1. 下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 金剛石用來制鉆頭B. 二氧化碳作為氣體肥料
C. 鋁絲用于制造導(dǎo)線D. 氦氣用于填充探空氣球
2. “合理膳食，均衡營養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。小明今天午餐的食譜是米飯、紅燒肉、蒸雞蛋，從營養(yǎng)均衡的角度分析，還需要補(bǔ)充的食物是( )
A. 白菜湯B. 清蒸魚C. 小炒豆腐D. 炸雞塊
3. 下列物質(zhì)分類正確的是( )
A. 混合物：空氣 雪碧 冰水混合物B. 非金屬：硫 硅 汞
C. 單質(zhì)：液氧 臭氧 水銀D. 氧化物：干冰 氯酸鉀 水
4. 規(guī)范操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 蒸發(fā)結(jié)晶B. 稱量固體
C. 稀釋濃硫酸D. 制取氧氣
5. 干垃圾焚燒可用于發(fā)電，焚燒前一般需粉碎處理。粉碎的目的是( )
A. 使可燃物分子變小B. 減輕污染
C. 使可燃物充分燃燒D. 減少參加反應(yīng)的氧氣的量
6. 水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A. 肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B. 中和反應(yīng)一定有水生成
C. 活性炭可以吸附水中的色素和異味
D. 電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
7. 學(xué)會(huì)觀察并準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 打開盛有濃鹽酸的細(xì)口瓶，瓶口有白煙
B. 將銅片和黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯痕跡
C. 向CuCl2溶液中加入少量石灰水，生成白色沉淀
D. 甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
8. 粗鹽中含泥沙、硫酸鈉等雜質(zhì)，有關(guān)粗鹽提純說法正確的是( )
A. 粗鹽提純主要步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)
B. 過濾可除去硫酸鈉
C. 蒸發(fā)時(shí)將濾液全部蒸干再停止加熱
D. 提純得到的精鹽是純凈物
9. 鐵是使用最廣泛的金屬。(圖中“—”表示物質(zhì)可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向)下列說法正確的是( )
A. 赤鐵礦煉鐵的原理是：CO+Fe2O3=2Fe+3CO2
B. 反應(yīng)①是一個(gè)吸熱反應(yīng)
C. 反應(yīng)②的現(xiàn)象為出現(xiàn)氣泡，溶液變淺綠色
D. 反應(yīng)③的鹽溶液可以為Al2(SO4)3溶液
10. 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?( )
A. AB. BC. CD. D
11. 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)兩個(gè)氫氧根離子 ______ 。
(2)標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià) ______ 。
(3)兩個(gè)汞原子 ______ 。
(4)幼兒和青少年缺 ______ 會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。
12. 建立“宏觀—微觀—符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。

(1)圖1是部分微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。
①A～E共有 ______ 種元素。
②C、E形成化合物的化學(xué)式為 ______ 。
(2)釹元素(Nd)是制造導(dǎo)彈的金屬材料中的重要元素，釹元素部分信息如圖2所示。釹元素屬于 ______ (“金屬”或“非金屬”)，其相對(duì)原子質(zhì)量為 ______ 。
13. 化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出家庭廚房中防止鐵制菜刀生銹的一種常見做法： ______ 。
(2)消防隊(duì)員使用高壓水槍給樓房滅火的原理是 ______ 。
14. 工業(yè)上利用甲烷獲得新能源氫氣反應(yīng)的微觀示意圖如下。

(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
(2)以該反應(yīng)為例，解釋質(zhì)量守恒的原因 ______ 。
15. 根據(jù)如圖回答問題。

(1)①②③中一定屬于飽和溶液的是 ______ 。
(2)①→②溶液中KNO3的質(zhì)量 ______ (填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)KNO3的溶解度隨溫度的升高而 ______ (填“增大”或“減小”)。
16. 金屬的活動(dòng)性如圖所示，請(qǐng)根圖回答問題。

(1)若B為鐵，與C的鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ (寫出一個(gè)即可)。
(2)根據(jù)圖示活動(dòng)性順序，下列說法正確的是 ______ (填字母)。
a.金屬A一定能與C的鹽溶液反應(yīng)，置換出金屬C
b.金屬B與稀鹽酸反應(yīng)后，金屬B的質(zhì)量一定減小
c.金屬C一定不能發(fā)生置換反應(yīng)
17. 如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍(lán)色，B能用于滅火，“—”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。
(1)按物質(zhì)分類，C屬于 ______(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。
(2)寫出B與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
(3)NaOH與A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ______。
18. 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣的化學(xué)方程式為 ______ ，實(shí)驗(yàn)時(shí)過氧化氫溶液應(yīng)從所選裝置中的 ______ (填儀名稱)加入。
(2)若用加熱高錳酸鉀固體的方式制取氧氣，應(yīng)在裝置A的導(dǎo)管口放一團(tuán)棉花的原因是 ______ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，不需要考慮的因素是 ______ (填字母)。
A.反應(yīng)原理
B.發(fā)生和收集裝置
C.檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法
D.氣體的顏色
19. 小明和小東同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下來到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一】兩位同學(xué)按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)觀察到甲試管中開始無明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后溶液變成 ______色，乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______。
