河南省駐馬店市正陽縣北大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析

這是一份河南省駐馬店市正陽縣北大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題含解析，共13頁。試卷主要包含了快樂填一填，公正小法官，精挑細(xì)選，我是神算手，動手實(shí)踐，生活問題我能解決等內(nèi)容，歡迎下載使用。
河南省駐馬店市正陽縣北大翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題一、快樂填一填。1．把一個西瓜平均分成9塊，小明吃了2塊，小明吃了這個西瓜的________．還剩這個西瓜的________．2．一本故事書150頁，東東已經(jīng)看了3天。要求還剩多少頁沒有看，需要知道（________）。3．小剛、小杰、小麗、小紅、小安在一次聚會中相遇了，他們每2個人握一次手，一共握了（________）次手。4．用兩個面積是1平方厘米的小正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長是（__________）厘米，面積是（__________）平方厘米。5．把一張長方形紙對折再對折后打開，長方形被平均分成（______）份，其中的3份用分?jǐn)?shù)表示為（______），讀作（______）。6．1500平方分米＝（________）平方米    5日＝（________）小時6平方米＝（________）平方分米     800平方厘米＝（________）平方分米7．今年是2020年，這一年是（________）（填閏年或平年），全年有（________）天。去年的二月份有（________）天。8．根據(jù)下圖填空。      （1）元元家在學(xué)校的（______）面，元元從家出來到學(xué)校，應(yīng)該向（______）方向走，從學(xué)校出來后，她向東南方向走去，她能走到（______）。（2）如果從公園出發(fā)，要到商場購物，可以先向西南方向走到（______），再向（______）方向走到商場。9．用1、2、3、5組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組成（________）個個位上是單數(shù)的兩位數(shù)。10．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。7千克（______）700克            90克（______）1千克        1000千克（______）10噸2噸（______）2000千克        6000克（______）6噸        15千克（______）1500克11．三年級有115名學(xué)生去劃船，每條船坐6人，最少應(yīng)租（______）條船。二、公正小法官。12．從上午8時到下午3時共經(jīng)過7小時．    （____）13．鐘面上時針的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（________）14．＋＝（______）15．平均數(shù)比最小的數(shù)大，比最大的數(shù)小，但在它們之間．（________）16．每年的下半年都有184天．______．（判斷對錯）17．小紅面對的方向是南,她背對的方向是西。（____）18．左圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是。 （______）三、精挑細(xì)選。19．下圖中，正方形被分成甲、乙兩部分，下面說法正確的是（    ）。A．甲與乙的面積、周長均相等 B．甲與乙的面積相等 C．甲與乙的周長相等20．媽媽買回來8個蘋果，爺爺吃了總數(shù)的，小明吃了總數(shù)的。（    ）吃得多。A．爺爺 B．小明 C．無法比較21．李明在一張方形紙上畫了這樣幾個邊長是1厘米的正方形（如下圖），根據(jù)這些信息，你能知道長方形的面積大約是（    ）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．2022．三個公歷年份中，（    ）不是閏年。A．1600 B．1998 C．200823．△÷4＝22……□，□中最大填（    ）。A．1 B．2 C．324．要使235×□的積是一個三位數(shù)，□里最大可填數(shù)字是（     ）．A．3 B．4 C．525．工人師傅用幾根長度一樣的鐵絲（沒有剩余）做成了幾個形狀不同的長方形和一個正方形，下面的說法不正確的是（    ）。A．這些長方形和正方形的周長都相等 B．做成的正方形的面積最大 C．這些長方形和正方形的周長和面積都相等四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)。7.2＋2.1＝   1－＝   2.8－1.7＝＝   ＝   11×70＝ 27．用豎式計(jì)算，帶*的題要驗(yàn)算。80×54＝              23×56＝             95×12＝             *54×36＝五、動手實(shí)踐。28．若下圖每一個小正方形的面積都是1平方厘米，請?jiān)趫D中畫一個面積是24平方厘米的長方形．  29．涂一涂。（1）涂出▲向上平移5格后的圖形，并在圖形下方標(biāo)上字母A。（2）涂出▲向左平移4格后的圖形，并在圖形下方標(biāo)上字母B。30．