把15日換算為時(shí)數(shù)，用15乘進(jìn)率24；（4）低級單位平方厘米換算為高級單位平方分米除以進(jìn)率100.【詳解】（1）2平方米＝200平方分米（2）3米＝300厘米（3）15日＝360時(shí)（4）600平方厘米＝6平方分米故答案為：（1）200 （2）300 （3）360 （4）6 此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘以單位間的進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。19、0.3；2.6；3.8【分析】根據(jù)一個(gè)大的單位長度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此寫出小數(shù)即可。【詳解】根據(jù)分析可知：第一個(gè)括號填0.3，第二個(gè)括號填2.6，第三個(gè)括號填3.8。故答案為：0.3；2.6；3.8。 明確每個(gè)單位長度表示0.1，是解答此題的關(guān)鍵。20、            【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。【詳解】         （）                 （）                          （） 本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，要看清單位“1”所分的份數(shù)和要表示的份數(shù)。21、平方厘米    米    米    48平方米    【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位，面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計(jì)量一張電話卡的面積用“平方厘米”做單位；計(jì)量教室長用“米”作單位，計(jì)量教室寬用“米”作單位；計(jì)量面積用“平方米”作單位，據(jù)此解答即可．22、1680【分析】把一個(gè)乘數(shù)56看成了65，就多看了65﹣56＝9，這樣得到的積比正確的積多了270，用270÷9即可求出另一個(gè)乘數(shù)，進(jìn)而求出正確的積是多少。【詳解】另一個(gè)因數(shù)：270÷（65﹣65）＝270÷9＝30正確的積：56×30＝1680答：正確結(jié)果應(yīng)該是1680。故答案為1680。 解決此題關(guān)鍵是理解把一個(gè)乘數(shù)56看成了65，是多看了65﹣56＝9，用270÷9求出另一個(gè)乘數(shù)，進(jìn)而得解。23、【分析】把整個(gè)長方形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中的2份，即，由此解答。【詳解】圖中涂色部分占整個(gè)圖形的。 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。 五、作圖題。24、【詳解】講評：注意：畫圖前，先相乘圖形的空間表象，然后再畫出圖形．25、【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)。據(jù)此意義結(jié)合題目中的要求作圖即可。【詳解】圖一將這個(gè)正方形看作單位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占這個(gè)圖形的，把其中的5份圖上顏色即可；圖二將這個(gè)三角形看作單位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占這個(gè)圖形的，把其中的1份圖上顏色即可；圖三將這個(gè)長方形看作單位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占這個(gè)圖形的，把其中的3份圖上顏色即可；圖四將這個(gè)長方形看作單位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占這個(gè)圖形的，把其中的9份圖上顏色即可。如下圖： 完成此類題目要注意單位“1”被平均分成的份數(shù)及各類陰影部分的份數(shù)是多少份。26、【解析】試題分析：先以“劉枚家”為觀測中心，畫出方向標(biāo)，根據(jù)圖中線段比例尺即可確定早茶店的位置；以早茶店為觀測中心，畫出方向標(biāo)，根據(jù)圖中線段比例尺即可確定購書中心的位置的位置；以購書中心的位置為觀測中心，畫出方向標(biāo)，根據(jù)圖中線段比例尺即可確定張李家的位置．解：以“劉枚家”為觀測中心，早茶店在“劉枚家”正西方距離500米，圖中線段比例尺1厘米代表實(shí)際距離250米，由此即可確定早茶店距離“劉枚家”的圖上距離為2厘米；以早茶店為觀測中心，購書中心在早茶店南偏東30度的1000米處，用量角器畫出南偏東30度，用4厘米代表實(shí)際距離1000米，即可確定購書中心的位置；以購書中心為觀測中心，張李家在購書中心北偏東45度的2千米處，用量角器畫出北偏東45度，用8厘米代表實(shí)際距離2千米，即可確定張李家的位置．【點(diǎn)評】此題考查了路線圖，利用方向和距離確定物體位置的方法的靈活應(yīng)用；這里要注意確定觀測中心，使用線段比例尺先計(jì)算得出物體的圖上距離進(jìn)行畫圖． 六、解決問題27、（1）96厘米；（2）80厘米【分析】（1）從長方形中剪下最大的正方形，則該正方形的邊長和長方形的寬相等，為24厘米。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答；（2）剩下的圖形是長24厘米，寬40－24厘米的長方形。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。【詳解】（1）24×4＝96（厘米）答：正方形的周長是96厘米。（2）40－24＝16（厘米）（24＋16）×2＝40×2＝80（厘米）答：剩下的圖形的周長是80厘米。 本題考查正方形和長方形的周長公式的靈活運(yùn)用。明確最大的正方形的邊長和長方形的寬相等是解決本題的關(guān)鍵。28、186÷3×12＝744(米)答：小明家離圖書館744米．【解析】試題分析：根據(jù)路程÷時(shí)間=速度，可以求出小明行走的速度，再利用速度×時(shí)間=路程，可以求出他家離圖書館的距離．解：186÷3×12=62×12=744（米），小明家離圖書館744米．29、（1）秋季出生的人數(shù)最多；冬季出生的人數(shù)最少（2）6＋8＋12＋4＝30（人）【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，找出其中學(xué)生出生數(shù)量最多和最少的季節(jié)；（2）把每個(gè)季節(jié)出生的人數(shù)加起來，總?cè)藬?shù)就是三（一）班同學(xué)的總?cè)藬?shù)。【詳解】（1）秋季出生的人最多；冬季出生的人最少；（2）春季出生人數(shù)是6，夏季出生的人數(shù)是8，秋季出生的人數(shù)是12，冬季出生的人數(shù)是4，三（一）班的總?cè)藬?shù)＝6＋8＋12＋4＝30（人）答：三（一）班一共有30人。 本題考查的條形統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)鍵是在解題過程中仔細(xì)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)量信息。30、69棵；138棵【分析】因?yàn)樗哪昙壏N樹的棵數(shù)是三年級的2倍，所以三、四年級一共種的207棵樹，是三年級的2＋1＝3倍，用除法即可得三年級種了多少棵樹，再求四年級種了多少棵樹即可。【詳解】207÷（2＋1）＝207÷3＝69（棵）69×2＝138（棵）答：三年級種了69棵樹，四年級種了138棵樹。 本題考查了和倍問題，關(guān)鍵是得出三、四年級一共種的207棵樹，是三年級的2＋1＝3倍。 

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