【實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二】兩位同學(xué)將試管中所有廢液倒入廢物缸中，為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后的廢渣、廢液，小東同學(xué)決定先弄清其中成分，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助完成表格中相關(guān)內(nèi)容。
【結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)得知，濾液的成分是 ______(填化學(xué)式)。
20. 用“侯氏聯(lián)合制堿法”制取的純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測定某廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的含量，稱取12g樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當(dāng)鹽酸滴加至73g時(shí)，氣泡不再冒出，此時(shí)稱得燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80.6g．
試計(jì)算：
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是______g.
(2)該廠生產(chǎn)的純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、金剛石用來制鉆頭，是因?yàn)榻饎偸捕却?，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
B、二氧化碳作為氣體肥料，是因?yàn)槎趸寄芎退ㄟ^光合作用反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；
C、鋁絲用于制造導(dǎo)線，是因?yàn)殇X具有良好的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；
D、氦氣用于填充探空氣球，是因?yàn)楹饷芏缺瓤諝饷芏刃。恍枰ㄟ^化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。
故選：B。
需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．
2.【答案】A
【解析】解：人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水；結(jié)合題意，米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類；紅燒肉、蒸雞蛋中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽，可知食物中維生素含量較少；故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含維生素的食物和水。
A、白菜湯中富含維生素和水，故選項(xiàng)正確。
B、清蒸魚中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、小炒豆腐中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、炸雞塊中富含油脂和蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答。
本題難度不大，“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，了解均衡營養(yǎng)與合理膳食的原則、各種營養(yǎng)素的食物來源是正確解答本題的關(guān)鍵。
3.【答案】C
【解析】解：A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，雪碧中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，該選項(xiàng)說法不正確；
B、硫?qū)儆诜墙饘伲瘜儆诮饘?，硅屬于非金屬，該選項(xiàng)說法不正確；
C、液氧、臭氧和水銀等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，該選項(xiàng)說法正確；
D、干冰和水都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物，氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，該選項(xiàng)說法不正確。
故選：C。
純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．
判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．
4.【答案】C
【解析】解：A、蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高而濺出液體，圖示操作錯(cuò)誤；
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在燒杯中稱量，圖示操作錯(cuò)誤；
C、稀釋濃硫酸，要將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)散失，圖示操作正確；
D、加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)，用酒精燈外焰加熱，試管口要向下傾斜，防止冷凝水倒流造成試管炸裂，另外試管口需要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，圖示操作錯(cuò)誤；
故選：C。
根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
5.【答案】C
【解析】解：干垃圾焚燒可用于發(fā)電，焚燒前一般需粉碎處理，粉碎可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，其目的是使燃料充分燃燒。
故選：C。
根據(jù)促進(jìn)燃料充分燃燒的做法來分析。
要想解答好這類題目，要理解和熟記完全燃燒與不完全燃燒，以及與之相關(guān)的知識(shí)等。
6.【答案】D
【解析】解：A、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，故選項(xiàng)說法正確。
B、中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，則中和反應(yīng)一定有水生成，故選項(xiàng)說法正確。
C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故選項(xiàng)說法正確。
D、電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積多，是氫氣，氫氣具有可燃性，不具有助燃性，不能使使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：D。
A、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)活性炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、硬水和軟水的鑒別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。
7.【答案】B