五、下面每個小方格的邊長都是1厘米，在圖中畫一個周長是16厘米的正方形，再畫一個面積是16平方厘米的長方形．六、生活問題我能解決。31．一個人平均每月產(chǎn)生23千克生活垃圾。小明家有3口人，一年（12個月）產(chǎn)生多少生活垃圾？32．按分?jǐn)?shù)涂色，再比較大小。○○33．有一塊面積為54平方米的長方形空地，中間有一條長6米、寬1米的小路。路的兩邊鋪上邊長為2分米的正方形草皮，需要這種草皮多少塊？34．實(shí)驗(yàn)小學(xué)想組織400名同學(xué)去文化宮聽童話大師講故事，文化宮共有21排座位，每排坐22人，請你算算文化宮的座位夠嗎？35．我們?nèi)?/span>1）班一共有48人，喜歡跳繩的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的，喜歡踢毯子的人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的。三(1)班有多少人喜歡跳繩？多少人喜歡踢毽子？


參考答案 一、快樂填一填。1、        【分析】分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)．根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義確定小明吃的分率，用1減去吃的分率即可求出還剩的分率．【詳解】把一個西瓜平均分成9塊，每塊是這個西瓜的， 小明吃了2塊，小明吃了這個西瓜的．還剩這個西瓜的．故答案為；．2、每天看多少頁【分析】還剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－已經(jīng)看過的頁數(shù)，總頁數(shù)是已經(jīng)知道的，已經(jīng)看過的頁數(shù)＝3天×每天看的頁數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析：還剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－已經(jīng)看過的頁數(shù)，總頁數(shù)是150頁，看了3天，只需要知道每天看多少頁就行。故答案為：每天看多少頁。 找出還剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－已經(jīng)看過的頁數(shù)這個關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵。3、10【分析】一共5人，每個人要和另外4人握手一次，每人握手4次，5人共計(jì)握手4×5＝20（次）由于每兩個人之間重復(fù)計(jì)算了一次，所以讓20÷2即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：（5－1）×5＝4×5＝20（次）20÷2＝10（次）答：一共握了10次手。 本題考查搭配知識在生活中的實(shí)際應(yīng)用，要靈活運(yùn)用，注意根據(jù)實(shí)際情況去掉重復(fù)的搭配。4、6    2    【分析】面積是1平方厘米的小正方形，它的邊長是1厘米，它拼成的長方形長是2厘米，寬是1厘米，由此根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2和長方形面積＝長×寬即可解答。【詳解】由分析可知長方形的長是2厘米，寬是1厘米。周長：（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）面積：2×1＝2（平方厘米） 此題主要考查學(xué)生對拼接圖形的面積和周長求取方法的理解與應(yīng)用。5、4        四分之三    【分析】把一張長方形紙對折再對折后打開，長方形被平均分成了4份，把整個長方形紙看作單位“1”，用分?jǐn)?shù)表示其中的3份，根據(jù)分?jǐn)?shù)的讀法：幾分之幾，把它讀出來。【詳解】把一張長方形紙對折再對折后打開，長方形被平均分成了4份；把長方形紙看作單位“1”，其中3份用分?jǐn)?shù)表示是；讀作：四分之三。故答案為：4，，四分之三。 本題考查的是分?jǐn)?shù)的意義，在解題過程中要記得把找準(zhǔn)單位“1”，讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，后讀分子。6、15    120    600    8    【分析】平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，平方厘米和平方分米之間的進(jìn)率是100，日和時之間的進(jìn)率是24；據(jù)此解答即可。【詳解】1500平方分米＝15平方米    5日＝120小時6平方米＝600平方分米     800平方厘米＝8平方分米故答案為：15；120；600；8。 本題考查面積單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。7、閏年    366    28    【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其他年份是平年。根據(jù)閏年的判定方法可知，2020÷4＝505，則2020年是閏年，全年有366天。去年是2019年，2019÷4＝504……3，則去年是平年，二月份有28天。【詳解】根據(jù)分析可知，2020年是閏年，全年有366天。去年的二月份有28天。故答案為：閏年；366；28。 