【解析】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的細(xì)口瓶，揮發(fā)出的氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，形成白霧，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意；
B、合金比組成它的純金屬硬度大，黃銅片是銅的合金，將銅片和黃銅片相互刻畫，銅片表面留下明顯痕跡，符合題意；
C、向氯化銅溶液中加入少量石灰水，氫氧化鈣和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈣，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意；
D、甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無色無味的氣體，該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故該選項(xiàng)不符合題意。
故選：B。
A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)合金的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)甲烷燃燒時(shí)生成二氧化碳和水進(jìn)行分析。
本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、合金的性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、濃鹽酸的物理性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化等。
8.【答案】A
【解析】解：A、粗鹽提純主要步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)，故選項(xiàng)說法正確。
B、過濾可除去難溶性雜質(zhì)，硫酸鈉能溶于水，不能通過過濾除去，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，利用余熱將濾液蒸干，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、提純得到的精鹽中還含有可溶性雜質(zhì)，是混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：A。
A、根據(jù)粗鹽提純主要步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)來分析；
B、根據(jù)過濾可除去難溶性雜質(zhì)，硫酸鈉能溶于水，不能通過過濾除去來分析；
C、根據(jù)蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱，利用余熱將濾液蒸干來分析；
D、根據(jù)提純得到的精鹽中還含有可溶性雜質(zhì)，是混合物來分析。
本題主要考查了粗鹽的提純，難度不大，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合題中信息，認(rèn)真分析即可解答。
9.【答案】C
【解析】解：A、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、反應(yīng)①是鐵在氧氣中燃燒，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、反應(yīng)②是鐵和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，反應(yīng)②的現(xiàn)象為出現(xiàn)氣泡，溶液變淺綠色，故選項(xiàng)說法正確。
D、鐵的金屬活動(dòng)性比鋁弱，反應(yīng)③的鹽溶液不能為Al2(SO4)3溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：C。
A、根據(jù)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)反應(yīng)①是鐵在氧氣中燃燒，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)反應(yīng)②是鐵和酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、了解赤鐵礦煉鐵的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。
10.【答案】C
【解析】解：A、稀鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色，蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變色，故能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蔄正確；
B、滴加CuSO4溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象的是NaCl溶液，可以鑒別，故B正確。
C、H2、CO均具有還原性，均能與灼熱的CuO反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C錯(cuò)誤。
D、氧化鐵能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，木炭粉不能與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，故D正確。
故選：C。
鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
11.【答案】2OH? N+4O2 2Hg Ca
【解析】解：(1)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故兩個(gè)氫氧根離子為2OH?。
(2)化合價(jià)的書寫：先寫出化學(xué)式，然后在化學(xué)式中對(duì)應(yīng)元素的正上方寫出化合價(jià)，符號(hào)在前數(shù)字在后，所以在二氧化氮中顯+4價(jià)的氮元素的化合價(jià)寫為N+4O2。
(3)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以兩個(gè)汞原子為2Hg。
(4)幼兒和青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，鈣元素的化學(xué)符號(hào)為Ca。
故答案為：(1)2OH?；
(2)N+4O2；
(3)2Hg；
(4)Ca。
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。
本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)。
12.【答案】4或四 Na2S 金屬 144.2
【解析】解：(1)①元素是指具有相同核電荷數(shù)(或質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。粒子結(jié)構(gòu)中的質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同，圖1中有4種不同的質(zhì)子，故有4種元素；
②C為鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖，在化合物中鈉元素顯+1價(jià)，E為硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖，硫元素在化合物中顯?2價(jià)，故C、E形成化合物的化學(xué)式為Na2S。
(2)釹元素帶“钅”旁，屬于金屬元素；由元素周期表一格可知漢字下面的數(shù)字表示該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，故釹元素的相對(duì)原子質(zhì)量為144.2。
故答案為：(1)①4或四；
②Na2S；
(2)金屬；144.2。
(1)根據(jù)元素的概念、化學(xué)式的寫法來分析；
(2)根據(jù)元素周期表的信息來分析。
本題主要考查元素周期表和粒子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解答。
13.【答案】將菜刀擦干，放置在干燥處 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下
【解析】解：(1)廚房中防止鐵制菜刀生銹的一種常見做法：將菜刀擦干，放置在干燥處，可以隔絕水，因?yàn)殍F生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸。
(2)消防隊(duì)員使用高壓水槍給橡房滅火的原理是使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。
故答案為：
(1)將菜刀擦干，放置在干燥處；
(2)使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。
(1)金屬銹蝕的條件是金屬要與水、空氣中氧氣或二氧化碳等接觸，據(jù)此分析；
(2)滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；隔絕氧氣或空氣；使溫度降低著火點(diǎn)以下，據(jù)此分析。
本題考查了金屬銹蝕的條件及其防護(hù)以及滅火的原理和方法，解答這類題目時(shí)，首先，要熟記和理解金屬銹蝕的條件及其防護(hù)措施等相關(guān)知識(shí)；然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，特別是有關(guān)鐵生銹的條件及其防護(hù)措施等，細(xì)致地閱讀、分析題意，聯(lián)系著生活實(shí)際，細(xì)心地進(jìn)行探究、推理，最后，按照題目的要求，認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可。
14.【答案】化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不發(fā)生改變
【解析】解：(1)根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變，由于反應(yīng)前有1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子，而反應(yīng)后有6個(gè)氫原子，則還少1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子，則應(yīng)補(bǔ)充。
(2)質(zhì)量守恒的原因?yàn)椋涸訛榛瘜W(xué)變化中的最小粒子，而反應(yīng)前后，碳、氫、氧原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，則總質(zhì)量不變。
故答案為：(1)；
(2)化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不發(fā)生改變。
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和微觀反應(yīng)示意圖來分析；
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律的原因來分析。
加強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀模型圖知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。
15.【答案】③ 不變 增大
【解析】解：(1)由圖可知，③燒杯中有固體析出，則③在該條件下，一定是飽和溶液。
(2)①→②的過程中，加熱蒸發(fā)，水分減少，即溶劑質(zhì)量減少，過程中沒有固體析出，即溶質(zhì)質(zhì)量不變，故①→②溶液中KNO3的質(zhì)量不變。
(3)②→③的過程中，冷卻結(jié)晶，即降低溫度，有晶體析出，說明硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，反之硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。
故答案為：
(1)③；
(2)不變；
(3)增大。
(1)飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液。
(2)根據(jù)①→②的過程中，加熱蒸發(fā)，水分減少，進(jìn)行分析解答。
(3)根據(jù)②→③的過程中，冷卻結(jié)晶，即降低溫度，有晶體析出，進(jìn)行分析解答。
本題難度不大，明確結(jié)晶的方法、飽和溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。
16.【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可) b
【解析】解：(1)由金屬活動(dòng)性順序圖可知，C的金屬活動(dòng)性小于氫，可能為銅，C的鹽溶液可能為硫酸銅，若B為鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
(2)a、若金屬A為K、Na、Ca，A會(huì)與溶液中的水反應(yīng)，所以金屬A不一定能與C的鹽溶液反應(yīng)，置換出金屬C，故a說法錯(cuò)誤；
b、金屬B的活動(dòng)性大于氫，屬于氫前金屬，可以與稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，所以說金屬B與稀鹽酸反應(yīng)后，金屬B的質(zhì)量一定減小，故b說法正確；
c、金屬C可以與排在C之后的金屬的可溶性鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，故c說法錯(cuò)誤；
故選b。
故答案為：(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可)；
(2)b。
金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。
要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。
17.【答案】(1)酸
(2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(3)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
【解析】解：(1)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，按物質(zhì)分類，C屬于酸。
故填：酸。
(2)B是二氧化碳，與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
(3)A是硫酸銅，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
故填：產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
本題主要考查堿的化學(xué)性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
18.【答案】 分液漏斗 防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管 D
【解析】解：(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，過氧化氫從分液漏斗中加入。