平年全年有365天，2月有28天；閏年全年有366天，2月有29天。8、南    北    電影院    學(xué)校    西    【分析】地圖一般按照“上北下南，左西右東”原則，據(jù)此解答即可。【詳解】（1）元元家在學(xué)校的（南）面，元元從家出來到學(xué)校，應(yīng)該向（北）方向走，從學(xué)校出來后，她向東南方向走去，她能走到（電影院）。（2）如果從公園出發(fā)，要到商場購物，可以先向西南方向走到（學(xué)校），再向（西）方向走到商場。故答案為：南；北；電影院；學(xué)校；西。 本題考查方向的辨別。熟記“上北下南、左西右東”原則解決方向問題。9、9【分析】先寫出用這幾個數(shù)組成單數(shù)的兩位數(shù)，再求解。【詳解】用1、2、3、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)有：12；13；15；21；23；25；31；32；35；51；52；53；其中13；15；21；23；25；31；35；51；53；一共有9種不重復(fù)個位上是單數(shù)的兩位數(shù)。故答案為：9 在寫這些兩位數(shù)時，要注意按照一定的順序?qū)懀灰鄬懞吐憽?/span>10、＞    ＜    ＜    ＝    ＜    ＞    【詳解】略11、20【分析】根據(jù)除法的意義，用總?cè)藬?shù)除以每條船坐的人數(shù)即得一共需要租多少條船。【詳解】115÷6＝19（條）……1（人）19＋1＝20（條） 本題根據(jù)除法的包含意義進(jìn)行求解，注意不能超載，余下的人數(shù)還需要增加1條船。 二、公正小法官。12、√【解析】略13、√【分析】在平面內(nèi)，將一個圖形繞一點(diǎn)按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運(yùn)動叫作圖形的旋轉(zhuǎn)，這個定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：鐘面上時針的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。原題說法正確。故答案為：√。 本題考查了旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象在生活中的實(shí)際實(shí)例，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活，要學(xué)以致用。14、×【解析】略15、√【分析】平均數(shù)定義：總數(shù)除以總份數(shù)所得的結(jié)果就是平均數(shù)。【詳解】平均數(shù)也可以看作是把幾個數(shù)“勻乎勻乎”得到的數(shù)，和一組數(shù)據(jù)中每個數(shù)據(jù)都有關(guān)系。故答案為√。 此題可以加深對“平均數(shù)”的理解。16、√【詳解】試題分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出這幾個月的總天數(shù)就是下半年的天數(shù)；解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，說法正確，故答案為√．點(diǎn)評：本題主要考查年月日的知識，注意7﹣﹣12月是下半年．17、?【解析】略18、×【解析】應(yīng)表示為。 三、精挑細(xì)選。19、C【分析】根據(jù)題意和圖示，根據(jù)甲與乙的大小判斷它們的面積是否相等即可；再根據(jù)它們的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長，判斷它們的周長是否相等即可。【詳解】根據(jù)題意和圖示，甲與乙的大小不相等，所以面積不相等；甲與乙的周長都等于長方形的長加寬加曲線的長，所以周長相等。故答案為：C。 本題考查不規(guī)則圖形的周長和面積，需要掌握不規(guī)則圖形的周長和面積的計(jì)算方法。20、B【分析】媽媽買回來8個蘋果，爺爺吃了總數(shù)的，表示將8個蘋果平均分為8份，爺爺吃了其中的一份；小明吃了總數(shù)的，表示將8個蘋果平均分為4份，小明吃了其中的1份，由此列式解答。【詳解】8÷8＝1（個）8÷4＝2（個）2＞1小明吃得多；故答案為：B 本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解，注意明白分母表示總份數(shù)，分子表示所占的分?jǐn)?shù)。21、C【分析】觀察圖形可知，長方形的長約5厘米，寬約3厘米，根據(jù)長方形＝長×寬解答。【詳解】5×3＝15（平方厘米）則長方形的面積大約是15平方厘米。故答案為：C。 解決本題的關(guān)鍵是明確長方形的長約為5厘米和3厘米。22、B【分析】閏年的判斷方法：是4的倍數(shù)的年份就是閏年，不是4的倍數(shù)年份就是平年，整百年必須是400的倍數(shù)。【詳解】A．1600÷400＝4，1600年是閏年。B．1998÷4＝499……2，1998不是閏年。C．2008÷4＝502，2008年是閏年。故答案為：B 熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解題的關(guān)鍵。