(2)高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花，可防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
(3)制取氣體時(shí)，需考慮反應(yīng)原理，然后根據(jù)反應(yīng)原理、氣體狀態(tài)選擇發(fā)生和收集裝置，再選擇檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法，但不需要考慮氣體的顏色，故選D。
故答案為：；分液漏斗；
(2)防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
(3)D。
(1)根據(jù)過氧化氫溶液在催化劑二氧錳催化作用下分解生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧錳固體制取氧氣屬于固液常溫型，進(jìn)行分析；
(2)根據(jù)裝置A的導(dǎo)管口塞棉花的原因是防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，進(jìn)行分析；
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，需要考慮制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，需要考慮反應(yīng)的需要的藥品和反應(yīng)條件，需要根據(jù)氣體的性質(zhì)考慮檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法，氣體的顏色不影響氣體的制法，不需要考慮進(jìn)行分析。
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
19.【答案】無 BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl BaSO4、BaCO3 Na2SO4(合理即可) 產(chǎn)生白色沉淀 NaCl、BaCl2
【解析】解：[實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一]向含少量酚酞的NaOH溶液中滴加稀鹽酸，NaOH與稀鹽酸反應(yīng)生成NaCl和H2O，NaCl溶液呈中性，當(dāng)NaOH完全反應(yīng)后，溶液由紅色變?yōu)闊o色；向盛有BaCl2溶液的乙試管中滴加Na2SO4溶液，BaCl2與Na2SO4反應(yīng)生成BaSO4沉淀和NaCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl，故答案為：無；BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl。
[實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二]由[實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一]可知，乙試管中生成了不溶于水，且不溶于酸的硫酸鋇白色沉淀，當(dāng)將試管中所有廢液倒入廢物缸中，若乙試管中的BaCl2有剩余，丙試管中的碳酸鈉有剩余，則還會(huì)產(chǎn)生BaCO3白色沉淀，BaCO3白色沉淀不溶于水但溶于酸，能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，結(jié)合[實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二]中實(shí)驗(yàn)步驟2及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，濾渣中含有BaSO4、BaCO3，故答案為：BaSO4、BaCO3。
由實(shí)驗(yàn)步驟3的實(shí)驗(yàn)結(jié)論知，濾液中一定含有BaCl2，則實(shí)驗(yàn)步驟3是驗(yàn)證濾液中有Ba2+的，因而可向無色濾液中滴加適量的Na2SO4溶液，Na2SO4與BaCl2反應(yīng)生成NaCl和BaSO4白色沉淀，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，故填：Na2SO4(合理即可)；產(chǎn)生白色沉淀。
[結(jié)論]通過上述分析知，濾液的成分是反應(yīng)生成的NaCl和剩余的BaCl2，故填：NaCl、BaCl2。
[實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一]根據(jù)NaOH與稀鹽酸反應(yīng)生成NaCl和H2O，BaCl2與Na2SO4反應(yīng)生成BaSO4沉淀和NaCl進(jìn)行分析；
[實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二]根據(jù)BaCO3白色沉淀不溶于水但溶于酸，能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，Na2SO4與BaCl2反應(yīng)生成NaCl和BaSO4白色沉淀進(jìn)行分析；
[結(jié)論]根據(jù)濾液的成分是反應(yīng)生成的NaCl和剩余的BaCl2進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的組成成分的探究，酸的化學(xué)性質(zhì)等，注意書寫化學(xué)方程式時(shí)應(yīng)注意反應(yīng)條件和氣體符號(hào)及沉淀符號(hào)的標(biāo)注。
20.【答案】4.4g
【解析】解：(1)二氧化碳的質(zhì)量=12g+73g?80.6g=4.4g
(2)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 4.4g
10644=x4.4g
x=10.6g
純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10.6g12g×100%=88.3%
答：純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%．
(1)燒杯中的物質(zhì)前后減少的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量．
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈉的質(zhì)量，再根據(jù)碳酸鈉的質(zhì)量樣品的質(zhì)量×100%可求出純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
本道題中二氧化碳的質(zhì)量可根據(jù)質(zhì)量守恒定律直接算出，但有些同學(xué)往往想不到，要根據(jù)鹽酸的質(zhì)量利用化學(xué)方程式來進(jìn)行計(jì)算，鹽酸是混合物，其溶質(zhì)是氯化氫氣體，不能把鹽酸當(dāng)作反應(yīng)物直接帶入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算．
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
鑒別稀鹽酸和蒸餾水
取樣，分別滴加紫色石蕊溶液
B
鑒別NaCl溶液和NaOH溶液
滴加CuSO4溶液
C
除去H2中混有的少量CO
通過灼熱的CuO
D
除去木炭粉中混有的氧化鐵
加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、將廢物缸中混合物進(jìn)行過濾
得到白色濾渣和無色濾液
濾渣中含有 ______
2、取少量濾渣于試管中，加入足量的稀鹽酸
沉淀部分溶解，有無色氣泡產(chǎn)生
3、另取少量無色濾液于試管中，滴加適量 ______ 溶液
______
濾液中一定含有BaCl2(酚酞除外)

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