23、C【解析】略24、B【詳解】略25、C【分析】根據(jù)周長的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長；所以用幾根同樣長的鐵絲分別圍成長方形和正方形時，鐵絲的長度就是兩個圖形的周長；根據(jù)平面圖形若周長相等，則長和寬越接近，所圍成的圖形的面積就越大，長方形和正方形相比，正方形邊長最接近，所以正方形的面積越大；根據(jù)周長和面積的定義可知，它們的周長相等，但是圍成圖形的長和寬不同，所以面積不相等。由此解答。【詳解】A.根據(jù)周長的定義可知：幾根長度一樣的鐵絲（沒有剩余）做成了幾個形狀不同的長方形和一個正方形，它們的周長相等，原題說法正確，不符合題意；B.周長相等的長方形和正方形，正方形的面積最大，原題說法正確，不符合題意；C.這些長方形和正方形的周長相等，面積不相等，原題說法錯誤，符合題意；故答案為：C 此題主要考查了長方形和正方形周長和面積定義的理解，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：平面圖形若周長相等，則長和寬越接近，所圍成的圖形的面積就越大。 四、我是神算手。26、9.3；；1.1；；1；770【分析】根據(jù)小數(shù)加減法、同分母分?jǐn)?shù)加減法和整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出結(jié)果即可。【詳解】7.2＋2.1＝9.3   1－＝   2.8－1.7＝1.1＝   ＝1   11×70＝770 本題考查了學(xué)生基本的口算能力，注意每種計(jì)算的計(jì)算方法，在平時注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。  27、4320；1288；1140；1944【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊，然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。【詳解】80×54＝4320                  23×56＝1288                       95×12＝1140              *54×36＝1944       驗(yàn)算： 本題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法，；牢記計(jì)算步驟和方法，計(jì)算時要仔細(xì)、認(rèn)真。 五、動手實(shí)踐。28、【分析】依據(jù)長方形的面積公式S=長×寬確定長方形的長、寬的值，然后再根據(jù)長方形的特征：長方形對邊平行且相等，長方形的四個角都是直角，最后再作圖即可．解答此題的關(guān)鍵是確定長方形長、寬的值，然后再依據(jù)長方形的特征進(jìn)行作圖即可．【詳解】因?yàn)?/span>6×4=24，所以長方形的長為6厘米，寬為4厘米（答案不唯一）；作圖如下：29、（1）（2）見下圖：【分析】（1）根據(jù)平移圖形的特征，把▲的各頂點(diǎn)分別向上平移5格，然后連結(jié)并涂上黑色即可得到向上平移5格后的圖形。（2）根據(jù)平移圖形的特征，把▲的各頂點(diǎn)分別向左平移4格，然后連結(jié)并涂上黑色即可得到向左平移4格后的圖形。【詳解】根據(jù)分析作圖如下： 本題主要考查學(xué)生作平移圖形方法的掌握和靈活運(yùn)用；圖形的平移要注意平移的方向和平移的距離，關(guān)鍵是確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對應(yīng)點(diǎn)的位置。30、      【詳解】略 六、生活問題我能解決。31、828千克【解析】23×3×12=828(千克)32、＞＝【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答，即把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，用分?jǐn)?shù)表示；分?jǐn)?shù)的分母表示圖形被平均分成的份數(shù)，分子表示涂色部分的數(shù)量，根據(jù)分?jǐn)?shù)的分子涂色，分?jǐn)?shù)的分子是幾，涂色部分就是幾份，再根據(jù)涂色部分的大小直接判斷分?jǐn)?shù)值的大小即可。【詳解】＞＝ 比較分?jǐn)?shù)值的大小時，分母相同的分?jǐn)?shù)，分子越大，分?jǐn)?shù)值越大，分子相同的分?jǐn)?shù)，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小，分母越小，分?jǐn)?shù)值越大。33、1200塊【分析】根據(jù)長方形的面積＝長×寬，求出空地中小路的面積，用空地的面積減去小路的面積就是需要鋪上草坪的面積，再除以一塊草皮的面積，即可求出需要多少塊草皮。注意單位的換算。【詳解】54－6×1＝54－6＝48（平方米）48平方米＝4800平方分米2×2＝4（平方分米）4800÷4＝1200（塊）答：需要這種草皮1200塊。 本題考查長方形面積公式的實(shí)際應(yīng)用，解題時注意單位的換算。34、夠【分析】每排坐的人數(shù)乘排數(shù)等于文化宮可坐人數(shù)，再與學(xué)生數(shù)進(jìn)行比較即可解答。【詳解】22×21＝462（人）462＞400，文化宮座位夠坐。答：文化宮座位夠坐。 熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。35、48÷8×3＝6×3＝18(人)48÷8＝6(人)答：三(1)班有18人喜歡跳繩，有6人喜歡踢毽子。【解析】略